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文檔簡介
Word-11-家長發(fā)言稿感恩老師(優(yōu)秀5篇)
學(xué)校生畢業(yè)了,我們是家長,也要預(yù)備一份感恩老師的發(fā)言稿哦。教育是人類崇高的事業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都受過老師的恩惠。師恩難忘!我們要感恩老師,感謝老師。你是否在找正預(yù)備撰寫“家長發(fā)言稿感恩老師”,的我細(xì)心為您帶來了5篇家長發(fā)言稿感恩老師,盼望能夠給您供應(yīng)一些關(guān)心。
家長發(fā)言稿感恩老師篇一
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了盼望的光線。感謝您,我的英語鄭老師!
感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺,讓生活布滿驚喜!
感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永久信任的人,你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會(huì)永久保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)覺,其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。
最終,再次祝您老師節(jié)歡樂!
家長發(fā)言稿感恩老師篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的來臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明進(jìn)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的進(jìn)展依靠教育,教育的進(jìn)展依靠老師。老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。我們有非常的理由向老師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的學(xué)問,讓同學(xué)們們感受文明與盼望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由軟弱變得頑強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種盼望;當(dāng)你們?nèi)〉脛倮环L(fēng)順時(shí),是老師準(zhǔn)時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,讓大家布滿力氣。即使間或嚴(yán)峻的目光,也讓你們感到親切與希望。
老師是多么宏大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;
有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;
還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血細(xì)心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永久滿腔熱忱,指引著你們不斷前進(jìn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的重量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依舊是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定。
讓我們,在試場上,仔細(xì)考試,認(rèn)真答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干潔凈凈,給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境;→.←讓我們,在寢室里,把寢室布置得干潔凈凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校內(nèi)的小徑上,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不遲疑地將他們撿起來??
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平常諄諄教育的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
預(yù)祝全體老師節(jié)日歡樂!感謝大家!
家長發(fā)言稿感恩老師篇三
是誰把懵懂無知的我們帶入學(xué)問的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包涵我們的過錯(cuò)?又是誰悉心教育我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩是對(duì)老師的真實(shí)寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在悄悄地燃燒。
我已經(jīng)是六班級(jí)的同學(xué)了,過完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不行割舍的感情,您和氣的面容,親切的話語使我們難以忘記,當(dāng)我快樂是您陪我一起微笑,當(dāng)我難過時(shí)您,您悄悄的勸慰我。當(dāng)我勝利時(shí)您和我一起共享勝利的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語言讓我布滿信念和士氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最宏大的事業(yè)。您是我們?nèi)松械膯⒚鳠簦捎谟辛四愕墓饩€,才使我們到達(dá)勝利的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒有你我怎能抵抗驚濤駭浪,到達(dá)對(duì)岸?
在這里我想對(duì)您表達(dá)最真誠的祝愿和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我肯定不會(huì)遺忘您對(duì)我的恩情。等我長大了肯定會(huì)來報(bào)答您的,這就是一個(gè)六班級(jí)同學(xué)的心聲。
幼兒園聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
敬重的各位家長,小伴侶們
大家上午好!
新年的鐘聲即將敲響,
時(shí)間的車輪又劃過一遭,
伴隨著冬日里暖和的陽光,
滿懷著喜悅的心情,
20xx年元旦如約而至。
在這一刻我們送走了燦爛的20xx年;
在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。
看,紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏,
聽,歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
今日,我們相聚在這里,感受真情,活潑開朗;
今日,我們相聚在這里,放開心扉,放聲唱歌。
我們用歌聲迎接新年的到來;
我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在這里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家:在新的一年里吉利如意,身體健康,生意興隆,事事順人心,家家開門紅。
現(xiàn)在我宣布前郎村幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演,現(xiàn)在開頭。
新的一年,來到了,我們的珍寶們又長大了一歲,他們懂事多了,又會(huì)唱又會(huì)跳,更可愛了。請(qǐng)觀賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《小珍寶》讓我們掌聲歡迎。
多么歡樂的小珍寶呀!家,是他們幸福的源泉;家,是他們最寵愛的地方?!段矣幸粋€(gè)家》請(qǐng)觀賞。
我們陽光幼兒園的小伴侶,個(gè)個(gè)都很棒,不信,你們聽,連他們自己也在夸獎(jiǎng)自己了《我真的很不錯(cuò)》。
下面請(qǐng)觀賞:兒歌《小毛驢》由中班劉炫辰小伴侶為大家演唱
接下來:一群愛惜泥娃娃的小伴侶要上場了,讓我們掌聲歡迎。
小黃鴨,嘎嘎嘎,走起路來搖尾巴下河捉魚本事大。你們瞧,一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。
接下來:請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》
好寶寶,上學(xué)校,起得早,不遲到。請(qǐng)聽多人清唱《上學(xué)歌》
伴隨著陣陣歡快的音樂,一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了,請(qǐng)觀賞舞蹈《小豆豆》
接下來:小伴侶要用歌聲唱出對(duì)爸爸媽媽的愛,聽一首簡潔的英文歌曲:《我們會(huì)唱ABC》
請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》
親子舞,《小太陽》
小蝴蝶,真漂亮,飛到東來,飛到西,請(qǐng)聽孟美樂小伴侶清唱《小蝴蝶》
小蝴蝶,唱完了,又飛到了蝴蝶花叢中開頭跳舞了《蝴蝶花》。
讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出心中的美妙
下一個(gè)節(jié)目由前郎村幼兒園全體小伴侶表演《大家一起來》
頒獎(jiǎng)儀式
今日,我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息,感受到了祖國的盼望。
過去的一年里,在我們幼兒園老師的細(xì)心培育下,可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”,下面有請(qǐng)金園長、韓老師為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng),。
頒獎(jiǎng)結(jié)束語:
來,我們用熱鬧的掌聲慶賀以上獲獎(jiǎng)的小伴侶們(鼓掌)。.。.。.
在新的一年里盼望你們再接再厲,來年連續(xù)加油,爭當(dāng)“好寶寶”。
閉幕詞
歡樂的時(shí)間總是很短暫,不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。過去的一年里,我們有淚水也有歡快;有汗水更有碩果;我們與孩子以行動(dòng)、真誠、愛心共同度過了這美妙的一年,愿新年的歡樂帶給你們吉利健康、順當(dāng)平安。
在新的一年里我深深的祝愿小伴侶們、家長們,每天快樂、生活順當(dāng)、鼠年大吉!
下面有請(qǐng)我們的金園長為我們大家作最終講話?。ㄍ戤吅螅?/p>
現(xiàn)在我宣布前郎村幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束,小伴侶們再見!
敬重的各位來賓,各位家長伴侶們,友愛的小伴侶們:
大家下午好!首先,感謝全部來賓在百忙之中抽出時(shí)間參與我園的元旦聯(lián)歡會(huì)。時(shí)間荏苒,青春在這里綻放,為了抱負(fù)我們在這里摩拳擦掌
歲月更迭,幻想依舊絢爛,美妙的抱負(fù)在這里放飛。
在這歡快與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),
在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
在這永恒與溫馨筑就的圣地,
今日大家在這里團(tuán)聚一堂,
共同迎接新年的曙光。
這一刻是美妙的,這一刻是溫馨的,這一刻是布滿激情的。
新年的鐘聲即將敲響,
時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里暖和的陽光,
新年如約而至。
今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的這段美妙時(shí)間;
今日,我們相聚在這里,用愛來溶化冰雪,一起專心來感受真情;
今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情;
今日,我們相聚在這里,讓響徹云霄的歡樂在這里匯成為歡快。駱駝灘潤普幼兒園慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭!
(1)。一切為了孩子,為了孩子的一切!,我園園長一路艱辛,不斷完善教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)質(zhì)量,儲(chǔ)備師資,引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式,得到了廣闊家長的認(rèn)可。家長伴侶們金掌銀掌,不如伸出大家的手掌,歡迎我園園長年曉芬給大家講話。
再一次把最熱鬧的掌聲送給我們的年園長。
幼兒園聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
主持人:左XX
開場:
左:友愛的老師、同學(xué)們:
合:大家好!
彭:20xx年立刻就要過去了,明天我們就要迎來20xx年了!
于:20xx年我們告辭幼兒園,成為了一名學(xué)校生;20xx年我們還將帶上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員!
季:現(xiàn)在讓我們團(tuán)聚一堂,用歌聲告辭過去,用微笑迎接新年。
合:一班級(jí)二班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭!
一、
彭、左留下。于、季下場。
左:你知道“瑞雪兆豐年”是什么意思嗎?它的意思是冬雪預(yù)示著來年的豐收。
彭:下面曲XX同學(xué)將給大家?guī)砉旁娎收b《沁園春雪》,預(yù)祝大家明年歡樂成長。
二、
季:我們就象一棵棵小苗,老師的教育,就象雨露一樣滋潤著我們成長。
于:下面這首歌,就讓我們獻(xiàn)給尊敬的老師們。請(qǐng)聽《大雨和小雨》。表演者王XX。
三、
左:下面這個(gè)節(jié)目,將帶我們走入魔法的世界。
彭:請(qǐng)觀賞魔術(shù)表演。表演者佘XX
四、
于:好精彩的魔術(shù)表演啊,下面還有更精彩的呢。
季:請(qǐng)聽電子琴演奏。表演者沙XX。
五、
左:下面這個(gè)節(jié)目,大家都很熟識(shí),很會(huì)的人可能不多。
彭:請(qǐng)觀賞段XX同學(xué)的《江南style》,大家歡迎!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
于:最最感動(dòng)的時(shí)刻來到了!
季:現(xiàn)在開頭抽獎(jiǎng)!
六:
左:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
彭:大家確定猜到了,下面這個(gè)節(jié)目是繞口。有請(qǐng)王XX同學(xué)上場。
七、
于:今日同學(xué)們帶來的樂器可真多啊。
季:下面請(qǐng)觀賞小提琴演奏。表演者金XX。
八:
彭:今日的聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們真是八仙過海,各顯其能啊。
左:下面請(qǐng)觀賞祁XX同學(xué)的絕技:悠悠球。
九、
季:金XX同學(xué)精彩的小提琴演奏大家都沒聽夠吧。
于:下面龐XX再給大家來一段小提琴演奏。請(qǐng)觀賞。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
左:剛才沒抽到獎(jiǎng)的同學(xué)留意啦,機(jī)會(huì)又來
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