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20162016/6二十吊錢,一個小孩兒,真不易!拉著方的車子的中年車夫在旁邊發(fā)出贊嘆了。二十吊錢,你一家人夠用?你家里有些什么人?方聽見小孩的答話,也感到興趣了,便這樣地問了一句。這一次小孩卻不作聲了,仿佛沒有聽見方的話似的。他為什么不回答呢?我想大概有別的緣故,也許他不愿意別人提這些事情,也許他沒有父親,也許連母親也沒有。你父親有嗎?方并不介意,繼續(xù)發(fā)問道。沒有!他很快地答道。母親呢?沒有!他短短地回答,聲音似乎很堅決,然而跟先前的顯然不同了。聲音里漏出了一點痛苦來。我想他說的不一定是真話。我有個妹子,他好像實在忍不住了,不等我們問他,就自己說出來;他把我妹子賣掉了。我一聽這話馬上就明白這個他字指的是什么人。我知道這個小孩的身世一定很悲慘。我說:那么你父親還在——小孩不管我的話,只顧自己說下去:他抽白面,把我娘趕走了,妹子賣掉了,他一個人跑了。這四句短短的話說出了一個家庭的慘劇。在一個人幼年所能碰到的不幸的遭遇中,這也是夠厲害的了。有這么狠的父親!中年車夫慨嘆地說了。你現(xiàn)在住在哪兒?他一面拉車,一面和小孩談起話來。他時時安慰小孩說:你慢慢兒拉,省點兒力氣,先生們不怪你。我就住在車廠里面。一天花個一百子兒。剩下的存起來做衣服。一百子兒是兩角錢,他每天還可以存兩角。這小孩兒真不易,還知道存錢做衣服。中年車夫帶著贊嘆的調子對我們說。以后他又問小孩:你父親來看過你嗎?沒有,他不敢來!小孩堅決地回答。雖是短短的幾個字,里面含的怨氣卻很重。我們找不出話來了。對于這樣的問題我還沒有仔細思索過。在我知道了他的慘痛的遭遇以后,我究竟應該拿什么話勸他呢?中年車夫卻跟我們不同。他不加思索,就對小孩發(fā)表他的道德的見解:小孩兒,聽我說。你現(xiàn)在很好了。他究竟是你的天倫。他來看你,你也該拿點錢給他用。我不給!我碰著他就要揍死他!小孩毫不遲疑地答道,語氣非常強硬。我想不到一個小孩的仇恨會是這樣地深!他那聲音,他那態(tài)度他的憤怒仿佛傳染到我的心上來了。我開始恨起他的父親來。中年車夫碰了一個釘子,也就不再開口了。兩部車子在北長街的馬路上滾著。我看不見那個小孩的臉,不知道他臉上的表情,但是從他剛才的話里,我知道對于他另外有一個世界存在。沒有家,沒有愛,沒有溫暖,只有一根生活的鞭子在趕他。然而他能夠倔強!他能夠恨!他能夠用自己的兩只手舉起生活的擔子,不害怕,不悲哀。他能夠做別的生在富裕的環(huán)境里的小孩所不能夠做的事情,而且有著他們所不敢有的思想。生活畢竟是一個洪爐。它能夠鍛煉出這樣倔強的孩子來。甚至人世間最慘痛的遭遇也打不倒他。就在這個時候,車子到了公園的后門。我們下了車,付了車錢。我借著燈光看小孩的臉。出乎我意料之外,它完全是一張平凡的臉,圓圓的,沒有一點特征。但是當我的眼光無意地觸到他的眼光時,我就大大地吃驚了。這個世界里存在著的一切,在他的眼里都是不存在的。在那一對眼睛里,我找不到承認任何權威的表示。我從沒有見過這么驕傲、這么倔強、這么堅定的眼光。我們買了票走進公園,我還回過頭去看小孩,他正拉著一個新的乘客昂起頭跑開了?!兑粋€車夫》閱讀題目10、請用簡潔的語言概括小車夫的悲慘遭遇。(3分)11、他能夠做別的生在富裕的環(huán)境里的小孩所不能夠做的事情,而且有著他們所不敢有的思想。聯(lián)系上下文,說說這里的事情與思想分別指什么?(4分)12、倒數(shù)第二段,作者寫到:這個世界里存在著的一切,在他的眼里都是不存在的。請說說你對這句話內(nèi)涵的理解。(4分)13、今年10月17日,本文作者、一代文學巨匠巴金去世了。除了本文,你還能列舉出兩部巴金的代表作品嗎?(2分)《一個車夫》閱讀答案10、(3分)父親為吸毒,趕走母親,賣掉妹妹,遺棄了他。(意對即可,但注意語言簡潔,否則酌情扣分。)11、(4分)事情指能夠用自己的兩只手舉起生活的擔子,不害怕,不悲哀,即獨立生存,養(yǎng)活自己;思想指反抗權威,憎恨喪失天良的父親。(意對即可)12、(4分)天倫、權威等在這個世界上主宰著絕大多數(shù)人們的命運,但是卻不能使他屈服!他的眼里有的只是驕傲、倔強、堅

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