學(xué)校青年文明號創(chuàng)建方案

學(xué)校青年文明號創(chuàng)建方案

為響應(yīng)團(tuán)市委開展創(chuàng)建“青年文明號”活動的號召，推動我校創(chuàng)建文明單位活動的開展，學(xué)校教工團(tuán)支部在全體青年教師中大力推進(jìn)創(chuàng)建“青年文明號”活動。為了有效地指導(dǎo)創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以提高青年教師的職業(yè)道德、教學(xué)技能和服務(wù)質(zhì)量為目的，組織和引導(dǎo)全校青年教師進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗和敬業(yè)愛業(yè)精神，立足本職崗位，勤奮工作、文明從業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，通過這一主題活動的持久、深入地開展，充分調(diào)動和發(fā)揮青年教師的積極作用，促進(jìn)青年團(tuán)員在開拓進(jìn)取中快速成長，在教育教學(xué)活動中發(fā)揮生力軍的作用。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

三、創(chuàng)建口號

爭當(dāng)教育先鋒傳承文明薪火

四、創(chuàng)建宗旨

時刻貫徹執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，倡導(dǎo)全體成員樹立“誠信、務(wù)實、勤奮、創(chuàng)新”的宗旨，樹立全體成員的責(zé)任感，培養(yǎng)扎實肯干、高效務(wù)實的工作作風(fēng)，塑造出屬于政和中心學(xué)校自己的“品牌”形象，以主人翁的姿態(tài)向社會展示“青年文明號”的風(fēng)采。

五、創(chuàng)建目標(biāo)

創(chuàng)建青年文明號，爭當(dāng)師德標(biāo)兵。

六、實施步驟

創(chuàng)建活動分為三個階段，即動員階段、全面創(chuàng)建和考核驗收階段。

第一步動員宣傳（XX年11月至XX年12月）

通過座談、組織學(xué)習(xí)等方式，讓青年教師了解“青年文明號”的有關(guān)知識，通過召開會議，發(fā)布“倡議書”等，動員大家提高認(rèn)識，積極行動，懷著滿腔熱情投入到創(chuàng)建活動中去。

第二步全面創(chuàng)建（XX年1月至11月）

將分為三個方面落實：

2抓好基礎(chǔ)管理

制定《創(chuàng)建青年文明號管理辦法》，加強(qiáng)對創(chuàng)建活動更加全面、廣泛、持久、規(guī)范地開展下去，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子；收集、整理并分類保存號創(chuàng)建活動中形成的文件、資料，建立創(chuàng)建檔案；提出創(chuàng)建口號，制定創(chuàng)建計劃及有關(guān)規(guī)章制度，并張貼在醒目位置。并設(shè)立意見箱，公布投訴電話。擬辦一個創(chuàng)建市級“青年文明號”宣傳櫥窗。

2內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

抓好青年教師的思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識。每周要安排一定的時間，學(xué)習(xí)相關(guān)政策、法規(guī)和教學(xué)理念和方法，并經(jīng)常開展教學(xué)基本功競賽等評比活動，促進(jìn)大家的業(yè)務(wù)水平，力促創(chuàng)建活動緊緊圍繞“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨深入持久地開展。

2外樹形象

嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”，圍繞“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長；成立義工組織，向社會奉獻(xiàn)愛心。

第三步考核驗收（XX年11月）參考創(chuàng)建“青年文明號”評分標(biāo)準(zhǔn)，逐一對照落實，通過自查找出不足，并進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善各項創(chuàng)建工作，接受團(tuán)市委考核驗收小組的考核驗收。校園文明之星評選辦法

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，根據(jù)前階段學(xué)校開展的“文明禮儀”主題教育活動，學(xué)校決定由本學(xué)期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍，鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的。

二、校園之星的基本條件

（見《xxx市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細(xì)則》）

對有下列行為的學(xué)生不予參評：

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹木者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。

三、校園文明之星的評選辦法

由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：

1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫“校園文明之星推薦表”。

2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核，然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”。（原則上各班一名）

四、注意事項及所交材料

１、各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

2、推薦表各項目要填寫完整、真實。

3、上交“校園文明之星推薦表”

4、所有材料截止日期為