建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

第49頁共49頁建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)目的：建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是重要的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，理解專業(yè)一些簡單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、氣局部熟悉天然氣鍋爐的構(gòu)造、工作原理、主要參數(shù)；熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設(shè)備、發(fā)生站流程及設(shè)備；地點(diǎn)：新城區(qū)平燃總公司地下供暖系統(tǒng)時(shí)間：2023年4月24日天氣雖然惡劣，風(fēng)力很大，但是我們對知識的渴求絲毫不減，在指導(dǎo)老師的帶著行下，我們一行來到平燃公司。在實(shí)習(xí)過程中。我抱著虛心的態(tài)度，積極地記下并理解各種設(shè)備的構(gòu)造，及時(shí)向老師請教自己不理解的疑問，去總結(jié)我們認(rèn)識上許多錯誤的認(rèn)識。由于在觀摩之前我查閱了相關(guān)資料，所以對于老師的講解較為理解，對我平燃地下天然氣鍋爐房的供暖原理，我有較清楚的認(rèn)識。天然氣鍋爐由三局部組成：燃燒設(shè)備、換熱設(shè)備、自動控制和平安保護(hù)裝置。燃燒設(shè)備主要是由燃?xì)馊紵?、點(diǎn)火裝置、燃燒室、送風(fēng)與排煙系統(tǒng)組成。目前國內(nèi)鍋爐的內(nèi)部換熱設(shè)備有兩種，一種是采用套管換熱器，也就是生活熱水套在采暖換熱器內(nèi)，直接由火來加熱；另一種構(gòu)造形式是生活熱水采用間接加熱，即通過板式換熱器來換熱。自動控制及平安保護(hù)裝置主要有風(fēng)壓開關(guān)、流量開關(guān)、熄火保護(hù)、缺水保護(hù)、過熱保護(hù)、溫度傳感器和控制器等組成。燃?xì)獗趻戾仩t的工作可以簡單看成由兩個過程組成：一個是燃燒過程，就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學(xué)反響熱的過程；另外一個是傳熱過程，就是指把燃料燃燒釋放的化學(xué)反響熱通過受熱面?zhèn)鬟f給水的過程。當(dāng)燃?xì)夤?yīng)閥翻開，按下啟動按鈕，燃?xì)獗趻戾仩t將自動完成整個燃燒和換熱過程。首先是風(fēng)機(jī)啟動,風(fēng)壓開關(guān)工作，空氣進(jìn)入進(jìn)展20秒的前吹掃，然后燃?xì)怆姶砰y翻開，燃?xì)膺M(jìn)入燃?xì)馊紵?，同時(shí)點(diǎn)火變壓器開場工作，將220v電壓變成6000v以上高電壓，兩個點(diǎn)火電極彼此放電〔假設(shè)一個電極那么是對地放電〕形成電弧把燃?xì)庖?，熄火保護(hù)裝置執(zhí)行保護(hù)工作監(jiān)視燃燒室火焰狀況。燃?xì)庠谌紵抑腥紵褤Q熱器中的鍋水加熱，鍋水溫度升高用于供暖或?qū)⑸顭崴訜?，水把燃?xì)馊紵纬傻幕瘜W(xué)反響熱進(jìn)展有效吸收,完成熱量的傳遞過程。2、輸配局部熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級制和各種構(gòu)筑物〔門站或儲配站、區(qū)域調(diào)壓站〕的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理。時(shí)間：2023年4月22日地點(diǎn)：平燃天然氣輸配分公司天然氣輸配系統(tǒng)包括一種或多種壓力等級的管網(wǎng)和相應(yīng)的設(shè)施，其任務(wù)是將燃?xì)鈴墓恻c(diǎn)，如城市門站，貯氣設(shè)施或制氣廠，經(jīng)濟(jì)、平安、可靠地向用戶供氣。隨著各國城市燃?xì)鈿獾拈_展和變化、城市規(guī)劃的不同特點(diǎn)、供氣規(guī)模的大小和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也有一個演變的過程。在人工燃?xì)鈺r(shí)代，供氣規(guī)模較小，民用戶占主要地位，因此供氣壓力較低，輸配系統(tǒng)的組成也比擬簡單。自從天然氣成為城市的主要?dú)夂?，由于用戶?gòu)造發(fā)生了根本的變化，城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也發(fā)生了根本的變化?，F(xiàn)代化的城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)是復(fù)雜的綜合設(shè)施，通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃?xì)夤芫W(wǎng)，城市燃?xì)夥峙湔净驂簹庹?、調(diào)壓計(jì)量站或區(qū)域調(diào)壓站，儲藏站，監(jiān)控與調(diào)度中心，維護(hù)管理中心。與人們的生活以及社會的消費(fèi)有著息息相關(guān)的聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮著宏大的作用，作為一名城建學(xué)子，應(yīng)該為自己以后能創(chuàng)造的宏大價(jià)值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統(tǒng)構(gòu)成可見圖1-1。典型的燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)原理圖對于郭師傅提到的門站，很多同學(xué)當(dāng)時(shí)都不懂，如今我簡要介紹一下。城市燃?xì)忾T站通常稱作“調(diào)壓計(jì)量站”。是長間隔輸氣管線與城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)交接處的燃?xì)庹{(diào)壓計(jì)量設(shè)施，簡稱城市門站。來自長間隔輸氣管線的燃?xì)猓冉?jīng)過濾器去除其中機(jī)械雜質(zhì)，然后通過調(diào)壓器〔見燃?xì)庹{(diào)壓器〕、流量計(jì)〔見燃?xì)庥?jì)量〕進(jìn)入城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)。如燃?xì)庑枰映簟彩谷細(xì)饩哂忻黠@氣味，以便漏氣時(shí)易于發(fā)覺〕，那么調(diào)壓、計(jì)量后要經(jīng)過加臭裝置。當(dāng)燃?xì)膺M(jìn)站或出站壓力超過規(guī)定壓力時(shí)，平安裝置自動啟動。站內(nèi)發(fā)生故障時(shí)，可通過越站旁通管供氣。長間隔輸氣管線如采用清管器清管，那么可將清管器接收裝置設(shè)在燃?xì)忾T站內(nèi)，以利集中管理。〔見圖〕圖1—2門站實(shí)例對于城市管網(wǎng)的壓力級制從郭師傅的講解及自己所理解的情況來看，壓力級制主要是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級制既能保證城市供氣的需要，又可以減少管網(wǎng)和儲氣設(shè)備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為1.6mpa.中壓管網(wǎng)的工作壓力一般規(guī)定在0.4mpa.在平燃天然氣輸配公司及平東熱電公司，我們發(fā)現(xiàn)有很多加臭裝置，那么天然氣為什么要加臭呢？經(jīng)過對天然氣成分的分析^p及對平安方面的考慮，我們知道，天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷，和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會讓人中毒的。但是它會燃燒，由于天然氣本身無色無味，易燃易爆，在使用過程中，一旦泄漏很難被發(fā)現(xiàn)，而參加燃?xì)庑孤┦揪某粑秳┲螅词褂形⒘康男孤?，也可被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。因此，為進(jìn)步民用天然氣的使用平安，輸配公司在配氣裝置上都添加了加臭裝置，這樣，一旦發(fā)生天然氣泄漏，便于用戶及時(shí)發(fā)現(xiàn)，防止重大事故的發(fā)生。3、燃燒與應(yīng)用局部熟悉各種燃?xì)鈶?yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點(diǎn)和平安措施；熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理。地點(diǎn)：熱電公司及燃?xì)廨斉涔緯r(shí)間：2023年4月21日及22日燃?xì)庾鳛槿剂?，具有使用方便，火力?qiáng)，熱效率高，對環(huán)境污染小，易實(shí)現(xiàn)消費(fèi)自動化及進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量等優(yōu)點(diǎn)，但也有易燃易爆及有毒等特點(diǎn)。事實(shí)上，多年來因種種原因，如設(shè)計(jì)不當(dāng)，施工不良，消費(fèi)或使用過程違犯操作規(guī)程，發(fā)生泄漏未能及時(shí)正確處理等等而造成的爆炸，燃燒、中毒事件已經(jīng)屢見不鮮，給國家和當(dāng)事人造成了不必要的宏大損失，因此在應(yīng)用燃?xì)鈺r(shí)必須采用必要的平安技術(shù)措施。1、為了防止泄漏燃?xì)獗仨毐ＷC以下條件1—1管材、閥門采用優(yōu)等合格材料，并應(yīng)在安裝使用前進(jìn)展技術(shù)檢查。1—2要嚴(yán)格施工、保證施工質(zhì)量，特別是在焊接、連接件的密封處及絕緣等方面要保證質(zhì)量。1—3對燃?xì)夤艿?、管件及設(shè)備構(gòu)件應(yīng)按照安技規(guī)程進(jìn)展強(qiáng)度及嚴(yán)密性試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理。1—4在消費(fèi)運(yùn)行中應(yīng)利用科學(xué)儀器，經(jīng)常進(jìn)展檢查，特別是地下室內(nèi)管道，管道連接處、閥門、集氣管等要害部位有無泄漏現(xiàn)象，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)迅速修理消除漏氣隱患。1—5設(shè)計(jì)與安裝燃?xì)庠O(shè)備時(shí)應(yīng)遵守平安標(biāo)準(zhǔn)，最好應(yīng)安裝瓦斯泄漏測定儀。鋪設(shè)管道盡量安排在地上，這樣有利于檢查、維修〔比地下敷設(shè)要平安一些〕，設(shè)計(jì)燃?xì)夤艿罆r(shí)應(yīng)與構(gòu)造物有一定的間隔。特別是不要靠近下水道及熱力管溝〔因?yàn)橄滤馈崃軠虾懿粐?yán)密易使燃?xì)獍l(fā)生泄漏后擴(kuò)散進(jìn)去，而造成火災(zāi)或爆炸事故〕。1—6帶氣操作時(shí)一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。1—7對運(yùn)行及管理人員應(yīng)進(jìn)展專門的技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格前方能上崗。1—8對有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)進(jìn)展燃?xì)馐鹿实募本扰嘤?xùn)。當(dāng)燃?xì)馀c一定量空氣混合到達(dá)爆炸極限范圍內(nèi)，并充滿封閉容量中〔如房間、燃燒室、管道中〕就會形成爆炸的條件，此時(shí)假設(shè)遇有火種，即可產(chǎn)生爆炸。2、爆炸的預(yù)防2-1合理設(shè)計(jì)爐前管道，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)設(shè)置當(dāng)燃燒系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)有可靠的平安切斷伐作保證；使它能迅速自動地切斷燃?xì)?。為了防止誤操作，故障排除后，閥門必須手動操作復(fù)位，燃燒系統(tǒng)方能重新起動。2-2保證施工安裝質(zhì)量a.一定要按照設(shè)計(jì)要求施工。在設(shè)計(jì)中應(yīng)設(shè)置火災(zāi)爆炸監(jiān)測儀器，便于把火災(zāi)及爆炸消除在發(fā)生之前。b.所選用材料、設(shè)備都必須符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并應(yīng)事先檢查合格前方能安裝。c.施工完工后應(yīng)按程序進(jìn)展嚴(yán)格的試驗(yàn)〔強(qiáng)度、密封性等〕驗(yàn)收合格前方可進(jìn)展調(diào)試，調(diào)試到達(dá)設(shè)計(jì)要求后，方能投入正常運(yùn)行。4、施工局部掌握室外管道、室內(nèi)燃?xì)饧芭ㄏ到y(tǒng)的施工程序和方法。施工圖是工程工程施行的根據(jù)，它是在初步設(shè)計(jì)的根底上完成的。一般來說，假如沒有大的變化，根本上是按照初步設(shè)計(jì)時(shí)形成的思路進(jìn)展深化設(shè)計(jì)；假如情況出現(xiàn)變化，比方說建筑方案作大的調(diào)整，實(shí)際情況和初步設(shè)計(jì)時(shí)不一樣了，業(yè)主要求有新的變化了，那么整個暖通設(shè)計(jì)就需要重新去考慮。同樣，我們以那棟高級寫字樓為例，繼續(xù)它的施工圖設(shè)計(jì)。所需設(shè)計(jì)的內(nèi)容沒有變，仍然是中央空調(diào)設(shè)計(jì)，通風(fēng)及消防排煙設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)及施工說明等幾方面。前提是計(jì)算，包含空調(diào)冷熱負(fù)荷的計(jì)算和通風(fēng)量及排煙量的計(jì)算，設(shè)備的選型計(jì)算等。在這個階段，空調(diào)的冷熱負(fù)荷計(jì)算需要按照國家的要求，采用逐時(shí)負(fù)荷計(jì)算法，其中有冷負(fù)荷系數(shù)法和諧波法2種，選用其中一種就可以，空調(diào)負(fù)荷計(jì)算是非常復(fù)雜和費(fèi)事的，如今有很多負(fù)荷計(jì)算軟件，使用起來比擬方便；通風(fēng)量及消防排煙量是根據(jù)國家公布的有關(guān)法規(guī)或是設(shè)計(jì)手冊中提供的一些要求進(jìn)展計(jì)算；設(shè)備選型計(jì)算是在系統(tǒng)大致確定后進(jìn)展的，包含風(fēng)機(jī)的選擇，末端空調(diào)設(shè)備的選擇，水泵的選擇，冷凍主機(jī)的選擇等。5、供熱局部掌握集中供熱系統(tǒng)運(yùn)行及管理情況；室內(nèi)外采暖的設(shè)計(jì)及安裝；理解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計(jì)方案。地點(diǎn)：新城區(qū)平燃總公司及老師公寓時(shí)間：目前，大局部正在嘗試使用分戶計(jì)量的采暖系統(tǒng)，把終端用戶的采暖系統(tǒng)改為分戶式系統(tǒng)，在分戶計(jì)量收費(fèi)的前提下，交換入戶更加適應(yīng)供熱、用熱以及中間管理環(huán)節(jié)的要求，對熱力公司、物【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得2023年12月的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開場了，對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程。如今我對土木工程有了根本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。我會堅(jiān)持下去的，我會把我的專業(yè)知識學(xué)扎實(shí)的。12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí)，我想這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好時(shí)機(jī)啊！我得抓住！什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架構(gòu)造等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認(rèn)識會更深化的。通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識那么不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一局部，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能到達(dá)這個目的。這次實(shí)習(xí)就到達(dá)了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也穩(wěn)固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其詳細(xì)的施工環(huán)節(jié)，詳細(xì)的施工步驟如何，卻是知之甚少，但如今實(shí)習(xí)完畢了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就進(jìn)步了自己的理論程度，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作才能。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)創(chuàng)始天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后可以勝任這項(xiàng)工作，如今就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。增強(qiáng)了自己的交際才能。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對象，增強(qiáng)自己的交際才能，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！實(shí)習(xí)完畢了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！這樣的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比方拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來費(fèi)事，我個人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會有章序。俗話說管理出效益啊，一點(diǎn)不假啊，三分技術(shù)七分管理！再說某些梁都澆注歪了，這是怎么回事呢，當(dāng)時(shí)的技術(shù)員監(jiān)理方去哪里了，這些都值得我們考慮？我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的根據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。道路與橋梁工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告道路與橋梁工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)方向：道路與橋梁工程實(shí)習(xí)地點(diǎn)：*實(shí)習(xí)時(shí)間：7.21—7.25指導(dǎo)老師：**/**實(shí)習(xí)學(xué)生：**/**班/***一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)方案中的一個有機(jī)組成局部，是土木工程專業(yè)的一個重要的理論性叫許耳環(huán)界。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報(bào)告，搜集一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)根底。通過實(shí)習(xí)，應(yīng)到達(dá)以下目的：1、理解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個設(shè)計(jì)過程；2、理解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、構(gòu)造類型及特點(diǎn)、構(gòu)造構(gòu)件的布置及荷載傳遞道路、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等；3、理解建筑物的施工方法；4、理解建筑、構(gòu)造、施工之間的互相關(guān)系；5、理解建筑構(gòu)造領(lǐng)域的最新動態(tài)和開展方向。二、實(shí)習(xí)方式、地點(diǎn)及內(nèi)容按照道路與橋梁工程教研室的實(shí)習(xí)方案和日程安排，我們進(jìn)展了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，先后輾轉(zhuǎn)于武漢天興洲大橋施工現(xiàn)場和武漢輕軌沿線各站，其詳細(xì)實(shí)習(xí)方式與地點(diǎn)列表如下：日期星期方式地點(diǎn)3.21一觀摩短片武大工學(xué)部主教3.22二現(xiàn)場考察天興洲大橋施工現(xiàn)場3.23三技術(shù)報(bào)告天興洲大橋施工辦公室3.24四現(xiàn)場考察武漢輕軌沿線3.25五專題講座武大工學(xué)部主教Ａ、短片觀摩上午，我們主要觀看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋梁工程的實(shí)例錄象，對施工工藝和流程進(jìn)展簡單回憶。其一，____省高雄至淡水高速公路的規(guī)劃設(shè)計(jì)。該工程通過平面圖演示，介紹了各中點(diǎn)城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接，考慮了沿島高速公路網(wǎng)的建立與之連接，在環(huán)境保護(hù)上表現(xiàn)也甚為突出——特意聘請了動植物專家對該工程在建立過程中和完工后對環(huán)境的影響進(jìn)展了評估和檢測，并將其研究成果考慮到設(shè)計(jì)規(guī)劃中去。這在國內(nèi)所做力度明顯不夠。之后，我們陸續(xù)接觸了美國等多國道路施工及拱橋施工實(shí)錄，對路橋新工藝和新技術(shù)有了初步理解。下午，我們繼續(xù)觀摩幻燈片，其中陽邏公路長江大橋的施工流程以動態(tài)逼真的三維動畫模擬展示，學(xué)習(xí)效果明顯；此后原版演示____東北新干線工程和泰國某大型公路橋梁的施工，雖存在一定的語言障礙，但因畫面詳細(xì)系統(tǒng)且反復(fù)播映，仍較好地到達(dá)認(rèn)知、學(xué)習(xí)，考慮等多重目的。下面依次對上述三項(xiàng)工程的施工作一些簡單介紹：1、陽邏大橋體系為懸索橋。目前正在施工的江蘇潤揚(yáng)長江大橋跨徑達(dá)1490米，為世界上第三大跨度懸索橋。懸索橋的特點(diǎn)是可以跨越其他橋型無與倫比的特大跨度，且因受力簡單明了，成卷的鋼攬易于運(yùn)輸，在將纜索架設(shè)完成后，能形成一個強(qiáng)大穩(wěn)定的構(gòu)造支承系統(tǒng)，施工過程中的風(fēng)險(xiǎn)相對較小。而幻燈出來的陽邏大橋詳細(xì)施工工序如下：⑴工作面地表處理；⑵開挖槽段施工；⑶北錨碇施工；⑷索塔施工；⑸立模澆筑混凝土塔柱；⑹主橋纜索系統(tǒng)安裝和橋體節(jié)段安裝。因陽邏大橋南北岸的土質(zhì)不同，決定了其施工方案迥異，其中一側(cè)土質(zhì)較好，可直接開挖；另一側(cè)屬砂質(zhì)淤泥土質(zhì)，應(yīng)在鋪錠的開挖外徑向下開挖填筑混凝土，做護(hù)壁，尤其需要注意的是工序⑵和工序⑸，前者從上往下挖槽澆注混凝土，可防止坍塌；后者因?yàn)榇篌w積混凝土施工，水化熱過大引起溫度應(yīng)變，要注意控制。2、____東北新干線工程經(jīng)介紹，____東北新干線工程采用的是挪動模架施工法。其方法是使用挪動式的腳手架和裝配式的模扳，在橋上逐孔澆筑施工。它由承重梁、導(dǎo)梁、臺車、橋墩托架和模架等構(gòu)件組成。在箱形梁兩側(cè)各設(shè)置一根承重梁，用于支承模架和承受施工重力。導(dǎo)重梁的長度要大于橋梁跨徑，澆筑混凝土?xí)r承重梁支承在橋墩托架上。導(dǎo)梁主要用于運(yùn)送承重梁和活動模架，因此，需要有大于兩倍橋梁跨徑的長度。當(dāng)一孔梁的施工完成后便進(jìn)展脫模卸架，由前方臺車和前方臺車在導(dǎo)梁和已完成的橋梁上面，將承重梁和活動模架運(yùn)送至下一橋孔。承重梁就位后，再將導(dǎo)梁向前挪動。3、泰國某大型公路高架橋施工通過幻燈片對施工現(xiàn)場長時(shí)間的顯示和詳細(xì)介紹，該橋梁墩臺為現(xiàn)場澆筑，其橋體梁段為工廠預(yù)制。其優(yōu)點(diǎn)是橋梁的上下部構(gòu)造可以平行施工，使工期大大縮短，且無須在高空進(jìn)展構(gòu)件制作，質(zhì)量容易控制，可以集中在一處成批消費(fèi)，從而降低工程本錢；而缺點(diǎn)是：需要大型的起吊運(yùn)輸設(shè)備，由于在構(gòu)件與構(gòu)件之間存在拼接縱縫，顯然，拼接構(gòu)件的整體工作性能就不如就地澆筑法。B、天興洲大橋1、工程概況武漢天興洲公鐵兩用長江大橋位于青山區(qū)至漢口諶家磯一線，距上游的武漢長江二橋約9.5公里。為國家“十五”重點(diǎn)建立工程，由湖北省和鐵道部合作建立。大橋于XX年9月28日正式開工建立，合同交工日期為2023年8月31日。武漢天興洲公鐵兩用長江大橋全長4657.1米，由青山岸向漢口岸方向孔跨布置為15孔40.7米箱梁〔9819650419698〕米鋼桁梁斜拉橋62孔40.7米箱梁〔54.22×8054.2〕米混凝土連續(xù)箱梁4孔40.7米箱梁。其中公鐵合建局部長2842.1米，由中鐵大橋局集團(tuán)承建。2、主橋構(gòu)造武漢天興洲公鐵兩用長江大橋主橋?yàn)椤?819650419698〕米雙塔三索面鋼桁梁斜拉橋，長1092米。上層公路6車道，橋面寬27米；下層鐵路按四線設(shè)計(jì)，其中兩線I級干線，兩線客運(yùn)專線。主梁為板桁結(jié)合鋼桁梁，N型桁架，三片主桁，桁寬2×15米，桁高15.2米，節(jié)間長度14米。主塔采用混凝土構(gòu)造，倒Y形，承臺以上高度188.5米。主塔兩側(cè)各有3×16根鍍鋅平行鋼絲斜拉索，索最大截面為451φ7毫米，最大索力約1250噸。主塔根底約采用φ3.4米鉆孔灌注樁，2號墩32根，3號墩40根，承臺采用雙壁鋼吊箱圍堰施工。該橋集新技術(shù)、新構(gòu)造、新工藝、新設(shè)備“四新”技術(shù)于一身，是我國建立新程度的標(biāo)志性工程。3、工程創(chuàng)新點(diǎn)與特點(diǎn)⑴主橋跨度大：大橋斜拉橋主跨504米為世界共類橋梁跨度之首。⑵橋梁荷載重：該橋是世界上第一座按四線鐵路修建的公鐵兩用斜拉橋，可以同時(shí)承載2萬噸的荷載，是世界上荷載量最大的公鐵兩用橋。⑶設(shè)計(jì)速度高：此橋是我國第一座鐵路客運(yùn)專線的大跨度斜拉橋，客運(yùn)專線設(shè)計(jì)速度200公里/小時(shí)，按250公里/小時(shí)作動力仿真設(shè)計(jì)。⑷構(gòu)造型式新：大橋首次采用三片主桁、三索面的新型構(gòu)造形式；公路橋面采用正交異性板或混凝土與鋼桁結(jié)合體系，鐵路橋面系采用混凝土與鋼桁結(jié)合體系；主塔上設(shè)有約束梁體縱向位移的大噸位液壓阻尼裝置。⑸施工工藝新：2號主塔墩根底首次采用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運(yùn)錨墩預(yù)應(yīng)力準(zhǔn)確定位新工藝；3號主塔墩根底采用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運(yùn)重型錨碇定位施工工藝；首次研制扭矩30tm動力頭鉆機(jī)用于φ3.4米大直徑鉆孔樁施工。⑹施工難度大：平面尺寸長70米×寬44米的巨型雙壁鋼吊箱圍堰工廠整體制造橫向下水浮運(yùn)定位施工難度大，工藝要求高，居同類工程之首；圍堰平面定位精度在5厘米內(nèi)，鋼護(hù)筒垂直度在1/500內(nèi)；φ3.4米大直徑鉆孔樁在軟硬膠結(jié)不均礫巖中施工；16000方承臺大體積混凝土施工與控制；新型三主桁制造架設(shè)及新型板桁組合構(gòu)造施工精度高、工藝要求嚴(yán)、施工難度大；截面451φ7毫米長271米鍍鋅平行鋼絲斜拉索制造與安裝；188.5米高主塔垂直度及斜拉索索道管空間定位施工控制；自重2×1300噸大噸位箱梁整表達(dá)澆施工。４、天興洲公鐵兩用長江大橋正橋關(guān)鍵技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)工程由17個精簡為以下10個，分別為：⑴動力特性分析^p及四線路鐵路活載加載標(biāo)準(zhǔn)研究;⑵抗震分析^p及大噸位液壓阻尼裝置研究；⑶抗風(fēng)性能及模擬實(shí)驗(yàn)研究；⑷鐵路混凝土與鋼桁結(jié)合橋面系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)研究；⑸三主桁斜拉橋空間構(gòu)造行為及穩(wěn)定分析^p研究；⑹構(gòu)造構(gòu)造疲勞性能實(shí)驗(yàn)研究；⑺典型節(jié)點(diǎn)大比例模型實(shí)驗(yàn)研究；⑻大位移軌道溫度伸縮調(diào)節(jié)器與梁端軌道伸縮裝置研制；⑼大噸位，大位移支座研制；⑽施工及制造新技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究。我們主要考察３號主橋墩的施工，如前所述，3號主塔墩根底采用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運(yùn)重型錨碇定位施工工藝，采用40根φ3.4米鉆孔灌注樁，樁長80.4米，成孔深度達(dá)米—102米，抵達(dá)地下巖基，屬端承樁。因成孔深度和孔徑都屬全國之最，中鐵大橋局專門組織技術(shù)公關(guān)小組，首次研制出扭矩30tm動力頭鉆機(jī)用于φ3.4米大直徑鉆孔樁施工。實(shí)習(xí)第三天，張總給我們做了含金量頗高的技術(shù)報(bào)告，最后他送我們用意良深的一席話：對于橋梁技術(shù)，永遠(yuǎn)不要滿足。是鞭策，也是鼓勵，其應(yīng)是每一個橋梁設(shè)計(jì)人員和施工人員堅(jiān)持不懈的理想和追求。C、武漢市軌道交通第二站，我們參觀的是總投資21.99億的武漢輕軌一期工程。該工程全長10.234公里，沿途設(shè)宗關(guān)、太平洋等10個站點(diǎn)。XX年7月建成并投入使用，初期裝備12列車，每輛列車有4節(jié)車廂，公可載客950—1200人。設(shè)計(jì)運(yùn)行平均時(shí)速為34.5公里，最高時(shí)速可達(dá)80公里。由于兩站之間的間隔較短，現(xiàn)實(shí)最高時(shí)速僅為50公里，但其平均時(shí)速仍高于普通公路交通車輛，從黃浦路到宗關(guān)水場僅用時(shí)17分。輕軌一號線一期工程采用的是全程高架橋，橋墩采用箱形簡支梁構(gòu)造。其施工技術(shù)采用無碴道施工，工藝流程如下：橋面處理—基標(biāo)測設(shè)—道岔軌料上橋—拖散道岔鋼軌—道岔支承塊上橋—連接道岔鋼軌—架起道岔并上齊配件—上支撐塊—粗調(diào)道岔軌道狀態(tài)—鋼筋綁扎及焊接—精調(diào)道岔—軌道狀態(tài)檢查—澆筑支墩—撤除支撐架—軌道狀態(tài)檢查—承軌臺模板組裝—澆筑混凝土—拆模、混凝土養(yǎng)生。該工程與京廣線穿插處，高架高度變大，考慮到以后對于列車高度的控制，采用的是雙層貨車通行標(biāo)準(zhǔn)。技術(shù)人員在此反復(fù)說明了穿插口處的施工狀況：曾特意報(bào)審鐵道部門批準(zhǔn)，爭取了京廣線于夜間中斷兩小時(shí)，才搶得了珍貴的施工時(shí)間。穿插后輕軌分成兩條道，其站臺位于中間稱為“島形車站”，在宗關(guān)站，工程設(shè)有車輛轉(zhuǎn)道，鐵軌為適應(yīng)雙車頭車牽引動力做了相應(yīng)調(diào)整。其如何組織起有效的施工搶修和如何妥善處理公務(wù)事宜，是每一個技術(shù)人員在指導(dǎo)現(xiàn)場施工之余，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的。D、專題講座我們有幸請到中交第四勘察設(shè)計(jì)院的徐所長來做一個專題講座，徐所長就職業(yè)工程師和職業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)作了如下闡述：A、要有明確的就職目的，原那么：跳一跳，夠得著；B、從如今做起，培養(yǎng)良好的品質(zhì)〔思想—行為—習(xí)慣—性格—命運(yùn)〕；C、培養(yǎng)良好的思維方法、要有明晰的思路；D、擅長把握機(jī)遇；E、妥善處理人際關(guān)系；F、在分工明確的社會，要各司其職；G、正確對待“名”與“利”；H、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、寫作、理論和時(shí)間相結(jié)合的才能；I、面臨壓力和處理困難的才能；J、進(jìn)步文化品位；K、熱愛土木、熱愛事業(yè)。隨后，我們就就業(yè)擇業(yè)相關(guān)事宜以及相關(guān)專業(yè)理論知識進(jìn)展了廣泛而熱烈的交流，他所提出的諸多建議和經(jīng)歷都有很高的參考價(jià)值，我們受益匪淺，獲利頗豐。三、實(shí)習(xí)小結(jié)本次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，但根本到達(dá)了為畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集資料，完善所學(xué)知識，將理論與理論相結(jié)合的多重目的。在實(shí)習(xí)工程中，我們理解了道路與橋梁工程設(shè)計(jì)的全過程及一般步驟，理解了構(gòu)造設(shè)計(jì)的新動向和新方法，理解了有關(guān)的施工技術(shù)。實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地.專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)____結(jié)，就是把一個時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析^p、總研究，分析^p成績、缺乏、經(jīng)歷等。下面，xzlun技術(shù)，特別是西方計(jì)算機(jī)開展的技術(shù)，讓我們更深層次來來理解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個影片看下來，讓我們受益匪淺。7月29日我們走出校門來到結(jié)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天我們首先參觀了該基地里的所有根本硬件設(shè)施，并詳細(xì)聽取了老師們的介紹。授課完以后，我們開場自己動手組裝局域網(wǎng)，從布線開場，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機(jī)上面，我們幾個人互相配合，老師在旁邊指導(dǎo)，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達(dá)，但是經(jīng)過我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開場自己動手操作。接下來，我們來到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)，誠然，光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有開展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容無視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí)，我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道，將來幾年，光纖通信的開展必將成為一種趨勢。所以，對光纖技術(shù)的理解，務(wù)必對我們以后的工作有著極大的作用。當(dāng)天我們還聽取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們在效勞器上自己安裝了Windowsserve20xx操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功時(shí)，我們替自己的付出感到由衷的快樂很快，為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)完畢了。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描繪的，比方對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識，我們以前僅僅局限于課本上僵硬的介紹，特別是對于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會使用閱讀一些網(wǎng)頁，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí)，誰能保證你勝任?所以，經(jīng)過實(shí)習(xí)，起碼在我們將來走進(jìn)工作崗位以后，面對身邊的電腦，我們不會生疏;面對同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭;當(dāng)上司讓我們安裝一個操作系統(tǒng)時(shí)，我們汗顏時(shí)間雖然短暫，但對我們的影響是畢生的。大學(xué)生環(huán)境工程專業(yè)實(shí)____結(jié)一、實(shí)習(xí)目的消費(fèi)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的理論環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過消費(fèi)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步理解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，理解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，進(jìn)步分析^p和解決專業(yè)問題的才能。二、二郎廟污水處理廠工廠概況作用：將上游來水的高度進(jìn)步到后處理所需要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。設(shè)備：離心機(jī)2臺，螺旋輸送機(jī)2臺，絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92，出泥含水率：78三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)消費(fèi)廠家：美國瓦里安性能及參數(shù)：四個獨(dú)立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析^p系統(tǒng)3.EI全掃描靈敏度1pg八氟萘/n50:1RM特點(diǎn)：1.對于多種形式，Saturn是靈敏度最高的臺式質(zhì)譜儀3.選擇性拋出CI形式與EI形式切換不需要更換離子1.波長范圍：175-785____波長連續(xù)覆蓋，完全無斷點(diǎn)2.RF發(fā)生器頻率：40.68MHz3.信號穩(wěn)定性：1RSD4.雜散光：〈2.0mA5.完成EpA22個元素系列測定時(shí)間小于5分鐘特點(diǎn)：參數(shù)：2.CARY5000波長范圍：190-3300____3.CARY5000將波長延伸到近紫外區(qū)多種附件合適于各種光學(xué)材料性能測定四、實(shí)____結(jié)200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶著下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時(shí)間里，對我們來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、消費(fèi)設(shè)備等各個方面有了深化的理解和認(rèn)識。并且穩(wěn)固了書本上的知識。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際消費(fèi)中豐富自己的理論知識。在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)的過程中，技術(shù)人員帶著我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們理解如今監(jiān)測技術(shù)的先進(jìn)性和一些根本的監(jiān)測方法。這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲!相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響!土木工程專業(yè)認(rèn)識的實(shí)____結(jié)在老師的帶著下我們于6月24號星期一到6月29號參加了20xx級土木工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)活動。此活動由院里領(lǐng)導(dǎo)和老師精心籌劃和安排，在大學(xué)第一年級將要完畢時(shí)開展。讓我們在大一簡單學(xué)習(xí)認(rèn)識土木工程專業(yè)知識后及時(shí)去現(xiàn)場認(rèn)識實(shí)習(xí)。擴(kuò)展和強(qiáng)化了我們所學(xué)的知識。對于大二即將進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識將起到主觀和客觀上的幫助。實(shí)習(xí)過程中雖然艱辛卻收獲不少，讓我們明白了要想作為一個優(yōu)秀的土木工程師，只學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們?nèi)蘸笸渡碛趪?yán)肅的土木工程施工中。為此寫下本次實(shí)習(xí)的實(shí)____結(jié)，僅以供日后再次體會本次學(xué)習(xí)的收獲。學(xué)校的土木專業(yè)在省內(nèi)有非常大的影響力，在國內(nèi)也小有名氣。起初對于自己躋身學(xué)校的土木專業(yè)頗為自豪。有一種投身于祖國現(xiàn)代化建立的榮譽(yù)感和使命感。本次實(shí)習(xí)把我從夢想拉回了現(xiàn)實(shí)，在第一天觀看了一棟建筑的完好建造過程的教學(xué)視頻后，頗為震撼。作為剛剛涉足的大一學(xué)生來說，自己的所學(xué)連皮毛都不如。認(rèn)識了土木行業(yè)中宏大的學(xué)問，其中不僅包含了施工技術(shù)、建造技術(shù)，還包括了復(fù)雜的人事關(guān)系。認(rèn)識了自己的渺小和才能的稀缺。深化的意識到了自己唯有認(rèn)證學(xué)習(xí)，抓住每一個知識點(diǎn)和知識細(xì)節(jié)。不能只學(xué)個皮毛，學(xué)個大概。同時(shí)也意識到了土木行業(yè)的艱辛，還要充分做好思想準(zhǔn)備。第二天我們參觀了施工館，再次感受了學(xué)校土木專業(yè)的強(qiáng)大。里面的設(shè)施、設(shè)備、材料齊全。包含了從施工到裝修的的各種樣例和各種重要的設(shè)備。學(xué)校可謂是用心良苦的投資，作為學(xué)生，在大學(xué)期間一定不能浪費(fèi)學(xué)校提供的如此齊全優(yōu)秀的平臺，要用心學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦理論，努力讓自己躋身于學(xué)校優(yōu)秀土木工程師的行列。第三天上午我們繼續(xù)感受了施工館的強(qiáng)大，并參觀了學(xué)校的各種那個實(shí)驗(yàn)室。理解到了再以后的大學(xué)學(xué)習(xí)中需要做的一些實(shí)驗(yàn)，起到了提早預(yù)習(xí)的效果。注意平安！實(shí)習(xí)過程中我們班的一同學(xué)不小心踩到了釘在模板上上的生銹鐵釘。幸好在老師的指導(dǎo)和幫助下沒有什么大礙。為此向我們警示了，空有一番投身土木建筑事業(yè)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，還需時(shí)刻注意平安。沒個工地的、每個工程都將“注意平安”作為第一條例置于守那么的醒目位置。雖然如此，但每個工程下來都有一些傷害事故。這其中和行業(yè)本身有很大關(guān)系，但是，只要我認(rèn)真做好防范工作，將事故防范于未然。時(shí)刻謹(jǐn)記注意平安，平安第一，就能將一些事故的發(fā)生降到最低。讓生命和工程部留下遺憾和污點(diǎn)。建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)____結(jié)我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間，之前我們分別進(jìn)展了認(rèn)識實(shí)習(xí)、消費(fèi)實(shí)習(xí)、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn)，這次是畢業(yè)實(shí)習(xí)。我們都很重視這次實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶著，老師說實(shí)習(xí)的工地可以自己找，我在同學(xué)的介紹下，在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生效勞中心綜合樓的一個舊房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)絡(luò)，每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識，在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方，我們都及時(shí)問指導(dǎo)老師，所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。在20xx年2月28號我去了工地，工地地點(diǎn)在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生效勞中心，礦山機(jī)械廠對面，礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見到了工程經(jīng)理劉經(jīng)理，他很樂意承受我這個實(shí)習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是工程部里的施工技術(shù)員。本工程是一個舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前，三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的;是由河南征信建筑工程進(jìn)展施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建立監(jiān)理公司進(jìn)展監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實(shí)習(xí)對我老說是一個很好的鍛煉，因?yàn)槲抑斑€沒有接觸過舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)對我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實(shí)習(xí)過磚混構(gòu)造、實(shí)習(xí)過框架構(gòu)造的高層、實(shí)習(xí)過修公路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造，我還是第一次，對我這方面的知識是一個很好的補(bǔ)充，我從中學(xué)到了很多的知識，讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。在實(shí)習(xí)中我經(jīng)?？磮D紙和圖集，因?yàn)槲乙婚_場對房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過我的努力，一個星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實(shí)還是很簡單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。如今把在工地學(xué)到的知識簡單的表達(dá)一下：1、磚混構(gòu)造抗震加固方法簡介：從構(gòu)造抗震機(jī)理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大構(gòu)造抗震才能加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大構(gòu)造周期或加大構(gòu)造阻尼來實(shí)現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大構(gòu)造抗震才能的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大構(gòu)造整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震才能薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對簡單，大量應(yīng)用于多層的磚混構(gòu)造當(dāng)中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。從構(gòu)造抗震加固方法上來講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混構(gòu)造的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對住戶影響較小，但對建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法根本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱，圈梁及拉桿，必要時(shí)，如原有墻體抗震缺乏，需加設(shè)抗震墻體或進(jìn)步原墻體抗震才能，內(nèi)加固法不會改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的根底上進(jìn)步抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。(1)增設(shè)圈梁：1)加固根據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50011-20xx)第7.3.3條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。2)加固方法：圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于410，[emailprotected]/**/，截面高度不小于120mm。假如板下皮距門、窗口上皮間距為300mm，也符合磚的模數(shù)，那么圈梁高度取300mm，符合抗震標(biāo)準(zhǔn)要求。縱向筋取412，符合抗震標(biāo)準(zhǔn)要求。[emailprotected]/**/，箍筋穿透墻體那么需每隔250mm在墻上打孔一個，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法，[emailprotected]/**/，為保證上下皮縱筋位置，[emailprotected]/**/(見圖一中④號鋼筋)。3)施工方法：a、墻兩側(cè)去除抹灰層，全長開槽，深30mm，高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔，直徑為30mm-50mm，用于穿過③號鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號鋼筋處，去掉抹灰，將磚縫剔鑿，深10-20mm;d、放置②號縱筋，穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎，同時(shí)綁扎內(nèi)側(cè)④號鋼筋，②、③、④號鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢，焊縫長度lw=120mm，焊縫高度hf=5mm;f、內(nèi)外兩側(cè)用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復(fù)。外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁，施工時(shí)，在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm，放置縱筋，其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。4)縱橫墻交接處處理：在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對應(yīng)部位，打孔30-50mm，將橫墻圈梁縱筋穿過并程度彎折，彎折長度為30d，與縱墻圈梁縱筋綁扎，用1：3干硬性水泥砂漿塞實(shí)。(2)增設(shè)構(gòu)造柱根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)(GB50011-20xx)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm180mm,縱筋不小于412,[emailprotected]/**/,本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采用350180mm,縱筋612,[emailprotected]/**/補(bǔ)做構(gòu)造柱的難點(diǎn)是：一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述：1)構(gòu)造柱與原有墻體的連接。構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽，內(nèi)大外小，形成一鍥體，在槽內(nèi)放置鋼筋，并澆筑C25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。鍥體外口做120mm120mm，內(nèi)膛做180180mm，深180mm，放置210形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個。捆綁法就是通過在墻上打孔，穿鋼筋，與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起，本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm，打孔穿12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑C25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。2)構(gòu)造柱穿樓板。為保證構(gòu)造柱在高度方向?yàn)橐徽w，構(gòu)造柱須穿過一、二、三層樓板，詳細(xì)做法如下：一、二層樓板處,對應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為30，共六個，如為預(yù)應(yīng)力空心板，所以打孔時(shí)應(yīng)避開板肋，在每個孔內(nèi)穿-14鋼筋，板上、板下均露出550mm(搭接長度)，穿好后，用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí)，填塞灌注時(shí)應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi)，塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。3)構(gòu)造柱不單獨(dú)做根底，下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(標(biāo)準(zhǔn)第7.3.2-4條)。3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固，(1)工藝要求：面層砂漿強(qiáng)度M10。鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm，鋼筋外保護(hù)層厚度不小于10mm，鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑6，網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300*300mm，空斗墻為200*200mm。單面加面層采用6的L形錨筋，雙面采用6的S形穿墻筋;L形錨筋間距600mm，S形穿墻筋間距900mm，梅花形布置。鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時(shí)，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固，雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。(2)施工順序：原墻面裝飾層鑿除鉆孔并用水沖刷鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋澆水潮濕墻面抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù)。(3)施工控制要點(diǎn)：原墻面腐蝕嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)先去除松散局部，并用1：3水泥砂漿抹面，原松動的勾縫砂漿應(yīng)剔除。墻面鉆孔，按方案劃線標(biāo)出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍，孔深宜為100mm，錨筋插入孔洞后，應(yīng)用水泥砂漿填實(shí)。鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過15mm。面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。4、原有窗戶的加固。窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。施工工序首先要準(zhǔn)備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞，因?yàn)殇撝Ъ艿某叽缡情L為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中，由于鋼支架是空心的，所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去，支上模板就可以澆注窗戶的過梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了，這就是窗戶的加固的方法。實(shí)習(xí)的時(shí)間過的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個月的時(shí)間過去了，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的知識，從中我收獲很大，實(shí)習(xí)的心得體會很多。首先，我懂得在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識，比方這次的舊房加固工程實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不一樣的知識，讓我對這方面的知識有了初步的理解，使我以后在這方面的工作不至于很生疏，新建一個磚混構(gòu)造的房子和對一個老房子進(jìn)展加固是兩個不同的施工工藝，一開場我還以為這很簡單，不就是磚混構(gòu)造嘛，當(dāng)我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識和細(xì)節(jié)是我們沒見過的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實(shí)習(xí)填充了我這方面的空白，我會好好記住這次實(shí)習(xí)的，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學(xué)習(xí)，是自己的知識更充實(shí)，為以后我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習(xí)都是只參與施工，還從來沒有參與組織管理中，而這次的實(shí)習(xí)我在工程部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會工程部中只有我和工程經(jīng)理我們兩個去參加，在工地上我要為施工隊(duì)提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開場我并不懂怎樣去管理施工，在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程，但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問題了，一系列的施工組織都不甚理解。例如剛開場我并不理解它的流程，在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計(jì)的熟讀和理解，理解到它的規(guī)那么是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)那么，我認(rèn)真的參加工程部發(fā)出的每一項(xiàng)施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過親身理論，這一規(guī)那么很快被我所掌握，但是在這次實(shí)習(xí)中，我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊(duì)所采納，他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上，只重視質(zhì)量無視了施工進(jìn)度，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí)，在這方面的才能還有待進(jìn)步。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對施工組織管理上有了很好的掌握，這對我以后實(shí)習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅(jiān)實(shí)的根底。另外，我還學(xué)到了怎么去填資料，在幫助資料員做資料的過程中，我學(xué)到了怎么去做資料，什么時(shí)候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會了怎樣去做資料，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒有接觸過的。在工地上實(shí)習(xí)的這一個月，讓我感觸最深的一點(diǎn)就是平安問題。在工地身為工程部的一員，自己必需要起到很好的帶頭作用，因?yàn)楣さ氐钠桨矄栴}是很重要的，實(shí)習(xí)中我們經(jīng)常對工人進(jìn)展平安教育。我在工地總結(jié)了一些平安問題：第一，進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部，就是說必須戴平安帽;第二，同樣要保護(hù)好腳下，因?yàn)樵诠さ乩锖苋菀撞鹊结斪?第三，在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空，有時(shí)扎絲沒把竹片固定好，很容易劃掉，這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四，注意高空墜物，特別是同一個垂直面都在工作的時(shí)候，這一點(diǎn)在平安教育中也是屢次提起，一定讓工人注意;第五，就是工地中的平安用電，在工地我們一定要注意平安用電，不要把三相與兩相線搞錯了，還有就是不要亂接和亂搭電線，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線;第六，就是在工地一定要在危險(xiǎn)的地方安放提示牌，這一點(diǎn)好多工地為了省錢，就不把它當(dāng)回事，其實(shí)這點(diǎn)也很重要，因?yàn)楣さ氐闹車木用?，這點(diǎn)不可無視。我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們的最后一次實(shí)習(xí)，我們之前也有過很屢次的實(shí)習(xí)，其實(shí)我認(rèn)為實(shí)習(xí)對我們是一個很好的時(shí)機(jī)，自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識，還沒有上升到理論，對于一個技術(shù)要求很高的專業(yè)，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)程度好壞的一個過程。在實(shí)習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題，通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，就是一個很好的學(xué)習(xí)過程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，希望學(xué)校以后能對我們專業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間有所加長。食品科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)實(shí)____結(jié)報(bào)告食品科學(xué)與工程專業(yè)XX級本科生教學(xué)實(shí)習(xí)從XX年6月19日開場，至XX年7月15日完畢，為期15天，其中外出參觀學(xué)習(xí)10天，討論及撰寫報(bào)告5天。參加本次實(shí)習(xí)的學(xué)生為120名，指導(dǎo)老師8名，在食品學(xué)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。食品科學(xué)與工程專業(yè)XX級本科生教學(xué)實(shí)習(xí)分漢中區(qū)和寶雞區(qū)兩區(qū)進(jìn)展，共參觀了xx建興農(nóng)業(yè)科技、xx春光油脂、xx漢中漢王米業(yè)有限責(zé)任公司、漢中將來生物科技、xx三糧液酒業(yè)、xxxx縣天元面粉有限責(zé)任公司、xx漢中定軍山綠茶有限責(zé)任公司，xx西鳳酒公司、寶雞啤酒廠、愛姆食品公司、惠民乳品廠、恒興果汁廠等12家食品加工企業(yè)，覆蓋了糧油加工、保健藥品制造、白酒釀造、方便面消費(fèi)、乳制品消費(fèi)、肉制品加工、速凍食品、傳統(tǒng)腌制品、調(diào)味品以及茶葉消費(fèi)等內(nèi)容。通過食品企業(yè)參觀實(shí)習(xí)和食品企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)身說法加深了學(xué)生對食品消費(fèi)及市場競爭嚴(yán)酷性的認(rèn)識，對學(xué)生進(jìn)展了真正的現(xiàn)場教育。食品企業(yè)參觀實(shí)習(xí)是學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生走上社會前的知識和心理準(zhǔn)備的重要階段，參觀xx建興農(nóng)業(yè)科技、xx春光油脂、xx漢中漢王米業(yè)有限責(zé)任公司、xx三糧液酒業(yè)、xx漢中定軍山綠茶有限責(zé)任公司，愛姆食品公司、惠民乳品廠、恒興果汁廠的等優(yōu)秀食品加工激發(fā)了學(xué)生從事食品消費(fèi)的信心和興趣，xx市醬貨場等傳統(tǒng)腌制品和調(diào)味品消費(fèi)使學(xué)生充分認(rèn)識了傳統(tǒng)食品的魅力。通過實(shí)習(xí)，通過與經(jīng)理和技術(shù)人員的交流，學(xué)習(xí)到分析^p問題、解決問題的方法懂得了書本知識是理論消費(fèi)的結(jié)晶成果，只有真正學(xué)好了書本知識，在理論中，才能隨機(jī)應(yīng)變，為以后工作確定了開展方向，堅(jiān)決了信心。通過實(shí)習(xí)，對我國各種食品的消費(fèi)流水線有了更詳盡的認(rèn)識，對于稻谷制米、小麥制粉、油脂提取以及精練和深加工、淀粉制糖、乳制品消費(fèi)、肉制品加工、速凍食品、傳統(tǒng)腌制品、調(diào)味品以及茶葉消費(fèi)等工藝流程有了更全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對于消費(fèi)中實(shí)際用到的機(jī)械設(shè)備有了更為深化的理解。但本次實(shí)習(xí)內(nèi)容多時(shí)間緊，又恰逢省質(zhì)檢對xx縣區(qū)相關(guān)企業(yè)進(jìn)展質(zhì)檢、xx市進(jìn)展全國衛(wèi)生城市創(chuàng)立，加之xx市相關(guān)企業(yè)接待實(shí)習(xí)積極性不高，實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多等原因，為實(shí)習(xí)帶來了無法事先預(yù)測的困難，這就使得各實(shí)習(xí)區(qū)第二批學(xué)生實(shí)習(xí)方案一變再變，實(shí)習(xí)效果不盡理想，但在全體指導(dǎo)老師努力和學(xué)生的通力配合下順利完成了實(shí)習(xí)的全部任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生可以嚴(yán)格要求自己，講究衛(wèi)生，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽取講解，積極考慮和提問，表現(xiàn)出了很高的積極性，這充分說明了學(xué)生對這一時(shí)間環(huán)節(jié)的重視。特別在xx縣區(qū)實(shí)習(xí)，學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度得到了相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的首肯，表示歡送同學(xué)到企業(yè)去工作、學(xué)習(xí)。只是因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)多，消費(fèi)車間嘈雜，大局部學(xué)生不能很好地聽清講解內(nèi)容，看和聽不能很好地兼顧，使實(shí)習(xí)效果受到影響。根據(jù)外出實(shí)習(xí)需要，本次實(shí)習(xí)安排指導(dǎo)老師共8名，副教授3名，講師5名，均為第一線主講老師。杜雙奎副教授總體負(fù)責(zé)，李志成副教授、張國權(quán)副教授、胡中秋講師協(xié)助，其余4名老師各負(fù)責(zé)一個班級。針對本次實(shí)習(xí)情況，在實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動了各班班干部的能動性，為學(xué)院節(jié)省了局部實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，又充分鍛煉了年輕老師的領(lǐng)導(dǎo)和班干部的帶頭作用，使年輕老師直接站在消費(fèi)一線，直接與企業(yè)消費(fèi)接觸，為今后的消費(fèi)實(shí)習(xí)鍛煉了老師隊(duì)伍。消費(fèi)實(shí)習(xí)成績?yōu)閷?shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告的綜合評價(jià)。各個帶班老師對本班的實(shí)習(xí)狀況理解清楚。為了防止偏向，實(shí)習(xí)報(bào)告采用了集體評閱的方式。對各個帶班老師認(rèn)為實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)展集體討論，最終確定了優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生，。通過實(shí)習(xí)報(bào)告的評閱，應(yīng)該說，大局部學(xué)生可以認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，真正暢談實(shí)習(xí)體會，但也有少局部同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告象記流水帳，也很少有實(shí)習(xí)體會，未到達(dá)實(shí)習(xí)目的?；谖以簩W(xué)生人數(shù)多，相關(guān)食品企業(yè)少，企業(yè)接待實(shí)習(xí)積極性較差等原因，建議今后實(shí)習(xí)應(yīng)將學(xué)生進(jìn)展分流，或是學(xué)院出具證明讓學(xué)生自行聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)企業(yè)，或是將學(xué)生分配給與企業(yè)聯(lián)絡(luò)較多的老師，讓這些老師與企業(yè)聯(lián)絡(luò)并安排實(shí)習(xí)。盡管這樣可能使實(shí)習(xí)內(nèi)容減少，但更能讓學(xué)生在一個食品行業(yè)得到充分鍛煉。暑期建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)在酷暑中我迎來了一次社會理論的時(shí)機(jī)。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所