樂于助人十佳美德少年先進(jìn)事跡材料

樂于助人十佳美德少年先進(jìn)事跡材料韓xx同學(xué),今年12歲.是松山三小六年一班的學(xué)生,擔(dān)當(dāng)班長職務(wù).她誠懇守信、樂于助人、關(guān)懷集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀.20xx年被評(píng)為“松山區(qū)級(jí)三好學(xué)生”,今年三月份在學(xué)校的“七星少年評(píng)比中”她被評(píng)為“品德之星”,20xx年被評(píng)為“松山區(qū)級(jí)優(yōu)秀干部”.

她是教師的好助手,同學(xué)的好典范.作為班長,她到處以身作則,在班里起榜樣帶頭作用,班級(jí)工作盡職盡責(zé),教師交給的任務(wù)她都能愿意承受,做到有始有終,是教師們交口贊揚(yáng)的好干部.每個(gè)任課教師都贊揚(yáng)她的治理才能.她每天早早到校組織大家早自習(xí),中午的書法課,她也一如既往的組織同學(xué)們寫字,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,形成了自己的特色.上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級(jí)”評(píng)比中,班級(jí)獲得校級(jí)文明班級(jí).班級(jí)的黑板報(bào)每一期都得到教師和同學(xué)們贊揚(yáng).教師把任務(wù)交給她以后,她會(huì)立刻組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱難的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她呈現(xiàn)才華的園地.作為班干部在班級(jí)和同學(xué)們之間難免會(huì)引起一些沖突沖突,有了沖突她都能妥當(dāng)處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系,做到協(xié)調(diào)班級(jí)工作和學(xué)習(xí)兩不誤.

她和同學(xué)相處的非常融洽,同學(xué)們都很喜愛她,信任她.平常她也留意工作方法,比方早自習(xí),有時(shí)候有的同學(xué)愛講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的味道.平常,她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的”批判和意見.面對(duì)同學(xué)的誤會(huì),她總是一笑而過,不會(huì)由于同學(xué)的誤會(huì)和批判而耿耿于懷,而是懇切的承受,從而不斷的完善自己.在生活上她也非常簡樸,從不鋪張鋪張.但是,學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都力量盡所能的幫忙解決.平常努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,始終都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事.

她不但是好干部,學(xué)習(xí)成績也是名列前茅,由于她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,樂于探究.在學(xué)習(xí)上,她非常仔細(xì),一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu).上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌.遇到難題,能虛心向教師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題.她有大膽創(chuàng)新的精神,理解力量、分析力量等綜合力量都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一.

她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,源于自主學(xué)習(xí)力量較強(qiáng).她的成績?cè)谀昙?jí)組都名列前茅.每科都是優(yōu)秀.自主學(xué)習(xí)力量較強(qiáng),敢于探究,擅長鉆研,成績面前從不傲慢.她能主動(dòng)仔細(xì)完成各科作業(yè),書寫工整,字跡清晰.她喜愛閱讀:在學(xué)校進(jìn)行的讀書月活動(dòng)中,被評(píng)為“讀書小博士”她經(jīng)常擠時(shí)間讀書,學(xué)校的“讀書吧”前,常?？吹剿纳碛?她對(duì)書愛不釋手,課余時(shí)間也總是手不釋卷.從童話故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文學(xué)問;從動(dòng)物小說到四大名著;她都讀得津津有味.廣泛的閱讀開闊了她的眼界,扎實(shí)的積存豐富了她的學(xué)問,也提高了她的寫作水平.她的作文屢次在“文苑報(bào)”上發(fā)表獲獎(jiǎng).在成長的道路上,她雖然臨時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,但是她懂得感恩,她深知是父母的辛苦哺育了她,是教師的辛勤培育了她,以后成長的路還很長,需要她努力學(xué)習(xí)的東西還許多.

她有一顆真誠的愛心.對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出救濟(jì)的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn).有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱忱急躁的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失.對(duì)于博大簡單的世界,她有一顆天真的童心,小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念.她的愛好興趣廣泛,除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外,她還特殊喜愛看書、寫字、唱歌和舞,特殊擅長做“小主持人”曾榮獲全國藝術(shù)特長生小主持人三等獎(jiǎng).并積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng).廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活布滿了熱忱和自信,與同學(xué)們?cè)谙嗷兔χ薪殉砷L.

在家里也是媽媽的好幫手,做完作業(yè)就幫助掃地,拖地板,洗碗,還要幫媽媽帶小弟弟.當(dāng)媽媽工作比擬繁忙時(shí),她還主動(dòng)跟媽媽做飯.

對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融.敬重長輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子.懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女.媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫助,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活.由于她,家庭里布滿歡樂、和諧.她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今日的事今日做好,努力做到自主獨(dú)立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的力量,是她對(duì)自己的一慣要求.生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩.

在社會(huì)上,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民.公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座.樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾桶.喜愛勞動(dòng),關(guān)懷集體也是她的閃光點(diǎn).在學(xué)校大掃除中,一馬領(lǐng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心.每次大掃除在她的帶著下,總把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡.

誠懇守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面進(jìn)展才是她追求的目標(biāo).用的行動(dòng)詮釋著她的美德,她以正直和藹良為歌,誠懇和守信為曲,彈奏著一曲奮勉“美德少年”之歌.

【樂于助人十佳美德少年先進(jìn)事跡材料二】

王xx同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建立小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己。多年來，各方面表現(xiàn)始終優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王xx同學(xué)有一顆真誠和善的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使局部同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不當(dāng)心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)連續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出苦痛的表情，王xx見此情景趕忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王xx關(guān)切地詢問著。

“感謝你!”張策感謝地說。

“不用客氣，我們都是同學(xué)要相互幫忙才行!”王xx攙著張策漸漸地向醫(yī)務(wù)室走去。

王xx同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開頭給同學(xué)打電話，同學(xué)們的答復(fù)都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最終的盼望給王xx打電話，王xx一聽便對(duì)我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

王xx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王xx自從擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地幫忙每名需要幫忙的同學(xué)。他經(jīng)常用自己的急躁化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜愛和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就情愿請(qǐng)教王xx，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都特別具體、很清晰，并且還不斷詢問：“清晰了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出絢爛的笑容才肯放心。在王xx的幫忙下，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王xx比自己取得好成績還快樂!

王xx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王xx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室清掃的干潔凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問他為什么要這樣做，他答復(fù)得很干脆也很洪亮：“為了班集體，為