“文革中的兩個音樂家”作文講評

“文革中的兩個音樂家”作文講評一、作文材料：

在“文革”中，一位老音樂家被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草，等他平反回來，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他沒有憔悴衰老。他笑道：“怎么會老呢?每天鍘草我都是按4／4拍鍘的?！倍硪晃灰魳芳摇艹龅呐撉偌翌櫴耄凇拔母铩背跗诒阕詺⒘?。隱身在音樂的象牙之塔中，當風暴襲來，她心目中神圣美好的東西被踐踏時，她選擇了死亡來抗爭?？傮w印象

優(yōu)點：

1、審題立意較準確。2、行文思路清晰。3、有精彩語段，或優(yōu)秀句可摘缺點：1、缺乏事實論據(jù)2、評析扣題不精準3、搬用原材料4、字數(shù)不足，卷面不清

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）在“文革”中，一位老音樂家被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草，等他平反回來，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他沒有憔悴衰老。他笑道：“怎么會老呢?每天鍘草我都是按4／4拍鍘的?！倍硪晃灰魳芳摇艹龅呐撉偌翌櫴?，在“文革”初期便自殺了。隱身在音樂的象牙之塔中，當風暴襲來，她心目中神圣美好的東西被踐踏時，她選擇了死亡來抗爭。要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。感情色彩：材料中沒有否定傾向不能片面肯定一方而否定另一方，針對一個人物寫啟示：1要樂觀面對厄運2為信念理想獻身老音樂家1坦然面對2“文革”，沒有憔悴衰老一等立意：1心態(tài)：（笑、樂觀、從容、淡然豁達）面對厄運（逆境）2選擇樂觀（面對困境）3堅守信念顧圣嬰以死1抗爭“文革”，維護2理想尊嚴二等：A挫折、打擊、B堅強、勇敢、迎難而上、忍辱負重、C心理素質(zhì)偏題：1漏加信息：

A正確的選擇、B選擇（正義清廉永恒短暫）C樂觀老音樂家選擇樂觀——選擇——任長霞選擇殉職、包拯選擇清廉——魏青剛選擇見義勇為D堅守信念（信念如－信念如－信念如－信念如）2近義轉化（深淺）：A態(tài)度（姚明對工作的態(tài)度）B堅持不懈一班信念為舟，引渡人生種瓜得瓜，種豆得豆在戰(zhàn)火中尋找鮮花大丈夫能屈能伸以辯證的眼光看世界鍥而不舍金石可鏤知足者，長樂也觀點含蓄，不明朗：1、捍衛(wèi)心中的圣地2、從心靈出發(fā)3、讓生活變得有旋律4、風雨過后，陽光更艷5、活在屬于你的世界中6、生命的思考若以痛吻你，愿你報之以歌------張渲琪樂則通，通則達------王雨晴我自橫刀笑人生------王瑞釗笑對風雨，終能見彩虹--------黃澤盺笑對挫折，綻放自我------唐歌笑對風暴，海闊天空------李雨霖往事崢嶸一笑泯------于濤乘樂觀之帆，破挫折之浪------劉營滿川風雨，笑看潮生------喬智2班人非草木，信仰至上屈服一次又何妨為價值保氣節(jié)快樂是延緩衰老的良藥態(tài)度決定命運/未來觀點含蓄，不明朗：1、捍衛(wèi)心中的圣地2、從心靈出發(fā)3、讓生活變得有旋律4、風雨過后，陽光更艷5、活在屬于你的世界中6、生命的思考正解挫折，笑對八十一難------裴杰樂觀是困難的最好解藥------蘇樂萱樂觀常在，苦盡甘來------董右一胸懷常樂心，笑看風浪起------王樂妍笑對挫折，心暖花來------張晨鑫笑對苦難，清風自來------張熙堅強樂觀，笑對風暴------鄭昊苦難面前，樂觀為大------周佳凝好的議論文開頭：短、快、靚

短——簡潔。最好三兩句成段，引入本論。

快——迅捷。入題要快，開篇就點明文章的基本觀點。

靚——精彩。多用比喻、排比等修辭，也可引述名言引出論點。根據(jù)詩詞，對仗引入

淫雨霏霏，漁夫隨波而去，不因狂風驚干夢；白雪皚皚，仙人乘槎而來，亦不因寒氣破仙靈。淡看興衰，笑看沉浮，正是蘇子美所謂：“滿川風雨看潮生?！?/p>

------喬智《滿川風雨，笑看潮生》48陋室苔痕密布，雜草叢生又何妨？坐于其中，便可觀野芳，賞佳木；身居偏僻郊外，村歌嘔啞又何妨？獨處其間，便能彈素琴，閱金經(jīng)。人生在世，挫折重重，不免使人心俱疲。若能保持樂觀的心態(tài)，苦中作樂，就能化絕境為轉機，起到柳暗花明又一村的效果。

------董右一《樂觀常在，苦盡甘來》46排比引入何必苦于沉寂將你圍繞，你大可放出心中的百靈鳥，為自己拍手以歌；何必苦于風雨將花摧殘，你大可等待風停雨住之日，看那百花開更香；何必苦于無處解脫，吾將闊步以律歌和那風雨之聲。文革。。。。。

------張文靜《以律歌迎接風雨》50分比喻引入

當風暴來襲，有人選擇揚起嘴角，用微笑去面對狂風暴雨，以樂觀為船，自信為帆，最終駛過風雨，迎接彩虹。有些人，卻選擇了垂頭喪氣，折斷希望的船槳，打翻生活的航船，卷入滾滾波濤中。面對文革。。。。。。。

--------------王昊天《當風暴來襲》43巧用對比狂風呼嘯，黑云壓城，暗無天日，或不抵此景奔走逃竄，終應聲倒下；或淡然處之，不為所動，終得云開見驕陽。二者之態(tài)度迥異，終得不同結果。人生亦是如此，用良好心態(tài)者，終能待得云霧散去，陽光明媚。

------張昊月《待得云開見驕陽》47分類比引入梅淡然地選擇在瑞雪中綻放，終的凌寒傲骨芳名；竹樂觀地選擇寒風中挺立，終成千古不屈佳話。人生在世，難免遇挫，難免失意就需要你用笑去面對。

------唐歌《笑對挫折，綻放自我》47有人說生活是一望無際的天空，需要你拾起勇氣和信心去翱翔；有人說生活是浪濤洶涌的大海，需要你帶著雄心壯志去闖蕩；我說生活是一段前途未知的旅程，需要你拿著積極樂觀的態(tài)度去面對。-----李錦楓《踏著節(jié)拍去面對生活》47名言警句林徽因曾說：“生活原本就不是乞討，無論日子過得多么窘迫，都要從容地走下去，不辜負一世韶光。”細細品來，不無道理。人生不過短短幾十載，若能樂觀待之，哪怕再多風霜雨雪，都斷不會空誤流年。若能以樂觀待生活，生活定會回之以微笑。--張渲琪《若以痛吻你，愿你報之以歌》47

泰戈爾曾言：“假如你失去一個月亮，不要傷心哭泣，如果那樣，你還將要失去整片星空。”漫漫人生路，若因一些小挫折便萎靡不振，那還如何走向無限遠方？請樂觀面對生活，用希望的點點星光，將整片天空照亮！------趙嫣然《用星光，將黑夜照亮》巧用名言及故事

禪師應邀為友人題字：常想一二。友人不解，禪師說：“事之不如意十之八九，我等如何不常想那一二如意之事？”常想一二，這便是樂觀。這便是能笑對人生，笑那十之八九。人生在世，苦難無數(shù)，若盡日所思即是各種不如意，有何樂趣？老音樂家。。。。

----王瑞釗《我自橫刀笑人生》

應該笑著去面對人生，不管一切如何。——伏契克

如果人生中布滿了荊棘，那微笑就是平坦的陽光大路；如果人生中遇到了狂風暴雨，那微笑就是雨過天晴后的艷陽天；如果人生遇到了陡峭的山崖，那微笑就是美麗的幽蘭。

名言警句

1、悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救?！魢?、烏云后面依然是燦爛的晴天?！矢チ_3、一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的?！A盛頓4、風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！獥钊f里

直接入題

世界上沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心。當我們遇到困難挫折時，應該換個角度，樂觀的面對問題，為自己營造一份快樂?？纯磫栴}（1）

我們都有著自己榮耀生輝的夢想，可當風雨不測破空襲來，五彩繽紛的肥皂泡化為水沫的時候，你，是否還有勇氣前行？愛德華·威爾森做到了。他曾是懷揣報付的科學家，不想就在一個平凡的下午，當他手中的釣魚竿將魚甩出水面時，魚脊上的刺奪去了他一只眼睛。僅剩的一只眼也迅速惡化，他卻以超常的毅力，開始了對眼前螞蟻的深入研究并一舉成名。他的荊棘人生，就這樣變得花團錦簇，灑滿陽光。（2）

鋼琴男孩劉偉，用自己的腳趾彈奏出了人生最優(yōu)美的篇章，因事故失去雙臂的他并不消沉，也沒有墮落自己，而是通過自己的努力，練習鋼琴，自信樂觀的精神深深感動著他人，正是這樣平凡的他真正詮釋了自己內(nèi)心的不平凡。一次又一次的練習下，他蛻變成長，不變的一直是那樂觀的態(tài)度，在舞臺燈光下，印證了那張燦爛的笑臉。女歌手姚貝娜，雖然正面臨死亡，但是依舊樂觀，病痛折磨雖臉色蒼白，但笑容還是洋溢在臉上，她尚年輕，并沒有怨天尤人，而是頑強與病魔斗爭，他的一句歌詞中曾寫道：“盡管它不肯握手言和，直到去日無多，我才成為我?！币哺涌吹搅怂钠胶团c坦然。沒有多余的話語，靜悄的以樂觀的氛圍渲染著周邊的人。一天，兩人同去登山。。。。。。一等（20～16分二等（15～11分三等（10～6分）四等（5～0分）基礎等級內(nèi)容20分切合題意中心突出內(nèi)容充實感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄感情基本真實偏離題意中心不明確內(nèi)容不當感情虛假表達20分切合文體要求結構嚴謹語言流暢字體漂亮符合文體要求結構完整語言通順字體工整基本符合文體要求結構基本通順字跡清楚不符合文體要求結構混亂語言不通順語病多字跡潦草難解發(fā)展等級特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略有文采略有創(chuàng)意個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有新意發(fā)展等級：1、深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，提示事物內(nèi)在的因果關系，觀點具有啟發(fā)作用2、豐富：材料豐富，論據(jù)充足，形象豐滿，意境深遠3、有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力4、有創(chuàng)意：見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性特征怎樣讓你的文章更深刻、更有文采1.深刻------讓你的文章綻放理性的花朵深刻表現(xiàn)為透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，能從生動具體的事例中提取一種觀點、一種思想?？梢苑庞谡摀?jù)開頭，提煉出來當成分論點；也可放于論據(jù)結尾。也可以從意義和定義的角度去寫。

每一個溫暖的家都有一所房子，但不是每一所房子都有一個溫暖的家。（“金錢之外，還有財富”）在美國舊金山,有一個醉漢躺在街頭?警察趕快過去把他扶了起來,一看,原來是當?shù)氐囊粋€富翁?警察要送他回家,富翁哭著說:“家?我沒有家?”警察指向遠處的一幢別墅,說:“先生,那是什么?”“那是我的房子?”富翁說?“那我送你回家?”警察攙扶著富翁?“那是房子,不是家?”富翁大哭道?

樂觀，是一個多么閃耀的詞，每個人都會遇到挫折，而面對挫折不同的態(tài)度則會成就不同的人生，選擇樂觀豁達的面對，更會是一種不同尋常的轉機。澳大利亞的尼克·胡哲一出生就沒有四肢，而他卻樂觀的面對了，做到了能自己刷牙、洗臉，甚至打高爾夫、沖浪。他的臉上無時無刻不洋溢著真誠的笑容，他沒有手臂的“擁抱”打動了成千上萬的人。試想他若選擇了另一條消極的路，還能成就今日的輝煌嗎？路都是自己走的，所以，選擇哪條樂觀豁達的路吧！艱苦的挫折和生活條件是最能磨礪人的，而樂觀就像是緩解痛苦的鎮(zhèn)靜劑，也像是提供給你精力的興奮劑。猶記得孔子稱顏回“賢也”，艱苦貧窮的生活中他也“不改其樂”，最終成為孔子的得意門生；猶記得井岡山上的紅軍唱著“秋茄子，味好香，餐餐吃的凈打光”的歌謠，有著以苦為樂的革命精神最終讓他們開拓了一片新天地……無數(shù)的例子告訴我們，希望，是我們前進的動力，而樂觀向上，則是我們戰(zhàn)勝困難和逆境重生的法寶。

樂觀，是苦難中使人忘記痛苦的解藥，是在打擊中能使人笑對人生的勇氣。樂觀很近，也很真實，它是譚嗣同在獄中的“橫刀向天笑”；是曹操赤壁大敗之后華容險道中對諸葛公瑾的不謝傲氣，是列夫托爾斯泰在家人不解，社會壓迫中奮起抗爭的傳世經(jīng)典。他們都明白，眼前固刀山火海，身后再臨萬丈深淵，能以笑對苦難，能樂看人生，才會成為最終的贏家。2、有文采----理性的花朵有了感性的活水的滋養(yǎng)才會更滋潤古人說：“言之無文，行而不遠?！蔽模褪俏牟?。關鍵就是善于運用修辭手法，論證時尤其善用比喻(。。就像。。。，。。就像。。。；。。，正如。。。)，還要多練一些句式（如是。。。是。。。還是；不是。。。不是。。。而是。。。等）。史鐵生曾說過：“苦難是人生中必然降臨的節(jié)目。”撐傘易，