《空氣》第一課時課件

我們人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球第二單元我們周圍的空氣

課題1空氣第一課時空氣的成分請同學們認真觀看空氣成分發(fā)現(xiàn)史的視頻，并談談你的感受請同學們認真閱讀課本P26頁內容，并思考下面四個問題：1.拉瓦錫市是利用那個化學反應進行實驗的？2.拉瓦錫是在怎樣的容器中進行實驗的？是密閉的還是開口的？3.拉瓦錫通過實驗最終得到了怎樣的結論？4.拉瓦錫是通過什么實驗現(xiàn)象知道氧氣約占空氣體積的1/5的？拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國化學家拉瓦錫的貢獻拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成一、空氣是由什么組成的

2、測定空氣里氧氣的含量文字表達式：1、紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙；等到燃燒停止，冷卻后，瓶內水面上升了約1/5體積五氧化二磷點燃實驗結論：氧氣約占空氣總體積的1/5。實驗現(xiàn)象1：紅磷+氧氣實驗現(xiàn)象2：想一想1.根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析瓶內剩余氣體具有怎樣的性質？

答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。3.在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什么原因呢？（2）裝置漏氣；（5）燃燒一定程度時，瓶內氧氣含量小，紅磷不能繼續(xù)燃燒。答：（1）紅磷熄滅后未冷卻到室溫；（2）裝置漏氣；（3）紅磷的量不足；（4）有部分水留在導管中未進入集氣瓶。思考：空氣中除了氧氣外還有哪些氣體呢？3、空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮氣及其他氣體雜質78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（體積分數(shù)）課堂小結測定空氣中氧氣的含量（1）現(xiàn)象（2）文字表達式（3）空氣的成分課堂練習1、空氣中按體積計算，含量最多的氣體是（）

A氧氣B氮氣

C二氧化碳D稀有氣體2、在100升空氣里氧氣的體積大約是（）A78升B78%C21升D21%3、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為（）A4：1B1：4C1：5D5：1BCB4、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有（）A．氮氣B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳C練一練根據(jù)要求回答問題：①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開止水夾（1）步驟④中發(fā)生反應的文字表達式為

；（2）步驟⑤中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為

；（3）該實驗得出空氣組成的結論是

；（4）該實驗剩余氣體的性質有

；（5）實驗后集氣瓶中水少于1/5，，誤差產(chǎn)生的原因可能是

；4.純凈物和混合物純凈物：由一種物質組成如：氮氣氧氣二氧化碳五氧化二磷紅磷水等混合物：由多種物質組成如：空氣海水河水礦泉水等

純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2等。（4）純凈物和混合物的比較（3）混合物中各物質各自保持著各自的性質。例如：空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質。課堂練習1、下列物質中屬于純凈物的是（）

A空氣中分離出來的稀有氣體

B部分結冰的蒸餾水

C食鹽水

D75%的醫(yī)藥酒精2、下列各組物質中，前者屬于單質、后者屬于混合物的是()A．氮氣蒸餾水B．鐵礦石食鹽水 C．氫氣氧氣

D．二氧化碳空氣3、下列的水屬于純凈物的是()A礦泉水B自來水C河水D浮有冰的水BDD1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”二、空氣是一種寶貴的資源：2、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度：1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒用途：物理性質化學性質（不活潑）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導試驗車保護氣制氮肥3、稀有氣體的性質和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學性質很不活潑。（3）用途：保護氣、電光源激光技術、低溫麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)煙塵(可吸入