2021年湖北潛江中考化學(xué)試卷

2021年湖北省潛江市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共15小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；第1?10小題每題1分，第11?15小題每題2分。共20分）（1分）2021年世界環(huán)境日的中國主題是“人與自然和諧共生”。下列說法符合該主題的是（）A.維護(hù)生態(tài)平衡，禁食野生動(dòng)物B.我國礦產(chǎn)資源豐富，可無限制開采C.將核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海D.為防治農(nóng)作物病蟲害，大量使用高效高殘留的農(nóng)藥（1分）下列變化中屬于化學(xué)變化，且放出熱量的是（ ）A.碘蒸氣凝華成碘固體 B.木柴燃燒C.木炭還原氧化亞鐵 D.鐵水鑄成鐵鍋（1分）下列關(guān)于分子、原子的說法不正確的是（ ）A.原子是化學(xué)變化中的最小微粒B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.所有的原子都由質(zhì)子、電子、中子構(gòu)成D.物質(zhì)熱脹冷縮現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是微觀粒子間的間隔變化（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）（1分）1909年，德國化學(xué)家保羅?弗里德倫德爾在多刺海螺的鰓下腺中提取出了一種紫第1頁（共20頁）色染料泰爾紅紫（分子式為C16H8Br2N202r這種染料一直被用于為王室及富裕階級(jí)的長(zhǎng)袍染色。下面有關(guān)其組成的說法正確的是（ ）A.泰爾紅紫中有30個(gè)原子B.泰爾紅紫中碳、氧兩種元素質(zhì)量比是8：1C泰爾紅紫中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.泰爾紅紫的相對(duì)分子質(zhì)量是420g（1分）燃燒與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系。下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是（ ）A.將煤塊磨成煤粉可提高煤的燃燒利用率B.易燃物和易爆物可以與其它物質(zhì)混存C.所有物質(zhì)著火都可以用二氧化碳滅火器來撲滅D.水能夠滅火是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)（1分）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理正確的是（ ）A.某物質(zhì)與氯氣反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹?，所以該物質(zhì)一定含有氮、氫元素B.氧化物是由氧元素和其它元素組成的，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C.碳酸鹽中一定有碳酸根離子，所以含有碳酸根離子的物質(zhì)一定是碳酸鹽D.有機(jī)物一定含有碳元素，所以含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物（1分）湖南有一座“錫礦山”，經(jīng)探測(cè)發(fā)現(xiàn)，該山中其實(shí)富含的是稀有的銻礦石。銻（Sb）,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列說法不正確的是（ ）A.X=18B.銻屬于金屬元素C.銻的最高價(jià)氧化物是Sb2O3D.銻位于第五周期（1分）下列有關(guān)溶液的說法不正確的是（ ）A.洗滌劑去油污主要利用了乳化作用第2頁（共20頁）

B.溶液一定是無色的，且溶劑一定是水NH4NO3固體溶于水時(shí)會(huì)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象一種溶劑可同時(shí)溶解多種溶質(zhì)，形成混合溶液（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A.A（2分）Fe粉末和CuO粉末稀硝酸中含有稀鹽酸NH3中混有少量水蒸氣BaCl2和（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A.A（2分）Fe粉末和CuO粉末稀硝酸中含有稀鹽酸NH3中混有少量水蒸氣BaCl2和BaSO4的混合物B.B黃銅是由銅和鋅組成的合金鑒別檢驗(yàn)除雜分離C.分別滴加稀H2so4，觀察現(xiàn)象加入適量硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象通過盛有濃硫酸的洗氣瓶溶解、過濾、洗滌濾渣，并蒸發(fā)濾液D.D利用黃銅制造其它物質(zhì)的過程中，會(huì)產(chǎn)生大量的黃銅渣4，的實(shí)驗(yàn)流程如圖，則下列說法正確的是（ ）A.B.C.過量Zn黃銅渣Cu濾渣■._LEOA.B.C.過量Zn黃銅渣Cu濾渣■._LEO包里稀硫酸酸溶的目的只是為了將Cu析出向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生濾液a中只有ZnSO4、CuSO4兩種溶質(zhì)D.把圖中“過量Zn”換成“過量Fe”，D.（2分）宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（ ）第3頁（共如圖，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（ ）第3頁（共20頁）A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為1：1C參加反應(yīng)的兩種化合物的質(zhì)量比為1：1D.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)保持不變（2分）某無色溶液滴入酚歐后顯紅色，在其中可能大量存在的離子組是（ ）A.Na+、K+、CO32-、Cl- B.Na+、NH4+、Cl-、NO3-C.K+、Fe3+、NO3-、Cl- D.K+、Ba2+、CO32-、NO3-（2分）下列圖像能正確反映其變化過程的是（ ）oE/一oE/一A盾質(zhì)分發(fā)O淀質(zhì)電溶的量數(shù)沉的量??AB水的質(zhì)量=向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水2那的質(zhì)量-向不飽和的氫氧化鈣溶液中加入過量的CaOC EjuH.二溶液的質(zhì)里向h2SO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的Ba（OH）分別向氧化鎂、氫氧化鎂中，加入少量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸二、非選擇題（本大題共6小題，第16?20題，每空1分，第21題4分，共30分。）第4頁（共20頁）（4分）現(xiàn)有Mg、O2、Fe2O3、H2O、Ca（OH）2溶液、Na2cO3溶液、稀鹽酸七種物質(zhì)，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書寫化學(xué)方程式（每種物質(zhì)只能選用一次）：（1）化合反應(yīng)；（2）除鐵銹的反應(yīng)；（3）分解反應(yīng)；（4）有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)。（8分）化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活，請(qǐng)回答下列問題：（1）①氖氣是可制作電光源的一種氣體，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示3個(gè)氖氣分子；②氖氣也是空氣中的一種稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，還可用作保護(hù)氣的是（填化學(xué)式）；（2）新疆棉花品質(zhì)優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于紡織業(yè)，棉花屬于（填“天然”或“合成”）纖維；（3）江漢平原一帶飲用水大都來源于漢江，漢江水屬于硬水，區(qū)分硬水和軟水的方法是（任寫一種方法）；人們?yōu)榱颂岣呱钇焚|(zhì)，發(fā)明了凈水器，有的還使用高鐵酸鈉（Na2FeO4）對(duì)水做殺菌處理，請(qǐng)寫出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià);（4）“雜交水稻之父”袁降平培育了許多優(yōu)良水稻品種，解決了我國的溫飽問題。水稻加工得到的大米中含有豐富的淀粉，淀粉的化學(xué)式為。合理施用肥料以促使水稻更好地生長(zhǎng)，如果水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，則需施加（填肥料類別）；（5）汽油中混有少量的乙硫醇（CH3cH2sH）,導(dǎo)致汽油有異味，其完全燃燒產(chǎn)物是水、二氧化碳和二氧化硫。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4分）初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中“f”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去），其中A、C是組成元素相同且可相互轉(zhuǎn)化的氣體，C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，F(xiàn)是常用來制作首飾的一種貴金屬，H是藍(lán)色絮狀沉淀。請(qǐng)回答下列問題：第5頁（共20頁）c（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為；（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為；（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①；反應(yīng)③（4分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)按要求回答問題。（1）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為（任寫一個(gè)）；（2）若用C裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或"b”）管進(jìn)入；（3）制氣體時(shí)，用B裝置代替D裝置的優(yōu)點(diǎn)是；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)將D和E裝置組合，可制取的氣體有氧氣和（填化學(xué)式）。（6分）在食鹽中加碘可以預(yù)防甲狀腺腫大（俗稱大脖子?。┢渲械庠厥且院忖淃}形式加入的，某化學(xué)興趣小組對(duì)加碘食鹽中含碘鉀鹽的成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)參與探究并回答下列問題。【提出問題】加碘食鹽中含碘鉀鹽的成分是什么？【查閱資料一】含碘鉀鹽主要有KI、KIO3?！咀鞒霾孪搿坎孪胍唬篕I；猜想二：（填化學(xué)式）；猜想三：KI與KIO3的混合物。第6頁（共20頁）【查閱資料二】①KIO3與KI在酸性條件下能發(fā)生反應(yīng)生成碘（12），淀粉溶液遇I2變藍(lán)色。②KI與AgNO3溶液可以反應(yīng)，生成不溶于水的黃色AgI沉淀。③I2有毒，不能服用。【討論交流】小組同學(xué)根據(jù)資料進(jìn)行討論后，認(rèn)為猜想（填“一”、“二”或“三”）不正確，原因是?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為驗(yàn)證其它猜想，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰锌瞻滋?。?shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量加碘食鹽于試管中，加水溶解， 猜想一不成立實(shí)驗(yàn)一 再向試管中滴加AgNO3溶液另取少量加碘食鹽于試管中，加水溶溶液由無色變成藍(lán) 猜想二成立實(shí)驗(yàn)二解，先向試管中滴加稀硫酸酸化的KI 色溶液 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知，加碘食鹽中含碘鉀鹽是kio3。【實(shí)驗(yàn)拓展】小紅按上述實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行探究時(shí)，只準(zhǔn)備了AgNO3溶液和KI溶液，請(qǐng)從下列生活用品中找出其它兩種藥品的替代物。A.白糖B.米湯C.白酒D.小蘇打E.白醋（4分）現(xiàn)有一包氯化鎂與氯化鋇的混合固體20g,為測(cè)定其組成，小明先將該混合固體全部溶于水中；再將60gNaOH溶液平均分4次加入到該混合溶液中，每次充分反應(yīng)后過濾實(shí)驗(yàn)次數(shù) . - * *.四NaOH溶液質(zhì)量/g15151515沉淀質(zhì)量/g2.02.01.80（1）沉淀的總質(zhì)量是一 O（2）計(jì)算混合固體中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）第7頁（共20頁）2021年湖北省潛江市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共15小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；第1?10小題每題1分，第11?15小題每題2分。共20分）（1分）2021年世界環(huán)境日的中國主題是“人與自然和諧共生”。下列說法符合該主題的是（）A.維護(hù)生態(tài)平衡，禁食野生動(dòng)物B.我國礦產(chǎn)資源豐富，可無限制開采C.將核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海D.為防治農(nóng)作物病蟲害，大量使用高效高殘留的農(nóng)藥【解答】解：A、維護(hù)生態(tài)平衡，故A正確；B、我國礦產(chǎn)資源豐富，不能無限制開采，環(huán)境的污染；C、核反應(yīng)堆的冷卻水含有放射性物質(zhì)，以免造成海水污染；D、大量使用高效高殘留的農(nóng)藥會(huì)造成環(huán)境污染，故D錯(cuò)誤。故選：Ao（1分）下列變化中屬于化學(xué)變化，且放出熱量的是（ ）A.碘蒸氣凝華成碘固體 B.木柴燃燒C.木炭還原氧化亞鐵 D.鐵水鑄成鐵鍋【解答】解：A、固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化。B、木柴燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故正確。C、木炭還原氧化亞鐵生成鐵和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。D、鐵水鑄成鐵鍋的過程中只是狀態(tài)和形狀發(fā)生改變，屬于物理變化。故選：Bo（1分）下列關(guān)于分子、原子的說法不正確的是（ ）A.原子是化學(xué)變化中的最小微粒B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.所有的原子都由質(zhì)子、電子、中子構(gòu)成第8頁（共20頁）

D.物質(zhì)熱脹冷縮現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是微觀粒子間的間隔變化【解答】解：A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子；B、分子，分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；C、原子是由質(zhì)子，但并不是所有的原子都由質(zhì)子、中子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤;D、物質(zhì)熱脹冷縮現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是微觀粒子間的間隔變化。故選：C。（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（圖中缺少玻璃棒引流。D.添加酒精B.用單孔塞塞住試管圖中缺少玻璃棒引流。D.添加酒精B.用單孔塞塞住試管B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、一不可”，圖中所示操作正確。C、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，讀出pH,以免污染待測(cè)液?？凇严鹌とD(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，以免壓破試管。故選：B。（1分）1909年，德國化學(xué)家保羅?弗里德倫德爾在多刺海螺的鰓下腺中提取出了一種紫色染料泰爾紅紫（分子式為C16H8Br2N2O2），這種染料一直被用于為王室及富裕階級(jí)的長(zhǎng)袍染色。下面有關(guān)其組成的說法正確的是（）A.泰爾紅紫中有30個(gè)原子B.泰爾紅紫中碳、氧兩種元素質(zhì)量比是8：1C.泰爾紅紫中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.泰爾紅紫的相對(duì)分子質(zhì)量是420g第9頁（共20頁）【解答】解：A、根據(jù)泰爾紫紅的分子式C16H8Br2N6O2可知，一個(gè)泰爾紫紅分子中含有16個(gè)碳原子、2個(gè)澳原子、2個(gè)氧原子，因此一個(gè)泰爾紫紅分子中含有30個(gè)原子；B、泰爾紫紅中碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、泰爾紫紅中碳、氫、澳、氮，因此其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的為氫；D、泰爾紫紅的相對(duì)分子質(zhì)量=(12X16)+(1X8)+(80X6)+(14X2)+(16X2)=420,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。(1分)燃燒與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系。下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是()A.將煤塊磨成煤粉可提高煤的燃燒利用率B.易燃物和易爆物可以與其它物質(zhì)混存C.所有物質(zhì)著火都可以用二氧化碳滅火器來撲滅D.水能夠滅火是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)【解答】解：A、將煤塊磨成煤粉增大了燃料與氧氣的接觸面積，可提高煤的燃燒利用率;B、存放易燃，不能與其他物質(zhì)混存，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳是常用的滅火劑，如鎂能在二氧化碳中燃燒，故C錯(cuò)誤；D、水能夠滅火是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，低于其著火點(diǎn)而熄滅。故選：A。(1分)邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理正確的是( )A.某物質(zhì)與氯氣反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹?，所以該物質(zhì)一定含有氮、氫元素B.氧化物是由氧元素和其它元素組成的，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C.碳酸鹽中一定有碳酸根離子，所以含有碳酸根離子的物質(zhì)一定是碳酸鹽D.有機(jī)物一定含有碳元素，所以含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，所以該物質(zhì)一定含有氮，故A正確；B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，氧化物必須由兩種元素組成，故B錯(cuò)；C、含有碳酸根離子的物質(zhì)不一定是碳酸鹽、碳酸鉀的混合物，含有碳酸根離子的鹽一定是碳酸鹽；D、有機(jī)物一定含有碳元素，例如二氧化碳，屬于無機(jī)物。故選：A。第10頁(共20頁)（1分）湖南有一座“錫礦山”，經(jīng)探測(cè)發(fā)現(xiàn)，該山中其實(shí)富含的是稀有的銻礦石。銻（Sb）,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列說法不正確的是（ ）A.X=18B.銻屬于金屬元素C.銻的最高價(jià)氧化物是Sb2O3D.銻位于第五周期【解答】解：A、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，在原子中，所以：2+8+18+X+3=51；選項(xiàng)說法正確；B、由漢字名稱可知；選項(xiàng)說法正確；C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖看出，故最高正化合價(jià)為+5價(jià)，因此銻的最高價(jià)氧化物是Sb2O6；選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D.周期數(shù)=電子層數(shù)，銻原子有5個(gè)電子層；選項(xiàng)說法正確；故選：C。（1分）下列有關(guān)溶液的說法不正確的是（ ）A.洗滌劑去油污主要利用了乳化作用B.溶液一定是無色的，且溶劑一定是水nh4no3固體溶于水時(shí)會(huì)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象一種溶劑可同時(shí)溶解多種溶質(zhì)，形成混合溶液【解答】解：A、洗滌劑具有乳化功能，故說法正確；B、溶液不一定是無色的；且溶劑不一定是水、酒精等也可以作溶劑。C、物質(zhì)在溶解過程中常伴隨熱量變化4NO3溶于水時(shí)會(huì)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象，使溶液的溫度降低；D、溶液不一定是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的混合物，故說法正確。故選：B。（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）第11頁（共20頁）

選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A Fe粉末和CuO粉末 鑒別B 稀硝酸中含有稀鹽酸 檢驗(yàn)C NH3中混有少量水蒸氣 除雜D BaCl2和BaSO4的混合物 分離選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A Fe粉末和CuO粉末 鑒別B 稀硝酸中含有稀鹽酸 檢驗(yàn)C NH3中混有少量水蒸氣 除雜D BaCl2和BaSO4的混合物 分離分別滴加稀H2so4，觀察現(xiàn)象加入適量硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象通過盛有濃硫酸的洗氣瓶溶解、過濾、洗滌濾渣，并蒸發(fā)濾液A.A B.BC.CD.D8、加入適量硝酸銀溶液，說明稀硝酸中含有稀鹽酸。C、濃硫酸具有吸水性，不但能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則。D、氯化鋇易溶于水，可溶解、洗滌濾渣的方法分離出硫酸鋇，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：C。（2分）黃銅是由銅和鋅組成的合金，利用黃銅制造其它物質(zhì)的過程中，會(huì)產(chǎn)生大量的黃銅渣4，的實(shí)驗(yàn)流程如圖，則下列說法正確的是（ ）LEQ過量Mil黃銅渣Cu灌渣A.酸溶的目的只是為了將過量Mil黃銅渣Cu灌渣A.酸溶的目的只是為了將Cu析出B.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生C.濾液a中只有ZnSO4、CuSO4兩種溶質(zhì)D.把圖中“過量Zn”換成“過量Fe”，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹窘獯稹拷猓篈、酸溶過程發(fā)生反應(yīng)有稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，稀硫酸和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水，故A錯(cuò)誤。B、濾液a中加入過量的鋅，稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。所以向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。C、濾液a中有ZnSO4、CuSO4和過量的硫酸，故C錯(cuò)誤。D、把圖中“過量Zn”換成“過量Fe”，硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故不能達(dá)第12頁（共20頁）

到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬x：B。（2分）宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（ ）反應(yīng)前反應(yīng)前A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為1：1C.參加反應(yīng)的兩種化合物的質(zhì)量比為1：1D.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)保持不變【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程圖可知，該反應(yīng)的方程式是:傕化劑2CH3CH7OH+O2 CH3CHO+2H2O。A、該反應(yīng)的生成物是兩種，故A說法不正確；B、由方程式的意義可知，故B說法不正確；C、由方程式的意義可知，故C說法不正確；D、由催化劑的定義可知，故D說法正確。故選：D。（2分）某無色溶液滴入酚歐后顯紅色，在其中可能大量存在的離子組是（ ）A.Na+、K+、CO32-、Cl- B.Na+、NH4+、Cl-、NO3-C.K+、Fe3+、NO3-、Cl- D.K+、Ba2+、CO32-、NO3-【解答】解：某無色溶液滴入酚歐后顯紅色，說明該溶液呈堿性-。A、四種離子之間不能結(jié)合呈氣體或沉淀或水，故A正確；B、銨根離子與氫氧根離子能結(jié)合成氨氣和水，故B錯(cuò)誤；C、鐵離子能與氫氧根離子結(jié)合成氫氧化鐵沉淀，故C錯(cuò)誤；D、鋇離子能與碳酸根離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀，故D錯(cuò)誤。第13頁（共20頁）

故選：A。（2分）下列圖像能正確反映其變化過程的是（ ）JS質(zhì)分偏

溶的量數(shù)溶液的pHJS質(zhì)分偏

溶的量數(shù)溶液的pH水的質(zhì)量三向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水CK的質(zhì)量W向不飽和的氫氧化鈣溶液中加入過量的CaO淀質(zhì)強(qiáng)

沉的量淀質(zhì)強(qiáng)

沉的量2CJEjuH.二溶液的質(zhì)里向h2SO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的Ba（OH）2分別向氧化鎂、氫氧化鎂中，加入少量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸【解答】解：A、向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水，pH逐漸的減小，不會(huì)達(dá)到7或小于7；B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始階段逐漸增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小；C、硫酸根離子和鋇離子一接觸就會(huì)生成硫酸鋇沉淀7SO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的Ba（OH）2溶液，沉淀質(zhì)量應(yīng)該從零開始逐漸增加，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量相等時(shí)，但是鹽酸是少量的、氧化鎂都沒有完全反應(yīng)，不會(huì)出現(xiàn)后第14頁（共20頁）面不變的情況。故選：B。二、非選擇題(本大題共6小題，第16?20題，每空1分，第21題4分，共30分。)(4分)現(xiàn)有Mg、O2、Fe2O3、H2O、Ca(OH)2溶液、Na2cO3溶液、稀鹽酸七種物質(zhì)，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書寫化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能選用一次)：點(diǎn)燃(1)化合反應(yīng)2Mg+O2””*2MgO；(2)除鐵銹的反應(yīng)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；通電(3)分解反應(yīng)2H2O 2H2T+O2T:(4)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)Ca(OH).2+Na2CO3=CaCO3」+2NaOH。2 2 3 3【解答】解：(1)化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，鎂條占燃在氧氣中燃燒生成氧化鎂屬于化合反應(yīng)…2MgO；(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸可以與氧化鐵反應(yīng)從而除鐵銹7O3=2FeCl3+3H2O,故填：3HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H5O；(3)分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，水通電分解生成通電氫氣和氧氣屬于分解反應(yīng)2O 2H3T+O2k(4)氫氧化鈣是堿、碳酸鈉屬于鹽，故填：Ca(OH)2+Na7CO3=CaCO3；+5NaOH。(8分)化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活，請(qǐng)回答下列問題：(1)①氖氣是可制作電光源的一種氣體，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示3個(gè)氖氣分子3Ne；②氖氣也是空氣中的一種稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，還可用作保護(hù)氣的是N2(填化學(xué)式)；(2)新疆棉花品質(zhì)優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于紡織業(yè)，棉花屬于 天然(填“天然”或“合成”)纖維；(3)江漢平原一帶飲用水大都來源于漢江，漢江水屬于硬水，區(qū)分硬水和軟水的方法是肥皂、(任寫一種方法)；人們?yōu)榱颂岣呱钇焚|(zhì)，發(fā)明了凈水器，有的還使用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對(duì)水做殺菌處理，請(qǐng)寫出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)+6；(4)“雜交水稻之父”袁降平培育了許多優(yōu)良水稻品種，解決了我國的溫飽問題。水稻加工得到的大米中含有豐富的淀粉，淀粉的化學(xué)式為(C6H1250n。合理施用肥料以促使水稻更好地生長(zhǎng)，如果水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，則需施加鉀肥(填肥料類別):第15頁(共20頁)(5)汽油中混有少量的乙硫醇(CH3cH2sH),導(dǎo)致汽油有異味，其完全燃燒產(chǎn)物是水、二氧化碳和二氧化硫。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式點(diǎn)燃2c2H5sH+9O2 4CO2+6H2O+2SO2。5 5 d U U U【解答】解：(1)①氖氣是由氖原子直接構(gòu)成的，所以氖氣的化學(xué)式為Ne，所以3個(gè)氖氣分子可表示為3Ne；②氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，其化學(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N6；故填：N2；(2)棉花是自然界中本來就有的，屬于天然纖維；(3)區(qū)分硬水與軟水可以用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，鈉元素顯+1價(jià)，設(shè)其中鐵元素的化合價(jià)為x,x=+7；+6；(4)淀粉的化學(xué)式為(C6Hl0O7)n。合理施用肥料以促使水稻更好地生長(zhǎng)，如果水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，則需施加鉀肥6Hl0O5)n；鉀肥;(5)乙硫醇完全燃燒產(chǎn)物是水、二氧化碳和二氧化硫點(diǎn)燃 點(diǎn)燃4H5sH+9O4 4CO2+3H2O+2SO7；故填：2c2H7SH+9O2 -2CO2+6H7O+2SO2。(4分)初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“一”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去)，其中A、C是組成元素相同且可相互轉(zhuǎn)化的氣體，C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，F(xiàn)是常用來制作首飾的一種貴金屬，H是藍(lán)色絮狀沉淀。請(qǐng)回答下列問題:(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為CuO；(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)：(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①CO+CuO~~~~Cu+CO2；反應(yīng)③Cu(NO。)c+2NaOH=Cu(OH)"+2NaNO.。32 一、 2— —3【解答】解：(1)A、C是組成元素相同且可相互轉(zhuǎn)化的氣體，所以C是二氧化碳，D是紫紅色金屬，一氧化碳和B反應(yīng)生成銅和二氧化碳，F(xiàn)是常用來制作首飾的一種貴金第16頁(共20頁)

屬，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，G是硝酸銅，所以H是氫氧化銅沉淀，推導(dǎo)正確;(2)反應(yīng)②是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；(3)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為:CO+CuO2；CO+CuO2；反應(yīng)③可以是硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，化學(xué)方程式為：Cu(NO3)6+2NaOH=Cu(OH)2；+4NaNO3。故答案為：(1)CuO；(2)置換反應(yīng)；ACO+CuO Cu+CO2;Cu(NO5)2+2NaOH=Cu(OH)7I+2NaNO3。(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2T(任寫一個(gè))；(2)若用C裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從一L(填“a”或"b”)管進(jìn)入；(3)制氣體時(shí)，用B裝置代替D裝置的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)將D和E裝置組合，可制取的氣體有氧氣和H2(填化學(xué)式)?！窘獯稹拷猓?1)A裝置適合固體加熱的反應(yīng)，有棉花，高鎰酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成鎰酸鉀，化學(xué)方程式為：2KMnO4匕K6MnO4+MnO2+O8T。(2)二氧化碳密度比空氣大，用裝置C收集二氧化碳，即二氧化碳應(yīng)從導(dǎo)管口a端通入。(3)制氣體時(shí)，用B裝置代替D裝置的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(4)B裝置適合固液不加熱的反應(yīng)，E裝置適合收集難溶于水。實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選D,可用排水法收集。故答案為：(1)2KMnO4△K6MnO4+MnO2+O6T；第17頁(共20頁)

a；（3）可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；H2。（6分）在食鹽中加碘可以預(yù)防甲狀腺腫大（俗稱大脖子?。┢渲械庠厥且院忖淃}形式加入的，某化學(xué)興趣小組對(duì)加碘食鹽中含碘鉀鹽的成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)參與探究并回答下列問題?！咎岢鰡栴}】加碘食鹽中含碘鉀鹽的成分是什么？【查閱資料一】含碘鉀鹽主要有KI、KIO3?！咀鞒霾孪搿坎孪胍唬篕I；猜想二：KIO3（填化學(xué)式）；猜想三：KI與KIO3的混合物?！静殚嗁Y料二】①KIO3與KI在酸性條件下能發(fā)生反應(yīng)