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文檔簡介
四川省瀘州市合江縣中學2022年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是(
)A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律B.圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量C.圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)D.圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)參考答案:B2.下列關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離實驗”的敘述,錯誤的是()A.研磨葉片時加入二氧化硅可使葉片研磨更充分B.將濾液收集到試管中,應(yīng)及時用棉塞將試管口塞緊C.若菜葉剪碎不夠充分,則提取的色素種類將減少D.色素分離實驗中,濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量參考答案:C【詳解】A、研磨時加入石英砂可使葉片研磨更充分,A正確;B、使用單層尼龍布過濾研磨液,濾液收集到試管后要將試管口塞嚴,防止揮發(fā),B正確;C、即使菜中葉剪碎不夠充分,也不明顯影響研磨,且色素含量并沒有減少,所以仍可提取出4種光合作用色素,C錯誤;D、色素分離實驗中,濾紙條上不同色素帶的寬度,一般可以表示色素的含量,D正確。故選C。3.收集健康人的四種液體,分析其化學成份,最接近的一組是
A.組織液和血漿
B.組織液和尿液
C.組織液和淋巴
D.淋巴和細胞內(nèi)液參考答案:答案:C4.土壤中的生物、作物根系的呼吸都會釋放出大量的CO2,統(tǒng)稱為土壤呼吸。土壤呼吸是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。下圖表示某森林在不同條件下,其土壤呼吸的日變化動態(tài)。下列分析正確的是A.生產(chǎn)者和消費者是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的必需生物B.凋落物中的能量可在被分解者利用轉(zhuǎn)化為熱能后再進入生物群落供其他生物使用C.凋落物覆蓋可能有利于土壤微生物生存從而促進土壤有機物的分解D.土壤表層無覆蓋物時,土壤呼吸速率幾乎為0參考答案:C【分析】考查學生的讀圖能力。據(jù)坐標圖中曲線數(shù)據(jù)變化分析,Rs-凋>Rs-裸,說明土壤表層的凋落物覆蓋可提高土壤中有機物的分解速率,可能的原因是凋落物提高了土壤表層的溫度,所以呼吸速率提高?!驹斀狻緼、在生態(tài)系統(tǒng)中,對碳循環(huán)起決定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用和微生物的分解作用,故A錯誤;B、分解者分解凋落物釋放的能量,大部分以熱能形式散失,少量轉(zhuǎn)移到ATP中供分解者自身生命活動所需,不能被其他營養(yǎng)級生物利用,故凋落物中的能量可在被分解者利用轉(zhuǎn)化為熱能后再進入生物群落供其他生物使用,B錯誤;C、據(jù)分析可知:凋落物覆蓋可能有利于土壤微生物的生存從而促進土壤有機物的分解,C正確;D、據(jù)圖可知裸地的呼吸速率幾乎維持在2,D錯誤。故選C。5.在一對等位基因中,一定相同的是()A.氫鍵數(shù)目
B.堿基數(shù)目C.遺傳信息
D.基本骨架參考答案:D等位基因是通過基因突變形成的,基因中堿基對的數(shù)目和排列順序可能不同,氫鍵數(shù)目也可能不相同,所攜帶遺傳信息不同。等位基因都是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,都是磷酸、脫氧核糖交替排列形成基本骨架,D項正確。6.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是(
)A.細胞融合
B.體外受精
C.胚胎移植
D.胚胎分割參考答案:C7.下列關(guān)于人類遺傳病的檢測和預(yù)防的敘述,正確的是
(
)
A.患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩
B.羊水檢測是產(chǎn)前診斷的惟一手段
C.產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病
D.遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式參考答案:C8.在溫度、光照等適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,會使種子死亡.下列對種子死亡原因的分析,合理的是()A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)B.不能通過光合作用合成有機物C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放D.呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用參考答案:D【考點】細胞呼吸的過程和意義.【分析】本題是對細胞呼吸考查.由題意可知,消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,氧氣不足,細胞進行無氧呼吸,種子無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,酒精對細胞具有毒害作用.【解答】解:A、胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳,不來自環(huán)境,A錯誤;B、有活力的種子也不能進行光合作用,不能通過光合作用合成有機物不是種子死亡的原因,B錯誤;C、細胞呼吸產(chǎn)生的能量,一部分以熱能的形式散失,一部分儲存在ATP中,為細胞的生命活動提供能量,C錯誤.D、小麥種子一直浸沒在無菌水中,氧氣不足,細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精對種子有毒害作用,D正確.故選:D.【點評】本題的知識點是有氧呼吸的條件,無氧呼吸的產(chǎn)物,對有氧呼吸與無氧呼吸過程的理解與掌握是解題的關(guān)鍵.9.下表是4種實驗材料的研究及觀察記錄,正確的是選項實驗材料觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象A大腸桿菌有核仁B紫色洋蔥鱗片葉外表皮質(zhì)壁分離及復(fù)原C黑藻葉片中心體向兩極移動D胚胎干細胞同源染色體聯(lián)會
參考答案:B10.在某動物種群中,假如基因型為AA占25%,Aa占50%,aa占25%。這3種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為:AA=Aa>aa,則在長期的自然選擇過程中,下圖中哪個圖能比較正確的表示基因A和基因a之間的比例變化情況
參考答案:答案:A11.如下圖所示,將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進一步處理。對此分析錯誤的是A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍C.若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBdD.③至④的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)參考答案:D【命題立意】本題旨在考查人工誘變育種、雜交育種、多倍體育種和單倍體育種等知識。由⑤得到⑥的是自然情況下雜交然后自交獲得新品種,屬于雜交育種,其原理是基因重組;圖中秋水仙素的作用是在細胞分裂的前提抑制紡綞體的形成,使復(fù)制后的染色體不能平均分配從而使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍;若③的基因型是AaBbdd,則⑨單倍體育種(花藥離體培養(yǎng))形成的植株基因型為其配子的基因型,可能是aBd;③至④是人工誘變育種,只能提高突變率,基因突變的不定向性、多害少利性等特征都不能改變。12.在“調(diào)查人類某種遺傳病發(fā)病率”的實踐活動中,不正確的做法是A.調(diào)查群體要足夠大B.要注意保護被調(diào)查人的隱私C.盡量選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病D.必須以家庭為單位逐個調(diào)查參考答案:D13.某些植物在早春開花時,花序細胞的耗氧速率高出其它細胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其它細胞的40%,此時的花序細胞A.主要進行厭氧呼吸、并生成ATP
B.產(chǎn)生的熱量遠多于其它細胞C.線粒體基質(zhì)沒有參與需氧呼吸
D.沒有進行需氧呼吸第三階段參考答案:B14.南瓜的扁盤、圓、長圓三種形狀由兩對等位基因控制,這兩對基因獨立遺傳?,F(xiàn)將兩株圓形南瓜植株進行雜交,F(xiàn)1收獲的南瓜全是扁盤形;F1自交,F(xiàn)2獲得的南瓜中有137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形。據(jù)此推斷,F(xiàn)1測交子代的表現(xiàn)型比最可能是
(
)A.1∶1∶1∶1
B.1∶2∶1
C.1∶1
D.3∶12參考答案:B本題考查基因的自由組合定律。從題中信息可以看出:南瓜瓜形的三種表現(xiàn)型是由兩對等位基因控制的(假設(shè)兩對等位基因分別由A、a和B、b控制)。F1自交所得F2中三種表現(xiàn)型扁盤形、圓形、長圓形的比例接近于9:6:1,說明F1的基因型為AaBb,且F2三種表現(xiàn)型的基因組成應(yīng)分別為:扁盤形:A_B_,圓形:A_bb和aaB_,長圓形:aabb。兩親本雜交所得F1只有一種表現(xiàn)型,說明雙親都是純合的,因此,親代圓形南瓜植株的基因型應(yīng)分別為:aaBB和AAbb或AAbb和aaBB。F1測交子代的表現(xiàn)型比最可能是1∶2∶115.某棄耕農(nóng)田40年間植物種類的變化情況如下表。下列敘述不正確的是植物類別物種數(shù)量年數(shù)14152540草本28272693034灌木0341219喬木0001423總計2830305676
A.上述群落演替類型為次生演替B.數(shù)據(jù)表明灌木和喬木的出現(xiàn),可能為更多的陰生草本植物提供生存環(huán)境C.數(shù)據(jù)表明,棄耕農(nóng)田在演替過程中的第一年該群落不可能具有垂直結(jié)構(gòu)D.表中的數(shù)據(jù)大多是釆用樣方法獲取的參考答案:C在第一年時,草本植物有28種,說明群落演替類型為次生演替,A正確。數(shù)據(jù)表明灌木和喬木的出現(xiàn),可以為陰生植物遮擋陽光,因此可能為更多的陰生草本植物提供生存環(huán)境,B正確。第一年,草本植物有28種,存在垂直結(jié)構(gòu),C錯誤。調(diào)查植物的種群密度采用樣方法,D正確。16.處于休眠期的種子,其內(nèi)部的細胞大都處于
A.G1期
B.S期
C.M期
D.G2期
E.Go期參考答案:E17.
參考答案:D解析:光照下葉綠體是通過光反應(yīng)產(chǎn)生ATP不需要O2,線粒體進行有氧呼吸需要丙酮酸和O2。18.干細胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床技術(shù)。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞,以替代損傷的胰島B細胞,達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是
A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同,基因表達產(chǎn)物不同B.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同,基因表達產(chǎn)物不同C.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞D.胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化無影響,分化是由基因決定的參考答案:B19.果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因(A、a)控制的相對性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交,去除后代中的黑身果蠅,讓灰身果蠅自由交配,理論上其子代果蠅基因型比例為(
)A.4∶4∶1
B.3∶2∶1
C.1∶2∶1
D.8∶1參考答案:A20.下圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點施加一定的電流刺激時,甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是(
)
A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)參考答案:D略21.遺傳因子為AaBBCc(都為完全顯性,獨立遺傳)的個體自交,其后代表現(xiàn)型的比例接近()A.9∶3∶3∶1 B.3∶3∶1∶1C.1∶2∶1 D.3∶1參考答案:A【分析】在非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)第一次分裂后期,由于同源染色體分離到細胞兩端,則有同源染色體上的等位基因分離和非等位基因的自由組合?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,基因型為AaBBCc的個體自交,則對于等位基因A、a,后代中的分離比為A_:aa=3:1;對于等位基因B,后代中無性狀分離;對于等位基因C、c,后代中的分離比為C_:cc=3:1;故基因型為AaBBCc的個體自交,后代中表現(xiàn)型的分離比為A_C_:A_cc:aaC_:aacc=9:3:3:1,。故A選項符合題意。【點睛】在計算后代表現(xiàn)型自由組合后的比例時,可以先計算每對等位基因之間分離后的分離比,然后再計算總的表現(xiàn)型自由組合后的比例。22.生物多樣性熱點區(qū)域是指在一個相對較小的區(qū)域內(nèi)有特別多的物種存在.﹣般說來,含有1500種以上本地植物物種的區(qū)域才有資格被評為生物多樣性熱點區(qū)域,我國的中南部山地就是全球25個生物多樣性熱點區(qū)域之一.選用植物作為熱點區(qū)域標志,這是因為()A.植物既容易調(diào)查和鑒定,又是其他生物類群多樣性的基礎(chǔ)B.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量C.植物光合作用是從無機環(huán)境進人生物群落的唯一途徑D.植物種類數(shù)決定了遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案:A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能;生物多樣性保護的意義和措施.【分析】1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能.3、碳從無機環(huán)境進人生物群落途徑有光合作用、化能合成作用.4、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,其中生產(chǎn)者是主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)的基石.【解答】解:A、選用植物作為熱點區(qū)域標志是因為植物既容易調(diào)查和鑒定,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,也是其他生物種類多樣性的基礎(chǔ),A正確;B、所有生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般都是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量,B錯誤;C、二氧化碳從無機環(huán)境進人生物群落途徑還有化能合成作用,C錯誤;D、植物種類數(shù)只是會影響遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,決定生物多樣性的原因是自然選擇和共同進化,D錯誤.故選:A.23.人體中某一過程如下圖所示:如果溫度增加到45℃,引起酶的活性部位改變,會引起
A.蛋白質(zhì)被消化得更快
B.蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化C.氨基酸縮合速度加快
D.氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合參考答案:B24.淋巴細胞與毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是A.淋巴;淋巴和組織液
B.淋巴和血漿;組織液C.淋巴;血漿
D.淋巴和血漿;淋巴和組織液參考答案:答案:D25.在生命科學發(fā)展過程的經(jīng)典實驗中,用到放射性同位素標記法的是
A.薩克斯證明光合作用的產(chǎn)物中有淀粉
B.摩爾根證明基因位于染色體上
C.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗
D.用煙草花葉病毒證明RNA也是遺傳物質(zhì)參考答案:C26.圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是
(
)A.圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個b基因的某細胞B.由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素C.若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙D.圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+U+G)=1參考答案:D27.下列關(guān)于酶和固定化酵母細胞的研究與應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復(fù)使用B.作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥C.從酶的固定方式看,吸附法比化學結(jié)合法對酶活性影響小D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌參考答案:A【考點】制備和應(yīng)用固相化酶.【分析】使用酶、固定化酶、固定化細胞的比較:
直接使用酶固定化酶固定化細胞酶的種類一種或幾種一種一系列酶制作方法
吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法是否需要營養(yǎng)物質(zhì)否否是缺點①對環(huán)境條件非常敏感,易失活②難回收,成本高,影響產(chǎn)品質(zhì)量不利于催化一系列的酶促反應(yīng)反應(yīng)物不宜與酶接近,尤其是大分子物質(zhì),反應(yīng)效率下降優(yōu)點催化效率高,耗能低、低污染①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用成本低,操作容易【解答】解:A、尿糖試紙由于使用后不能將反應(yīng)物和酶分開,而不能再次使用,A錯誤;B、消化酶在消化道內(nèi)起作用,則蛋白酶制劑以口服方式給藥,B正確;C、化學結(jié)合法可能影響酶的活性部位而影響反應(yīng)效果,而吸附法是物理方法不影響酶的分子結(jié)構(gòu),C正確;D、固定化酵母細胞在凝膠珠中,用無菌水沖洗可洗去CaCl2和表面的雜菌,D正確.故選:A.28.圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是(
)A.細胞①形成③的過程中發(fā)生等位基因分離B.細胞②中有四對同源染色體,四個染色體組C.細胞④不是③的子細胞,僅有一個染色體組D.細胞④為次級精母細胞,不含同源染色體參考答案:D【分析】分析題圖:①為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖;②細胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;③細胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細胞中不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。【詳解】A、細胞①形成③的過程為減數(shù)第一次分裂,發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合,A正確;B、細胞②含有同源染色體,著絲點分裂,處于有絲分裂后期,細胞中有四對同源染色體,四個染色體組,B正確;C、根據(jù)圖中染色體的大小和顏色可知,細胞④不是③的子細胞,僅有一個染色體組,C正確;D、由于細胞③中細胞質(zhì)是不均等分裂的,說明該哺乳動物是雌性的,則細胞④為次級卵母細胞,不含同源染色體,D錯誤。故選D。29.美國航天局科學家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨特細菌,這種細菌能利用劇毒化合物——砒霜中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子,進行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)(在元素周期表中,砷排在磷下方,兩者屬于同族,化學性質(zhì)相似)。根據(jù)上述材料進行預(yù)測,下列說法不正確的是A.GFAJ-1細菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫B.砷元素存在于GFAJ-1細菌細胞膜以及糖類、ATP、DNA和RNA等物質(zhì)中C.砷對多數(shù)生物有毒是因為砷與磷化學性質(zhì)相似,它能夠“劫持”磷參與的生化反應(yīng),制造混亂D.該發(fā)現(xiàn)將使人類對生命的認識發(fā)生重大改變,拓寬在地球極端環(huán)境乃至外星球?qū)ふ疑乃悸穮⒖即鸢福篊30.相對真細菌而言,古細菌對某些抗生素表現(xiàn)出較高的耐藥性,原因是古細菌①往往生活在極端條件下
②轉(zhuǎn)錄不受利福平抑制③細胞壁合成不受青霉素干擾
④某些菌種的蛋白質(zhì)耐高溫A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④參考答案:B利福平的作用機理是通過抑制了依賴DNA的RNA聚合酶,使此酶失去活性,從而影響了細菌的RNA合成,起到抑菌和殺菌作用;青霉素藥理作用是干擾細菌細胞壁的合成。而古細菌還不具有真細菌的這些生理功能。古細菌生活在極端條件和蛋白質(zhì)耐高溫與對抗生素的耐藥性無關(guān)。31.下列關(guān)于三倍體無子西瓜的培育過程說法錯誤的是A.在二倍體西瓜的幼苗期,用秋水仙素處理可以得到三倍體植株B.一般用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本進行雜交C.三倍體西瓜幾乎沒有種子,但偶爾也會產(chǎn)生D.每年制種很麻煩,可以利用三倍體植株進行無性繁殖的方式培育參考答案:A試題分析:無籽西瓜培育中一般用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本進行雜交,B錯誤。考點:本題主要考查無籽西瓜的培育,意在考查考生能理解所學知識的要點和通過對比得出正確結(jié)論的能力。32.下表是某校生物興趣小組探究酶的專一性及影響酶活性因素的實驗設(shè)計及結(jié)果。試管編號①②③④⑤⑥2mL3%淀粉溶液+++---2mL3%蔗糖溶液---+++1mL2%的新鮮淀粉酶溶液++++++反應(yīng)溫度(℃)4060804060802mL本尼迪特試劑++++++紅黃色深淺++++++---據(jù)表分析以下敘述正確的是A.該實驗的自變量是酶的種類和溫度B.本實驗的因變量是紅黃色的深淺程度C.可用于探究酶具有專一性的實驗組合有①④或②⑤D.本實驗可用碘液代替本尼迪特試劑進行結(jié)果的檢測參考答案:C33.右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化,有關(guān)敘述正確的是A.曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強度變化B.曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強度變化C.2時左右CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)D.18時左右曲線B所代表的生物不進行呼吸作用參考答案:C34.(05廣東卷)根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,判斷下列說法正確的是
A.生物進化的方向,決定于生物變異的方向
B.生物進化的過程,實質(zhì)是基因頻率變化的過程
C.研究物種間的差異,關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代
D.研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對雌雄個體的遷徙行為參考答案:答案:B解析:本題考查的知識點是現(xiàn)代生物進化理論?,F(xiàn)代生物進化理論表明,生物進化實質(zhì)在于種群基因頻率的改變,自然選擇決定了生物進化的方向,物種的標準主要是形態(tài)特征和能否自由交配并產(chǎn)生可育后代。不同物種間有明顯的形態(tài)差異,凡屬于同一物種的個體一般能自由交配,并產(chǎn)生的后代是可育的,不同物種個體,一般不能雜交,即使雜交也往往不育。研究物種的遷徙規(guī)律,不能以一對雌雄個體來判斷和證明。35.下圖表示真核生物細胞部分結(jié)構(gòu)的功能,下列與此相關(guān)的敘述,錯誤的是A.圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),物質(zhì)B表示磷脂B.E的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性C.消化酶、抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過性D.與③、④、⑤功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)參考答案:C圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),物質(zhì)B表示磷脂,A正確;E是生物膜,其結(jié)構(gòu)特點是具一定的流動性,B正確;消化酶、抗體的分泌體現(xiàn)了E的流動性,C錯誤;與③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體、⑤液泡功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具單層膜結(jié)構(gòu),D正確?!军c睛】本題的知識點是生物膜的成分,生物膜的流動鑲嵌模型,生物膜的結(jié)構(gòu)和功能特點,不同細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點的綜合理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。36.如右圖為一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是()A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂參考答案:C37.ATP是細胞的能量“通貨”,下列說法正確的是(
)A.ATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性C.ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解D.黑暗條件下,植物細胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP參考答案:B38.下列生物的細胞中沒有核仁的是(
)A.水綿
B.發(fā)菜
C.毛霉
D.變形蟲參考答案:B略39.下列關(guān)于生物學實驗的描述,正確的是A.在常溫下,雙縮脲試劑加入到酶溶液中一定能觀察到紫色反應(yīng)B.為加速健那綠染液對線粒體染色,可用適宜濃度的鹽酸處理細胞C.洋蔥根尖制成裝片后進行低溫處理,可觀察到染色體加倍的細胞D.“低溫誘導染色體加倍”的實驗中,作為對照的常溫組也要用卡諾氏液處理參考答案:D酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其中RNA不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),A項錯誤;健那綠是線粒體的活體染色劑,用健那綠對線粒體染色時,不能用鹽酸處理,B項錯誤;要誘導染色體加倍,應(yīng)該是先將洋蔥根尖進行低溫處理后再制作裝片,而不是先制成裝片再低溫處理,C項錯誤;“低溫誘導染色體加倍”的實驗中,自變量是溫度不同,而無關(guān)變量應(yīng)保持相同,因此作為對照的常溫組也要用卡諾氏液處理,D項正確。【點睛】本題考查了課本上的幾個??嫉闹匾獙嶒灥南嚓P(guān)知識,解題的關(guān)鍵是要理解相關(guān)實驗的實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。需要考生在平時的學習過程中注意歸納和積累。40.在棉花葉肉細胞中,由A、G、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種
A.5種
B.6種
C.7種
D.8種參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.請回答下列(一)、(二)小題:(一)草莓汁酸甜適口,深受大眾喜愛,加工草莓汁時,草莓中的果膠易導致果汁渾濁,影響品質(zhì),為探究制作果汁的最佳條件,研究人員進行了實驗,結(jié)果如下表所示。組別果膠酶用量(mL/kg)pH溫度(℃)草莓汁透光率(%)10.0252.53524.5520.0354.53596.4730.0352.54522.7040.0453.53596.4750.0452.55513.12請回答:(1)草莓細胞中,去掉果膠,會使植物組織變得松散,這是因為果膠具有______________的作用。果膠酶通過_______________作用促進果膠的水解反應(yīng),使草莓細胞彼此容易分開。(2)生產(chǎn)過程中,既可獲得澄清度高的草莓汁,又可減少酶的用量,降低成本的條件組合是第_______組。為測定該組條件下處理后的草莓汁中是否還有果膠,可取一定量的草莓汁與等量的_______________混合。(3)果膠酶可從某些微生物如______________中提取,為提高生產(chǎn)效率,可將此酶固定在適宜介質(zhì)上制成___________________。(4)在合適條件下,將果膠酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球。該過程是對酶進行__________。A.吸附
B.包埋
C.裝柱
D.洗滌(二)組織型纖溶酶原激活劑(tPA)在人體纖溶和凝血的平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用,現(xiàn)欲利用基因工程技術(shù)將tPA基因?qū)肽膛3衫w維細胞中,并通過核移植技術(shù)獲得克隆轉(zhuǎn)基因奶牛,最后從奶牛乳汁中獲取組織型纖溶酶原激活劑。請回答:(1)為獲得大量tPA基因,可將其連接到______________上,通過大腸桿菌培養(yǎng)擴增。構(gòu)建重組DNA分子時,需要用到的工具酶有__________________________,為了便于檢測目的基因是否成功導入受體成纖維細胞中,重組DNA分子上要有________。(2)核移植時,需將成纖維細胞的細胞核移人去核卵細胞中獲得重組細胞,部分原因是卵細胞的細胞質(zhì)具有調(diào)控__________發(fā)育的作用。通過__________技術(shù),將重組細胞培養(yǎng)成早期囊胚。將早期囊胚移植到代孕受體之前需要經(jīng)過__________處理,以便成功植人或著床。(3)為了繁殖更多后代,可以通過胚胎分割技術(shù),產(chǎn)生同卵多仔。下列關(guān)于該技術(shù)的敘述,錯誤的是_____。A.增加胚胎數(shù)量,快速繁殖
B.可以采用相關(guān)酶處理卵裂球C.該技術(shù)涉及顯微操作技術(shù)
D.同卵多仔的表現(xiàn)型一定相同參考答案:(一)(1)將植物細胞粘合在一起
催化
(2)2
95%乙醇(3)黑曲霉(或蘋果青霉)
固定化酶
(4)B(二)(1)質(zhì)粒
限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
抗生素抗性基因(標記基因)(2)異源細胞核
胚胎體外培養(yǎng)
同期發(fā)情(3)D(每空1分)
42.(8分)圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對女子運動員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題:(1)雌二醇屬于_____________類化合物。(2)1000m持續(xù)全速游泳會使女子運動員雌二醇激素水平_____________。(3)由圖中檢測結(jié)果可推測,影響雌二醇激素水平的因素有_____________。(4)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平,合理的解釋有_____________(填下列字母)。a.胰島B細胞分泌活動受到抑制
b.收縮肌群對胰島素的利用量增加c.胰島素為運動提供能量
d.血糖濃度升高導致胰島素分泌量減少(5)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平,有利于肝糖原分解和_____________,以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定。(6)葡萄糖轉(zhuǎn)
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