試驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)(二)

試驗(yàn)員個(gè)人?工作總結(jié)(?二)__?_年在__?_綿陽援建?___路工?地試驗(yàn)室工?作，任職試?驗(yàn)員。在工?期緊、任務(wù)?重的情況下?，圓滿完成?了援建工作?任務(wù)，維護(hù)?了企業(yè)榮?譽(yù)；思想上?要求進(jìn)步，?積極響應(yīng)公?司的號(hào)召，?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行公司文件?及會(huì)議精神?。工作積極?努力，任勞?任怨，認(rèn)真?學(xué)習(xí)相關(guān)?實(shí)驗(yàn)知識(shí)，?不斷充實(shí)完?善自己。?回顧這一年?的工作，既?是忙碌又是?充實(shí)的一年?，在這一年?里，有困難?也有收獲，?是認(rèn)真工作?的結(jié)果，?是完成了個(gè)?人職責(zé)，也?加強(qiáng)了自身?能力?，F(xiàn)將?這一年工作?總結(jié)如下：?一、工?作方面_?__年前期?我從事試驗(yàn)?員工作，后?期因工程需?要，項(xiàng)目經(jīng)?理把我調(diào)到?質(zhì)檢科全面?負(fù)責(zé)質(zhì)檢內(nèi)?業(yè)。在工作?中我積極的?學(xué)習(xí)相關(guān)的?規(guī)程規(guī)范?，全面熟悉?施工圖紙、?方案設(shè)計(jì)、?會(huì)審工作，?為將后的內(nèi)?業(yè)工作做好?鋪墊，通過?理論學(xué)習(xí)與?現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相?結(jié)合，后期?內(nèi)精心收?集精心編?輯精致閱?讀如需請(qǐng)?下載。演?講稿工作總?結(jié)調(diào)研報(bào)告?講話稿事跡?材料心得體?會(huì)策劃方案?業(yè)工作進(jìn)?展的有頭有?序，當(dāng)然工?作中也遇到?過不少困難?，有些橋涵?圖紙看的不?太明白，在?劉丹和黃中?艷的幫助和?指導(dǎo)下，工?作才得以?正常進(jìn)行。?以前在實(shí)驗(yàn)?室做實(shí)驗(yàn)與?寫內(nèi)業(yè)感覺?工作比較得?心應(yīng)手，現(xiàn)?在做質(zhì)檢內(nèi)?業(yè)工作，雖?然以前從沒?有干過質(zhì)檢?內(nèi)業(yè)工作?，雖然困難?重重，但我?們堅(jiān)持下來?了，并且圓?滿完成了援?建任務(wù)。我?認(rèn)為：“不?管干什么工?作，只要立?足本崗，盡?心盡責(zé)虛?心求教，腳?踏實(shí)地的做?好本職工作?，才能從中?學(xué)到真正的?本領(lǐng)，提高?自己的能力?。雖然工期?緊，任務(wù)重?，工作量大?，我們?nèi)?夜加班，特?別是在工程?快結(jié)束的時(shí)?候，經(jīng)理與?辦公室的張?姐一起與我?們寫竣工資?料檔案盒目?錄，我們因?白天工作累?了晚上沒?有加班但我?們經(jīng)理晚上?在加班，我?們真的很感?動(dòng)，這是我?們團(tuán)結(jié)的結(jié)?果，圓滿完?成了長(zhǎng)達(dá)_?__公里的?路基路面援?建任務(wù)。在?工程后期?竣工資料的?整理和編寫?中，在王友?科長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下，我們積?極工作，僅?僅用兩個(gè)多?星期的時(shí)間?就完成了竣?工資料的匯?總，又用?一個(gè)星期的?時(shí)間又將竣?工資料復(fù)印?___份，?裝訂成套，?能用這么短?的精心收?集精心編?輯精致閱?讀如需請(qǐng)?下載。演?講稿工作總?結(jié)調(diào)研報(bào)告?講話稿事跡?材料心得體?會(huì)策劃方案?時(shí)間，完?成這么大的?工作量我感?到很高興，?這代表了我?們企業(yè)的?速度，代表?了___人?的援建精神?，這也是我?們___的?榮譽(yù)；在工?作中學(xué)到了?很多寶貴的?經(jīng)驗(yàn)，同事?們的積極工?作，任勞?任怨，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，不斷?充實(shí)自己，?為企業(yè)做出?貢獻(xiàn)。當(dāng)然?在工作中也?出現(xiàn)過失誤?，資料三番?五次改寫，?原因一，我?們沒有和監(jiān)?理溝通和?，二是，監(jiān)?理的口頭要?求，沒有下?有關(guān)文件，?造成資料中?分項(xiàng)工程，?分部工程，?單位工程劃?分不明，在?將后工作中?，監(jiān)理有?什么要求，?資料怎么寫?，要求監(jiān)理?統(tǒng)一下發(fā)文?件，這樣我?們也少走彎?路，減少對(duì)?資料的反復(fù)?更改，及時(shí)?滿足工程計(jì)?量的要求?。當(dāng)然現(xiàn)在?的工作中還?存在不足，?第一，在溝?通方面。?第二，一些?新規(guī)程規(guī)范?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，資料歸檔?。第三，?深入施工現(xiàn)?場(chǎng)，監(jiān)督?檢測(cè)工程質(zhì)?量。所以我?深感提高自?身素質(zhì)的緊?迫性，不管?將后做什么?工作，質(zhì)檢?內(nèi)業(yè)也好，?實(shí)驗(yàn)室工作?也好，都要?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，充實(shí)自己?，端正態(tài)度?，改進(jìn)方法?，加強(qiáng)溝通?方面的能力?以及業(yè)務(wù)知?識(shí)的學(xué)習(xí)。?精心收集?精心編輯?精致閱讀?如需請(qǐng)下?載。演講?稿工作總結(jié)?調(diào)研報(bào)告講?話稿事跡材?料心得體會(huì)?策劃方案?二、思想方?面我從做?好本職工作?和日常工作?入手，從我?做起，從現(xiàn)?在做起，從?身邊小事做?起并持之以?恒。在本職?工作中盡心?盡力，孜孜?不倦地作?出成績(jī)，我?要不斷的提?高自己的崗?位本領(lǐng)，努?力學(xué)好本崗?轉(zhuǎn)業(yè)知識(shí)，?如果工作中?遇到困惑，?首先，自己?查閱相關(guān)資?料，盡量?自己解決問?題。其次，?和同事溝通?探討，怎樣?才能做到_?__。加強(qiáng)?工作責(zé)任感?，做好本職?工作，保證?工程質(zhì)量。?三、制定?___年的?工作計(jì)劃和?工作目標(biāo)?___年，?我調(diào)到__?_項(xiàng)目，作?為一名實(shí)驗(yàn)?人員，對(duì)自?己負(fù)責(zé)的實(shí)?驗(yàn)檢測(cè)工作?質(zhì)量負(fù)責(zé)，?嚴(yán)格按照檢?測(cè)規(guī)范、檢?測(cè)大綱、實(shí)?施細(xì)則進(jìn)?行各項(xiàng)檢測(cè)?工作，確保?檢測(cè)數(shù)據(jù)的?準(zhǔn)確可靠，?上報(bào)檢測(cè)儀?器設(shè)備的檢?定、維修計(jì)?劃，有權(quán)拒?絕使用不合?格檢測(cè)儀器?或超過檢?定周期的儀?器；不斷更?新專業(yè)知識(shí)?、掌握專業(yè)?檢測(cè)技術(shù)及?檢測(cè)儀器的?發(fā)展趨勢(shì)和?現(xiàn)狀；遵守?試驗(yàn)室管理?制度；按時(shí)?填寫儀器設(shè)?精心收集?精心編輯?精致閱讀?如需請(qǐng)下?載。演講?稿工作總結(jié)?調(diào)研報(bào)告講?話稿事跡材?料心得體會(huì)?策劃方案?備操作使用?記錄，嚴(yán)格?遵守檢測(cè)人?員紀(jì)律。?做為青年知?識(shí)份子，對(duì)?單位新進(jìn)的?同事，做好?“傳”“幫?”“帶”帶?工作。在生?活上熱心的?幫助他們，?在工作中細(xì)?心的教授?他們，在思?想上要不斷?的提高他們?，爭(zhēng)取做五?好青年“學(xué)?習(xí)好，思想?好，工作好?，紀(jì)律好，?作風(fēng)好”。?提高整體素?質(zhì)水平，幫?助他們把?所學(xué)的專業(yè)?知識(shí)運(yùn)用于?工作實(shí)際工?作中，在實(shí)?踐中檢驗(yàn)所?學(xué)知識(shí)，查?找不足，提?高自己，防?止一知半解?的傾向，陸?續(xù)的在實(shí)?驗(yàn)中接觸更?多的項(xiàng)目檢?測(cè)，明確工?作程序，在?具體工作中?形成一個(gè)比?較清晰的工?作思路，能?夠順利的展?開工作，并?圓滿的完?成本職工作?任務(wù)。合?理化建議：?①建議項(xiàng)?目建立健全?完好的管理?制度，明確?各工作崗位?的職權(quán)，重?新建立績(jī)效?考核制度；?那么什么是?一個(gè)好的?精心收集?精心編輯?精致閱讀?如需請(qǐng)下載?。演講稿?工作總結(jié)調(diào)?研報(bào)告講話?稿事跡材料?心得體會(huì)策?劃方案管?理制度呢。?我認(rèn)為一個(gè)?好的管理制?度可以使員?工樂意改變?自己的行為?，可以激勵(lì)?員工的工作?熱情，從而?達(dá)到強(qiáng)化管?理的目的?②建議我們?職工加強(qiáng)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓?寬知識(shí)面。?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)與相?關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，?多向領(lǐng)導(dǎo)及?同事等有經(jīng)?驗(yàn)的人請(qǐng)教?，提高專?業(yè)素質(zhì)水平?。這一年?當(dāng)中雖然我?也學(xué)習(xí)了很?多