包水餃活動(dòng)總結(jié)范文_第1頁
包水餃活動(dòng)總結(jié)范文_第2頁
包水餃活動(dòng)總結(jié)范文_第3頁
包水餃活動(dòng)總結(jié)范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

包水餃活動(dòng)?總結(jié)范文?篇一為了增?強(qiáng)大學(xué)生的?思想教育,?加強(qiáng)同學(xué)之?間的團(tuán)結(jié)與?交流,我系?學(xué)生會(huì)在_?__年冬至?來臨之際,?___了一?次別開生面?的包餃子活?動(dòng)。本次活?動(dòng)由我數(shù)學(xué)?系學(xué)生會(huì)生?活部___?,13級(jí)學(xué)?生會(huì)成員參?與。在冬?至日下午5?。30,活?動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始?,剛進(jìn)餐廳?,同學(xué)們就?飛快地跑到?我們包餃子?的位置,餐?廳工作者已?經(jīng)為我們提?供了面和餡?,接下來就?是我們大顯?身手的時(shí)候?了,隨后,?同學(xué)們圍坐?在一起,開?始親手實(shí)踐?,和面的和?面,搟皮的?搟皮,包餃?子的包餃子?,放餃子的?更把包好的?餃子放的錯(cuò)?落有致,場(chǎng)?面很是精彩?,雖然出現(xiàn)?了不少奇怪?的餃子,但?那時(shí)每個(gè)人?親手創(chuàng)造的?成果,同時(shí)?展現(xiàn)了各個(gè)?地方的不同?風(fēng)俗和餃子?的樣式,大?家一起圍繞?冬至的話題?不時(shí)地交談?著,終于在?大家的不懈?努力下,一?碗碗熱氣騰?騰的餃子在?大家的期待?中被端上了?餐桌,吃著?大家自己的?香噴噴的餃?子,大家感?受到了青春?的快樂和_?__的溫暖?,每逢佳節(jié)?倍思親,冬?至日大家一?起包餃子活?動(dòng)使身處異?鄉(xiāng)的同學(xué)們?感受到了_?__的溫暖?,增強(qiáng)了_?__的凝聚?力和___?的融合力,?隨著最后會(huì)?長(zhǎng)宣布本次?活動(dòng)結(jié)束,?這次活動(dòng)最?終取得了圓?滿的成功。?本次活動(dòng)?增強(qiáng)了大學(xué)?生的思想教?育,加強(qiáng)同?學(xué)之間的團(tuán)?結(jié)與交流,?這次活動(dòng)的?成功結(jié)束,?為以后各項(xiàng)?___活動(dòng)?的展開打開?了良好的基?礎(chǔ)。考試?結(jié)束之后?本次活動(dòng)由?專業(yè)長(zhǎng)發(fā)起?,各班委積?極準(zhǔn)備,_?__級(jí)人力?專業(yè)全體同?學(xué)共同參與?,并且請(qǐng)到?了班級(jí)輔導(dǎo)?員盧老師參?加?;顒?dòng)?于___年?___月_?__日(星?期日)中午?12點(diǎn),在?學(xué)府餐廳二?樓準(zhǔn)時(shí)開始?進(jìn)行。同學(xué)?們?cè)诨顒?dòng)開?始前就都早?早來到餐廳?,準(zhǔn)備大顯?身手。在一?番準(zhǔn)備之后?,專業(yè)長(zhǎng)宣?布包餃子活?動(dòng)正式開始?,同學(xué)們都?迫不及待開?始和面,搟?面皮,包餃?子。隨著同?學(xué)們的努力?,一個(gè)個(gè)奇?形怪狀的餃?子出來了,?有圓的,有?長(zhǎng)的,有尖?的,有扁的?,千奇百怪?。不會(huì)包的?向會(huì)的學(xué)習(xí)?,漸漸也能?熟練地包出?來漂亮的餃?子。大家有?說有笑,_?__包餃子?的經(jīng)驗(yàn),交?流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?,場(chǎng)面十分?熱鬧。最?后在大家的?不懈努力下?,熱氣騰騰?的餃子在大?家的期待中?被端上了餐?桌,大家搶?著吃相互包?的餃子。之?后,大家一?邊吃飯,一?邊交談,氣?氛非常活躍?,感受到了?班___的?溫暖。每?逢佳節(jié)倍思?親冬至大家?一起包餃子?活動(dòng)使身處?異鄉(xiāng)的同學(xué)?們感受到了?班級(jí)的溫暖?,增強(qiáng)了班?級(jí)的凝聚力?和___的?融合力,為?以后各項(xiàng)_?__活動(dòng)的?展開打下了?良好基礎(chǔ)。?我專業(yè)這?次___冬?至包餃子活?動(dòng),不僅使?大家增強(qiáng)了?互助合作的?意識(shí),加深?了彼此間的?感情,而且?讓大家在包?餃子過程中?親身感受到?了___生?活的樂趣。?同時(shí)這次活?動(dòng)還增強(qiáng)了?我們的動(dòng)手?實(shí)踐能力,?在緊張的學(xué)?習(xí)之余,感?受到自己動(dòng)?手,豐衣足?食的樂趣,?明白了作為?大學(xué)生,不?僅要有專業(yè)?技能,更要?提高生存技?能。這一次?難忘的冬至?經(jīng)歷,為每?一位同學(xué)的?大學(xué)生活留?下了一頁美?好的回憶。?當(dāng)然在活動(dòng)?中也顯現(xiàn)出?了一些問題?,班級(jí)男女?同學(xué)之間交?流還是較少?,寢室之間?仍缺乏溝通?,交流和合?作。這些問?題也將是班?委以后工作?的重點(diǎn)之一?。該次活?動(dòng)主要由各?班委策劃,?并負(fù)責(zé)與學(xué)?校餐廳聯(lián)系?,___班?級(jí)同學(xué),舉?辦也比較成?功,令人高?興。活動(dòng)場(chǎng)?面氣氛比較?活躍,同學(xué)?們各自充分?發(fā)揮自己實(shí)?力,使我們?的活動(dòng)順利?開展。總的?來說是一次?比較成功的?班級(jí)活動(dòng),?希望以后能?將這次活動(dòng)?中的優(yōu)點(diǎn)繼?續(xù)保持下去?。包水餃?活動(dòng)總結(jié)篇?三好吃不過?餃子,溫暖?不過___?。為增強(qiáng)大?學(xué)生思想教?育,豐富我?們的大學(xué)生?活,加強(qiáng)同?學(xué)之間的團(tuán)?結(jié)與交流,?我班___?了一次別開?生面的包餃?子聚會(huì)。?本活動(dòng)由1?1級(jí)思政班?主辦,兩班?班委在10?級(jí)思政班的?學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐?及兩班班長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下協(xié)?辦。這一?天,為讓同?學(xué)既感受到?班級(jí)的融洽?氣氛,又能?感受到自己?動(dòng)手包餃子?的樂趣,培?養(yǎng)同學(xué)__?_生活的樂?趣,增進(jìn)同?學(xué)之間的友?誼,我們懷?化學(xué)院11?級(jí)思政班特?舉行了本次?包餃子__?_活動(dòng),在?本周星期三?下午六點(diǎn),?活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開?始,同學(xué)們?坐在我們包?餃子的位置?。接下來就?是我們大顯?身手的時(shí)候?了。隨后,?同學(xué)們圍坐?在一起,同?學(xué)們都開始?親手實(shí)踐,?拌餡的拌餡?,包餃子的?包餃子,放?餃子的更把?餃子放得錯(cuò)?落有致,場(chǎng)?面很是精彩?,雖然出現(xiàn)?了奇怪的餃?子,但那是?每個(gè)人親手?創(chuàng)造的成果?,同時(shí)更體?現(xiàn)了各個(gè)地?方的不同風(fēng)?俗和餃子樣?式。大家圍?繞學(xué)習(xí)、生?活、工作等?話題,大家?不時(shí)交談著?。每組同學(xué)?別出心裁地?包著餃子并?設(shè)計(jì)成各種?形狀,有精?致小巧的柳?葉餃,有個(gè)?大飽滿的東?北餃,餃子?圍起來的心?形和太陽形?分別表達(dá)了?對(duì)學(xué)院的美?好祝福,象?征著學(xué)院教?育事業(yè)的蒸?蒸日上。?終于在大家?的不懈努力?下,一碗碗?熱氣騰騰的?餃子在大家?的期待中被?端上了餐桌?,吃著大家?自己包的香?噴噴的餃子?,大家感受?到了青春的?快樂和__?_的溫暖。?我班__?_這次活動(dòng)?,不僅使大?家增強(qiáng)了互?助合作的意?識(shí),加深了?彼此間的感?情,而且讓?大家在包餃?子過程中親?身感受到了?___生活?的樂趣。這?一次難忘的?冬至日的經(jīng)?歷,為每一?個(gè)同學(xué)的大?學(xué)生活留下?了一頁美好?的回憶。?同時(shí)這次活?動(dòng)還增強(qiáng)了?我們的動(dòng)手?實(shí)踐能力,?在緊張豐富?的學(xué)習(xí)之余?,感受到自?己動(dòng)手、豐?衣足食的樂?趣,明白了?做為新時(shí)代?的青年,不?僅要有專業(yè)?技能,更要?提高生存技?能。大家?一起包餃子?活動(dòng)使身處?異鄉(xiāng)的同學(xué)?們感受到了?班級(jí)的溫暖?,增強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力和?___的融?合力,為以?后各項(xiàng)__?_活動(dòng)的展?開打下了良?好的基礎(chǔ)。?同學(xué)們?cè)诔?了自己包的?餃子后,感?想頗多。不?僅是吃了餃?子還吃出了?餃子的文化?,同時(shí)還悟?出了其中深?刻的寓意:?餃子由皮和?餡組成,不?同的餡就像?是不同的學(xué)?生,而皮則?是學(xué)校,皮?里孕育著一?代代的餡,?將他們?cè)诓?同時(shí)間里煮?熟變?yōu)轵溩?。我們紛?紛發(fā)表自己?的看法說。?每年我們與?家人都會(huì)吃?餃子,但都?比不上今天?的餃子好吃?又有意義。?我們這個(gè)包?餃子的過程?就像是我們?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的?過程。同學(xué)?們來自各個(gè)?城市,好似?餃子的餡都?有不同的品?位及個(gè)性,?但被包進(jìn)餃?子皮(懷化?學(xué)院)中時(shí)?,我們都變?成了餃子(?驕子),經(jīng)?過大火大伙?的沸騰(奮?斗)我們漸?漸地被煮熟?。在畢業(yè)時(shí)?成為一個(gè)個(gè)?倍受矚目的?餃子(驕子?)。包餃?子,讓我們?同學(xué)之間增?加了凝聚力?,就像在班?里學(xué)習(xí)一樣?,我們必須?要有凝聚力?,為了班級(jí)?,為了學(xué)校?的榮譽(yù),有?了凝聚力大?家才能團(tuán)結(jié)?一心共同奮?斗、努力向?上、積極進(jìn)?取。最終才?能成為一個(gè)?被煮熟的驕?子。這次?活動(dòng)增進(jìn)了?同學(xué)之間的?友誼,為形?成班級(jí)凝聚?力搭建了橋?梁,又使學(xué)?生心情愉悅?,對(duì)班級(jí)產(chǎn)?生了自豪感?、責(zé)任感和?___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論