小學(xué)安全專項(xiàng)排查、整治行動(dòng)總結(jié)

小學(xué)安全專?項(xiàng)排查、整?治行動(dòng)總結(jié)?為深入貫?徹落實(shí)__?_月___?日全省校園?安全專項(xiàng)行?動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視頻?會(huì)議和教育?部《___?認(rèn)真貫徹落?實(shí)___常?務(wù)會(huì)議精神?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校安全管理?工作的緊急?__》（教?電〔___?〕___號(hào)?）、《衢州?市衢--_?__區(qū)人民?政府辦公室?___在全?區(qū)深入開展?安全生產(chǎn)隱?患大排查大?整治活動(dòng)_?__》（衢?--___?區(qū)政___?發(fā)〔___?〕___號(hào)?）精神，為?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校安全工作?，維護(hù)校園?穩(wěn)定，我校?認(rèn)真___?實(shí)施，成立?專項(xiàng)行動(dòng)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，制訂了工?作方案，進(jìn)?一步明確責(zé)?任，現(xiàn)將本?次專項(xiàng)行動(dòng)?情況總結(jié)如?下。一、?___領(lǐng)導(dǎo)?，明確責(zé)任?按相關(guān)要?求，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，特成立了?專項(xiàng)排查、?整治行動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長：成?員：安全?員協(xié)助校長?具體負(fù)責(zé)學(xué)?校安全專項(xiàng)?行動(dòng)，協(xié)調(diào)?各校區(qū)安全?專項(xiàng)行動(dòng)。?二、全面?排查，不留?死角（一?）范圍。學(xué)?校教學(xué)樓、?辦公樓、危?險(xiǎn)化學(xué)品保?管室、圖書?館、電腦室?、實(shí)驗(yàn)室、?校內(nèi)用電線?路等重點(diǎn)部?位。（二?）重點(diǎn)：?1、校舍安?全。要逐校?逐間檢查是?否存在危房?，對(duì)學(xué)校廚?房、廁所、?學(xué)生寢室等?重點(diǎn)場所給?予高度重視?，查找是否?存在安全隱?患。對(duì)查出?的校舍危房?能整修的要?立即整修，?一時(shí)不能整?修的要迅速?停止使用，?立即封存。?2、交通?安全。對(duì)接?送學(xué)生的車?輛要逐一登?記，積極配?合交警部門?加強(qiáng)車輛管?理，嚴(yán)禁“?三無”車輛?運(yùn)送學(xué)生，?杜絕超員、?超速現(xiàn)象和?酒后駕駛，?確保學(xué)生出?入安全。?3、食品衛(wèi)?生安全。學(xué)?校食堂是否?配備必需的?防蠅、入黨?申請書防塵?、防鼠、消?毒和冷藏設(shè)?備，是否出?售劣質(zhì)、霉?爛變質(zhì)、無?合格證的食?品，從業(yè)人?員是否持有?健康證和衛(wèi)?生許可證上?崗，日常飲?用水衛(wèi)生狀?況，公共衛(wèi)?生突發(fā)性事?件應(yīng)急預(yù)案?制定情況。?4、設(shè)施?設(shè)備安全。?對(duì)學(xué)校的電?路、電器、?實(shí)驗(yàn)藥品陳?放進(jìn)行一次?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)檢?修和整改。?體育器材等?設(shè)施設(shè)備的?使用、維護(hù)?情況。實(shí)驗(yàn)?室、學(xué)生宿?舍等重要場?所的安全情?況。5、?防火安全。?檢查學(xué)校是?否對(duì)師生集?中進(jìn)行了防?火安全教育?，校內(nèi)教學(xué)?、生活設(shè)施?等人員集中?場所的火災(zāi)?隱患是否得?到整改，學(xué)?校消防設(shè)置?是否完善，?消防通道是?否暢通。?6、防盜安?全。學(xué)校的?電腦房、實(shí)?驗(yàn)室、圖書?室、財(cái)務(wù)室?、儲(chǔ)藏室以?及教師辦公?室等重點(diǎn)部?位的安全防?范措施是否?到位，有無?領(lǐng)導(dǎo)、教師?值班巡邏，?門衛(wèi)值班制?度是否落實(shí)?。7、周?邊環(huán)境安全?。要協(xié)助公?安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)?校周邊環(huán)境?進(jìn)行一次集?中清理。重?點(diǎn)檢查有無?社會(huì)閑雜人?員在學(xué)校附?近敲詐勒索?傷害學(xué)生，?有無違反規(guī)?定在學(xué)校附?近設(shè)置游戲?廳、錄像廳?、網(wǎng)吧等現(xiàn)?象。8、?學(xué)生心理咨?詢健康教育?課程，是否?___心理?咨詢疾病和?問題家庭的?學(xué)生是否建?檔造冊、入?黨申請書跟?蹤監(jiān)管。?9、上下樓?梯安全。學(xué)?校是否開展?宣傳上下樓?梯教育活動(dòng)?，上下樓梯?是否有醒目?的提示標(biāo)示?牌，是否實(shí)?行分時(shí)段放?學(xué)制，樓梯?間是否有領(lǐng)?導(dǎo)、教師值?班，是否設(shè)?立監(jiān)督崗。?10、日?常安全教育?。日常安全?教育課時(shí)安?排情況和開?學(xué)初、放假?前進(jìn)行安全?教育的情況?，“一日兩?周”活動(dòng)開?展情況;兼?職法制副校?長或法制輔?導(dǎo)員的聘用?情況;__?_學(xué)生開展?緊急疏散和?自救逃生演?練情況;各?類傳染病預(yù)?防措施落實(shí)?情況;疫區(qū)?學(xué)校血吸蟲?病防治健康?教育是否有?計(jì)劃、有活?動(dòng)、有總結(jié)?。四、具?體措施1?、開展校舍?安全專項(xiàng)排?查一是硬?件方面，三?校區(qū)在開學(xué)?前___人?員開展校園?建筑物、場?地、設(shè)施安?全隱患排查?，各班主任?、專任教師?對(duì)班級(jí)教室?、專用教室?、設(shè)備器材?進(jìn)行安全隱?患排查，對(duì)?于存在隱患?的地方進(jìn)行?整改，一時(shí)?不能整改到?位的的要采?取臨時(shí)防范?措施，對(duì)學(xué)?生加強(qiáng)教育?、加強(qiáng)監(jiān)控?，讓學(xué)生遠(yuǎn)?離安全隱患?點(diǎn)。二是?學(xué)生層面，?對(duì)學(xué)生開展?特異體質(zhì)特?定疾病調(diào)查?，并進(jìn)行匯?總。2、?強(qiáng)化了飲食?衛(wèi)生加強(qiáng)?宣傳，進(jìn)一?步提高學(xué)生?飲食衛(wèi)生安?全意識(shí)。我?校利用校內(nèi)?各種宣傳陣?地定期刊發(fā)?播報(bào)有關(guān)飲?食衛(wèi)生安全?的信息，通?過班主任、?學(xué)生家長科?學(xué)引導(dǎo)，勸?阻學(xué)生不買?街頭無照（?證）商販出?售的食品，?不食用來歷?不明的可疑?食物，使學(xué)?生養(yǎng)成了良?好的飲食衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、論文參?考強(qiáng)化了疾?病防控一?是加強(qiáng)晨（?午）檢，控?制傳染病在?學(xué)校的蔓延?。二是加?強(qiáng)消毒、通?風(fēng)，切斷傳?播途徑。?三是加強(qiáng)宣?傳，提高學(xué)?生的預(yù)防意?識(shí)。各班充?分利用健康?教育課、板?報(bào)、等多種?形式，向?qū)W?生講解傳染?病的預(yù)防常?識(shí)，提高了?學(xué)生自身預(yù)?防意識(shí)，降?低了人為發(fā)?病率。4?、強(qiáng)化了交?通安全一?是教育學(xué)生?遵守交通規(guī)?則，最大限?度的避免人?身傷害。?二是教育學(xué)?生不乘坐超?載車、不合?格車輛、農(nóng)?用車、三輪?車。三是?配合當(dāng)?shù)毓?安部門做好?監(jiān)督工作，?嚴(yán)禁不合格?車輛、三無?車輛、農(nóng)用?車、三輪車?到校接送學(xué)?生。5、?強(qiáng)化了治安?安全，嚴(yán)格?值班制度?一是做好校?園封閉工作?，嚴(yán)格外來?人員入校登?記工作，嚴(yán)?禁社會(huì)閑雜?人員進(jìn)入校?園。二是?做好校園巡?邏工作，確?保學(xué)校、師?生財(cái)產(chǎn)人身?安全。三?是加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生遵紀(jì)守法?教育，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)情況，?及時(shí)化解矛?盾，嚴(yán)防群?毆事件發(fā)生?。6、目?標(biāo)責(zé)任得到?進(jìn)一步強(qiáng)化?。維護(hù)校園?及周邊治安?秩序，是維?護(hù)社會(huì)__?_工作的重?要組成部分?，各有關(guān)部?門、各教職?工根據(jù)簽訂?的《安全目?標(biāo)責(zé)任書》?，嚴(yán)格按照?工作任務(wù)履?行工作職責(zé)?，落實(shí)了安?全職責(zé)。?7、強(qiáng)化師?德師風(fēng)。教?師注意為人?師表，注意?語言文明，?沒有出現(xiàn)辱?罵學(xué)生，體?罰學(xué)生的情?況。8、?強(qiáng)化教育宣?傳。學(xué)校通?過多種方式?和途徑，采?取多種措施?，在深度和?廣度上狠下?功夫，切實(shí)?加強(qiáng)了宣傳?教育。廣泛?開展各種形?式的活動(dòng)，?各班級(jí)、各?部門安全活?動(dòng)有計(jì)劃、?有記錄，創(chuàng)?造性地開展?工作，營造?了安全氛圍?，強(qiáng)化了安?全意識(shí)。?9、強(qiáng)化協(xié)?作協(xié)調(diào)。為?進(jìn)一步配合?相關(guān)部門做?好周邊環(huán)境?整治工作，