《爛漫的點地梅》

9、爛漫的點地梅六年級語文上冊課前資料搜集點地梅：

報春花科點地梅屬多年生密叢草本。輪廓為直徑3～5cm的半圓球形?；ㄝ阕灾矃仓猩斐?，具數(shù)朵花；花冠紫紅色，喉部黃色。花期6～7月份。喜涼爽，喜光，能在貧瘠的地方生長。中國特有植物。產(chǎn)西藏東部和東南部，多生于海拔3000～4500m的河谷灘地或高山草地。四川西部也產(chǎn)。絢麗多彩，光彩四射爛漫：高原點地梅一、自讀課文，初步感知1、自由大聲地讀課文一遍，讀準生字，讀通課文。3、找出具體描寫點地梅的段落。

2、說說課文寫了哪些內(nèi)容？4、思考：點地梅除了絢麗多彩，還有哪些特點？說課文寫了哪些內(nèi)容？雪域（yù)高原盎（àng)然叩(kòu）開姍姍(shān)而來小羊羔（gāo）為啥（shá)西部邊陲（chuí）

拉薩（sà）熾（chì）熱分娩（miǎn）（二）學習生字詞二、品讀文段，感受花美文中哪一個自然段具體描寫了點地梅的絢麗多彩？點地梅開花了，怒放的點地梅十分美麗。紫艷艷的花兒，亭亭玉立地綴滿枝頭，仿佛一串串粘連在一起的紫色豆珠兒，散發(fā)著一陣陣濃濃的醉人芳香。陽光照耀下，花兒更紫得晶瑩，紫得透亮，紫得鮮艷。天上是白悠悠的云彩，地里是紫幽幽的花兒。青藏高原的天有多藍，云有多白，點地梅就有多美！點地梅開花了，怒放的點地梅十分美麗。紫艷艷的花兒，亭亭玉立地綴滿枝頭，仿佛一串串粘連在一起的紫色豆珠兒，散發(fā)著一陣陣濃濃的醉人芳香。陽光照耀下，花兒更紫得晶瑩，紫得透亮，紫得鮮艷。天上是白悠悠的云彩，地里是紫幽幽的花兒。青藏高原的天有多藍，云有多白，點地梅就有多美！精讀課文：走進唐古拉走進唐古拉

唐古拉山脈海拔四千多米，常年天寒缺氧，四季凍土封固，素稱“人類禁區(qū)”。

我和戰(zhàn)友們來到青藏鐵路工地已是盛夏6月，但這時唐古拉山下的布曲河畔，山光禿禿，地上處處仍是殘冰積雪，絲毫沒有內(nèi)地在這季節(jié)里那種百花齊放、姹紫嫣紅的盎然景色。唐古拉山留給我的第一個印象：就是這里永遠是寒冬。從哪些地方感受到了點地梅故鄉(xiāng)環(huán)境的惡劣？在如此惡劣的地方，點地梅卻凌寒怒放，開得絢麗多彩。這說明了什么？課堂交流：默讀第3—12段，說說文中哪些地方還能讓我們感受到點地梅頑強的生命力？它的根扎得很深,

枝蔓細小而矮，一叢一叢的幾乎貼著地皮，根卻在地下長得很深，一團一團地擁抱著熱土。小結(jié)：點地梅的特點（生命力頑強)

小結(jié)：點地梅的特點:（生命力頑強、美麗）

紫艷艷的花兒，大小形如豆珠，亭亭玉立地綴滿枝頭，仿佛一串串粘連在一起的紫色豆珠兒，散發(fā)著一陣陣濃濃的醉人芳香。陽光照耀下，花兒便紫得晶瑩，紫得透亮，紫得鮮艷。小結(jié)：點地梅的特點:（生命力頑強、美麗）點地梅通過描寫點地梅的美麗與頑強，表達了作者對點地梅由衷的熱愛與贊美。

2001年6月29日，青藏鐵路開工建設(shè)，2006年7月1日，舉世矚目的青藏鐵路全線開通。青藏鐵路的開通，不僅是中國鐵路建設(shè)史上的偉大壯舉，也是世界鐵路建設(shè)史上的一大奇跡。他創(chuàng)造了很多世界之最，是鐵路修筑者以驚人的毅力和勇氣戰(zhàn)勝了各種難以想象的困難后建成的。青藏鐵路簡介青藏鐵路：世紀天路創(chuàng)造九大世界之最

世界之最1：線路最長的高原鐵路世界之最2：海拔最高的高原鐵路世界之最3：穿越凍土里程最長世界之最4：創(chuàng)高原鐵路最高時速

世界之最5、最長的“以橋代路”工程世界之最6：最高最長的高原凍土隧道

世界之最7：海拔最高的火車站世界之最8：最長的高原凍土鐵路橋世界之最9：最高的鐵路鋪架基地你知道嗎？組織交流：體會高原筑路兵的平凡與偉大讀15、16兩段，勾畫最讓自己感動的語句。鐵路的建設(shè)者們（觀看圖片）討論交流：在青藏高原已經(jīng)通車的今天，你想對高原筑路兵說點什么？

我喜歡唐古拉山頑強而美麗的點地梅,我更喜歡像點地梅一樣可親可敬的高原筑路兵。思考：說說高原筑路兵與點地梅的共同之處。答：平凡而偉大歸結(jié)課文：爛漫的點地梅雪域高原環(huán)境惡劣點地梅頑強美麗高原筑路兵平凡偉大借物喻人測評訓練：1、照樣子，寫詞語

紫艷艷（ABB式）:()()()干干凈凈（AABB式）:()()()

2、把下列詞語補充完整

百花（）（）（）（）玉立（）（）及待（）紫（）紅（）言（）