張麗娟珍愛生命實現(xiàn)人生價值

《珍愛生命實現(xiàn)人生價值》

專題復(fù)習(xí)青州市東夏初級中學(xué)張麗娟最美教師張麗莉1.體會生命的可貴，熱愛生活。2.知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性，體會生命的可貴。3.知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值。4.運(yùn)用：學(xué)會尊重生命、珍愛生命；學(xué)會從自己的日常小事做起實現(xiàn)自己的人生意義，通過自己的實際行動去創(chuàng)造生命的價值。《珍愛生命實現(xiàn)人生價值》從中考題型上分析本章考點(diǎn)：1學(xué)習(xí)“人最寶貴的是生命”要注意聯(lián)系“法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)”、“未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力”等內(nèi)容。本部分通常以選擇題和簡答題的形式出現(xiàn)。2考查“人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)”要注意聯(lián)系典型人物、典型事跡，例如感動中國人物、道德模范等。出題形式以選擇題居多，也有材料分析題的可能結(jié)合考點(diǎn)分析自主復(fù)習(xí)中考鏈接1【2011山東濰坊】8．2011年2月25日通過的《刑法修正案》，把“酒駕入罪”納入其中，并于5月1日起正式實施。5月9日晚，著名音樂人高曉松因醉酒駕駛造成四車追尾，后因涉嫌危險駕駛罪被刑事拘留。這一案例對你的啟示是（）①每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)②法律對全體社會成員具有普遍約束力③每個人都應(yīng)先履行義務(wù)后享有權(quán)利④珍愛自己的生命，也要愛護(hù)和尊重他人的生命A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2【2011山東濰坊】4．2011年2月14日，“感動中國2010年度人物”評選揭曉。獲得“感動中國”年度人物榮譽(yù)的有：科學(xué)泰斗錢偉長，“信義兄弟”孫水林、孫東林，“玉樹鐵漢”才哇，“雷鋒傳人”郭明義……你對“感動中國人物”評選話動的認(rèn)識是（）①符合人們對真善美的追求，有較強(qiáng)的感染力和影響力②弘揚(yáng)了社會正義，有利于形成良好的社會風(fēng)尚③有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)④創(chuàng)新了判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)，便于我們作出正確的選擇A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④中考鏈接3【2012濰坊】第二炮兵學(xué)院副營職參謀沈星在青州勇救落水少年而犧牲的事跡引起了社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。2012年5月17日，上萬人自發(fā)走向街頭，灑淚為英雄送別。學(xué)習(xí)沈星的事跡之后，你最想說的是（

）①他以瞬間義舉，詮釋了生命價值的真諦②為挽救他人生命，可以輕易放棄生的希望③青年一代具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任④我們要以他為榜樣，多做奉獻(xiàn)社會，服務(wù)他人的實事，好事A①③④B②③④C①②④D①②③4【2014濰坊】照料孤寡老人、免費(fèi)維修家電、捐建愛心診所……這就是孫在前和他的義工團(tuán)隊堅持干了七年的“小事兒”?！半m然我付出了大量的時間、精力和金錢，但是我收獲了‘濰坊市十大孝星’榮譽(yù)，還有常人體會不到的快樂。”孫在前的言行向你傳遞的正能量有（）①人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)②服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會，要從身邊的小事做起③承擔(dān)責(zé)任就意味著要付出代價而沒有任何形式回報④親社會行為的“火炬”不僅會照亮別人，也能溫暖自己A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④中考鏈接5【2014濰坊】關(guān)注自身問題安全快樂成長為保障未成年人健康成長，某校邀請各界人士召開了“我與孩子共成長”座談會。請你就會上提到的問題，寫出解決辦法。民警：有些學(xué)生遇到暴力侵犯，又一時無力制服歹徒時，往往會放棄努力，任人宰割。即使出現(xiàn)逃脫機(jī)會，也想不出具體辦法。我至少可以嘗試兩種機(jī)智脫身的辦法：____________________________________________________老師：我最擔(dān)心同學(xué)們的應(yīng)急避險能力了。上次上課時，突然進(jìn)行火災(zāi)疏散逃生演練，很多同學(xué)不知所措。面對突發(fā)火災(zāi)，我會：____________________________________________________冷靜觀察火情，判斷逃生方向，用濕布捂住口鼻，彎腰沿著疏散指示標(biāo)志迅速撤離。呼救法、周旋法、認(rèn)親法、假意屈從法、出其不意攻擊法等火災(zāi)自救抓緊時機(jī)，迅速撤離。善用通道，莫入電梯。簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。熟悉環(huán)境，注意防煙?；馂?zāi)自救室外大火，不要開門。濕物塞縫，潑水降溫。大火封路，退回室內(nèi)。善用工具，大聲求救。合作探究1.酒后駕車，傷及無辜，甚至致人死命，血案觸目驚心！目前，依法嚴(yán)治“酒駕”已成為政府構(gòu)建和諧社會的有機(jī)組成部分。請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓?yán)治“酒駕”的認(rèn)識。（9分）（1）人最寶貴的是生命。我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。（3分）（2）我們在珍惜、保護(hù)自己生命的同時，也要愛護(hù)、尊重他人的生命。公民要嚴(yán)格遵守法律，不得損害國家的集體的及他人的合法權(quán)利。（3分）（3）依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。嚴(yán)治“酒駕”，構(gòu)建和諧的交通秩序，體現(xiàn)了政府依法行政，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。（3分）合作探究2.

2013年3月9日，山東客車司機(jī)宋洋駕駛承載33名乘客的客車行駛在高速公路上，突然感覺一陣劇痛，但他強(qiáng)忍病痛，用右手代替失去知覺的左手，在失去意識前的短短100秒內(nèi)成功完成減速變道、?？繎?yīng)急車道、打開雙閃警示燈、拉起手剎、開啟車門疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼盡最后一絲氣力，保證了全車乘客的安全，自己卻因突發(fā)腦干出血失去了生命。而這一切，絕非偶然。宋洋工作認(rèn)真細(xì)致，每天出車前都會仔細(xì)檢查乘客是否系好安全帶；他服務(wù)熱情周到，每次出車都確保車上備有暈車藥、針線包、急救箱；百忙中的他，總是抽空看望母親，陪她嘮家常、做家務(wù)。宋洋被贊譽(yù)為“最美司機(jī)”，他的事跡被中央和省內(nèi)各大媒體爭相報道，正向社會持續(xù)不斷傳遞著正能量……請回答：宋洋正在向社會傳遞著哪些正能量？（10分）（1）他保住了33名乘客的生命，體現(xiàn)了尊重愛護(hù)他人，珍愛生命。（2）他熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取。（3）他的事跡體現(xiàn)了生命的價值在于對他人和社會的奉獻(xiàn)。（或服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會）（4）在生命最后時刻，不忘職責(zé)，體現(xiàn)了他勇于擔(dān)當(dāng)，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感（5）他的行為是一種親社會行為（或正義行為）。（6）他強(qiáng)忍劇痛，完成系列安全操作，體現(xiàn)了他具有堅強(qiáng)意志，（7）他出車前的檢查和準(zhǔn)備體現(xiàn)出他關(guān)心乘客，關(guān)愛他人。（8）他體貼孝敬父母。努力實現(xiàn)自身價值傳遞社會正能量青州—“尋找身邊的好人”活動青州市8月份身邊好人名單助人為樂劉英男山東英豪實業(yè)有限公司總經(jīng)理紀(jì)博男濰坊生命之友商會會員見義勇為倫九芹女山東省青州榮軍醫(yī)院護(hù)士誠實守信郭慶剛男東夏鎮(zhèn)雙廟村村民敬業(yè)奉獻(xiàn)尹則宏男王墳鎮(zhèn)前黃馬村黨支部書記李墨苓女東夏小學(xué)教師徐顯奎男經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)南石塔村黨支部書記孝老愛親白樺女王府街道瑞陽小區(qū)居民郇家鳳女經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)張富村村民冀道奎男譚坊鎮(zhèn)鄭母家俱廠經(jīng)理珍愛生命意志品質(zhì)社會責(zé)任感實現(xiàn)人生價值總結(jié)提升珍愛生命意志品質(zhì)珍愛生命社會責(zé)任感意志品質(zhì)珍愛生命當(dāng)堂檢測1、2013年７月2２日，甘肅省發(fā)生６.６級地震。習(xí)近平主席第一時間打電話詢問災(zāi)情，對災(zāi)區(qū)群眾深表關(guān)切，并指出要把救人放在第一位。這體現(xiàn)了（）①對生命的敬畏，因為生命健康權(quán)是公民首要的最根本的人身權(quán)②中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益③中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨④中國共產(chǎn)黨立黨為公，執(zhí)政為民的執(zhí)政理念A(yù)①②③B②③④C①②③④D①③④2.6、山東省義務(wù)教育階段中小學(xué)校全面開設(shè)安全教育課，并將安全教育課程納入學(xué)生初中學(xué)業(yè)考試范圍；還規(guī)定，學(xué)校每年安全演練次數(shù)不少于5次，同時全省將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全能力建設(shè)，努力把學(xué)校建成學(xué)生安心、家長放心、社會滿意的平安校園，采取這樣措施可與（

）①使我們認(rèn)識生命的重要②有效保護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)③使廣大中小學(xué)生的生命健康從此免受侵害④有力地提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)A①④B②③C①②D①③3.從汶川到玉樹，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用身軀為學(xué)生擋住死神的威脅……在他們身上（

）①．閃耀著人性的光輝②．樹立起生命的豐碑③．實現(xiàn)了既定的人生目標(biāo)④.體現(xiàn)了生命的價值A(chǔ)．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④當(dāng)堂檢測【簡歷】“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲他學(xué)會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字，22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為世界上用腳打字最快的人；19歲他學(xué)習(xí)鋼琴，23歲登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。【感動中國頒獎詞】當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。（1）感悟劉偉的人生經(jīng)歷，給你的生活啟迪是什么？（請從兩方面說明）（2分）（2）體驗生命的價值，我們該怎樣精彩地活著？（6分）當(dāng)堂檢測1C2C3D1）感悟劉偉的人生經(jīng)歷，給你的生活啟迪是什么？（請從兩方面說明）（4分）（2）請你以劉偉為榜樣，談?wù)勗鯓幼霾拍苁股膬r值得以提升？（6分）1生命對每個人只有一次，我們要珍愛生命。2生命的意義在于創(chuàng)造生命的價值。我們要直面生活中的挫折，努力實現(xiàn)生命的價值。1