學生《草船借箭》優(yōu)秀讀后感7篇

Word-9-學生《草船借箭》優(yōu)秀讀后感7篇下面是收集的同學《草船借箭》優(yōu)秀讀后感范文7篇(寫《草船借箭》的讀后感)，供大家品鑒。

同學《草船借箭》優(yōu)秀讀后感范文1

三國之中的諸葛亮一直是我們稱頌的對象，他不僅為主鞠躬盡瘁死而后已，而且為人光明磊落，他不僅上知天文，而且下知地理，被我們稱為“才智星”，只要你有這樣一位智多星，不管你遇到什么事，你都會旁看到事情得到迎刃而解，“孔明燈”也是在由諸葛先生的故事依據(jù)來的。

自劉備三顧茅廬請來這位大神后，從今劉備的奮斗生涯就多了一個得力的助手，在三國時代“混”的更順了。要說是三國里哪一篇最能顯示他的神機妙算，要非《草船借箭》莫屬。

《草船借箭》這則故事顯示了諸葛先生了才能，也把周瑜的致命缺點暴露在我們的眼前——心胸狹窄。

周瑜非常嫉妒諸葛亮的才能。一天周瑜在協(xié)商事時提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭，并說不要推辭。諸葛亮答應三天造好十萬支箭，并立下了令狀，周瑜告知魯肅說，他要有意拖延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應了。前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭，這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動，只好射箭，就這樣，不一會兒諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了。

魯肅把借箭的過程告知周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。

起初我也擔憂諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭，但后來看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說只需三天，是由于他算到了第三天江上必定會大霧漫天;算到了魯肅是個狡猾人，會關心他;算到了曹操在霧中不會派兵來攻，會射箭。諸葛亮不僅神機妙算，而且還是上知天文，其實諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學習脫不了干系，所以，只要我們努力學習，便也可以像諸葛亮一樣聰慧。

同學《草船借箭》優(yōu)秀讀后感范文2

《草船借箭》是我國聞名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才能，想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，奇妙地取得了成功。在事實面前，周瑜不得不鄙視諸葛亮的才能，并自嘆不如。贊揚了諸葛亮杰出的神機妙算的才能和寬闊的胸懷。

讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機妙算地取得成功的關鍵緣由是什么呢?他給了我們什么啟示呢?經(jīng)過思索，我總結出諸葛亮取勝的關鍵緣由是：諸葛亮知天、知地、知人，擅長謀劃。詳細說是：一、諸葛亮熟識氣象變化，知道三天必有大霧。二、諸葛亮熟識地理狀況，把船停在受箭最佳的地方，回來的時候能順風順水。三、諸葛亮知己知彼，深知魯肅為人忠厚，不會泄露借船機密，敢請他幫忙;知道曹操多疑，用兵謹慎，不敢輕易出兵，只會放箭壓陣;明白周瑜心胸狹窄。四、謀劃周密，奇妙支配，充分利用有利條件。如：巡排草船，細心偽裝;利用大霧，靠近曹寨;擂鼓吶喊，虛張聲勢;箭滿歸來，順風順水。

諸葛亮神機妙算獲得勝利給我們的啟示之一是：作為學校生應當努力形成各方面的素養(yǎng)，只有博學多聞，素養(yǎng)全面的人，才能在各種簡單的狀況面前從容自若地應付。

啟示之二是：學校生應當做好預習工作，才能在課堂上快速地精確?????地回答好老師的問題。你只要想一想就會知道：假如諸葛亮沒有先想好應付曹操的對策，沒有通過看云識天氣推想到三天后必有大霧，他會這么鎮(zhèn)靜自若胸有成竹地答應周瑜并立下令狀嗎?

啟示之三是：做人應當寬宏大量，團結一切可以團結的力氣，這樣才能使我們的事業(yè)推向新的境界。學校生不要因小事和同學鬧沖突，要通過自己的才智來證明自己的實力，讓別人佩服你。決不行以實行譏諷、造謠，甚至中傷陷害的卑鄙的手段來達到超過別人的目的，由于這種做法是愚而無能的表現(xiàn)。

啟示之四是：我們做什么事都要有奇妙的支配。只有做事精益求精，才能把事情辦得妥妥貼貼。假如沒有三思而后行的思想，做事沒有條理，沒有高-瞻遠矚的眼光，任何事都不行能辦好。那種幻想名揚天下，又不實行周密行動的人，永久都只能是紙上談兵。

總之，我們要從諸葛亮神機妙算的謀事中吸取有益的東西，努力把自己造就成具有全面素養(yǎng)的優(yōu)秀人才，成為一個高尚的人。

同學《草船借箭》優(yōu)秀讀后感范文3

讀了《三國演義》中“草船借箭”章節(jié)，使我深受啟發(fā)。

《草船借箭》講了心胸狹窄的周瑜，看到了諸葛亮到處比自己高出一籌，便非常嫉妒，甚至想將諸葛亮置于死地而后快，他左思右想最終生出一計，他以中缺箭為名，在當時沒有造箭的條件下，命令諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭，否則就法處置。而獨具慧眼的諸葛亮神機妙算，趁著大霧充滿，只用三天時間就用草船向曹營借了十萬支箭。

在《草船借箭》中，諸葛亮之所以能神機妙算，主要由于四個緣由，其一，他明知道周瑜想陷害他，卻仍舊顧全大局，為他借箭;其二，他熟讀兵書，有方案有謀略，知已知彼。他知道魯肅忠厚狡猾，所以讓魯肅幫他預備船只;深知曹操生性多疑，大霧天決不敢大舉攻擊。其三，他識天文、懂地理，他算準了那天有大霧，敵人探不清虛實，又算準了那天有大風，借風勢順水推舟，可以很快把借了箭的草船送回去。其四，他仔細認真地支配好完成任務的每一個步驟。他在借箭時擂鼓吶喊，虛張聲勢;受箭時調(diào)轉(zhuǎn)方向，使船兩面受箭。

《草船借箭》飽含人生哲理，使我大開眼界，對我有著非凡的意義。

當我們艷羨諸葛亮的神機妙算時，千萬不要忽視了他在勝利的道路上付出的艱辛，要踏踏實實地走好追求勝利過程中的每一段路，我是個馬虎的人，數(shù)學很少考滿分，老師說我犯的都是低級錯誤，很惋惜地被扣1至5分。我有時還會小雞肚腸，聽到批判自己的話，往往不是考慮有則改之，無則加勉，而是追究別人給我提看法的動機是什么。我要向諸葛亮學習，要勤奮好學，刻苦鉆研，博學多才;做人就要虛懷若谷，心胸寬廣，寬宏大量;做事就要顧全大局，鞠躬盡瘁，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。

同學《草船借箭》優(yōu)秀讀后感范文4

《三國演義》是我國古典四大名著之一，是羅貫中。最近，我讀了三國演義中《草船借箭》這一章，看完這一章后，我既佩服諸葛亮的聰慧才智，又佩服他胸有成竹，不畏懼他人的性格。

文章主要講了周瑜非常嫉妒諸葛亮的才能。一天，周瑜在協(xié)商事時提出讓諸葛亮制十萬支箭。諸葛亮答應三天造好，并立下令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船，士和草把子。第三天時，諸葛亮請魯肅去取箭。這時，天霧漫天，江對面看不清人。諸葛亮下令讓士擂鼓吶喊。曹操叫弓弩手朝來船射箭。船兩邊的草把子上插滿了箭。諸葛亮下令回師。這時曹操知道上了當，想追來不及了。十萬支箭被諸葛亮“借”到手了。周瑜知道后自嘆不如。

我鄙視諸葛亮，他上知天文下知地理。足智多謀，神機妙算等。我也鄙視他為了天下的百姓放棄了安靜的田園生活，毅然置身于打打殺殺的局勢。我還鄙視作文他的大公無私，為了漢室江山鞠躬盡瘁，死而后已?？偠灾?，我們要像他那樣用心鉆研，認真思索，刻苦學習，更重要的要是像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬敞，用自己的才智證明自己的成果。只有這樣才能使自己成材，將來為祖國作貢獻。

而周瑜呢，他太小雞肚腸了。做人心胸就應當寬敞。在我們的生活中，有很多的人都會比自己優(yōu)秀，比自己強。我們不能因此而嫉妒這些人，而是向他們學習，取長補短，把他們看作自己前進的目標。只有這樣，才會讓我們得生活遠離生氣和忌妒。從而變得充實，歡樂!

忌妒就像一把雙刃劍，害人害己。我們究竟應當如何對比自己強的先進人物呢?我們要學習他們的優(yōu)點，彌補自身的不足，盡快趕上甚至超過那些先進的人，而不是只是想盡方法為別人設置“路障”?！敖O腳石”有時不肯定能把別人絆倒，反而會像周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳。

同學《草船借箭》優(yōu)秀讀后感范文5

五百多年前，元末明初之際，誕生了我國第一部聞名的章回體小說_羅貫中的《三國演義》。今日我們學的是《三國演義》中的一個小故事：《草船借箭》。

《草船借箭》主要講了周瑜很嫉妒諸葛亮的才能，因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭，暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。誰知諸葛亮神機妙算，向曹操“借箭”，周瑜這下可心服口服了。

我覺得周瑜很小氣，容不下別人。既然共同應付曹操，那就應當是一條心。別人才學比你高，那你就應當努力學習學問，而不是想要和別人爭斗。爭斗只會兩敗俱傷，曹正好可以乘虛而入，那他們的麻煩就大了。

我認為周瑜在這兒應當可以以大局為重，可他并沒有這么做，而是公報私仇。

周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮，什么手段都用了，但都被諸葛亮化險為夷。

但是周瑜愈是小氣，愈是毒辣反倒襯出諸葛亮的神機妙算，足智多謀。他非常令人鄙視。經(jīng)過這次大事后，周瑜確定心服口服了吧，不然最終他們怎么打得贏赤壁之戰(zhàn)呢?

我想我們不應當做周瑜那樣的人，我們應當寬容大度，“宰相肚里能撐船”嘛。我們還應當像諸葛亮學習，學習他的才智過人，高風亮節(jié)。

《草船借箭》給了我許多啟示。

同學《草船借箭》優(yōu)秀讀后感范文6

我最喜愛讀《三國演義》，《三國演義》中各實力人物團結，以及戰(zhàn)場上的隨機應變、斗智斗勇，讓我沉醉其中。我最喜愛諸葛亮，他那驚人的機靈、奇妙的謀劃，擅長估量形勢，打算策略。令我佩服之極。

就《草船借箭》來說吧，周瑜設計要把諸葛亮除掉，讓諸葛亮建筑十萬支箭。諸葛亮說：“只需三天?！碑敱娏⑾铝肆顮?。諸葛亮請魯肅借給他二十只船，每每船配備三十名士，每只船上扎束一千來個草人，分布兩邊。第三天四更時分，諸葛亮靜靜把魯肅請到船中，要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮士將二十只船用長繩子連在一起，向北岸進發(fā)。這一夜江上霧氣很濃，對面都看不見人。曹操不敢輕舉妄動，只命令向江心放箭。等霧快要散時，諸葛亮命令船往回駛。命士齊喊：“謝丞相箭!”曹報知曹操，曹操懊悔莫及。

諸葛亮真是神機妙算。算好天氣，會有大霧及什么時候散去;算好受箭方法，將稻草人插在船兩側;算好魯肅，和善，顧全大局，必定會幫他;算好周瑜嫉妒，要害他，但又無可奈何;算好曹操多疑，必定上當中計。而這些不是天上掉下來的餡餅，而是他精通兵法，學識淵博。他不僅排兵布陣奇妙，還上通天文，下知地理，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

同學《草船借箭》優(yōu)秀讀后感范文7

我最喜愛三國演義里面的《草船借箭》。

周瑜嫉妒諸葛亮的聰慧才智，想找一個機會除掉諸葛亮，故借中缺箭，叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭，否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開，然后命令士兵擂鼓吶喊。

曹操一聽，趕忙起床，但由于江中大霧，惟恐有潛伏，不敢出兵，一時間，萬箭齊發(fā)，全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向，靠近曹營，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢，而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹以為敵來功，舍命放箭，一會兒工夫，二十條船上的草人，密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營，邊撤邊喊：“感謝曹丞相送箭。”曹操方知中計，再要追時，可諸葛亮的船順