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高效課堂導(dǎo)學(xué)案年級:_____班級:____學(xué)生姓名:_____科目:_____制作人:_____教導(dǎo)處審批___編號____學(xué)習(xí)目標(biāo)8.5.3掌握平面與平面平行的判定條件掌握平面與平面平行的性質(zhì)自學(xué)指導(dǎo)與檢測自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)檢測及課堂展示任務(wù)一閱讀教材139頁至142頁,理解平面與平面平行的判定條件及平面與平面平行的性質(zhì)完成142頁練習(xí)題三、鞏固診斷A層1.下列命題中,錯誤的是()A.平行于同一直線的兩個平面互相平行B.平行于同一平面的兩個平面互相平行C.若一條直線與兩個平行平面中的一個相交,則這條直線與另一個平面也相交D.夾在兩平行平面間的平行線段相等2.如圖,已知平面α平面β,點P為α,β外一點,直線PB,PD分別與α,β相交于A,B和C,D,則AC與BD的位置關(guān)系為()A.平行 B.相交C.異面 D.平行或異面3.設(shè)是直線,是平面,則能推出的條件是()A.存在一條直線,, B.存在一條直線,,C.存在一個平面,, D.存在一個平面,,B層4.對于不重合直線,,不重合平面,,,下列四個條件中,能推出的有___________.(填寫所有正確的序號).①,;②,;③,;④,,.5.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,H分別是BC,CC1,C1D1,A1A的中點.求證:(1)BF∥HD1;(2)EG∥平面BB1D1D;(3)平面BDF∥平面B1D1H.C層6.如圖,在三棱柱中,且,點,分別為和的中點,與相交于點.(1)證明:平面平面;(2)求異面直線和所成角的大小.7.如圖,在四棱錐P-ABCD中,E,F(xiàn),G分別是PC,PD,BC的中點,DC//AB,求證:平面PAB//平面EFG.四、堂清、日清記錄堂清日清今日之事今
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