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第9頁(yè)共9頁(yè)服裝車間工作總結(jié)焊裝車間實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇一在焊裝車間的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。實(shí)習(xí)期間,在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確安排下,在班組長(zhǎng)和全體班組員工的悉心關(guān)心下,順利地進(jìn)入到了實(shí)習(xí)角色,并獲得了一定的心得。五月四號(hào)去報(bào)到,第二天培訓(xùn)專員就帶我們到車體一廠觀摩兩天。剛開(kāi)場(chǎng)一進(jìn)去車間,就被這種惡劣的工作環(huán)境給嚇到。當(dāng)時(shí)心里在想著,要不要打退堂鼓。在旁邊又同一批一起進(jìn)來(lái)的同學(xué)抱怨著。后來(lái)冷靜想了下,既然來(lái)了就好好干上一場(chǎng),就當(dāng)是磨練下自己的意志力。也還是有收獲的。過(guò)了第二天,跟我同一批進(jìn)來(lái)的女生全都當(dāng)了逃兵,就剩下我一個(gè)女生,心又開(kāi)場(chǎng)動(dòng)搖了??衫潇o考慮下來(lái)竟然別人都能生存下去我照樣也可以。觀摩兩天完畢,我們又接著培訓(xùn)。公司就給我們安排平安培訓(xùn)和消費(fèi)培訓(xùn),主要說(shuō):平安培訓(xùn)是在消費(fèi)中注意平安,工作前穿好工作服帶好工作帽,檢查所有工具是否齊備,有無(wú)損壞,觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境。消費(fèi)培訓(xùn)是在消費(fèi)中注意平安和焊接的質(zhì)量。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我還是比擬幸運(yùn)被分到車體二廠,比一廠的環(huán)境優(yōu)越了許多。按照工段的安排,我在焊裝側(cè)圍a班的034工位見(jiàn)習(xí)。第一天的工作,跟著消費(fèi)線的師傅學(xué)習(xí)工作操作。當(dāng)?shù)谝淮握驹趰徫粫r(shí),覺(jué)得什么不懂,都是靠師傅的指導(dǎo),握著焊槍,第一感覺(jué)就是太重了,還有那看似很美很浪漫實(shí)習(xí)崗位工作的順序:,必需要戴平安帽,長(zhǎng)袖工作服,護(hù)腕,眼睛,勞保鞋。消費(fèi)前,第一要填寫設(shè)備點(diǎn)檢表格,設(shè)備點(diǎn)檢主要包括焊槍是否操作靈敏和焊渣,;平衡器是否操作靈敏;電器元件是否破損;氣管水管是否破損等等。隨著汽車工業(yè)的開(kāi)展,汽車車身焊裝消費(fèi)線也在逐漸向全自動(dòng)化方向開(kāi)展,為了趕上國(guó)際程度,在進(jìn)步產(chǎn)量的同時(shí),要求努力進(jìn)步汽車制造質(zhì)量。眾所周知,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的前提是零部件的制造精度要很高,希望焊接變形最小,焊接部位外觀要清爽,故要求焊接技術(shù)越來(lái)越高。我國(guó)面臨參加wto的機(jī)遇和挑戰(zhàn),焊接方面新技術(shù)的推廣應(yīng)用對(duì)汽車工業(yè)的品牌提升有著極其重要的作用。本次實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了焊接,奠定對(duì)以后在工作有一定的理解,讓我畢業(yè)后,在社會(huì)上比擬好找工作。如今的汽車工業(yè)中有很多局部都是用焊接完成,學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)也讓我在這次實(shí)習(xí)中受益匪淺,很感謝學(xué)校能摧薦我們這次實(shí)習(xí)的公司,在以后的工作中,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)更多的技術(shù),為以后的工作奠定一定的根底。每次的實(shí)習(xí)我都會(huì)有不一樣的體會(huì),我覺(jué)得只有在不斷學(xué)習(xí)和親身理論的過(guò)程中我們才能更好的適應(yīng)社會(huì),才能更好的適應(yīng)生活!通過(guò)這次的實(shí)習(xí),使我對(duì)焊接技能有了更深化的理解和運(yùn)用。在實(shí)習(xí)過(guò)程中要不怕苦、不怕累,努力克制在焊接實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難,當(dāng)我克制困難完成一件作品時(shí),那種快樂(lè)是來(lái)自內(nèi)心最深處的。我相信通過(guò)自己的不斷努力我的明天一定會(huì)更加美妙!而且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間后,我給了自己一些新目的,充分認(rèn)識(shí)到還有哪些地方缺乏,明確了改良的方向和方法。在這次實(shí)習(xí)中不但學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),并且?guī)Ыo了我很多問(wèn)題去考慮,去引導(dǎo)我下一步的學(xué)習(xí)。我們要畢業(yè)了,我們要珍惜這次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)更多的技術(shù)。在汽修的專業(yè)里,只要我們肯學(xué),沒(méi)有學(xué)不會(huì)的技術(shù),在以后的工作里,我們都要努力學(xué)習(xí)和奮斗!加油!焊裝車間實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇二說(shuō)起來(lái),完畢了這樣艱辛的工作,分開(kāi)了這么艱辛的工作環(huán)境本來(lái)應(yīng)該是件很快樂(lè)的事,可是實(shí)習(xí)真的完畢了,內(nèi)心突然還有點(diǎn)不舍的感覺(jué)?;貞浧鹪诙干习嗟娜兆?,車間的工作環(huán)境確實(shí)是很艱辛,光是嘈雜的噪音你就受不了,震的耳朵疼的嗡嗡發(fā)響,還有那看似很美很浪漫的“煙花”--滾燙的飛濺,經(jīng)常會(huì)被燙的一驚一乍的。我們剛來(lái)的前兩個(gè)月,t11的產(chǎn)量相當(dāng)大,我們和一線員工幾乎每天都要加班一兩個(gè)小時(shí)才能勉強(qiáng)完成任務(wù),其中令我最郁悶的就是加班還沒(méi)有加班費(fèi),呵呵...不過(guò),看著那些年齡比我小五六歲的一線員工拼命干活的樣子,感覺(jué)他們真是很可憐啊。8月初,我們走進(jìn)了焊裝二車間,在這里開(kāi)場(chǎng)了為期3個(gè)月的學(xué)習(xí)、工作生活。剛來(lái)的時(shí)候,腦袋就像一張空白的紙,白的一塵不染,是車間在這段時(shí)期在這張空白的紙上留下了深深的印痕,五彩繽紛,讓我懂得了怎樣去面對(duì)自己的生活、工作和學(xué)習(xí)。在這里,我們不僅理解了車間的消費(fèi)布局、日常消費(fèi)管理、白車身的消費(fèi)工藝、本錢控制、能控制和新員工培訓(xùn),同時(shí)也留下了我和其他同事們一起為前途奮斗美妙的回憶。我們?cè)?jīng)在這里一起抱焊鉗、一起清掃衛(wèi)生、一起打球、一起開(kāi)座談會(huì)、一起抱怨發(fā)牢騷、一起上班、一起下班……這里留下了我們這批大學(xué)生太多太多的回憶,新穎、辛苦、疲勞、迷茫、快樂(lè)、成就感、成熟。不管以后我們走向什么崗位,從事哪方面的工作,這里都是見(jiàn)證了我們這群年輕人共同奮斗的地方。雖然我們分開(kāi)了這里,但是車間教給我們艱辛奮斗的精神不會(huì)隨歲月的流逝而被遺忘。這里留給我們的是精神財(cái)富,是不可估量的財(cái)富,它可以創(chuàng)造出你想象不到的物質(zhì)財(cái)富。下一站是總裝二車間,我們將繼續(xù)把焊裝車間艱辛奮斗的精神延伸到那里,延續(xù)到以后人生的每一個(gè)角落,鼓勵(lì)自己,感動(dòng)別人,做一名合格的奇瑞人。[焊裝車間實(shí)習(xí)自我總結(jié)]汽車總裝車間實(shí)____結(jié)在焊接車間實(shí)習(xí)完以后,我們又來(lái)到了總裝車間??傃b車間給我們的第一印象就是環(huán)境比焊接車間好很多,這讓我們都很快樂(lè)。進(jìn)展了簡(jiǎn)單的分配后,我們便進(jìn)入了室組。班組長(zhǎng)并沒(méi)有急于給我們分配崗位、分配任務(wù)。班組長(zhǎng)把我們領(lǐng)到了休息區(qū),讓我們大家互相認(rèn)識(shí)。這一下拉近了我們和總裝車間的間隔,頓時(shí)有一種親切感。班組長(zhǎng)給我們的第一印象就是和藹可親、落落大方。他在歡送我們來(lái)到總裝車間實(shí)習(xí)后,和我們聊起了焊接車間和總裝車間的不同。我們都覺(jué)得總裝車間不用抱焊槍,應(yīng)該很輕松。但是班長(zhǎng)告訴我們,總裝并沒(méi)有我們想的那么好。首先總裝車間不用抱焊槍,但是他的工作量比擬大,我們所在的車門組要負(fù)責(zé)封裝cv8和b201兩條線的車門。所以任務(wù)也不輕。不過(guò)如今是冬季,沒(méi)有夏季那么熱,在總裝比焊接還是要輕松一些。這時(shí)我們都欣慰的笑了。然后班組長(zhǎng)又給我們介紹起了車門組的大概情況以及車間的平安質(zhì)量要求。班組長(zhǎng)說(shuō),雖然總裝車間沒(méi)有焊槍,但還是有很多危險(xiǎn)的,所以勞保用品在上工位之前必須穿戴好。雖然車間一個(gè)半月只給我們分配了6雙手套,但是班組長(zhǎng)說(shuō),假如我們有不夠用的隨時(shí)都要向他報(bào)告,領(lǐng)取手套。班組長(zhǎng)會(huì)把這個(gè)月多余出來(lái)的手套給我們用。這一番話讓我們明白平安消費(fèi)的重要性之時(shí),還讓我們體會(huì)到了工廠、車間還有班組對(duì)我們的人文關(guān)心。這也讓我們更加深化的理解了長(zhǎng)安文化。在進(jìn)展過(guò)平安質(zhì)量培訓(xùn)之后,班組長(zhǎng)分配了我們實(shí)習(xí)的崗位和師傅。我被分配到了車門組的二工段,負(fù)責(zé)車門密封橡膠的安裝。師傅對(duì)我也是熱情歡送。師傅說(shuō);“磨刀不誤砍柴工”先讓我仔細(xì)觀察,然后再動(dòng)手。這樣可以事倍功半。師傅在接下來(lái)的每個(gè)車門裝配的環(huán)節(jié),都會(huì)耐心的給我講解。遇到重要環(huán)節(jié),師傅都把注意的地方以及巧妙的方法交給我。在我們看了師傅做了一些之后,就躍躍欲試。師傅看我動(dòng)手心切,就讓我們?cè)囈幌?,第一次師傅在關(guān)鍵部位會(huì)手把手的教我。讓我知道如何用力,就能把橡膠皮套裝到位。了我皮套要先裝兩面,再裝中間才能把皮套裝到位。一切都要按照規(guī)定的操作步驟漸漸來(lái)。熟能生巧,時(shí)間長(zhǎng)了,就可以做的又快又好。我又裝了幾個(gè),雖然不是每個(gè)都裝的到位,但是每次都比前一次裝的錯(cuò)誤少。師傅對(duì)我這種虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度予以了肯定。這讓我對(duì)自己充滿了信心。在二工段實(shí)習(xí)了一段時(shí)間以后,我已經(jīng)可以純熟地掌握了撞車門密封橡膠的技巧。又過(guò)了一段時(shí)間,由于車門組人手短缺,班組長(zhǎng)看我已經(jīng)能純熟的掌握一些技巧,就把我調(diào)到了物流c區(qū)實(shí)習(xí)。這樣一來(lái)既可以解決人手短缺問(wèn)題,又可以讓我在新的工位上實(shí)習(xí)鍛煉。來(lái)到物流c區(qū),我和師傅認(rèn)識(shí)以后。師傅告訴我物流的工作雖然不重,但是比擬繁瑣。師傅先讓我理解了物流c區(qū)的大概工作就是做b201的車門小玻璃的裝配和cv8的車門鎖體裝配。師傅先教我一些簡(jiǎn)單的車門鎖體裝配工作。讓我先干一些簡(jiǎn)單的,然后再由易到難、由淺入深。不過(guò)我學(xué)的很快。很快就把師傅交給的任務(wù)完成了。然后師傅又開(kāi)場(chǎng)教我如何裝配車門玻璃。車門玻璃分為綠玻和白玻,分別裝在悅翔不同的車型上。其中白玻用的最多。在玻璃裝配的時(shí)候,先把玻璃套在橡膠套里,這個(gè)工作雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)比擬難。首先要用右手拿玻璃,突出的一端拿在靠里下側(cè)。然后左手拿橡膠套的頸部,在把玻璃插進(jìn)橡膠套夾層時(shí)一定要注意玻璃進(jìn)入的方向。左前門和左后門玻璃是從正面插入,而右前門和右后門是從反面插入。假如插入的方向反了,不但費(fèi)時(shí)間,還費(fèi)力氣,用力過(guò)大甚至?xí)p壞零部件。師傅把詳細(xì)的步驟和考前須知交給我后,便和我一起做起了玻璃。我一開(kāi)場(chǎng)做的很慢,師傅耐心的跟我說(shuō),“不要急,慢工出細(xì)活,仔細(xì)做,哪怕做一個(gè),也要保證他是合格的”這番話鼓勵(lì)了我。雖然后來(lái)做的饅頭大汗,但心里面很有成就感。當(dāng)看到每個(gè)車門都有自己的一份汗水時(shí),我深深地為自己感到自豪。由于師傅經(jīng)常去95工位進(jìn)展車門的調(diào)試。物流c區(qū)的工作常常是我一個(gè)人再做,雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),我覺(jué)得都是值得的,因?yàn)槲抑档妹恳惠v長(zhǎng)安車都是我的作品,這也許就是所謂的勞動(dòng)最榮耀吧。在閑暇之余我還理解了總裝車間其他工位的情況,當(dāng)我走完汽車每一個(gè)工位時(shí),我不禁感慨道,流水線改變了人類的歷史,假如沒(méi)有它,真不敢想象每個(gè)人都能買到車。在實(shí)習(xí)的期間,車間還組織了一些很有意義的活動(dòng)。如車間合理化建議評(píng)選大賽、實(shí)習(xí)心得視頻錄制等等。我都積極參與其中,這讓我有了一種集體歸屬感,對(duì)于總裝車間,我也有所感悟。消費(fèi)實(shí)習(xí)是為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與消費(fèi)實(shí)際相結(jié)合,理論與理論相聯(lián)絡(luò)的重要途徑。其目

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