下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE17《多維設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程英文名multidimensionalDesign課程代碼S0504Y00學(xué)分4總學(xué)時(shí)64理論學(xué)時(shí)32實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)32課程類(lèi)別必修課課程性質(zhì)學(xué)科基礎(chǔ)課先修課程《素描》《色彩》適用專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)課學(xué)院藝術(shù)與傳播學(xué)院一、課程的地位與任務(wù)(一)課程地位本課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生必修的一門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)課程。多維設(shè)計(jì)包括平面及立體構(gòu)成。平面構(gòu)成主要是研究平面設(shè)計(jì)中如何創(chuàng)造形象,怎樣處理形象與形象之間的聯(lián)系,如何按美的法則構(gòu)成,設(shè)計(jì)出所需的圖形。立體構(gòu)成是使學(xué)生了解和掌握立體造型的構(gòu)成方法,并提高學(xué)生對(duì)立體設(shè)計(jì)中形式美規(guī)律的認(rèn)識(shí),從而提高其設(shè)計(jì)和審美能力。(二)課程目標(biāo)通過(guò)理論與實(shí)踐訓(xùn)練使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)構(gòu)成的作用與意義,理解并掌握構(gòu)成的基本原理和方法,能應(yīng)用構(gòu)成的基本原理與視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行有目的的視覺(jué)形象創(chuàng)造,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)視覺(jué)形態(tài)的創(chuàng)造能力和審美能力,為藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生形象思維的敏感性,使學(xué)生了解平面構(gòu)成的概念、技術(shù)要素等相關(guān)知識(shí),掌握平面構(gòu)成的基本原現(xiàn)與基礎(chǔ)技能,并能導(dǎo)入一定的設(shè)計(jì)觀念服務(wù)于繪畫(huà),提高學(xué)生的抽象思維能力和圖形構(gòu)成能力;通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握各種線、塊、板材的材料特性及構(gòu)造,形態(tài),加工方法等技法的同時(shí),培養(yǎng)想象空間,美感和創(chuàng)造性思維,為進(jìn)入立體設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。通過(guò)講授基礎(chǔ)知識(shí),操作訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的制作技巧和表達(dá)方法,以及不同材質(zhì)的使用。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度(H、M、L)畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求…課程目標(biāo)1HML課程目標(biāo)2HHM課程目標(biāo)3HHL四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一部分平面構(gòu)成第一章平面構(gòu)成的概念了解自然的構(gòu)成與科技時(shí)代的構(gòu)成,培養(yǎng)正確的構(gòu)成觀念,掌握平面構(gòu)成的概念。第二章平面構(gòu)成的點(diǎn)、線、面(工具及工具的軌跡表現(xiàn))了解點(diǎn)的平的基本關(guān)系。第三章平面構(gòu)成的形式美法則通過(guò)構(gòu)成練習(xí),掌握點(diǎn)、線、面的構(gòu)成,掌握反復(fù)構(gòu)成、漸變構(gòu)成、放射構(gòu)成、特異構(gòu)成、對(duì)比構(gòu)成、聚散構(gòu)成合肌理構(gòu)成。第二部分立體構(gòu)成第一章從平面走向二維半形態(tài)了解立體構(gòu)成的起源與發(fā)展、立體構(gòu)成在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。第二章立體構(gòu)成造型要素理解立體構(gòu)成中的點(diǎn)、線、面、體的構(gòu)成。第三章材料與質(zhì)地遭遇材質(zhì)、感受材質(zhì)、組織材質(zhì)不同材質(zhì)的表現(xiàn)相同材質(zhì)的表現(xiàn)材料展示簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)應(yīng)用體驗(yàn)第四章體積建構(gòu)體積的要素與形態(tài)結(jié)構(gòu)體積的塑造第五章空間塑造立體構(gòu)成中的空間運(yùn)用、立體構(gòu)成中的肌理運(yùn)用、立體構(gòu)成中的色彩運(yùn)用。第六章綜合塑造運(yùn)用所學(xué)的各種方法與手段,進(jìn)行一次綜合的三維形態(tài)創(chuàng)作。五、課程學(xué)時(shí)安排(“教學(xué)內(nèi)容”按章填寫(xiě),相應(yīng)章的學(xué)時(shí)數(shù)包括屬于本章的實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí))章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)作業(yè)要求自學(xué)要求討論第一章平面構(gòu)成的概念4/形成正確的構(gòu)成觀察方法設(shè)計(jì)的觀察方法與表現(xiàn)方法與傳統(tǒng)繪畫(huà)有何區(qū)別第二章平面構(gòu)成的點(diǎn)、線、面12了解并使用點(diǎn)線面的平/如何從畫(huà)面中提煉點(diǎn)線面的構(gòu)成元素第三章平面構(gòu)成的形式美法則16通過(guò)系列形式美法則構(gòu)成特定畫(huà)面通過(guò)構(gòu)成練習(xí),掌握反復(fù)構(gòu)成、漸變構(gòu)成、放射構(gòu)成、特異構(gòu)成、對(duì)比構(gòu)成、聚散構(gòu)成和肌理構(gòu)成等形式美法則設(shè)計(jì)案例中的形式美法則的使用第四章空間塑造4從平面走向二維半形態(tài)加深對(duì)面積、空間的認(rèn)知/第五章體積建構(gòu)8理解立體構(gòu)成中的點(diǎn)、線、面、體的構(gòu)成設(shè)計(jì)案例中的形式美法則的使用/第六章材料與質(zhì)地8熟悉一般材料的特性及表達(dá)語(yǔ)言感受與了解材質(zhì)各自不同的特征。同時(shí)學(xué)習(xí)與掌握對(duì)材質(zhì)的運(yùn)用及造型組織能力不同材料對(duì)同一作品表現(xiàn)的可能性分析第七章空間形式要素8/將形式美法則通過(guò)空間作品展現(xiàn)/第八章綜合塑造4運(yùn)用所學(xué)的各種方法與手段,進(jìn)行一次綜合的三維形態(tài)創(chuàng)作。從體積、空間、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、材料、色彩等方面進(jìn)行思考與探索/六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求(注:1.無(wú)實(shí)踐環(huán)節(jié)的純理論課不填寫(xiě)該表;2.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目需按單個(gè)實(shí)驗(yàn)填寫(xiě))序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)基本要求學(xué)生任務(wù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)類(lèi)別1自選設(shè)計(jì)主題4綜合平面構(gòu)成與立體構(gòu)成的元素及構(gòu)成法則設(shè)計(jì)一款具有使用功能的空間作品設(shè)計(jì)一款平面載體作品及空間作品設(shè)計(jì)必做………注:1.實(shí)驗(yàn)性質(zhì)指演示性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性等;2.實(shí)驗(yàn)類(lèi)別指必做、選做等。七、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù))占總成績(jī)比例過(guò)程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)等到課率10分;平時(shí)作業(yè)60分;課堂表現(xiàn)10分80期末考核綜合練習(xí)一項(xiàng)設(shè)計(jì)感、材料質(zhì)感、尺量20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025特許經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 洛陽(yáng)師范學(xué)院《中學(xué)地理教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024實(shí)驗(yàn)室設(shè)備選購(gòu)合同3篇
- 2024年城市核心區(qū)域房產(chǎn)交易定金合同范本2篇
- 2024專(zhuān)項(xiàng)工作合作合同
- 2024年度農(nóng)業(yè)智能化溫室建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 城市廣場(chǎng)綠化養(yǎng)護(hù)承包合同
- 商業(yè)易主協(xié)議
- 電子產(chǎn)品生產(chǎn)線招投標(biāo)流程
- 廣告市場(chǎng)應(yīng)急照明施工協(xié)議
- GB/T 3871.6-1993農(nóng)業(yè)輪式和履帶拖拉機(jī)試驗(yàn)方法第6部分制動(dòng)試驗(yàn)
- GB/T 22844-2009配套床上用品
- GB/T 1962.2-2001注射器、注射針及其他醫(yī)療器械6%(魯爾)圓錐接頭第2部分:鎖定接頭
- GB/T 17646-2013小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)要求
- 中醫(yī)拔罐技術(shù)試題及答案
- 2023年蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)全套教材內(nèi)容安排表
- 滅火器驗(yàn)收表
- 裝修工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告(7篇)
- 商務(wù)溝通-課件
- ommaya囊的護(hù)理教學(xué)課件
- 俄羅斯教育課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論