做負(fù)責(zé)任的人 課件- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

新課導(dǎo)入“用什么料，充什么菜?！奔偃缡且粋€(gè)蘿卜，就里求做個(gè)水多肉脆的蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一顆瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜?！獥罱{第六課責(zé)任與角色同在自主學(xué)習(xí)1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？2、如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？3、為什么要履行責(zé)任？（意義）探究與分享

開(kāi)學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)?！毙∶饕蚕朐囋?。作為班級(jí)的一員你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎？為什么？

不言代價(jià)與回報(bào)1小明同學(xué)：你放心，我們幾個(gè)會(huì)幫你拉選票。選上班委以后，我們有什么事情，你可得幫我們打“掩護(hù)”。小明媽媽?zhuān)贺?fù)責(zé)班委工作，會(huì)占用你一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)你的學(xué)習(xí)造成影響。本來(lái)你的成績(jī)就不拔尖，何必湊這個(gè)熱鬧？小明爸爸：負(fù)責(zé)班委工作也許會(huì)減少你和朋友一起娛樂(lè)的時(shí)間，可能會(huì)讓某些同學(xué)感到不滿(mǎn)意。作為班委，你得堅(jiān)持原則，辦事公道，但有的同學(xué)可能不會(huì)理解支持你，甚至還會(huì)抱怨。對(duì)于這些你能承受嗎？同學(xué)說(shuō)……媽媽表示反對(duì)……爸爸提醒小明……聽(tīng)了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說(shuō)法，小明陷入了沉思。（1）我選擇的責(zé)任是什么？

參加班委競(jìng)選，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。（2）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？

包括時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。（3）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？

更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)（自尊自信等）、他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)或能力等。（4）有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？沒(méi)有一、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么？（1）代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚?zé)備，甚至受到處罰。（2）回報(bào)：這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲得新知識(shí)和新技能、贏得他人的尊重和贊許等。讓我們幫小明對(duì)他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行評(píng)析?！锟赡艿慕Y(jié)果是什么？★可能的代價(jià)是什么？★可能的回報(bào)是什么？第一種選擇：讓父母為自己做決定結(jié)果代

價(jià)回報(bào)第二種選擇：聽(tīng)同伴的意見(jiàn)結(jié)果代價(jià)回報(bào)有可能參加或者放棄競(jìng)選失去自己做決定的機(jī)會(huì)避免了因難以選擇帶來(lái)的困擾可能當(dāng)選班委以喪失原則為代價(jià)來(lái)滿(mǎn)足朋友的要求減輕競(jìng)選的壓力，輕松獲勝第三種選擇：精心準(zhǔn)備，全力一搏結(jié)果代價(jià)回報(bào)第四種選擇：順其自然結(jié)果代價(jià)回報(bào)可能當(dāng)選或被淘汰承擔(dān)競(jìng)選的壓力在競(jìng)選中得到鍛煉難以當(dāng)選失去一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)有更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)①既然我們選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估，做出最合理的選擇。②我們一旦做出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。我們?nèi)绾螌?duì)待自己選擇的責(zé)任？學(xué)會(huì)選擇責(zé)任：

履行責(zé)任時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)沖突。在相互沖突的責(zé)任之間進(jìn)行選擇時(shí)，應(yīng)著重考慮以下因素。緊迫性相對(duì)重要性時(shí)間要求可用資源拓展確定哪個(gè)責(zé)任更緊迫即某一個(gè)責(zé)任相對(duì)于其他責(zé)任更為重要需要考慮履行責(zé)任的時(shí)間履行責(zé)任需要一定的資源，如資金、設(shè)備、體力或特殊的技能等

我承擔(dān)我無(wú)悔2一、如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任？（1）雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（2）我們雖然無(wú)法改變自己在工作和生活中的位置，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。（3）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。執(zhí)勤值班值日護(hù)林為什么要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？（承擔(dān)責(zé)任的重要性）（1）在我們周?chē)?，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。（2）正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。25歲只身前往敦煌30來(lái)歲在文化大革命中保護(hù)敦煌文物40多歲敦煌終于通電60歲接任敦煌研究院院長(zhǎng)76歲莫高窟數(shù)字展示中心竣工勇氣逆天！情懷感人！“敦煌女兒”樊錦詩(shī)二、如何做負(fù)責(zé)任的人？①我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。②雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。③無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)我無(wú)悔學(xué)習(xí)那些不言代價(jià)與回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人課堂小結(jié)

承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)選擇和對(duì)待自己承擔(dān)的責(zé)任要自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力1.“網(wǎng)紅”醫(yī)生陸澄連著十幾個(gè)小時(shí)做了7臺(tái)手術(shù)，累得席地而臥?！安∪税颜麄€(gè)人交給你，你就要全心全意地對(duì)病人負(fù)責(zé)。只有當(dāng)你付出得越多，能幫到別人更多，心底快樂(lè)的回報(bào)才更多?！标懗蔚脑?huà)說(shuō)明()①社會(huì)成員都能認(rèn)清自己扮演的角色，并承擔(dān)責(zé)任②承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)，但往往也會(huì)獲得回報(bào)③陸澄用行動(dòng)詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵。④責(zé)任主要來(lái)自職業(yè)要求A.①②B.③④C.②③D.①④C課堂練習(xí)2.他肢體殘疾，身高僅1.4米,卻用堅(jiān)守詮釋著教師的職責(zé),扎根邊陲30載。他憑著對(duì)教育的執(zhí)著和熱愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了充滿(mǎn)傳奇的教育人生。他就是熊朝貴,云南省文山州的一所小學(xué)的校長(zhǎng)。熊朝貴的行為表明(

)①勇于承擔(dān)責(zé)任,奉獻(xiàn)社會(huì)②每個(gè)人要弄清自己的角色,履行應(yīng)盡的責(zé)任③承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)④是否有回報(bào)應(yīng)該成為我們履行責(zé)任的出發(fā)點(diǎn)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④A3.古人云:“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟度。”對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好;提升擔(dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。這啟示我們()①要培養(yǎng)“我承擔(dān)，我無(wú)悔”的品質(zhì).②要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力.③要權(quán)衡代價(jià)與回報(bào)，有選擇地履行社會(huì)責(zé)任.④只有遇到大事難事時(shí)才承擔(dān)責(zé)任.A.①②

B.②③

C.①④

D.③④A4.“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。”2020年6月，年輕戰(zhàn)士陳祥榕在守邊護(hù)邊的過(guò)程中壯烈犧牲，用青春和鮮血在喀喇昆侖高原筑起巍峨界碑。他的事跡啟發(fā)我們（）①我要對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人對(duì)我負(fù)責(zé)②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須放棄個(gè)人利益④要心存祖國(guó)，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D5.英雄永遠(yuǎn)是民族精神圖譜上的坐標(biāo)，是歷史長(zhǎng)河里的不滅燈塔。完成：生活節(jié)儉卻將幾十年積蓄捐贈(zèng)出去的退休老人馬旭；面對(duì)險(xiǎn)情，對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來(lái)”而英勇負(fù)傷的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)；一片赤誠(chéng)、一生奉獻(xiàn)的“兩彈一星”功勛程開(kāi)甲……他們?cè)凇案袆?dòng)中國(guó)”的舞臺(tái)上詮釋大愛(ài)。他們之所以能夠“感動(dòng)中國(guó)”，是因?yàn)樗麄儯ǎ俨谎源鷥r(jià)與回報(bào)地承擔(dān)責(zé)任

②弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德③具有科技報(bào)國(guó)之志

④自覺(jué)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀A．①②B．②③C．①③