小學教師工作計劃6篇

Word-12-小學教師工作計劃6篇對于寫工作方案這件事情，許多人都會覺得不知所措，其實只要我們仔細回顧工作上的過程，明確好自己的目標，就能寫出好的工作方案。下面是整理的學校老師工作方案模板6篇中學校老師工作方案，供大家品鑒。

學校老師工作方案模板1

一、自我分析

我是一名學校語文老師。進入江橋學校工作已有十年的時間，在這十年時間里，我收獲許多。學校的大力進展與改革，給了我們年輕老師許多機會與進展空間，使我積累了一些個人教學閱歷，也取得了一些成果。

在教學工作上，我仔細鉆研教材，潛心討論教法，努力順應新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成了肯定的教學特色。作為一名備課組長，我領先垂范，上好示范課，帶領組內老師共同進步。此外，我也樂觀參與了學校的教科研工作，是校全國級課題，市級課題主要參加者。當然，在語文教學中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)學問不很扎實，教育教學中的創(chuàng)新意識還不夠，缺乏對同學心理狀態(tài)、特征的熟悉和討論，在日常的自我學習中欠缺長久性和連續(xù)性。

二、自我規(guī)劃刻苦鉆研，使自己成為一個專長性老師。

樂觀仔細閱讀教育類的雜志，不僅賜予自己正確的引導，更使自己對教學各方面的內容有全面的熟悉與參照，同時也為撰寫論文積累素材。

虛心向同事學習，多聽課，多向有閱歷的老師學習。樂觀組織并參與每周的教研，開展好組內的討論課、公開課，借此機會向同組老師學習請教，在此基礎上提高自己的教學質量。

仔細貫徹二期課改精神，擔當好一門拓展型課程，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。

每年閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。

一學期預備一節(jié)公開課，寫一篇高質量的論文，力爭在區(qū)級，校級刊物上發(fā)表。

深化學習信息技術，動手制作精致、有用的教學課件。

教育是一門高校問。工作中的成果只代表過去，我深知：只有逗號，沒有句號；只有更好，沒有最好。成為一名優(yōu)秀青年老師是我追求的目標，在今后的教育教學以及教育科研工作中，我將加倍刻苦，努力提升自己，在歡樂中成長，在成長中歡樂。

學校老師工作方案模板2

一、教學目標

學?？茖W總目標：

通過科學課程的學習，知道與四周常見事物有關的淺顯的科學學問，并能應用于日常生活，漸漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣；了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題；保持和進展對四周世界的奇怪???心與求知欲，形成大膽想象、敬重證據、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；親近自然、觀賞自然、珍愛生命，樂觀參加資源和環(huán)境的愛護，關懷科技的新進展。

二、教學資源分析

教學重點和難點：

1、供應足夠的材料讓同學在動手動腦中完成探究任務。

2、關心同學把現象、數據轉化為證據，利用證據得出結論。

3、建立科學概念，讓同學的熟悉沿著概念形成的規(guī)律進展。

4、肯定要讓同學親自經受制作的過程，才能進展同學的科學探究力量。

三、同學基本狀況分析

從年齡結構和心理特征來看，同學對一切事物都布滿著奇怪???心，有較強的求知欲，在老師的引導下基本能主動開展探究活動。但同學的自主性學習的力量還是比較薄弱，能主動開展的學習的同學比較少，比較依靠于老師的教；同學用自己擅長的方法來表述自己的觀點以及合作討論學習的力量與意識還是比較薄弱。因此老師的教學要樂觀地進展同學探究學習力量、提高同學的合作意識，以及情愿用自己的方法來表達自己的熟悉與觀點。我要求同學在把握學問的同時，還應記筆記，并能應用到生活實踐中去。

四、教學方法設計

1、加強理論的學習，特殊是學校科學課中關于“科學探究學習”的理論和實際操作技能的思想與方法；

2、深刻領悟并仔細貫徹執(zhí)行《新課程改革的精神》和《新課程標準》的要求；

3、加強自身素養(yǎng)、學問水平以及業(yè)務力量的提升并不斷提高自己的實踐力量；

4、仔細鉆研教材和各類教學參考書，掃瞄網絡、雜志等，學習先進閱歷、科學設計教學策略；為同學的探究活動創(chuàng)設良好氛圍；

5、潛心解讀同學、了解同學、知道同學認知規(guī)律以及同學學習的心理；

6、樂觀收集、預備各類探究活動材料供應有結構材料；進展同學搜集各類活動資源和素材力量并用于探究活動；

7、張揚同學的共性，進展同學特長，努力開發(fā)同學的潛能，進展同學的多元智能，注意同學自主性探究和共性特長的培育。

五、教學評價方案

1、課堂即時評價：是指在課堂教育教學過程中，老師針對同學的語言、思維等學習行為，作出準時的價值推斷。

2、老師自我反思：是老師主體對自我既往教育教學實踐的重新端詳，對其合理性，成敗得失進行推斷與思索。

學校老師工作方案模板3

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和平安，都個家庭的悲歡。而五班級的孩子仿佛初生牛犢，平安意識特別淡漠，所以平安教關系著一育顯得尤為重要。在學校對于平安教育的有力指導下，各班級同學的平安教育得到了各科任課老師的高度重視。

一、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。

2、熟悉與生疏人交往中應當留意的平安問題，逐步形成基本的自我愛護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危急標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。

5、初步學會在事故災難大事中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、詳細措施

1、協(xié)作體育老師充分利用室內課，樂觀進行體育運動常識平安教育

體育老師充分利用室內課，教育孩子在參與體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一支配布置，仔細做好預備活動，遵守運動規(guī)章，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止損害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒有指導老師的狀況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強化平安意識，進行平安教育

①防火平安教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校內;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危急標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。曉之以危急、危害所在，教育同學遠離危急品。

②、防毒平安教育

教育同學留意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校內，遠離XX。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

③、勞動平安教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追趕打鬧，以防造成意外的損害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參與社會公益勞動時，聽從老師的支配，確保平安。

④、防電平安教育

嚴禁亂動日光燈管、愛護電器插頭、插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地馬上報告老師。

3、結合品德生活課，進行平安教育

①.教育同學在校內內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危急性，明確上下樓梯必需靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)章，了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。

③、教會孩子在事故災難大事中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子平安飲用純潔水的方法：先適當地倒一些冷水，再漸漸添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常平安教育

班主任老師每周利用班會課強調日常平安事項：①、教育同學不在校內內、教室內追趕哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生損害事故;③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校內或在路上玩耍;④、養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。

學校老師工作方案模板4

一、指導思想

進一步強化幫扶效果，切實發(fā)揮省優(yōu)質幼兒園的示范帶動作用，引導優(yōu)質幼兒教育資源向農村地區(qū)輻射與拓展，以改善民生、促進教育公正為宗旨，以提高農村幼兒教育質量為目標，通過城鄉(xiāng)結對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量，促進全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡進展。

二、主要內容

實行形式多樣的幫扶活動，如開展教學觀摩、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對，捐贈等，促進《幼兒園教育指導綱要（試行）》在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農村幼兒教育水平。同時，以農村幼兒老師艱苦的工作、生活條件和樸實的作風影響城市幼兒老師，達到相互促進，共同提高的目的。

三、詳細目標

1、改善辦園條件。依據市級優(yōu)質園的辦園標準督促并要求農村幼兒園不斷提高硬件設施的投入，備齊備足幼兒生活學習所需的設施、設備和物品，改善幼兒園硬件設施條件。

2、提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導、溝通，或請農村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學習等方式，關心鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質園的管理體系和管理方法，建立健全各項規(guī)章制度，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設、全面提高其管理水平。

3、提升老師隊伍素養(yǎng)。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園老師供應觀摩、聽課、說課、跟班學習的機會，同時，樂觀組織"送教下鄉(xiāng)"活動，通過優(yōu)秀骨干老師深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設示范課、溝通教研信息等形式提高農村幼兒園老師的隊伍素養(yǎng)。

4、提高幼兒綜合素養(yǎng)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強城鄉(xiāng)幼兒相互學習溝通。

四、工作措施

1、幼兒教育城鄉(xiāng)結對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項溝通互助活動為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，供應專業(yè)支持，提高幫扶工作的實效性和科學性。

2、結對幼兒園要結合實際，進一步細化活動內容、目標、方法、步驟、人員支配、措施要求，完成結對幫扶工作目標。

3、結對幫扶幼兒園要建立特地的幫扶檔案，各類幫扶活動要有方案、有措施、有記錄、有總結，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動的實效性。

五、效果檢測

被幫扶幼兒園：

1、配齊配足工作人員，嚴格按《綱要》精神實施活動，禁止學?；瘍A向。

2、老師優(yōu)課率達30%，合格率達100%。

3、有專題討論的方案、方案，有每次研討過程的詳實資料。

4、家長工作有方案、有豐富多彩的活動、有總結，資料健全。

5、特色建設有方案、有過程、有成效，資料齊全。

6、每學年有老師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。

幫扶幼兒園：

1、每個月有專人到被幫扶單位看老師一日活動的組織狀況。

2、不定期送教到幫扶單位，每學期送教不低于10課時。

3、接受幫扶單位老師的跟班學習，做好跟班學習老師的后勤服務工作。

4、每學期依據被幫扶單位的詳細要求組織兩次專題講座。

5、幫扶工作有方案、有方案、有具體的過程資料。

學校老師工作方案模板5

一：指導思想

依據學校的工作方案，結合現在的教育思想與教育方針，努力完成實習期間的工作任務。

二：工作任務

1、高一班級化學必修1教材課堂教學，每周四節(jié)。

2、十月中旬的校運動會。

3、學校十一月初的期中考試。

三：教學目標

1、突出化學學科的特點，培育同學的動手力量。

2、啟迪才智，陶冶情操，提高動手和分析問題的力量。

3、增加同學對化學學習的愛好，把握化學科目的基本技能和基礎學問。

4、大致了解我國優(yōu)秀化學家及其貢獻。

四：同學狀況分析

1、同學處于由學校到高中的過渡期，有許多東西要漸漸適應，比如學習方法，生活節(jié)奏等，我們不能急于求成，要給他們時間。

2、同學對的學習愛好不大，好多觀點不全面。

3、上課紀律不是很好，總是有人睡覺

學校老師工作方案模板6

學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和獨自見解人才的學問寶庫。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用，切實做好一切為了教育教學服務的.工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制訂本學期工作方案：

一、指導思想：

管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。依據學校工作的要求，進一步熟悉新時期學校對閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校閱覽室重要性的熟悉，充分發(fā)揮閱覽室在教學和實施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使閱覽室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。

二、工作目標：

進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。

三、詳細工作：

（一）、加快建設，提高標準

1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。要仔細學習各類業(yè)務書籍，確保閱覽室工作人員