雨林的毀滅-世界性災(zāi)難-課件(公開(kāi)課專用)

雨林的毀滅---世界性災(zāi)難亞馬遜雨林的河流學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。

2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

熱帶雨林常識(shí)：

1、熱帶雨林的主要分布地點(diǎn)（出示圖片）：

南美亞馬遜河流域（世界第一大河、世界僅有的“醬油河”、巨嘴鳥(niǎo)、黑色食人魚）、西非剛果盆地、東南亞（中國(guó)的臺(tái)灣、云南、海南等地），是地球的綠色項(xiàng)鏈。

2、熱帶雨林的特點(diǎn)及若干知識(shí)：

四季如春，平均氣溫在21度左右，有“地球之肺”之稱，“樹(shù)上生樹(shù)”、“葉上開(kāi)花”、吃昆蟲(chóng)的豬籠草、跳舞草、富有特色的藤蔓、“絞殺現(xiàn)象”的典型爬樹(shù)龍等有趣動(dòng)植物。

3、熱帶雨林已成為地球上最復(fù)雜和生物種類最多的環(huán)境。它們僅占地球陸地總面積的7%，卻擁有地球動(dòng)植物物種的90%。理應(yīng)稱熱帶雨林為“世界上生命力最強(qiáng)的地方”。4、科學(xué)家曾經(jīng)估計(jì)世界上的生物物種有150萬(wàn)。隨著科學(xué)研究的深人，這個(gè)數(shù)字已上升到3000萬(wàn)～5000萬(wàn)。熱帶雨林的生物多樣性最為豐富，生活著全世界半數(shù)以上的物種。雨林中約中三分之二的動(dòng)植物在樹(shù)冠層上生活和棲息，這些附生植物多達(dá)２萬(wàn)種，活像蔚為壯觀的空中植物園。5、雨林的樹(shù)冠層有很多野生飛行的微生物，它們不知疲倦地在花叢間飛舞；在層林木和樹(shù)冠層一樣與生物共存。匯集著世界大部分猴和靈長(zhǎng)類動(dòng)物在其間蕩來(lái)蕩去，上下攀援。讀課文，思考：文中說(shuō)了哪幾層意思?你能否以最快的速度找到體現(xiàn)各層中心意思的句子?雨林正在急劇減少雨林的消失給人類會(huì)帶來(lái)怎樣的損失人類為什么會(huì)摧毀雨林雨林的毀滅將使人類面臨災(zāi)難邏輯順序思考：

①你知道雨林對(duì)人類生活有何重要性呢？（雨林給了我們什么？）

②現(xiàn)在世界上還有多少雨林？雨林以什么樣的速度減少？雨林的毀滅會(huì)給人類帶來(lái)什么損失？

珍貴植物物種寶貴的生活和工業(yè)資源神奇的藥物資源豐富的食品資源了解雨林目前的現(xiàn)狀雨林以每分鐘27萬(wàn)平方米（相當(dāng)于40多個(gè)足球場(chǎng)）的速度遭到徹底毀滅。每年有一個(gè)紐約州大小的雨林永遠(yuǎn)消失。找一找：雨林的毀滅給生態(tài)環(huán)境造成的災(zāi)難？動(dòng)植物物種滅絕破壞大氣全球氣溫升高水土流失冰川溶解洪水泛濫雨林毀滅災(zāi)難性氣候變化更多動(dòng)植物死亡比如：2008年初南方罕見(jiàn)的雪災(zāi)，南方地區(qū)的山體滑坡，頻頻發(fā)生的水災(zāi)、旱災(zāi)，都是由于自然環(huán)境受到不斷的破壞后給人類懲罰。

環(huán)境的破壞會(huì)導(dǎo)致了哪些自然災(zāi)害的發(fā)生？

既然雨林的毀滅會(huì)導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的后果，為什么人類還要這樣大面積的砍伐呢？利益的驅(qū)使、環(huán)保意識(shí)的淡薄、法制力度不夠等。如何防止雨林進(jìn)一步惡化？措施：1、退牧還林、退耕還林

2、學(xué)會(huì)節(jié)約、禁止浪費(fèi)

3、控制人口增長(zhǎng)

4、大力宣傳環(huán)境保護(hù)法明確：如一次性餐筷、木制家具、紙張鋪張浪費(fèi)等等。提倡：無(wú)氟冰箱、無(wú)磷洗衣粉、復(fù)合型板木家具、無(wú)汞無(wú)鎘環(huán)保電池、節(jié)能熒光燈、分類垃圾、拒用一次性餐盒餐筷、節(jié)約用紙用水、植樹(shù)造林等。

在我們身邊，有這樣的例子嗎？請(qǐng)舉例，請(qǐng)談?wù)勅绾我詫?shí)際行動(dòng)保護(hù)森林資源，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。文中的大量數(shù)據(jù)前后使用了“多”“以上”“大約”“左右”“估計(jì)”等詞語(yǔ)，可否去掉？為什么？

數(shù)字說(shuō)明分為確數(shù)說(shuō)明與約數(shù)說(shuō)明。數(shù)字說(shuō)明要準(zhǔn)確，但由于某種原因不可能做到精確表達(dá)時(shí)，可以用“多”“以上“大約“左右“估計(jì)”等約數(shù)，以力求近似。這種情況下用約數(shù)，反而能體現(xiàn)客觀事實(shí)，使說(shuō)明更準(zhǔn)確。指出下面兩句話的說(shuō)明方法及其作用。1、雨林以每分鐘27萬(wàn)平方米（相當(dāng)于40多個(gè)足球場(chǎng)）的速度遭到徹底毀滅。每年有一個(gè)紐約州大小的雨林永遠(yuǎn)消失。2、據(jù)估計(jì)，需毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。

第1句先列出雨林確切的毀滅速度，之后再將其面積與40多個(gè)足球場(chǎng)比較。既能給人具體清晰的直觀感受，又突現(xiàn)了雨林毀滅速度之快。

第2句在列數(shù)字的同時(shí)將兩個(gè)數(shù)據(jù)作比較，突出了毀林建牧場(chǎng)效率之低。

※列數(shù)字與作比較相結(jié)合，增強(qiáng)了信息的沖擊力，更能使人觸目驚心。廣告大賽銀獎(jiǎng)作品：拿起它你已經(jīng)吃掉森林我們還能為地球做些什么我們最后扔掉的將是地球作