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文檔簡介
會計學(xué)1cyu魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西實(shí)用魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西一小說:以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁三要素1\人物:肖像心理語言動作神態(tài)
2\環(huán)境:自然環(huán)境社會環(huán)境
3\情節(jié):開端發(fā)展高潮結(jié)局二施耐庵:元末明初人
<水滸>是一部描寫我國古代農(nóng)民起義的長篇章回體小說.它敘述了以宋江為首的一百零八個英雄聚義梁山反抗宋朝封建統(tǒng)治集團(tuán)的斗爭故事.第1頁/共44頁
淵源流長的水滸文化
《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長
篇小說。史籍曾載宋江等36人造反的事跡。文
學(xué)名著《水滸傳》如一幅長長的歷史畫卷,展
示了宋代的政治文化,市井風(fēng)情,社會景觀。
梁山好漢最引人注目,他們俠肝義膽,敢報天
下不平,其性格光彩照人,令世人敬仰。
《水滸傳》中的一百單八將,傳說是三十六
個天罡星和七十二個地煞星轉(zhuǎn)世。大宋仁宗嘉
佑年,天下瘟疫盛行,民不聊生。宋仁宗皇帝
命欽差太尉洪信為天使,前往江西信州龍虎山,宣請嗣漢天師星夜進(jìn)京,施用法術(shù),消災(zāi)保民。不料洪太尉在伏魔大殿無意中放出了三十六員天罡星,七十二位地煞星,共是一百單八個魔君。這就是以后的水滸中的一百單八將。而后水滸故事在民間廣泛流傳,并且形成了風(fēng)景獨(dú)特的“水滸文化”。
第2頁/共44頁第3頁/共44頁第4頁/共44頁第5頁/共44頁第6頁/共44頁第7頁/共44頁第8頁/共44頁第9頁/共44頁第10頁/共44頁提轄()聒噪()賒帳()腌臜()揸開()臊子()眼棱()綻()迸出()實(shí)膘()懦弱()賣契()拭淚()碟兒()讀準(zhǔn)字音xiáguōzàoshēā·zɑzhāsàoléngzhànbèngbiāonuòqìshìdié第11頁/共44頁你能正確讀出這些字嗎?喏偌諾chóngzhòngzh?ngrěruònuò嘆詞偌大諾言燥躁zàozào干燥暴躁chāochuò綽同“焯”綽酒闊綽bènbēn投奔奔跑奔zhezhāozháo看著高著著火著種小種種地種子第12頁/共44頁課文大體結(jié)構(gòu):起因聽金氏父女血淚控訴發(fā)展救金氏父女脫離虎口高潮打痛揍鄭屠伸張正義結(jié)局離丟棄官職亡命出走時間為序時間為序時間為序第13頁/共44頁復(fù)述故事順序、要點(diǎn):
某一天下午:........
第二天一早:.............
送走金氏父女后:...........
打死鄭屠后:...........第14頁/共44頁第二課時
知識點(diǎn)識記理解運(yùn)用評鑒
學(xué)法1、人物個性化的語言描寫
語言品味法2、正確認(rèn)識魯達(dá)這一人物形象第15頁/共44頁此篇課文寫了哪幾個人物?人物之間的關(guān)系是什么?鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈三救一耍二揭三打一從二拼三求第16頁/共44頁一問二贈三救灑家去打死了那廝便來性情剛烈摸出銀子相贈重義輕財發(fā)放金老父女________________________________________________________勸說店小二怒打店小二坐守客店逕到狀元橋護(hù)送坐守明理粗中有細(xì)閱讀第8、9小節(jié),按照語段情節(jié)發(fā)展的順序,將魯提轄的行為補(bǔ)充完整:(1)如果將語段中的故事情節(jié)分為五步,每步可用五個以內(nèi)的字來概括,即為:發(fā)放金老父女—_______店小二——______店小二——__________——____________。(2)如果將語段中的故事情節(jié)分為兩步,每步可用兩個字來概括,即為:_______和__________第17頁/共44頁第一次消遣:
魯達(dá)的要求
;鄭屠的反應(yīng)
。第二次消遣:
魯達(dá)的要求
;鄭屠的反應(yīng)
。第三次消遣:
魯達(dá)的要求
;鄭屠的反應(yīng)
。十斤精肉,切做臊子“使得”,“自去”,“細(xì)細(xì)”十斤肥肉,切做臊子“小人切便了”,“細(xì)細(xì)”十斤寸金軟骨,剁做臊子“笑”,“特地”,“消遣我?”戲耍鄭屠第18頁/共44頁第19頁/共44頁魯達(dá)為什么要三次消遣鄭屠?
為了激怒鄭屠,使其主動動手,為“拳打”找正當(dāng)借口;反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。第20頁/共44頁小結(jié)作者之所以不惜筆墨,重彩濃墨地描寫,其目的就是為了突出惡人受到懲罰,正義得以伸張的痛快心情.從而進(jìn)一步突出全篇的主題-----路見不平,拔刀相助.第21頁/共44頁第三課時第22頁/共44頁通緝令
魯提轄,男,39歲,膀大腰圓,滿臉絡(luò)腮胡子。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,畏罪潛逃。若有人捕獲前來開封府,或首告到官,可得賞錢一千貫。第23頁/共44頁三、分析人物形象
按照以上層次劃分的四個階段,分別找出魯達(dá)的語言、動作和心理活動描寫的句子,并分析這些句子各體現(xiàn)了魯達(dá)怎樣的性格特點(diǎn)。
第24頁/共44頁(1)酒樓會友傾聽控訴
動作:( )()
語言:()(2)客店送行動作:魯達(dá)的性格特點(diǎn)粗魯爽利慷慨不畏強(qiáng)暴伸張正義嫉惡如仇俠義豪爽慷慨勇武嫉惡如仇丟在地上摸出銀子
大罵鄭屠說李忠不爽利()打店小二第25頁/共44頁(3)拳打鄭屠
語言:()()
動作:()(4)智走他鄉(xiāng)
心理活動和語言:()
魯達(dá)的性格特點(diǎn)粗中有細(xì),有勇有謀三次消遣鄭屠打前罵鄭屠三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西有勇有謀有正義感直爽勇武嫉惡如仇第26頁/共44頁歸納小結(jié):
請同學(xué)把以上分析歸納起來,口頭總結(jié)魯達(dá)是一個什么樣的人?義粗細(xì)粗魯豪爽嫉惡如仇見義勇為粗中有細(xì)除暴安良伸張正義第27頁/共44頁(2)分析“三拳痛打鄭屠”(從打前罵、打的位置、打的結(jié)果、描寫角度、比喻的修辭幾方面來分析)打前罵位置結(jié)果喻體描寫角度第一拳第二拳第三拳
狗一般的人
直娘賊還敢,應(yīng)口!破落戶!
鼻子鮮血迸流味覺油醬鋪眼眶眉梢眼棱縫裂烏珠迸出彩帛鋪視覺太陽穴只有出氣沒了入氣水陸道場聽覺第28頁/共44頁⑶分析店小二的三次反應(yīng)
第一次:看到_____________,店小二__________
第二次:看到_____________,店小二__________第三次:看到_____________,店小二__________魯提轄坐在肉案門邊不敢攏來…望
魯提轄?wèi)蚺嵧滥抢锔疫^來
魯提轄激怒鄭屠驚得呆了第29頁/共44頁
先獨(dú)立思考后分小組討論解決以下問題:⑴魯提轄為什么要三次消遣鄭屠?表現(xiàn)了魯達(dá)什么性格?
為了激怒鄭屠,使其主動動手,為打找正當(dāng)借口;亂對方方寸,更容易打倒;反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。⑵寫店小二的三次反應(yīng)有什么作用?這叫什么寫法?
反襯魯達(dá)氣豪膽壯,顯示其力量的強(qiáng)大;側(cè)面烘托的寫法。
第30頁/共44頁小結(jié)
魯達(dá)獨(dú)來獨(dú)往,闖蕩江湖,愛打抱不平,他的行為是對封建勢力的一種有力的反抗,體現(xiàn)了被壓迫人民伸張正義的愿望,這是應(yīng)該肯定的。但在今天,我們不能簡單地模仿他那種路見不平、拔刀相助的江湖義氣、獨(dú)來獨(dú)往的個人英雄主義,應(yīng)該增強(qiáng)法制觀念,一切依法辦事。第31頁/共44頁你認(rèn)為魯提轄有罪還是無罪?
認(rèn)真閱讀課文,找出理由。第32頁/共44頁罪狀陳述:魯達(dá),男,39歲,曾任渭州經(jīng)略府的提轄。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,畏罪潛逃。據(jù)調(diào)查取證,現(xiàn)陳罪狀如下:A、其性情急躁,作人粗魯,有重大殺人之嫌。其在潘家酒樓聽到隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭,便焦躁地把碟兒盞兒都丟在樓板上;聽到金氏父女的陳述,便又是罵,又是要?dú)⒌模ㄋ驮鴵P(yáng)言“灑家去打死了那廝便來”)可見有殺人動機(jī)。
B、客店的小二,受人之托,實(shí)有無奈,但魯達(dá)大開手腳,傷及無辜,行為惡劣。
C、在拳打鎮(zhèn)關(guān)西的過程中,鎮(zhèn)關(guān)西已討?zhàn)?,但魯達(dá)只求打得痛快,“還說灑家偏不饒你”,結(jié)果了鄭屠的性命。其手段殘忍,罪行重大。
D、明知打死了鄭屠,卻還說“你詐死”,這是欺惑民眾,罪加一等。第33頁/共44頁鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈三救一耍二揭三打一從二拼三求欺人霸世鄉(xiāng)鄰惡徒慷慨解囊嫉惡如仇打得有理回顧情節(jié)第34頁/共44頁打店小二:一問“他少你房錢?”二勸“鄭屠的錢,灑家自還他,你放這老兒還鄉(xiāng)去!”三打先禮后兵有理有節(jié)第35頁/共44頁“如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”“還敢應(yīng)口?”“灑家偏不饒你!”每一拳都打得有理,對欺人霸世的鄭屠,魯達(dá)打得痛快,有疾惡如仇的個性,出于義而拔刀相助。第36頁/共44頁魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了.魯達(dá)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。”拔步便走,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。這一段從哪幾個方面描繪了魯提轄的性格特征?有人說大丈夫做事敢作敢為,這樣結(jié)尾有損魯提轄的形象,你認(rèn)為呢?思考第37頁/共44頁小結(jié)魯達(dá)的性格特點(diǎn):“義”、“粗”、“細(xì)”?!傲x”是魯提轄的靈魂,他之所以“打”、“救”無不出于一個“義”字。“粗”與“細(xì)”的統(tǒng)一,是魯提轄性格的特色。第38頁/共44頁拓展訓(xùn)練比較閱讀《武松醉打蔣門神》。思考:1、兩文都集中描寫了“打”的場面,魯提轄是以___________打死鎮(zhèn)關(guān)西的,而武松則是以__________打得蔣門神在地求饒。兩文表現(xiàn)的主題都是____________________________.2、在描寫“打”的過程中,兩文有什么相同點(diǎn)?3、武松與魯提轄的性格有什么區(qū)別?三拳兩腿一拳除暴安良,伸張正義第39頁/共44頁嫉惡如仇,性情剛直,好打不平,不畏強(qiáng)暴,不避危難粗獷急躁,但粗中有細(xì),有時還很機(jī)智頗有心計,沉著冷靜,有勇有謀人物性格比較第40頁/共44頁魯達(dá)武松這樣的人物形象更多的是讓我們通過他們的遭遇來認(rèn)識黑暗的封建社會。我們生活在社會主義法治社會,對他們那種路見不平,拔刀相助的江湖義氣,獨(dú)來獨(dú)往的個人英雄主義應(yīng)有正確的認(rèn)識,不可以盲目搬用,要有法制觀念,要依法辦事。思考魯達(dá)武松生活在封建社會,那個時代,他們的特殊經(jīng)歷造就了他們鮮明的性格,我們應(yīng)該怎樣看待魯達(dá)武松這樣的人物?第41頁/共44頁作業(yè)這篇小說
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