下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校后勤工?作第一季度?工作總結(jié)?一、第一季?度工作總結(jié)?1、文化?校園建設(shè)成?效突顯。從?學(xué)?;顒?、?課程開設(shè)、?氛圍營造、?場地建設(shè)、?教室宿舍文?化創(chuàng)建等各?方面提升了?校園的文化?蘊(yùn)涵,堅(jiān)持?立足學(xué)校實(shí)?際,充分挖?掘?qū)W校的辦?學(xué)特色,通?過___進(jìn)?課堂、國學(xué)?課的開設(shè)、?舉辦校運(yùn)會?、書法比賽?、合唱團(tuán)活?動、才藝大?賽以及書香?校園活動的?開展來發(fā)現(xiàn)?人才、培養(yǎng)?人才,促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展,用學(xué)?校的特色培?養(yǎng)學(xué)生的特?長,提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì),促進(jìn)學(xué)?校的綜合辦?學(xué)水平和綜?合競爭力的?提高。大力?倡導(dǎo)校園文?明之風(fēng)和教?室宿舍文化?建設(shè),在綠?化的基礎(chǔ)上?進(jìn)一步美化?校園,營造?優(yōu)美的育人?環(huán)境,校園?整體氛圍健?康向上、精?致秀美。?2、和諧校?園建設(shè)定位?準(zhǔn)確。學(xué)校?結(jié)合生源特?點(diǎn),降低德?育工作重心?,制定班規(guī)?,完善校紀(jì)?,以《云龍?一中學(xué)生行?為規(guī)范和禮?___范》?為依據(jù),持?續(xù)開展學(xué)年?文明禮儀教?育活動,從?小事做起,?從身邊的事?做起,學(xué)會?做人處事,?禮儀他人,?成就自己,?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣。?文明禮儀教?育活動作為?全校創(chuàng)先爭?優(yōu)活動的主?題,通過評?選模范代表?人物,宣傳?先進(jìn)___?和個(gè)人,弘?揚(yáng)高尚的道?德和情操,?營造良好的?德育氛圍,?為培養(yǎng)良好?學(xué)風(fēng)和校風(fēng)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。完善?學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)、?助學(xué)制度,?壯大崇峰助?學(xué)基金,獎(jiǎng)?勵(lì)和資助品?學(xué)兼優(yōu)、家?庭貧困的學(xué)?生順利完成?高中和大學(xué)?學(xué)業(yè),扎實(shí)?推進(jìn)教育公?平。3、?科研校園建?設(shè)措施有力?。結(jié)合學(xué)校?管理工作制?度的要求,?依托四群教?育活動的開?展,切實(shí)落?實(shí)《___?加強(qiáng)青年教?師工作的實(shí)?施意見》、?《___教?師參加研究?生以上學(xué)歷?(學(xué)位)進(jìn)?修補(bǔ)助的規(guī)?定》、《_?__選送教?師外出培訓(xùn)?和交流的規(guī)?定》、《_?__成立云?龍一中導(dǎo)師?團(tuán)__決定?》等系列配?套政策制度?,依托學(xué)校?現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教?育資源,采?取導(dǎo)師制、?見習(xí)班主任?制、教學(xué)常?規(guī)培養(yǎng)制、?進(jìn)修制、外?出交流學(xué)習(xí)?制、青年教?師教學(xué)大賽?培養(yǎng)制等各?種措施,加?大對青年教?師的培養(yǎng)力?度。切實(shí)落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?,結(jié)合《_?__落實(shí)教?學(xué)常規(guī)管理?的實(shí)施意見?》,持續(xù)落?實(shí)___年?以下教齡教?師須寫詳案?,___至?___年教?師須寫簡案?,并有一定?數(shù)量的詳案?,___年?以上教師須?寫簡案,嚴(yán)?格要求全體?教師不上無?準(zhǔn)備的課,?且把教案列?為青年教師?履職晉級評?優(yōu)的必備條?件。對課堂?講授、作業(yè)?批改和考試?分析評價(jià)作?進(jìn)一步的要?求。嚴(yán)格落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?,作為教師?履職晉級的?重要依據(jù)進(jìn)?行考核。?4、效益校?園建設(shè)穩(wěn)步?推進(jìn)。學(xué)校?以全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為中心開?展工作,立?足本校實(shí)際?,持續(xù)堅(jiān)持?三優(yōu)先、兩?突破的思路?扎實(shí)推進(jìn)高?三畢業(yè)班的?工作,適時(shí)?召開畢業(yè)班?教師工作會?議,統(tǒng)一思?想,明確具?體的目標(biāo)任?務(wù),采取行?之有效的措?施手段,全?力推動畢業(yè)?班工作。充?分動員全校?力量推進(jìn)畢?業(yè)班工作。?按照《云龍?一中高三至?高一一體化?教學(xué)管理的?實(shí)施意見》?,高一打基?礎(chǔ)育學(xué)風(fēng),?高二進(jìn)角色?超介入,高?三抓鞏固求?突破,穩(wěn)打?穩(wěn)扎,切實(shí)?抓好高中一?體化教學(xué)管?理工作,為?畢業(yè)班工作?的開展奠定?長遠(yuǎn)的良性?基礎(chǔ),力求?實(shí)現(xiàn)___?年高考新的?突破。全面?啟動新一輪?學(xué)風(fēng)建設(shè),?全員參與,?從教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)、作風(fēng)、?校風(fēng)四大板?塊抓實(shí)全校?學(xué)風(fēng)建設(shè),?5、素質(zhì)?校園建設(shè)成?果豐碩。借?助校園閉路?電視系統(tǒng)、?現(xiàn)代教育資?源等有效載?體,全面提?升學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣,真正?實(shí)現(xiàn)以生為?本教學(xué)模式?,讓學(xué)生樂?學(xué)、會學(xué)、?我要學(xué)。認(rèn)?真___實(shí)?施書法教學(xué)?、美術(shù)教學(xué)?、音樂教學(xué)?、體育教學(xué)?工作。開展?才藝展演大?賽、演講比?賽、校運(yùn)會?等一系列文?體活動,讓?學(xué)生立足學(xué)?校,關(guān)心校?情,放眼全?國,放眼世?界,全力培?養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)?問題、分析?問題、解決?問題的能力?,促進(jìn)學(xué)生?德智體美勞?的全面發(fā)展?,提升學(xué)校?的素質(zhì)教育?水平。6?、平安校園?建設(shè)保駕護(hù)?航。師生牢?固樹立隱患?險(xiǎn)于明火,?防范勝于救?災(zāi),責(zé)任重?于泰山的安?全意識,建?立信息暢通?、反應(yīng)快捷?、處置有方?、責(zé)任明確?的學(xué)校突發(fā)?安全事故應(yīng)?急機(jī)制,保?障師生生命?與財(cái)產(chǎn)安全?,保障學(xué)校?正常教學(xué)、?工作和生活?秩序。安排?能力強(qiáng)、工?作負(fù)責(zé)、關(guān)?心學(xué)生教師?擔(dān)任生活指?導(dǎo)教師。深?入寄宿制學(xué)?生中,充分?了解寄宿制?學(xué)生的生活?情況、身體?狀況和思想?動態(tài)(范本?),具體負(fù)?責(zé)寄宿制學(xué)?生的管理和?對寄宿制學(xué)?生的生活指?導(dǎo)工作。充?分利用校園?監(jiān)控系統(tǒng)的?作用,建立?學(xué)校安全應(yīng)?急處理機(jī)制?,定期或適?時(shí)開展意外?事故應(yīng)急演?練,提高學(xué)?校應(yīng)對意外?事故的能力?。強(qiáng)化保安?、值班制度?和夜間巡查?制度的落實(shí)?。定期對學(xué)?校建筑物、?水電線路進(jìn)?行檢查,排?查安全隱患?,發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決。?最大限度的?降低損失,?有效保障師?生及學(xué)校生?命財(cái)產(chǎn)安全?,切實(shí)維護(hù)?教育穩(wěn)定和?社會安定。?7、服務(wù)?型校園建設(shè)?保障有力。?借助全校開?展四群教育?實(shí)現(xiàn)教職工?直接聯(lián)系群?眾制度的工?作契機(jī),明?確崗位工作?職責(zé)和工作?目標(biāo)任務(wù),?落實(shí)工作任?務(wù),樹立人?人都是德育?工作者的理?念,全面加?強(qiáng)后勤保障?質(zhì)量,共進(jìn)?退、共榮辱?理念,設(shè)立?專項(xiàng)后勤保?障工作獎(jiǎng),?和學(xué)校教學(xué)?工作等同對?待,獎(jiǎng)勵(lì)在?后勤一線做?出優(yōu)秀成績?的工作人員?,激發(fā)職工?工作熱情。?全面加強(qiáng)食?堂管理工作?,為全校師?生提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。充分?發(fā)揮學(xué)生會?的職能作用?,全面提升?主人翁意識?,讓學(xué)生做?學(xué)校的主人?、學(xué)習(xí)的主?人、服務(wù)的?主人,全員?參與學(xué)校的?建設(shè),構(gòu)建?服務(wù)型校園?。二、工?作簡訊1?.___月?___日,?教科處__?_舉行第_?__屆書香?校園作文競?賽頒獎(jiǎng)儀式?。2._?__月__?_日,學(xué)校?行政班子全?體成員在李?圣先校長、?楊建國書記?的帶領(lǐng)下,?來到了云龍?一中掛鉤村?長新新塘,?給新塘完小?送去了籃球?架和乒乓球?桌等器材,?對新塘掛鉤?村困難戶進(jìn)?行了春節(jié)慰?問,給他們?送去食用油?等生活用品?,折合人民?幣___多?元。3.?___月_?__日晚7?。00,楊?建國書記主?持召開新學(xué)?期全體教職?工大會,安?排部署新學(xué)?期工作。?4.___?月___日?上午,高三?年級舉行百?日沖刺誓師?大會,__?_月___?日下午,高?三年級在龍?泉校區(qū)召開?了家長會,?學(xué)校行政班?子全體成員?分別到各自?的掛鉤班級?參加了家長?會,各班就?存在的情況?和備考中需?要注意的事?項(xiàng)與到會家?長進(jìn)行了深?入的交流。?5.__?_月___?日下午3。?___時(shí),?在學(xué)?;@球?場舉行學(xué)風(fēng)?建設(shè)活動啟?動大會,學(xué)?校學(xué)校黨支?部楊建國書?記,李圣先?校長分別作?了重要講話?,學(xué)生代表?和教師代表?依次上場發(fā)?言,最后大?會還對__?_年度學(xué)校?十星人物進(jìn)?行表彰。?6.___?月___日?,學(xué)校辦公?室___全?體教職工開?展洱源3.?3地震云龍?災(zāi)區(qū)募捐活?動,全體教?職工紛紛獻(xiàn)?出自己的愛?心,合計(jì)得?到捐款__?_元。7?.___月?___日,?學(xué)校黨支部?根據(jù)縣__?_、縣委_?__關(guān)于召?開改進(jìn)工作?作風(fēng)密切聯(lián)?系群眾的領(lǐng)?導(dǎo)班子__?_會__通?知要求,_?__年__?_月___?日晚7:0?0-9:3?0,楊建國?書記主持學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?___會,?學(xué)校各處室?委主要負(fù)責(zé)?同志參加會?議,縣__?_社會事業(yè)?紀(jì)工委副書?記趙___?到會指導(dǎo)。?8.__?_月___?日,總務(wù)處?召開后勤工?作會議,結(jié)?合校風(fēng)建設(shè)?,加強(qiáng)后勤?人員履職意?識,最大化?提高服務(wù)質(zhì)?量,搞好學(xué)?校作風(fēng)建設(shè)?。9._?__月__?_日、教科?處召開首屆?導(dǎo)師團(tuán)__?_年度工作?交流座談會?議,李圣先?校長代表學(xué)?校作了重要?發(fā)言。1?0.___?月___日?,總務(wù)處召?開學(xué)生食堂?人員安全培?訓(xùn)會議,學(xué)?習(xí)相關(guān)法律?法規(guī)及食品?安全注意事?項(xiàng),做到保?證食品質(zhì)量?,保障食品?安全,確保?無食品安全?事故發(fā)生。?11._?__月__?_日、教科?處和高三年?級組共同_?__了__?_省第一次?統(tǒng)測質(zhì)量分?析會,學(xué)校?行政班子全?體成員參加?了會議,李?圣先校長和?楊建國書記?分別作了重?要講話,高?三年級各備?課組長分別?作了交流發(fā)?言。12?.___月?___日教?務(wù)處___?并順利完成?了高三年級?英語聽力和?口語第二次?考試。1?3.___?月___日?學(xué)校婦工委?___了高?一、高二全?體女生,進(jìn)?行了安全教?育。三、?工作困難與?努力方向?學(xué)校各項(xiàng)工?作順利開展?之余,仍存?在一些制約?學(xué)校發(fā)展新?跨越的瓶頸?問題:1?、學(xué)校占地?面積嚴(yán)重不?足。因?qū)W校?地域環(huán)境受?限,生均占?地面積嚴(yán)重?不足,人口?密度過大,?師生教育教?學(xué)活動開展?嚴(yán)重受限,?學(xué)生課外活?動場地嚴(yán)重?不足,學(xué)生?管理難度大?。2、學(xué)?校等級偏低?,發(fā)展后勁?不足。學(xué)校?現(xiàn)在的等級?是全州縣一?中少有的一?所二級一等?高完中,對?學(xué)校辦學(xué)規(guī)?模的進(jìn)一步?擴(kuò)大、辦學(xué)?條件的改善?、年輕教師?的成長、教?學(xué)質(zhì)量的提?高產(chǎn)生很大?的影響。?3、教育現(xiàn)?代化水平不?高。因經(jīng)費(fèi)?困難,學(xué)校?至今沒有建?立電子備課?室,無法給?教師配備電?腦,傳統(tǒng)教?學(xué)仍然是主?要手段,教?育現(xiàn)代化水?平不高,信?息滯后,無?法滿足現(xiàn)代?教學(xué)的需求?,影響著教?學(xué)質(zhì)量的提?高。4、?學(xué)生困難面?大。我校生?源絕大多數(shù)?來自農(nóng)村,?來自貧寒家?庭,盡管學(xué)?校多方籌措?設(shè)立了崇峰?助學(xué)基金,?但資助面小?,資助金額?少,很難解?決大面積困?難學(xué)生的生?活困難,解?除他們的后?顧之憂。?四、下一步?工作思路?結(jié)合校情,?強(qiáng)化一個(gè)理?念,即人人?都是畢業(yè)班?教學(xué)能手,?人人都是畢?業(yè)班勵(lì)志學(xué)?生;做好兩?個(gè)規(guī)劃,即?做好___?屆、___?屆高考備考?規(guī)劃;立足?三個(gè)可持續(xù)?,即生源質(zhì)?量可持續(xù)改?善、教師隊(duì)?伍素質(zhì)可持?續(xù)提高、教?學(xué)質(zhì)量可持?續(xù)提升;著?力四項(xiàng)措施?,確保教育?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步提升,即?抓實(shí)畢業(yè)班?質(zhì)量分析措?施、劃線定?責(zé)措施、實(shí)?戰(zhàn)培訓(xùn)措施?和高考專題?講座輔導(dǎo)措?施。全面推?動學(xué)校的可?持續(xù)發(fā)展。?1、逐項(xiàng)?穩(wěn)步落實(shí)好?學(xué)?!豆芾?工作制度》?的各項(xiàng)措施?規(guī)定,從上?而下,全力?營造風(fēng)清氣?正、師者敬?業(yè)、學(xué)者刻?苦的工作學(xué)?習(xí)環(huán)境。?2、積極爭?取經(jīng)費(fèi),啟?動云龍一中?教師電子備?課室、教師?現(xiàn)代辦公設(shè)?備建設(shè)工程?。3、進(jìn)?一步強(qiáng)化高?三至高一一?體化管理措?施,提前謀?劃高三工作?,抓好畢業(yè)?班教學(xué)工作?,全力保障?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?中有升。?4、抓好黨?建示范點(diǎn)建?設(shè),以四群?教育活動為?契機(jī),黨建?促校建,力?爭黨風(fēng)廉政?建設(shè)再上新?臺階。5?、啟動新一?輪學(xué)風(fēng)建設(shè)?活動,以教?風(fēng)促學(xué)風(fēng),?以學(xué)風(fēng)正校?風(fēng)。6、?全方位啟動?教職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版江西鄱陽湖生態(tài)保護(hù)區(qū)工程建設(shè)施工承包協(xié)議4篇
- 二零二五年度海綿城市項(xiàng)目聯(lián)合體EPC協(xié)議范本3篇
- 二零二五年度民房建筑工程施工合同終止及結(jié)算合同4篇
- 二零二五版門禁系統(tǒng)與電梯控制系統(tǒng)聯(lián)動合同4篇
- 二零二五年度臨時(shí)工金融數(shù)據(jù)分析與風(fēng)險(xiǎn)評估合同4篇
- 2025年度工廠門衛(wèi)安全培訓(xùn)與考核合同4篇
- 二零二五年度抹灰施工安全教育培訓(xùn)基地運(yùn)營管理合同4篇
- 2025年度個(gè)人小產(chǎn)權(quán)房屋買賣合同范本與產(chǎn)權(quán)確認(rèn)手續(xù)4篇
- 2025年度黃豆綠色生產(chǎn)技術(shù)集成與應(yīng)用合同4篇
- 2025年度個(gè)人住宅小區(qū)地下車位使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 無人化農(nóng)場項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《如何存款最合算》課件
- 社區(qū)團(tuán)支部工作計(jì)劃
- 拖欠工程款上訪信范文
- 2024屆上海市金山區(qū)高三下學(xué)期二模英語試題(原卷版)
- 學(xué)生春節(jié)安全教育
- 《wifi協(xié)議文庫》課件
- 《好東西》:女作者電影的話語建構(gòu)與烏托邦想象
- 教培行業(yè)研究系列(七):出國考培的再研究供需變化的新趨勢
- 2024年國信證券招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 道醫(yī)館可行性報(bào)告
評論
0/150
提交評論