學(xué)科活動(dòng)(劉憑)

2013人教版

九年級(jí)物理教科書電學(xué)內(nèi)容整體移到九年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)

修訂稿實(shí)驗(yàn)稿3.4.2知道電壓、電流和電阻。通過實(shí)驗(yàn)，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，理解歐姆定律。3.4.3會(huì)看、會(huì)畫簡單的電路圖。會(huì)連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。了解串聯(lián)、并聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn)。(四)電磁能1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。（2）通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。（3）會(huì)讀、會(huì)畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。增加增加刪除增加增加增加刪除增加增加修訂版實(shí)驗(yàn)稿3.4.5結(jié)合實(shí)例理解電功和電功率。知道用電器的額定功率和實(shí)際功率。3.4.6通過實(shí)驗(yàn)，探究并了解焦耳定律，用焦耳定律說明生產(chǎn)，生活中的一些現(xiàn)象。

3.4.7了解家庭電路。有安全用電和節(jié)約用電的意識(shí)。（4）會(huì)使用電流表和電壓表。（5）理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。（6）通過實(shí)驗(yàn)探究，知道在電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比。（7）了解家庭電路和安全用電知識(shí)。有安全用電的意識(shí)。課程標(biāo)準(zhǔn)

變化增加教材結(jié)構(gòu)

2013版教科書實(shí)驗(yàn)教科書第十五章

電流和電路第1節(jié)

兩種電荷第2節(jié)

電流和電路第3節(jié)

串聯(lián)和并聯(lián)第4節(jié)

電流的測量第5節(jié)

串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第五章

電流和電路第1節(jié)

電荷第2節(jié)

電流和電路第3節(jié)

串聯(lián)和并聯(lián)第4節(jié)

電流的強(qiáng)弱第5節(jié)

探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律第十六章

電壓電阻第1節(jié)

電壓第2節(jié)

串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律第3節(jié)

電阻第4節(jié)

變阻器第六章

電壓電阻第1節(jié)

電壓第2節(jié)

探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律第3節(jié)

電阻第4節(jié)

變阻器2013版教科書實(shí)驗(yàn)教科書第十七章

歐姆定律第1節(jié)

電流與電壓和電阻的關(guān)系第2節(jié)

歐姆定律第3節(jié)

電阻的測量第4節(jié)

歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用第七章

歐姆定律第1節(jié)

探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系第2節(jié)

歐姆定律及其應(yīng)用第3節(jié)

測量小燈泡的電阻第4節(jié)

歐姆定律和安全用電第十八章

電功率第1節(jié)

電能電功第2節(jié)

電功率第3節(jié)

測量小燈泡的電功率第4節(jié)

焦耳定律第八章

電功率第1節(jié)

電能第2節(jié)

電功率第3節(jié)

測量小燈泡的電功率第4節(jié)

電與熱第5節(jié)

電功率和安全用電第十九章生活用電第1節(jié)家庭電路第2節(jié)家庭電路中電流過大的原因

第3節(jié)安全用電第6節(jié)

生活用電常識(shí)教材結(jié)構(gòu)

增加教材結(jié)構(gòu)

2013版教科書實(shí)驗(yàn)教科書第二十章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場第2節(jié)電生磁第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器第4節(jié)電動(dòng)機(jī)第5節(jié)磁生電第九章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象第2節(jié)磁場第3節(jié)電生磁第4節(jié)電磁鐵第5節(jié)電磁繼電器揚(yáng)聲器第6節(jié)電動(dòng)機(jī)第7節(jié)磁生電主要變化：1.改變了探究I與U、R關(guān)系的思路2.改寫了“電阻的測量”3.改寫了“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”第十七章歐姆定律教材內(nèi)容

課程標(biāo)準(zhǔn)：理解歐姆定律。第十七章歐姆定律1.改變I、U、R關(guān)系的探究思路實(shí)驗(yàn)教材：探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系教材內(nèi)容

2.改寫了“電阻的測量”教材內(nèi)容

3.改寫“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”歐姆定律教學(xué)方法3.改寫“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”思考一：電流與電壓和電阻的關(guān)系，可以采用不同的分析方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析的能力。思考二：有關(guān)電阻的測量思考三：“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”一節(jié)，以計(jì)算的形式對(duì)串、并聯(lián)電路進(jìn)行分析。

思考四：關(guān)于串并聯(lián)的總電阻問題：思考五：重視歐姆定律在實(shí)際生活中的應(yīng)用方案一：通過數(shù)據(jù)表格分析，先分別探究得出：

①電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟電壓成正比

I∝U

②電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比

I∝1/R

然后綜合①②得出

I=U

/R

思考一.電流與電壓和電阻的關(guān)系，可以采用不同的分析方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析的能力。歐姆定律教學(xué)方法方案二：通過圖象分析：

①電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟電壓成正比②電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比歐姆定律教學(xué)方法方案三：

引導(dǎo)學(xué)生利用電流、電壓數(shù)據(jù)觀察

U

/I的值

，并與電阻比較，看看電阻

R與

U

/I有什么關(guān)系。

進(jìn)一步可以引導(dǎo)學(xué)生思考這個(gè)關(guān)系是不是普遍的關(guān)系？可以通過換不同的電阻進(jìn)行檢驗(yàn)。

按照這種思路，可以通過實(shí)驗(yàn)探究出R=U

/I，通過公式變形可以得出I=U

/R。歐姆定律教學(xué)方法思考二：有關(guān)電阻的測量歐姆定律教學(xué)方法根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)電路圖，利用滑動(dòng)變阻器來改變待測電阻兩端的電壓是本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，加深對(duì)電阻概念的認(rèn)識(shí)。教師引導(dǎo)學(xué)生分析當(dāng)定值電阻兩端的電壓改變時(shí)，通過它的電流也隨之改變，但電壓與電流的比值不變，即電阻不變，同時(shí)證明了電阻是自身的一種性質(zhì)，它的大小由材料、長度和橫截面積決定，與電壓和電流無關(guān)。返回測電阻的分析？確定被測電阻R，根據(jù)R＝U/I缺少電壓表：根據(jù)串并聯(lián)電路的電壓關(guān)系，尋找求被測電阻U

的途徑。缺少電流表：根據(jù)串并聯(lián)電路的電流關(guān)系，尋找求被測電阻I的途徑。利用U除以I得到R的表達(dá)式歐姆定律教學(xué)方法（2013天津中考）27.（6分）現(xiàn)有一個(gè)阻值為30Ω的定值電阻R0，一個(gè)電壓約為12V的電源，一個(gè)只有0～3V量程的電壓表，一個(gè)最大阻值約為200Ω的滑動(dòng)變阻器，開關(guān)及導(dǎo)線若干。請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較精確地測出一個(gè)約為20Ω的位置電阻Rx的阻值（電路可重組）。要求：（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測量的物理量；（3）寫出待測電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）。歐姆定律教學(xué)方法思考三：“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”一節(jié)，以計(jì)算的形式對(duì)串、并聯(lián)電路進(jìn)行分析。

歐姆定律教學(xué)方法思考（四）關(guān)于串并聯(lián)的總電阻問題：建議對(duì)串并聯(lián)的總電阻關(guān)系進(jìn)行推導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)串并聯(lián)電路的理解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論推導(dǎo)的能力。歐姆定律教學(xué)方法思考五：重視歐姆定律在實(shí)際生活中的應(yīng)用應(yīng)用歐姆定律教學(xué)方法例如：酒精測試儀例如：簡易電子身高測量儀例如：稱重表例如：油量表主要變化1.增加“電功”概念，完善對(duì)“功能關(guān)系”的認(rèn)識(shí)2.修改“電功率”的表述3.改寫“焦耳定律”演示實(shí)驗(yàn)教材內(nèi)容

第十八章電功率第十八章電功率：有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功，即電功是多少。1.增加“電功”概念，完善對(duì)“功能關(guān)系”的認(rèn)識(shí)13章：做功可以改變物體的內(nèi)能。11章：一個(gè)物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體的能量越大。教材內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)教材電功率為：

“表示消耗電能的快慢”“一個(gè)用電器功率的大小等于它在1秒內(nèi)所消耗的電能”

新教材電功率為：

“電功率表示電流做功的快慢”“電功率等于電功與時(shí)間之比”2.修改“電功率”的表述比值法定義教材內(nèi)容

3.改寫“焦耳熱”演示實(shí)驗(yàn)教材內(nèi)容

課程標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合實(shí)例理解電功和電功率課程標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合實(shí)例理解電功和電功率1.關(guān)于電功和電功率的概念。結(jié)合實(shí)例理解電功和電功率2.用電器的能量轉(zhuǎn)化效率的問題（節(jié)能）（2013天津中考）19.一盞標(biāo)有“220V100W”的白熾燈正常發(fā)光時(shí)的電阻為

Ω，“220V100W”的白熾燈與“220V20W”的節(jié)能燈均正常工作時(shí)亮度相當(dāng)，若兩燈都正常工作，分別消耗1kW·h的電能，節(jié)能燈比白熾燈多工作

h。結(jié)合實(shí)例理解電功和電功率3.用電器的額定功率和實(shí)際功率（2012天津中考）現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡A和B，分別標(biāo)有“6V6W”和“6V8W”，先將燈泡A與定值電阻R0串聯(lián)接入電路中，燈泡A恰能正常發(fā)光，如圖所示．若用燈泡B替換燈泡A接在電路中，燈泡B的實(shí)際功率大于還是小于8W？請說明理由（電源電壓保持不變，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）

．解（1）……結(jié)合實(shí)例理解電功和電功率4.電能表的參數(shù)的運(yùn)用額定最大功率（2012天津中考）如圖是某同學(xué)家中的電能表，現(xiàn)用它測量一只燈泡的實(shí)際功率．他關(guān)掉其他電器只讓該燈泡工作，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30轉(zhuǎn)用時(shí)10min，這段時(shí)間燈泡消耗的電能是___KW?h，燈泡的實(shí)際功率是______W．結(jié)合實(shí)例理解電功和電功率5.電路的設(shè)計(jì)以及用電器的改裝怎樣改變臺(tái)燈的亮度？如圖所示是小明同學(xué)安裝的家用調(diào)光臺(tái)燈電路圖，燈泡上標(biāo)有“PZ220—40”字樣，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為1210Ω，求：臺(tái)燈功率的調(diào)節(jié)范圍．（不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響）LR220V圖16實(shí)驗(yàn)室有一臺(tái)一個(gè)檔位的電加熱器，使用不方便．小明想用一段電阻絲與原有電阻絲串聯(lián)，將電加熱器改造成有兩個(gè)檔位．已知原電加熱器的額定電壓為220V，為了測定它的額定功率，小明把它與一個(gè)標(biāo)有“220V25W”燈泡串聯(lián)在電路中(如圖甲所示)，電壓表的示數(shù)