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《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域?qū)m棞y試題附答案1.幼兒的語言能力是在(
)和(
)的過程中發(fā)展起來的。(答案:交流、運(yùn)用)2.應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)(
)的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與(
)和(
)交流,讓幼兒(
)并能得到積極回應(yīng)。(答案:自由、寬松成人同伴想說、敢說、喜歡說)3.為幼兒提供豐富、適宜的(
)讀物,經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事,豐富其(
)能力,培養(yǎng)(
)和良好的(
),進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗。(答案:低幼語言表達(dá)閱讀興趣閱讀習(xí)慣)4.3-4歲幼兒在聽不懂或有疑問時能主動提問。
對錯(正確答案)5.幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然的產(chǎn)生對文字的興趣。
(
)對(正確答案)錯6.4-5歲幼兒愿意與他人討論問題,敢在眾人面前說話。
(
)對錯(正確答案)7.(
)歲幼兒會正確書寫自己的名字,書寫時姿勢正確。A.3-4
B.4-5
C.5-6(正確答案)8.(
)歲幼兒懂得按次序輪流講話,不隨意打斷別人。A.5~6(正確答案)B.3~4C.4~59.(
)歲愿意用圖畫和符號表現(xiàn)事物或故事A.5~6(正確答案)B.3~4C.4~510.(
)歲能理解圖書上的文字是和畫面對應(yīng)的,是用來表達(dá)畫面意義的。A.5~6B.3~4(正確答案)C.4~511.(
)歲能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息,大致說出故事的情節(jié)。A.5~6B.3~4C.4~5(正確答案)12.“能基本完整講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情”屬于哪個年齡段的表現(xiàn)?3-4歲4-5歲(正確答案)5-6歲13.“具有書面表達(dá)的愿望和初步技能”目標(biāo)中,4-5歲幼兒(
)
A.愿意用圖畫和符號表達(dá)自己的愿望和想法。(正確答案)B.
會正確書寫自己的名字。C.
在成人提醒下,寫寫畫畫時姿勢正確。(正確答案)D.
喜歡用涂涂畫畫表達(dá)一定的意思。14.為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會,并體驗語言交往的樂趣,如(
)A.
每天有足夠的時間與幼兒交談。如談?wù)撍麄兏信d趣的話題,詢問聽取他們對自己事情。事情的意見等。(正確答案)B.
尊重和接納幼兒的說話方式。無論幼兒的語言表達(dá)水平如何,都應(yīng)認(rèn)真的傾聽,給予積極的回應(yīng)。(正確答案)C.
鼓勵和支持幼兒與同伴一起玩耍交談。相互講述見聞趣事或看過的圖書動畫片等。(正確答案)D.
方言和少數(shù)民族地區(qū)要積極為幼兒創(chuàng)造用普通話交流的語言環(huán)境。(正確答案)15.成人注意語言文明,為幼兒做出表率,如(
)A.
與他人交談時,認(rèn)真傾聽使用禮貌用語。(正確答案)B.
在公共場合不大聲說話,不說臟話,粗話(正確答案)C.
幼兒表達(dá)意見時,成人可蹲下來,眼睛平視幼兒,耐心聽他們把話說完。(正確答案)D.
和幼兒講話時,成人自身的語言要清楚、簡潔。16.“喜歡聽故事,看圖書”目標(biāo)中,以下屬于5-6歲典型表現(xiàn)的有反復(fù)看自己喜歡的圖書。專注地閱讀圖片。(正確答案)喜歡和他人一起討論圖書和故事的有關(guān)內(nèi)容。(正確答案)對圖書和生活情境中的文字符號感興趣,
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