北航 計(jì)算機(jī) 考研復(fù)習(xí)資料

第頁北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)——完備學(xué)習(xí)計(jì)劃前言：長話短說，抓緊每時每刻，堅(jiān)持就是勝利！一、專業(yè)信息介紹1、院系專業(yè)信息，包括就業(yè)、導(dǎo)師、科研情況學(xué)校簡介：北京航空航天大學(xué)（簡稱北航）成立于1952年，是一所具有航空航天特色和工程技術(shù)優(yōu)勢的多科性、開放式、研究型大學(xué)，肩負(fù)著高層次人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究，以及戰(zhàn)略高技術(shù)研究的歷史使命。作為新中國第一所航空航天高等學(xué)府，北航一直是國家重點(diǎn)建設(shè)的高校。學(xué)校現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部，是國家“211工程”和“985工程”建設(shè)的重點(diǎn)高校。學(xué)?，F(xiàn)有院系26個，本科專業(yè)52個，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)144個，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個，二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)49個。學(xué)科涵蓋理、工、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、哲學(xué)等8個門類，在航空、航天、動力、信息、材料、制造、交通、儀器和管理等領(lǐng)域形成明顯的比較優(yōu)勢。北航原有的11個國家重點(diǎn)學(xué)科，9個進(jìn)入全國前5名，2個名列全國第7名。2007年新一輪國家重點(diǎn)學(xué)科評審和增補(bǔ)，有8個一級學(xué)科被評為國家重點(diǎn)學(xué)科，位于全國高校第7名，國家重點(diǎn)二級學(xué)科由11個增加到28個。學(xué)?，F(xiàn)有教職工3681人，其中專任教師2036人，1466人具有高級職稱。院士16人，長江學(xué)者33人，長江學(xué)者數(shù)列全國高校第10位；國務(wù)院學(xué)科評議組成員11人，博士生導(dǎo)師568人；國家杰出青年基金獲得者25人，跨世紀(jì)優(yōu)秀人才13人，新世紀(jì)優(yōu)秀人才81人；國家級教學(xué)名師獎3人，國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個。建校以來，北航共培養(yǎng)11萬余名畢業(yè)生。目前全日制在校生總數(shù)為22856人，其中本科生12616人，碩士研究生6808人，博士研究生3432人，研究生和本科生的比例為1:1.23。在校攻讀學(xué)位的外國留學(xué)生534人，是國內(nèi)接收外國工科研究生最多的高校之一。學(xué)?？蒲袑?shí)力雄厚。2006年，獲批籌建航空科學(xué)與技術(shù)國家實(shí)驗(yàn)室，成為我校航空航天特色和研究型大學(xué)的重要標(biāo)志。同時，學(xué)校還擁有“航空發(fā)動機(jī)氣動熱力實(shí)驗(yàn)室”、“軟件開發(fā)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室”、“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“飛行器控制一體化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”、“可靠性與環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室”、“國家計(jì)算流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室”和“國家空管新航行系統(tǒng)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等7個國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，25個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個國家級工程中心以及3個省部級工程中心。學(xué)校面向國家和國防戰(zhàn)略需求，不斷提高科技創(chuàng)新能力，取得了大批具有重大影響的科技成果，學(xué)術(shù)聲譽(yù)高，社會與經(jīng)濟(jì)效益顯著?！笆濉币詠?，獲得國家級科技獎37項(xiàng)，省部級科技獎勵248項(xiàng)，國防科學(xué)技術(shù)一等獎19項(xiàng)。其中:獲國家科技進(jìn)步特等獎2項(xiàng)、一等獎3項(xiàng)；獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎3項(xiàng)；主持國家重大基礎(chǔ)研究“973”項(xiàng)目13項(xiàng)，承擔(dān)國家高技術(shù)“863計(jì)劃”475項(xiàng)；國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目782項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目31項(xiàng)，國防預(yù)研項(xiàng)目448項(xiàng)，其中千萬元級以上重大科研項(xiàng)目53余項(xiàng)，人均科研經(jīng)費(fèi)近年來始終保持在全國高校前5名。建校以來，先后獲得了40多項(xiàng)國內(nèi)第一的科研成果，累計(jì)有1100余項(xiàng)成果獲省部級以上嘉獎，在尖端技術(shù)研究領(lǐng)域始終居于國內(nèi)高校前列。研制發(fā)射（試飛）成功的多種型號飛行器填補(bǔ)了國內(nèi)多項(xiàng)空白，如中國第一架輕型旅客機(jī)“北京一號”、亞洲第一枚探空火箭“北京二號”、中國第一架無人駕駛飛機(jī)“北京五號”、“蜜蜂”系列飛機(jī)、共軸式雙旋翼無人駕駛直升機(jī)等。此外，學(xué)校還在自動化領(lǐng)域的飛行模擬器研制、信息領(lǐng)域的海量信息多媒體實(shí)時交互工作環(huán)境、數(shù)字電視與多媒體平臺、空天地一體化空中交通服務(wù)網(wǎng)關(guān)集群平臺、新型慣性儀表與導(dǎo)航系統(tǒng)、應(yīng)用于國家級大型會議的電子表決系統(tǒng)、材料領(lǐng)域的高性能非晶合金和高溫功能涂層材料、智能技術(shù)領(lǐng)域的多自由度機(jī)器人，乃至參與“神舟”飛船研制等方面取得了一系列重大科研成果，為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步與武器裝備關(guān)鍵技術(shù)的突破做出了重要貢獻(xiàn)，得到社會的公認(rèn)與好評。學(xué)校以實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程、研究生教育優(yōu)秀工程為契機(jī)，全面推行高質(zhì)量的素質(zhì)教育，培養(yǎng)國家的優(yōu)秀建設(shè)者和領(lǐng)軍、領(lǐng)導(dǎo)人才。本科教育以“強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實(shí)踐、重在素質(zhì)、面向創(chuàng)新”為培養(yǎng)方針，構(gòu)建了以三級核心課程為主體的課程體系、以實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為代表的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)體系、以大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃為標(biāo)志的科研實(shí)踐訓(xùn)練體系，創(chuàng)新了高等工程學(xué)院和中法工程師學(xué)院等高素質(zhì)人才選拔和培養(yǎng)新模式。2006年，我校以優(yōu)異成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估。研究生教育，以“拓寬基礎(chǔ)、瞄準(zhǔn)前沿、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)、自主創(chuàng)新”為培養(yǎng)方針，實(shí)施面向大型項(xiàng)目的梯隊(duì)式培養(yǎng)和具有學(xué)術(shù)帶頭人品質(zhì)的素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了研究生、本科生教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺一體化?！笆濉币詠?，學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)研究成績斐然，獲得15項(xiàng)國家級教學(xué)成果獎，63項(xiàng)省部級教學(xué)成果獎；13門國家級精品課，34門北京市精品課；75項(xiàng)省部級精品教材。全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文13篇。學(xué)校建有國家工科基礎(chǔ)課程力學(xué)教學(xué)基地、國家集成電路人才培養(yǎng)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地等國家級教育教學(xué)和人才培養(yǎng)基地，3個教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，3個國家級、6個北京市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，近年來，理工科生源質(zhì)量基本保持在全國前十名。本科生一次就業(yè)率連續(xù)五年保持在98%以上，研究生一次就業(yè)率連續(xù)五年保持在99%以上。幾十年來，北航在人才培養(yǎng)方面取得顯著成績。老校友中涌現(xiàn)出一大批科技精英和治國棟梁，年輕畢業(yè)生中出現(xiàn)一大批嶄露頭角的青年才俊，莘莘北航學(xué)子在校園里也取得了驕人業(yè)績：我校本科生連續(xù)十屆獲得了“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“優(yōu)勝杯”，是全國唯一十次捧杯的高校，并在剛剛舉辦的第十一屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽中奪得了“挑戰(zhàn)杯”；我校本科生獨(dú)立研制的探空火箭“北航一號”、“北航二號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功；我校本科生2009年共參加23項(xiàng)學(xué)科競賽，獲省部級以上一等獎17項(xiàng)，其中：在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中獲一等獎2項(xiàng)；在全國航空航天模型科技創(chuàng)新錦標(biāo)賽油動載重項(xiàng)目中連續(xù)四年榮獲冠軍并保持紀(jì)錄；在國際程序設(shè)計(jì)大賽中獲全球諾基亞智能應(yīng)用移動挑戰(zhàn)賽金獎；獲中法scilab軟件開發(fā)大賽二等獎等；北航男排是第一支打入全國男排甲級聯(lián)賽的大學(xué)生球隊(duì)；學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在歷屆全國、北京市大學(xué)生文化藝術(shù)展演活動中共獲一等獎60余項(xiàng)，曾先后赴德、法、日等九個國家和地區(qū)進(jìn)行訪問演出，受到廣泛贊譽(yù)。積極推進(jìn)開放辦學(xué)戰(zhàn)略，加強(qiáng)國際交流與合作。學(xué)校把與世界著名大學(xué)及跨國公司開展高水平、高質(zhì)量的科技合作、人才培養(yǎng)等作為重點(diǎn)，逐步形成多渠道、多形式、大力度的國際交流格局，促進(jìn)學(xué)校向“國際知名”的目標(biāo)邁進(jìn)。先后與英、法、德、俄、美、日等近30多個國家及地區(qū)的140余所著名大學(xué)、知名研究機(jī)構(gòu)和世界級跨國公司建立了合作關(guān)系，授予150余名國際著名專家學(xué)者為名譽(yù)教授、客座教授和顧問教授，聘請長短期外國專家近千人，主辦了40余次國際或雙邊學(xué)術(shù)會議。傳承北航精神，永葆名校風(fēng)采。為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃制定的奮斗目標(biāo)，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，北航以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高質(zhì)量、突出創(chuàng)新、強(qiáng)化特色為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才和創(chuàng)造新知識、新技術(shù)成果為目標(biāo)，緊緊抓住大力提升國家自主創(chuàng)新能力和全面振興國防科技工業(yè)的戰(zhàn)略機(jī)遇，努力構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢突出、充滿活力的創(chuàng)新體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)校管理，積極推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，營造和諧發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)核心競爭力，大力提升辦學(xué)水平和綜合實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建成國內(nèi)一流、世界知名高水平研究型大學(xué)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院概況1958年，北航成立了“解算裝置教研室”，是我國最早創(chuàng)建計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等院校之一。1975年建立“計(jì)算機(jī)軟件”專業(yè)，1978年正式成立北航計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系。2002年9月，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)成立計(jì)算機(jī)學(xué)院。

計(jì)算機(jī)學(xué)院現(xiàn)有中國科學(xué)院院士2名、教授29名（其中博士生導(dǎo)師19名），兼職博導(dǎo)8名，副教授58名。下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系、計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、軟件工程研究所、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究所等單位；建有軟件開發(fā)環(huán)境國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、可信計(jì)算工業(yè)與信息化部重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教育部工程中心、北京市計(jì)算機(jī)新技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市網(wǎng)絡(luò)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中德軟件技術(shù)聯(lián)合研究所以及中國航空工業(yè)第二集團(tuán)公司計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)研究發(fā)展中心。

經(jīng)過二十多年的發(fā)展和建設(shè)，計(jì)算機(jī)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)及人才培養(yǎng)等方面綜合水平居于全國高校前列。1998年獲批計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士授予權(quán)及首批實(shí)施長江學(xué)者計(jì)劃（特聘教授崗位）的單位之一；2001年獲批計(jì)算機(jī)軟件與理論國家重點(diǎn)學(xué)科，2002年獲批計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)國防科工委重點(diǎn)學(xué)科、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)北京市重點(diǎn)學(xué)科。2005年獲批北京地區(qū)高等學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科群；2007年獲批計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院以計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程為基礎(chǔ)，形成了計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與基礎(chǔ)、新一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)下的協(xié)同工作環(huán)境、軟件工程與過程工程、面向領(lǐng)域服務(wù)的軟件支撐技術(shù)與環(huán)境、虛擬現(xiàn)實(shí)體技術(shù)、大規(guī)模信息化工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及信息安全、多媒體與數(shù)字圖像處理、高性能計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式與容錯計(jì)算技術(shù)等有特色、有優(yōu)勢的研究方向。

2000年以來，計(jì)算機(jī)學(xué)院獲國家科技進(jìn)步二等獎7項(xiàng)，國家科技發(fā)明二等獎2項(xiàng)，何梁何利獎1項(xiàng)及省部級獎等80余項(xiàng)。獲國家教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)。學(xué)院完成的國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、863計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國家重大工程項(xiàng)目、國際合作項(xiàng)目等達(dá)400余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)到款額超過6億元。一批成果已達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先或國際先進(jìn)水平，并成功地申請了一批專利，部分成果已轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1500余篇。承擔(dān)973重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目6項(xiàng)、863計(jì)劃項(xiàng)目22項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國防重點(diǎn)項(xiàng)目、國家重大工程項(xiàng)目以及國際合作項(xiàng)目等130多項(xiàng)。與美國、德國、英國、日本及香港等國家和地區(qū)的大學(xué)或公司建有長期合作研究關(guān)系。

計(jì)算機(jī)學(xué)院注重專業(yè)知識與綜合素質(zhì)、理論基礎(chǔ)與科研實(shí)踐的結(jié)合，倡導(dǎo)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。學(xué)院代表隊(duì)在2001年獲得微軟公司舉辦的亞洲大學(xué)生軟件開發(fā).Net大賽冠軍。2002年，我院許可博士的論文《SAT和CSP的相變現(xiàn)象研究》入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。2004年我院學(xué)生代表隊(duì)獲全球GSM和Java智能卡應(yīng)用開發(fā)大賽金獎。2007年我院學(xué)生代表隊(duì)在第四屆GridPlugtests全球網(wǎng)格算法和程序設(shè)計(jì)競賽中獲得銀獎。在北航舉辦的十七屆“馮如杯”學(xué)生課外科技競賽活動中，學(xué)院曾八次獲得團(tuán)體冠軍。學(xué)院畢業(yè)生以優(yōu)良的綜合素質(zhì)在社會上贏得了良好的聲譽(yù)。

信息技術(shù)時代，瞬息萬變、競爭激烈，“慢進(jìn)則衰，不進(jìn)則亡”。計(jì)算機(jī)學(xué)院全體師生將繼承傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)拼搏，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的高水平、研究型的計(jì)算機(jī)學(xué)院而奮斗。2、本專業(yè)近三年報(bào)考錄取情況2007年300分，2008年350分。2009年之前專業(yè)課是北航自己命題，且工學(xué)碩士與工程碩士分開劃線（一般工程碩士比工學(xué)分?jǐn)?shù)低10~20分）。2009年開始全國統(tǒng)考，并加工程碩士與工學(xué)碩士合并在一起劃分?jǐn)?shù)線。所以之前的分?jǐn)?shù)參考性不強(qiáng)。分?jǐn)?shù)線323。2009年北航計(jì)算機(jī)實(shí)錄取各段分?jǐn)?shù)線實(shí)際錄取的各個分?jǐn)?shù)段工學(xué)碩士初試分?jǐn)?shù)人數(shù)>=4007(其中420以上2個)399-39011389-38015379-37023369-36031359-35028349-34014339-32526合計(jì)155工程碩士初試分?jǐn)?shù)人數(shù)370以上1369-3602359-3504349-34011339-33019329-32313合計(jì)502009年分?jǐn)?shù)線323,上線248個；有幾個沒報(bào)到,工學(xué)招151個,擬錄取155個；工程擬錄取50個。一二等獎學(xué)金是考生和保送的名額的60%,保送的都有一二等獎學(xué)金,考的一等獎學(xué)金有12個,二等的截止到369分。2010年分?jǐn)?shù)線310，單科線分別為40、75。工學(xué)招111個，擬錄取111個；工程擬錄取60個。獎學(xué)金制度沒有變化，但具體的分?jǐn)?shù)線不明。2010年北航計(jì)算機(jī)工學(xué)碩士錄取分?jǐn)?shù)線（工程碩士不明）實(shí)際錄取的各個分?jǐn)?shù)段初試分?jǐn)?shù) 人數(shù)400以上 1399-390 2389-380 4379-370 8369-360 16359-350 16349-340 26339-330 16329-320 14319-310 8合計(jì) 111評價：自計(jì)算機(jī)全國統(tǒng)考以來，由于絕大多數(shù)學(xué)校四門考試科目均相同，因此計(jì)算機(jī)的考研難度可以從各個學(xué)校的分?jǐn)?shù)線看出。目前看來，除了清華大學(xué)一支獨(dú)秀（2010年分復(fù)試數(shù)371），有很多計(jì)算機(jī)的名校擠在了第二集團(tuán)，分?jǐn)?shù)均差不多。北航的分?jǐn)?shù)并不出眾，有個很大的原因是工程和工學(xué)和在一起劃分?jǐn)?shù)線，而在復(fù)試中，即使你的分?jǐn)?shù)很低也有被錄取為工學(xué)的機(jī)會，這個具體情況放到復(fù)試部分去談?？傊?，北航計(jì)算機(jī)的分?jǐn)?shù)并沒有它的名氣那么高，對于考生來說是一個很有利的事情。關(guān)于工程碩士北航計(jì)算機(jī)學(xué)院的工程碩士的培養(yǎng)與工學(xué)碩士基本一樣，區(qū)別在于：沒有獎學(xué)金（即使研一的學(xué)習(xí)好也沒有）、自費(fèi)（沒有獎學(xué)金就是自費(fèi)）、沒有公費(fèi)醫(yī)療，部分軟件工程類課程需要必修。3、出題老師情 況全國統(tǒng)考，我只知道據(jù)說2009年的試題不是計(jì)算機(jī)名校的老師所出。4．復(fù)試情況2010年復(fù)試分為機(jī)試、筆試和面試三部分，事實(shí)上筆試和機(jī)試僅淘汰了3人，分?jǐn)?shù)會供老師做參考。計(jì)算機(jī)學(xué)院關(guān)于2010年碩士研究生招生復(fù)試錄取的要求與安排為了做好2010年碩士研究生統(tǒng)考生源招生復(fù)試工作，保證碩士研究生的生源質(zhì)量，促進(jìn)碩士研究生招生復(fù)試工作的規(guī)范化和制度化，按照教育部和學(xué)校有關(guān)文件的精神，計(jì)算機(jī)學(xué)院現(xiàn)將有關(guān)2010年碩士研究生招生復(fù)試錄取的安排如下。一、總原則堅(jiān)持公平、公正和公開的原則。招生類別：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)工學(xué)碩士；地圖制圖學(xué)與地理信息工程專業(yè)工學(xué)碩士計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士（雙證全日制專業(yè)學(xué)位）。分?jǐn)?shù)線：復(fù)試分?jǐn)?shù)線為310分，政治和外語單科40分，數(shù)學(xué)和專業(yè)單科75分復(fù)試辦法：復(fù)試采取差額復(fù)試的辦法，復(fù)試分為專業(yè)基礎(chǔ)能力測試（筆試和C語言上機(jī)考試）和綜合面試兩部分，每部分150分，復(fù)試總成績300分。每部分成績及格（90分以上（含）），方具有錄取資格。面試小組至少由5位教師組成（含秘書），每生面試時間一般不少于20分鐘。各面試小組根據(jù)導(dǎo)師計(jì)劃數(shù)，從該導(dǎo)師的面試生源中按綜合成績（初試成績＋專業(yè)基礎(chǔ)能力測試（筆試和C語言上機(jī)考試）＋綜合面試成績）排序提出擬錄取名單，報(bào)學(xué)院復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。二、復(fù)試復(fù)試報(bào)到：3月24日上午8:30，參加復(fù)試的考生到新主樓G849報(bào)到，遞交復(fù)試資格審查材料，進(jìn)行考生復(fù)試資格審核，同時領(lǐng)取導(dǎo)師情況簡介和導(dǎo)師志愿表。12:00召開復(fù)試政策說明會，會議地點(diǎn)屆時通知。參加復(fù)試的考生根據(jù)招生類別、導(dǎo)師介紹、導(dǎo)師招生人數(shù)等情況填報(bào)志愿，下午18:00前將志愿表返回G849（過時無故不交，視為自動放棄復(fù)試）。復(fù)試辦法：復(fù)試采取差額復(fù)試的辦法，復(fù)試分為專業(yè)基礎(chǔ)能力測試（筆試和C語言上機(jī)考試）和綜合面試兩部分，每部分150分，復(fù)試總成績300分。每部分成績及格，方具有錄取資格。三、專業(yè)基礎(chǔ)能力測試專業(yè)基礎(chǔ)測試分為筆試和C語言上機(jī)考試兩部分,筆試滿分為100分，C語言上機(jī)考試分為50分，專業(yè)基礎(chǔ)能力測試(筆試+C語言上機(jī)考試)成績不合格的不能參加面試。有任何違背考場紀(jì)律的行為的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即終止該考生復(fù)試資格。1.筆試:筆試時間為3月25日上午8：00，地點(diǎn)報(bào)到時通知。筆試為基礎(chǔ)知識測試，包括數(shù)字邏輯、集合論、數(shù)理邏輯、編譯原理和數(shù)據(jù)庫等五門課程的基礎(chǔ)知識（全部是選擇或填空題）；2.C語言上機(jī)考試:C語言上機(jī)考試主要測試考生的C語言編程能力，考試直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行；3月25日下午2:00，參加復(fù)試的考生到計(jì)算機(jī)學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心（新主樓F座3層）參加C語言上機(jī)考試。采取機(jī)器自動閱卷和人工閱卷相結(jié)合的方式評卷。C語言上機(jī)考試成績不合格（低于27分）的需經(jīng)三位閱卷教師共同確認(rèn)并簽字。四、綜合面試面試采取差額面試的辦法。面試內(nèi)容包括英語能力、數(shù)理基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)等四個方面的內(nèi)容：英語能力方面主要考核內(nèi)容包括：口語、聽力、現(xiàn)場閱讀與翻譯；數(shù)理基礎(chǔ)方面主要考核內(nèi)容包括：本專業(yè)研究方向應(yīng)該掌握的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論（或離散數(shù)學(xué)，或其他基礎(chǔ)理論知識），不少于2個問題，考生如果2個問題回答均不正確，可以追加1個問題；專業(yè)素質(zhì)方面主要考核內(nèi)容包括：專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)綜合能力。專業(yè)基礎(chǔ)知識考核不少于3個專業(yè)知識問題，考生如果3個問題回答均不正確，可以追加1個問題；專業(yè)綜合能力主要考核考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決計(jì)算機(jī)領(lǐng)域具體應(yīng)用問題（或設(shè)計(jì)問題，或工程問題）的能力，可以采取設(shè)置簡單的應(yīng)用場景（或設(shè)計(jì)需求，或工程要求），要求考生從技術(shù)的角度說明解決這樣一個具體應(yīng)用問題的思路、方法或方案，以考核考生的分析能力和專業(yè)綜合能力。綜合素質(zhì)方面主要考核內(nèi)容包括：語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、對學(xué)科熱點(diǎn)的關(guān)注和了解情況、考生本科階段的專業(yè)背景、本科階段參與的各類科技活動以及獲得過的各種獎勵、考生的行為舉止、特點(diǎn)特長、綜合印象等。五、其他單考和強(qiáng)軍計(jì)劃考生的復(fù)試采取等額復(fù)試的辦法，不參加專業(yè)基礎(chǔ)測試。3月24日下午14:30，單考和強(qiáng)軍計(jì)劃類別參加復(fù)試的考生到院會議室（G849）報(bào)到，同時領(lǐng)取導(dǎo)師強(qiáng)軍計(jì)劃指標(biāo)、綜合面試記錄表、政審表及面試安排。參加復(fù)試考生均需要按學(xué)校要求進(jìn)行復(fù)試資格審查，所有提交的材料均需以A4紙大小按序統(tǒng)一左側(cè)裝訂（成績單超過A4的，裝訂后折疊成A4大小，身份證復(fù)印件放到最后一頁）。北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2010年3月16日5北航2009考生復(fù)試心得初試成績出來之后，傻乎乎的我還準(zhǔn)備等復(fù)試線出來之后再去聯(lián)系導(dǎo)師。朋友們總會問有沒有聯(lián)系導(dǎo)師之類的問題，于是，在約莫一個星期后的某天，我查詢導(dǎo)師信息，最后給A老師發(fā)了封郵件。之后，每天都會去看收件箱里有沒有A老師的回復(fù)。一天天的等待，直到現(xiàn)在，也沒有A老師的回復(fù)。他們說如果老師對你有興趣，就會在比較短的時間內(nèi)回復(fù)你。我于是就覺得是不是自己不夠好。由于一直對A老師抱有希望，想著不該腳踏幾只船（后來才知道，其實(shí)不必?fù)?dān)心這個。大可以一次多聯(lián)系幾位老師），于是就只給A老師寫過一封郵件。4月2號上午，報(bào)到并領(lǐng)取了導(dǎo)師信息手冊。于是，開始研究該報(bào)哪位老師。一直到下午兩點(diǎn)鐘，我覺得這樣瞎報(bào)不好，對自己不負(fù)責(zé)，應(yīng)該先去找一下自己還比較感興趣的老師。因?yàn)槭桥R時找導(dǎo)師，所以，撥通A老師的辦公室電話時，有些忐忑。大概是先前以及當(dāng)天上午有很多人找過A老師吧，他一聽說我是來復(fù)試的，就沒在電話里多說，讓我去他辦公室，于是心情開朗起來，但也有些緊張。A老師問我有沒有聯(lián)系過他，我如實(shí)作答。他告訴我，在與他聯(lián)系的人當(dāng)中，他已經(jīng)有意向了。我想，即便是因?yàn)槲业某踉嚦煽兏撸虼擞蠥老師的面試機(jī)會，我把老師想要的弟子的面試機(jī)會給擠走了，也是不該，所以選擇退出。然后，去找B老師。因?yàn)樗r間不多，我很冒昧的直接去了B老師的辦公室。看到B老師辦公桌上的一疊個人簡歷之類的東西，我明白有人捷足先登了。B老師見我連簡歷都沒有，之前又沒有見過他，責(zé)怪了我。我出門，尋找打印店。北航很大，我跑了很遠(yuǎn)才找到一件打印店。匆匆打印好簡歷，再跑回來，很不巧的是，B老師辦公室里有人。為了節(jié)約時間，我先去找C老師。C老師很和藹，我把簡歷交給了他。但他暗示，他不想招女生，雖然還很客氣的說歡迎我報(bào)他。于是再次走進(jìn)B老師的辦公室，恭恭敬敬地遞上簡歷。B老師看了后，說我條件不錯，怎么沒找過他。之后，就在辦公室里直接面試我了。問了我四個很奇怪的問題（可能正是因?yàn)槲也欢?，所以覺得問題很奇怪），我一個都沒答上來。他后來說，他很重視本科學(xué)校的好壞（復(fù)試全都結(jié)束后，我了解到，原來B老師也是不想招女生的）。他把簡歷還給我，也就是表明不想要我了。我找了三位老師，被拒三次。在不到兩個小時的時間里，被拒三次，心情當(dāng)然很低落，不知道該怎么辦。所幸，曾認(rèn)識一位在讀的研究生（真的很感謝他：在我不曉得怎么辦的時候，給了我建議，讓我平靜下來，再次樹立信心）。向他說明情況之后，他給我圈了很多位老師，讓我在被圈的老師里面選。于是我又研究導(dǎo)師信息手冊，最終選定了D教授和E副教授。等我選好了，已經(jīng)五點(diǎn)半了，六點(diǎn)之前就要交導(dǎo)師志愿表，于是，我像瞎子一樣，沒見過導(dǎo)師就報(bào)了他，然后交上了那張志愿表。3號上午筆試，下午機(jī)試。筆試100分，考五門課：集合論，數(shù)理邏輯，數(shù)據(jù)庫，數(shù)字邏輯，編譯原理。75道選擇題，25道填空題（大概是這樣吧，有點(diǎn)忘記了），每題一分。考的是廣度，不是深度。數(shù)字邏輯和編譯原理，我沒有學(xué)過。到了北京以后，才翻看了兩本書的目錄和每章的重難點(diǎn)提示，好像效果不錯。集合論和數(shù)理邏輯是離散數(shù)學(xué)里面的內(nèi)容。我雖然學(xué)過離散數(shù)學(xué)，但學(xué)得很淺，而且用的書跟北航本科生用的很不一樣。集合論和數(shù)理邏輯的題目，基本上沒有肯定能答對的，很多題目連那些術(shù)語什么意思都不知道?？磥恚瑧?yīng)該好好看北航本科生用的離散數(shù)學(xué)。數(shù)據(jù)庫，很幸運(yùn)的是，我的學(xué)校用的書跟北航的一樣，都是王珊的，因此答得比較好。機(jī)試50分，一共三道題，比ACM簡單很多。要求用C語言編寫，可以在VC6.0上調(diào)試好，再提交。每道題可以提交多次，以最后一次提交的結(jié)果為準(zhǔn)。需要注意的是，不管做了多少，是對還是錯，一定要在考試結(jié)束前提交，否則，一定是0分。我不曉得機(jī)試是怎么評分的，但據(jù)說是機(jī)判加人工閱卷。就是說，若是機(jī)判通過了，就是滿分；若你的程序有點(diǎn)問題，機(jī)判沒通過，會有人工閱卷，還能拿點(diǎn)分的，不會是0分。機(jī)判，有十個測試點(diǎn)，若輸出結(jié)果全對的話，就是滿分，系統(tǒng)不管你使用了多少空間和時間的。所以，在有限的考試時間內(nèi)，不必太糾結(jié)于算法的精妙，把自己知道的寫上去，盡量多拿些分吧。4號上午出第一輪面試名單和通過了筆試和機(jī)試的人的名單?？上?，有些人筆試和機(jī)試的總分沒有90，就得不到面試機(jī)會，他的復(fù)試之路就OVER了。我還想著要不要在面試之前見一下D老師，但又覺得臨考前去找主考官，影響不好，于是就沒去找D老師。也就是說，我是那天面試的時候才見到D老師的。顯然，之前D老師是不認(rèn)識我的。下午兩點(diǎn)半開始面試。我面試的時候，一進(jìn)去，就有老師對我說“ok,pleasegoahead”。我知道需要自我介紹了，這花了兩分半到三分鐘的時間吧。接下來就是英文對答，都是些比較常見的問題，大家可以搜一些復(fù)習(xí)指南之類的文章。然后是專業(yè)課提問。自我介紹的時候，有句話讓其中一位老師心情比較好吧，于是氣氛比較融洽，我也就一點(diǎn)不緊張了，忘記了這是差額復(fù)試，就當(dāng)它是一次溝通交流了。答專業(yè)課問題時，氣氛也很好。面試結(jié)束了，自我感覺良好，微笑著出門了。另外，即便是在同一組，每個人的面試經(jīng)歷也不一樣。有的人在自我介紹和英文問答之后，還被要求當(dāng)場讀并翻譯一段專業(yè)方面的文字（英譯漢）。專業(yè)課上，有的人被問了很多離散數(shù)學(xué)方面的知識。我想，老師可能會根據(jù)你本科專業(yè)，個人簡歷，現(xiàn)場的自我介紹，得過的一些獎項(xiàng)，擁有的一些經(jīng)歷以及自己所說的優(yōu)勢學(xué)科來問你問題。當(dāng)然，也有可能偏偏要問你那些只是稍微學(xué)過，沒有深入的學(xué)科?？傊郧蠖喔０?。晚上九點(diǎn)半出第一輪面試的擬錄取名單。很幸運(yùn)地，在D教授的名下，我看到了我的名字。至此，一樁大事了結(jié)。二、復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)1、往年大綱變化解讀教育部決定，從2009年起，對全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的初試科目進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整后的考試科目為政治理論、外國語、數(shù)學(xué)一和計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合（考試內(nèi)容包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)）。其中計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合科目實(shí)行聯(lián)合命題，由教育部考試中心和中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會工科工作委員會組織實(shí)施。這就是說，從2009年起所有報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生的學(xué)生，無論報(bào)考什么學(xué)校，所考的題目全部一樣。這樣變化的好處有兩個，一是專業(yè)課改為全國聯(lián)考使得初試的公平性比以前強(qiáng)了很多，對于跨考學(xué)生十分有利；二是改為聯(lián)考后，計(jì)算機(jī)專業(yè)的輔導(dǎo)市場吸引眾多教育機(jī)構(gòu)，使得考生獲得的復(fù)習(xí)資料無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都有所提高。這樣的變化當(dāng)然也有不利的因素，最大的一點(diǎn)是：今后所有的計(jì)算機(jī)考生可以自由的選擇任何一所學(xué)校，報(bào)考計(jì)算機(jī)名校的門檻降低，難度可能會加大。不過，事在人為，這個不利的因素可以通過我們的不懈努力而克服，最終獲得考研的成功！2010年計(jì)算機(jī)的考研大綱沒有大的變化，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。閉卷、筆試。各科目的分值為：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分，計(jì)算機(jī)組成原理45分，操作系統(tǒng)35分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)25分。題型為：單項(xiàng)選擇題80分（40小題，每小題2分），綜合應(yīng)用題70分，7道大題?？颇烤唧w的題目分配為：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分=10道選擇題20分+兩道大題25分；計(jì)算機(jī)組成原理45分=12道選擇題24分+兩道大題21分；操作系統(tǒng)35分=10道選擇題20分+兩道大題15分；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)25分=8道選擇題16分+一道大題9分。四門專業(yè)課沒有官方的指定教材，今年考試中心出了本2010年考試大綱解析的厚書，算是一本權(quán)威的教材，質(zhì)量有待考生檢驗(yàn)。2、歷年考試難度分析單從2009年的試卷來看，我認(rèn)為難度并不大（本人參加了這次考試），可能有些選擇題與當(dāng)時市面上的模擬題有區(qū)別，但大題的難度比我之前的預(yù)計(jì)要低?？荚嚱Y(jié)束以后，有很多考生認(rèn)為這份試題很難，面對大題時無法下手。我認(rèn)為主要原因是：考研復(fù)習(xí)的時間緊，考生分配給專業(yè)課的時間也不能太多，而對于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)本身比較薄弱的學(xué)生講，短時間內(nèi)搞懂四門專業(yè)課難度很大，而大題根本不是一些所謂的考試技巧能夠簡單搞定的，這就需要我們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)要做的真的懂。2010年試卷就我了解的而言，比2009年難度有所提高，而且沒有按照傳統(tǒng)套路出題。因此就要求我們不能投機(jī)取巧，只做真題，忽視不常見的題型。我們要對知識有全面的了解，不能僅為了考試本身去學(xué)習(xí)，考試只是檢查我們水平的一個方式。3、復(fù)習(xí)方向點(diǎn)撥以針對試卷本身來看，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是大綱和大綱解析；上半年度是打基礎(chǔ)的時期，我不建議此時就投入到應(yīng)試的復(fù)習(xí)中去，從這一點(diǎn)看，專業(yè)的四門課，甚至是大學(xué)本科計(jì)算機(jī)專業(yè)開設(shè)的其他一些課程，都應(yīng)該去盡量搞懂。我可以簡單的分一下類（每門課下都有一組相關(guān)課程，按優(yōu)先級劃分，盡量多看）：1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》高級程序語言設(shè)計(jì)》離散數(shù)學(xué)》算法分析與設(shè)計(jì)2計(jì)算機(jī)組成原理計(jì)算機(jī)組成原理》匯編語言》計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)3操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 4、參考書目推薦全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計(jì)算機(jī)專業(yè)課推薦參考書目一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)★嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（c語言版）》，清華大學(xué)出版社★嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集(C語言版)》，清華大學(xué)出版社二、計(jì)算機(jī)組成原理★唐朔飛編著：《計(jì)算機(jī)組成原理(第2版)》，高等教育出版社，1999年版★唐朔飛編著：《計(jì)算機(jī)組成原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》，高等教育出版社，2005年9月★白中英主編：《計(jì)算機(jī)組成原理》，科學(xué)出版社三、操作系統(tǒng)★湯小丹、梁紅兵、哲鳳屏、湯子瀛編著：《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》，西安電子科技大學(xué)出版社★梁紅兵、湯小丹編著：《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解(第二版)，西安電子科技大學(xué)出版社，2008年9月四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)★謝希仁編著：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第4版)》，電子工業(yè)出版社★高傳善、毛迪林、曹袖主編：《數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第2版）》，高等教育出版社今年考試中心出了本大綱解析，我建議下半年正式復(fù)習(xí)時可以直接學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)過程中遇到不懂的地方再去看教材，做習(xí)題也是這樣，做專業(yè)的考研模擬題就行，如果需要加強(qiáng)某些地方可以選擇去做做教材的習(xí)題。注意，據(jù)說大綱解析的錯誤不少，所以要以批判的眼光去學(xué)習(xí)，復(fù)旦出的一本解析口碑好像不錯，如果有興趣可以參考，但不要兩本都看，只看一本，時間不多了，要抓緊！三、學(xué)習(xí)方法解讀1．參考書的閱讀方法（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。（2）體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。（3）問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問題。（4）實(shí)踐法：計(jì)算機(jī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過大量的實(shí)踐，才能真正地理解內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)筆記的整理方法（1）通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。3．真題的使用方法計(jì)算機(jī)目前只有一套真題，要重視這套題，一定要把每道題都搞懂！四、專業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)雖然初試考的是四門課，其實(shí)其它課程也與這些課程有一定關(guān)聯(lián)，而且對于將來的研究生學(xué)習(xí)和工作中很重要。在時間充足的情況下多學(xué)一點(diǎn)非常有好處，我們的目標(biāo)是：專業(yè)課150分，做一個計(jì)算機(jī)專業(yè)的強(qiáng)人。搞IT的人非常多，全國有600多所高校開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)，還有無數(shù)的人想往這個行業(yè)擠，滿大街都是IT培訓(xùn)的廣告，如何才能從眾多人中脫穎而出？我認(rèn)為，這四門課的開設(shè)是計(jì)算機(jī)專業(yè)與非計(jì)算機(jī)專業(yè)的重要區(qū)別，學(xué)好這四門課是走向成功的第一步。首先是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)什么時候都是非常重要的一門課，考研考，公司面試也考，實(shí)際開發(fā)中更是經(jīng)常用到。除了這本課的學(xué)習(xí)外，掌握一門高級語言也是很必須的，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)里面的代碼不但要看，更要求能夠自己在機(jī)器上把算法敲出來；接著是計(jì)算機(jī)組成原理，這是一門很難真正理解的課，我的計(jì)組老師就曾對我們講過，當(dāng)年他研究生畢業(yè)以后才算理解了這門課。但是這門課又非常重要，理解了這門課你就能明白計(jì)算機(jī)的內(nèi)在原理，會極大的提高你其他課程的理解，可以這么說，學(xué)好這門課會帶動你的整體計(jì)算機(jī)水平上一個檔次。對于這門課的學(xué)習(xí)，我第一建議如果有條件的話多動手做實(shí)驗(yàn)，我當(dāng)時的實(shí)驗(yàn)課就是自己設(shè)計(jì)了一套指令系統(tǒng)，做過實(shí)驗(yàn)后感覺提高非常大；如果不能做實(shí)驗(yàn)，就只好反復(fù)的看書，多看幾遍，看幾種不同的書，也看看匯編語言和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等等，因?yàn)檫@門課很重要很難學(xué)，所以一定要提早學(xué)。對于操作系統(tǒng)，想在考研的試卷中拿高分難度并不大，題型有限，但是對于計(jì)算機(jī)專業(yè)來說這門課也很有地位，建議看的深一點(diǎn)，不要局限與考研大綱（當(dāng)然，這是一個長遠(yuǎn)規(guī)劃，如果短期沒時間的話也可先以考試為主。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與操作系統(tǒng)類似，拿分更容易，就是概念比較多，需要記憶。總之，針對考研這個近期的事來講，可以采取前兩門為主，后兩門為輔的思路。前兩門學(xué)的越多越深越好，而后兩門難度較低。五、專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃1、整體目標(biāo)和階段劃分學(xué)習(xí)時間：2010年4月——2011年1月2011年1月考研學(xué)習(xí)方案：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)四門課程的教材，提高代碼能力；原因：把基礎(chǔ)打好，比多少考試技巧都重要一百倍。結(jié)合教材，盡量將基本概念弄清楚，題不用多做，但一定要做一些題鞏固概念。（2）針對每門課程做模擬題；原因：做題是掌握知識最好的辦法?；窘鉀Q選擇題，大題盡量自己動手先做，如果不會也要將解答看懂。（3）做考研模擬套題，整體訓(xùn)練。原因：模擬真實(shí)考場，把握時間，熟悉題型最后沖刺階段，大量做套題，做錯的題認(rèn)真看解答，如果實(shí)在看不懂解答的話不要深究?？傮w要求：對于學(xué)習(xí)中的收獲，要認(rèn)真做記錄；對于不懂的地方、容易出錯的地方，更是要提前記錄下來，以便將來再次學(xué)習(xí)時對照，效果顯著；經(jīng)常和我保持溝通聯(lián)系。2、各階段復(fù)習(xí)進(jìn)度安排（詳細(xì)到月度目標(biāo))第一輪4月~7月目標(biāo)：熟悉基本概念，提高編程能力讀教材：理解，思考，抓重點(diǎn)，盡量不留盲點(diǎn)，心得想法寫在書的側(cè)邊上?？匆曨l：各個科目都看視頻幫助講解。如果有條件的話也可以去旁聽本科生課程。自己解題：把例題當(dāng)成習(xí)題看，實(shí)在想不出來再去看答案。提示：能多看幾遍就多看幾遍。完整復(fù)習(xí)：不落任何一章，不落任何一節(jié)。歸納總結(jié)：一定要做個讀書筆記在大綱出來之前，可以先看教材，我建議先看數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)組成原理的教材，要看的很細(xì)，把基礎(chǔ)打好。另外對于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的編程題最好能在機(jī)器上真實(shí)實(shí)現(xiàn)，提高代碼能力，無論為為了將來的復(fù)試還是未來的工作都是非常有幫助的。如果進(jìn)展快的話，可以系統(tǒng)的將操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教材也看一遍。第二輪8月~10月目標(biāo)：閱讀大綱解析（或是其它任何一本復(fù)習(xí)全書），學(xué)習(xí)四門課程方法：以大綱解析為主，若有講解不清楚的地方再結(jié)合教材，此時只對大綱要求的部分學(xué)習(xí)，教材中不相關(guān)的內(nèi)容可以放棄。2010年8月學(xué)習(xí)大綱解析的操作系統(tǒng)2010年9月學(xué)習(xí)大綱解析的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2010年10月復(fù)習(xí)大綱解析的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)組成原理第三輪11-12月緊扣考研大綱做題。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)組成的習(xí)題集再做一遍。一定要重視這兩門，特別是大題。操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)要注意做重點(diǎn)題。這兩門課的概念很多，題目也比較固定，通過大量做題可以幫助迅速提高。背知識框架：總結(jié)了下知識框架就是狂背。然后理解框架就好了2010年11月做各科模擬題，題量要大，從各種角度覆蓋知識點(diǎn)，能夠熟練解答各種題型2010年12月做模擬套題，綜合四科的知識，適應(yīng)考場氣氛，調(diào)整做題時間。第四輪1月突破重點(diǎn)就是針對重點(diǎn)開始，針對自己痛苦點(diǎn)下手。以專題為單位，再次認(rèn)真閱讀教材+重做重點(diǎn)例題+習(xí)題+歸納專題知識點(diǎn)與方法技巧。2011年1月一個月的時間做不少于5套模擬題，查漏補(bǔ)缺，每套題做完后都要認(rèn)真對答案，即使是做對的題也要看答案的解題思路。注：不要敷衍一味的趕進(jìn)度，遇到問題及時和我聯(lián)系。六、各階段具體學(xué)習(xí)計(jì)劃對于學(xué)習(xí)計(jì)劃，我之前已經(jīng)列過一次，我覺得沒有必要把計(jì)劃詳細(xì)到周甚至是天，具體的執(zhí)行，時間的分配由你自己來決定，自己如果能把時間安排好的話對你是個很好的鍛煉，我建議你自己每周列一個表格，比如：學(xué)習(xí)分類 學(xué)習(xí)內(nèi)容 計(jì)劃時間 實(shí)際時間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 看第一章 3 4網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)第一章 2 1等等，每周末計(jì)劃好下一周的安排，每天記錄你花費(fèi)的時間，建議每天花2~3小時備戰(zhàn)考研，一周盡量不少于15~20小時。注意：我給你詳細(xì)到周的周計(jì)劃（填寫了計(jì)劃時間的），你每周末給我一個本周工作（填寫了實(shí)際時間的）表，此外還可以談?wù)勀愕母惺艿鹊取Ｕf明：如果你學(xué)過軟件工程，你會發(fā)現(xiàn)軟件工程的進(jìn)度管理就是按照這個樣子，越是大的公司對計(jì)劃的安排與執(zhí)行越是重視，我曾在微軟實(shí)習(xí)過一段時間，在那里每天都要開會記錄你的工作情況，每周發(fā)一份你的周計(jì)劃。我在考研復(fù)習(xí)時也采用了這種方