幼兒園2023年度工作計(jì)劃（7篇）

幼兒園2023年度工作計(jì)劃（7篇）幼兒園是幼童的歡樂(lè)天地，可以關(guān)心孩子健康歡樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)間，不僅可以學(xué)到學(xué)問(wèn)，而且可以從小接觸集體生活。以下是預(yù)備的幼兒園2023年度工作方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

幼兒園2023年度工作方案篇1

新學(xué)期，我園將仔細(xì)貫徹落實(shí)訓(xùn)練局幼兒訓(xùn)練工作精神，以《綱要》、《指南》為依據(jù)，我們?cè)谧屑?xì)總結(jié)過(guò)去工作的閱歷和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)訓(xùn)練局初教科20__年工作要點(diǎn)，結(jié)合二幼實(shí)際制定本學(xué)年教學(xué)工作方案，如下：

一、突出示范性，努力提高保教質(zhì)量。

1、學(xué)期初，我們將制定各項(xiàng)方案如：園務(wù)方案、訓(xùn)練教學(xué)方案、各班學(xué)期工作方案、月、周活動(dòng)支配方案等，并在制定方案時(shí)留意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的仔細(xì)實(shí)施，我們將用一日活動(dòng)值周檢查表，記錄老師一日活動(dòng)的組織狀況，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核;用每月訓(xùn)練教學(xué)工作檢查表，檢查每位老師的教案、聽(tīng)課筆記、訓(xùn)練隨筆;用質(zhì)量評(píng)估表評(píng)價(jià)各班幼兒力量的進(jìn)展?fàn)顩r，檢驗(yàn)各位老師的訓(xùn)練教學(xué)效果;用衛(wèi)生細(xì)則定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查，以這四項(xiàng)考核結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教職工每月工作狀況;期末，我們將在每月考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施老師自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)分，得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)老師的考核分，作為評(píng)優(yōu)選模的客觀依據(jù)。

2、向訓(xùn)練科研要質(zhì)量

本學(xué)期我園將連續(xù)把訓(xùn)練科研放在優(yōu)先地位，加大科研力度，增加全體老師教科研熱忱，提高她們的科研理論水平和操作力量，集中精力開(kāi)展《幼兒園良好習(xí)慣養(yǎng)成討論》、《在嬉戲活動(dòng)中進(jìn)展幼兒智力的試驗(yàn)討論》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒力量進(jìn)展的討論》園本課題的試驗(yàn)討論，同時(shí)，樂(lè)觀做好《幼兒園閱讀討論》的開(kāi)題工作，并仔細(xì)整理資料。本學(xué)期，把提高老師的各項(xiàng)基本功技能和老師新一輪全員培訓(xùn)做為老師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)老師的自我進(jìn)展與專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng);廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、研討、溝通、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干老師的帶動(dòng)作用;在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，樂(lè)觀做好國(guó)家級(jí)、市級(jí)科研課題的討論工作

3、向高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍要質(zhì)量訓(xùn)練質(zhì)量的提高，很大程度上有賴(lài)于老師素養(yǎng)，因此，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍尤為重要。本學(xué)期，一方面，我們將連續(xù)組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練思想，切實(shí)加強(qiáng)老師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高老師職業(yè)道德水平，并通過(guò)基本功競(jìng)賽、全員培訓(xùn)等多種形式增加廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的驕傲感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感，期末評(píng)比出幼兒和家長(zhǎng)寵愛(ài)的好老師;另一方面還將抓好老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，仔細(xì)組織老師開(kāi)展優(yōu)秀課的評(píng)比、基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，樂(lè)觀參與市、地區(qū)開(kāi)展的老師課堂教學(xué)基本功大練兵等活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、向生動(dòng)好玩的教學(xué)要質(zhì)量

一是以吸引幼兒的主動(dòng)參加為著力點(diǎn),優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)，強(qiáng)調(diào)以嬉戲?yàn)橹饕问剑層變簞?dòng)手動(dòng)腦，充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、樂(lè)觀性，使幼兒學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、活潑、輕松。

二是以激發(fā)幼兒的愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，連續(xù)開(kāi)辦舞蹈、繪畫(huà)、禮儀訓(xùn)練、趣味閱讀等特色活動(dòng)，促進(jìn)幼兒愛(ài)好特長(zhǎng)的進(jìn)展，學(xué)期末將舉辦各類(lèi)愛(ài)好小組的活動(dòng)匯報(bào)展出，為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)才能的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

三是以開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為手段，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。如三月份結(jié)合三八節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)，以及每月的活動(dòng)周植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、“五、一”勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、“六、一”兒童節(jié)、老師節(jié)、感恩節(jié)、迎新年“家園同樂(lè)”聯(lián)歡會(huì)等，開(kāi)展文娛匯演活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)增加幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高幼兒的各種力量。

二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，提高保教質(zhì)量

1、樹(shù)立“可持續(xù)進(jìn)展”的訓(xùn)練觀念，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作力量的培育。鼓舞老師大膽創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位，依據(jù)本班老師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，制定本班特色訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手工的技能和愛(ài)好的培育，加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用。開(kāi)設(shè)舞蹈、創(chuàng)意美勞、沙盤(pán)嬉戲、小小廣播站、英語(yǔ)、對(duì)弈、拼圖嬉戲等特色，拓寬訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面進(jìn)展。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著禮儀訓(xùn)練，開(kāi)展“禮儀小天使”活動(dòng)，老師要擅長(zhǎng)在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住訓(xùn)練契機(jī)，通過(guò)日常生活活動(dòng)，培育幼兒適應(yīng)集體生活的力量、生活自理力量和獨(dú)立性。

3、加大教科研的工作力度，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、研討、溝通、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干老師的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，樂(lè)觀做好國(guó)家級(jí)、市級(jí)科研課題的討論工作。

4、堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為訓(xùn)練工作的根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，重視對(duì)幼兒的德育訓(xùn)練，增加現(xiàn)代德育訓(xùn)練觀念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注意養(yǎng)成訓(xùn)練，把德育有機(jī)融入到學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)中。

5、依據(jù)實(shí)施方案仔細(xì)組織全體老師開(kāi)展基本功大練兵培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)期末本園對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及老師教學(xué)基本功進(jìn)行全面考核驗(yàn)收。開(kāi)展園內(nèi)考核評(píng)價(jià)，建立幼兒園和老師個(gè)人的大練兵活動(dòng)檔案，總結(jié)大練兵活動(dòng)狀況。把基本功分?jǐn)?shù)和期末考核成果掛鉤，將考核結(jié)果與嘉獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)掛鉤。爭(zhēng)取在市基本功大練兵競(jìng)賽中取得好成果。

6、連續(xù)做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。強(qiáng)化家園訓(xùn)練合力，深化發(fā)掘家長(zhǎng)訓(xùn)練資源，不斷完善“家園聯(lián)系網(wǎng)”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將幼兒在園的表現(xiàn)隨時(shí)告知家長(zhǎng)，達(dá)到家園訓(xùn)練的全都性。通過(guò)各種形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參加園內(nèi)的一切活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園，最終達(dá)到家園共育的目的。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教學(xué)問(wèn)講座，五月末，舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

7、期末對(duì)各年齡段幼兒進(jìn)行特色活動(dòng)、訓(xùn)練活動(dòng)五大領(lǐng)域驗(yàn)收。

8、進(jìn)行“慶六一”“迎新年”文藝匯演。

9、做好目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)迎檢工作，做好檔案管理工作，爭(zhēng)取在年終目標(biāo)管理檢查工作中取得好成果。

幼兒園2023年度工作方案篇2

體育活動(dòng)早操

1、在隊(duì)形變換時(shí)要求幼兒能將雙腿交替抬高有節(jié)奏地進(jìn)行踏步走，

2、要求幼兒在嬉戲環(huán)節(jié)中能把握好雙腳跳障礙物、彎腰過(guò)障礙。學(xué)會(huì)等待!體育嬉戲小兔跳自選活動(dòng)平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學(xué)習(xí)活動(dòng)

蒙式教學(xué)

1、語(yǔ)文A、羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對(duì)B、三輪車(chē)、卡車(chē)、消防車(chē)、帆船C、古詩(shī)《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》D、拼音：復(fù)習(xí)生母

2、數(shù)學(xué)：鞏固數(shù)字的書(shū)寫(xiě)(3、5、6、7、8、9)

3、感覺(jué)教具：彩色圓柱體4、日常訓(xùn)練：衣飾框(別針口)

5、文化區(qū)域：圖形粘貼(圖形序列)領(lǐng)域活動(dòng)美勞：《我把報(bào)紙變一變》語(yǔ)言：《不敢張嘴的小鱷魚(yú)》音樂(lè)：《小娃娃跌倒了》常識(shí)：《動(dòng)物過(guò)冬》體育：《快快撿起來(lái)》嬉戲活動(dòng)揪尾巴

生活活動(dòng)

1、要求幼兒養(yǎng)成餐前、入廁后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的習(xí)慣。

2、要求幼兒進(jìn)餐的時(shí)候能留意桌面衛(wèi)生，吃完后懂得整理自己的餐盤(pán)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒完成的作品《我設(shè)計(jì)的船》粘貼在作品欄上，供幼兒觀賞。

家長(zhǎng)工作

1、在家應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒入廁后學(xué)會(huì)如何將衣服塞到褲子里包好。

2、學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)籍、玩具，學(xué)會(huì)歸類(lèi)。

幼兒園2023年度工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，以《上海市訓(xùn)練委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施看法》為依據(jù)，以確保幼兒園保教工作的順當(dāng)進(jìn)行為動(dòng)身點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的熟悉及廣泛開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng)為途徑，根據(jù)區(qū)訓(xùn)練局的平安方案、以園務(wù)方案為指導(dǎo)，建立健全平安管理長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面平安工作。

二、工作目標(biāo)

高度重視幼兒園平安保障工作，加強(qiáng)平安設(shè)施建設(shè)，連續(xù)修訂完善幼兒園平安管理資料，健全各項(xiàng)平安管理和平安職責(zé)制度，落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。

大力宣揚(yáng)平安，開(kāi)展各種形式的平安訓(xùn)練活動(dòng)，整理《新南幼兒園平安訓(xùn)練活動(dòng)方案》。

三、詳細(xì)工作及措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

1、依據(jù)園實(shí)際本學(xué)期要制定《新南幼兒園幼兒外出活動(dòng)平安制度》、《新南幼兒園食品平安制度》、《新南幼兒園食品平安制度》、《新南幼兒園門(mén)衛(wèi)平安制度》等。切實(shí)發(fā)揮平安領(lǐng)導(dǎo)小組作用。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需做好幼兒園平安訓(xùn)練活動(dòng)的組織實(shí)施。

3、明確崗位職責(zé)。每位師生都應(yīng)當(dāng)糊涂的熟悉到平安工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。所以，全體教職員工必需提高熟悉，仔細(xì)履行自我的職責(zé)。

4、定期召開(kāi)平安中心組會(huì)議，發(fā)揮組員以及家長(zhǎng)資源庫(kù)中平安維護(hù)組家長(zhǎng)的作用;

(二)加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，增加廣闊師生、家長(zhǎng)的平安防護(hù)意識(shí)

1、依據(jù)季節(jié)的不一樣，定期有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行平安訓(xùn)練。資料包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防等。

2、利用幼兒園廣播、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、《新芽報(bào)》專(zhuān)刊等途徑對(duì)家進(jìn)步行有關(guān)平安方面的宣揚(yáng)訓(xùn)練。

3、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)本領(lǐng)，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

4、經(jīng)過(guò)開(kāi)展有關(guān)平安演習(xí)活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練。

5、整理《新南幼兒園平安訓(xùn)練活動(dòng)方案》。在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)。

6、積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料，提高平安訓(xùn)練的科學(xué)性。

(三)加強(qiáng)檢查，大力規(guī)范學(xué)校內(nèi)部平安管理

加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解，定期和不定期地對(duì)有關(guān)平安情景進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練檢查，職責(zé)到人，嚴(yán)格考核，準(zhǔn)時(shí)把握平安工作態(tài)勢(shì)，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

1、用電、防火檢查。

(1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)覺(jué)線路老化露、插座、插頭有平安隱患，要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)的同時(shí)馬上解決。

(2)教職員工要養(yǎng)成順手關(guān)掉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，教職員工心須了解滅火器的原理及使用。相關(guān)負(fù)責(zé)人員做到定時(shí)檢查。

2、進(jìn)取籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理供應(yīng)保障。

(四)衛(wèi)生平安工作嚴(yán)格把關(guān)。

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)各種文件精神，做好幼兒園的衛(wèi)生工作。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每一天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

3、做好防控傳染病工作。

4、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

6、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(五)幼兒園秩序

1、嚴(yán)格規(guī)范門(mén)衛(wèi)制度，值班人員嚴(yán)守上崗規(guī)范。嚴(yán)禁生疏人進(jìn)行幼兒園，執(zhí)行幼兒園訪客登記制度，并納入考核。

2、加強(qiáng)學(xué)校周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園四周有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

(六)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中的平安

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁消失體罰或變相體罰現(xiàn)象。

2、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的老師要盡職盡責(zé)。

3、幼兒園組織幼兒團(tuán)體外出活動(dòng)，要先上報(bào)有關(guān)部門(mén)才能進(jìn)行，必需出具相關(guān)平安預(yù)案。

4、值班老師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，消失問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

5、加強(qiáng)租用接送教職員工車(chē)輛的監(jiān)管，做到有隨車(chē)管理人員，并定期督促、檢查車(chē)行狀況以及各類(lèi)證件;

6、加強(qiáng)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)上下班教職員工的平安宣揚(yáng)以及監(jiān)管工作;

幼兒園2023年度工作方案篇4

一、學(xué)前思想預(yù)備：

通過(guò)參觀學(xué)校、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上學(xué)校，學(xué)校與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上學(xué)校的欲望，同時(shí)也關(guān)心他們解決“憧憬上學(xué)校、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

二、身體方面的預(yù)備：

(1)通過(guò)體育熬煉、疾病預(yù)防增加幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入學(xué)校;

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到學(xué)校生生活，我們將實(shí)行適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、削減嬉戲時(shí)間等。

(3)在日?；顒?dòng)中培育幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿態(tài)，同時(shí)，讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

(4)注意平安方面訓(xùn)練，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)章，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話(huà);知道不能玩水、玩火，玩電。

三、獨(dú)立生活力量的預(yù)備：

(1)通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì)實(shí)踐培育幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增加獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)校生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想方法解快。

(2)培育幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀看、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批判、自我評(píng)價(jià)和自我掌握等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事并肯定做好;什么時(shí)候不該做事并掌握自己的愿望和行為。

四、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：

(1)培育孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作力量：本學(xué)期，結(jié)合主題仿照學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)學(xué)問(wèn)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)惜并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

(2)培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲

到早退、不任憑請(qǐng)假等;其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和仔細(xì)回答問(wèn)題、留意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有，培育幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣;還有，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培育幼兒的任務(wù)意識(shí)，嬉戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)章意識(shí)的培育。

(3)學(xué)問(wèn)閱歷的積累：

A前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)細(xì)心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟識(shí)漢語(yǔ)拼音(不要自己教，到外面正規(guī)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí))為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)供應(yīng)條件。

B數(shù)學(xué)方面的滲透

通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)潔運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培育，提高幼兒的規(guī)律思維力量。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)閱歷解決問(wèn)題，提高幼兒獨(dú)立思索問(wèn)題的力量。

五、班級(jí)日常工作：

1)本學(xué)期,我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供應(yīng)依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2)開(kāi)展好班級(jí)特色活動(dòng)，共享閱讀及葫蘆絲。

3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中依據(jù)本班幼兒的進(jìn)展水平準(zhǔn)時(shí)更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。

4)做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評(píng)比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評(píng)比活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參加“小博士學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”;樂(lè)觀預(yù)備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展現(xiàn)會(huì);做好慶“六.一”慶祝活動(dòng);大班畢業(yè)典禮。

幼兒園2023年度工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

以訓(xùn)練部《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)組幼兒園教學(xué)討論工作，抓好常規(guī)管理，逐步提高我園的教學(xué)質(zhì)量和老師的整體素養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn)：

1、不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

本學(xué)期老師要連續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》所體現(xiàn)的新觀念，新思想。在上學(xué)期熟識(shí)五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，重視幼兒園的訓(xùn)練評(píng)價(jià)，我們要在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)，讓評(píng)價(jià)活動(dòng)成為課程的一個(gè)有機(jī)組成部分，評(píng)價(jià)的過(guò)程是老師運(yùn)用專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)端詳訓(xùn)練實(shí)踐，發(fā)覺(jué)、分析、討論、解決問(wèn)題的過(guò)程，也是其自我成長(zhǎng)的重要途徑，通過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)覺(jué)每個(gè)幼兒的智力潛力和特點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒得到富有共性特色的進(jìn)展，同時(shí)也促進(jìn)老師的自我成長(zhǎng)，促進(jìn)課程本身的進(jìn)展，我們對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)要從學(xué)習(xí)愛(ài)好、情感、策略、進(jìn)展?fàn)顟B(tài)、相應(yīng)年齡段幼兒的特點(diǎn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并做到終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2、仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)討論，提高教學(xué)質(zhì)量。

各老師要仔細(xì)按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)方案，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)做好每節(jié)課的課前預(yù)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中盡量采納多種教學(xué)手段，并滲透嬉戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有共性的進(jìn)展。

開(kāi)展好常規(guī)的教研活動(dòng)，討論課堂教學(xué)的改革，每人仔細(xì)上好實(shí)踐課，共同提高教學(xué)水平，并且要提倡個(gè)人反思，讓每一個(gè)教室都成為教改實(shí)踐的場(chǎng)所。讓每一個(gè)活動(dòng)都成為一次課改實(shí)踐，使每一位老師都成為實(shí)踐員，使老師從教學(xué)模式化向教學(xué)共性化轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的評(píng)比。

中心幼兒園每學(xué)期重點(diǎn)搞好一次半日活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)活動(dòng)、評(píng)析活動(dòng)，使老師了解為什么這樣做，促使各個(gè)層面的老師均衡進(jìn)展，從而全面推動(dòng)幼兒園工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開(kāi)展課題討論，提升老師科研水平。

樂(lè)觀開(kāi)展課題討論，逐步形成人人參加課題討論的良好氛圍，并遵循課題討論的兩個(gè)原則，從幼兒中來(lái)，到幼兒中去。從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去。把課題討論與訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把課題討論溶入到幼兒園的一日活動(dòng)中，力求在各類(lèi)活動(dòng)中都能體現(xiàn)我園的課題討論內(nèi)容，從而促進(jìn)幼兒自信念水平的整體提高，本學(xué)期要求老師每月完成二次自信念較差幼兒的跟蹤觀看記錄并作出分析，并且要求樂(lè)觀撰寫(xiě)專(zhuān)題總結(jié)和論文，不斷提高自己的教科研水平。

4、抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng)。

各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)方案，做到有方案，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把培育幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為老師常常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到急躁細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

5、重視嬉戲活動(dòng)的開(kāi)展。

本學(xué)期的重點(diǎn)連續(xù)放在幼兒的來(lái)園活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)。各班要依據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)好玩、形式多樣、豐富多彩的來(lái)園嬉戲活動(dòng)和戶(hù)外體育嬉戲活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，敬重幼兒嬉戲的意愿，吸引幼兒參加，并讓每一個(gè)幼兒都能自主選擇嬉戲活動(dòng)，使幼兒在嬉戲活動(dòng)中既得到了學(xué)問(wèn)又獲得了滿(mǎn)意和歡樂(lè)。在早操和早熬煉中要求幼兒人人參加，達(dá)到肯定的活動(dòng)量，不斷調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，增加體質(zhì)，同時(shí)培育幼兒頑強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、自信的態(tài)度，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量。

幼兒園2023年度工作方案篇6

為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)老師健康成長(zhǎng)，構(gòu)建有進(jìn)展?jié)摿Φ睦蠋熖蓐?duì)，幼兒園打算開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。我負(fù)責(zé)對(duì)江春霞老師的工作中進(jìn)行傳幫帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)雙方教學(xué)相長(zhǎng)，加快自身提高。

一、在訓(xùn)練、教學(xué)上：

“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水，孩子才會(huì)有一桶水”。教書(shū)育人，老師擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)托起明天太陽(yáng)的重任。作為我，要向老老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)社會(huì)活動(dòng)等各方面都有所進(jìn)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的學(xué)問(wèn)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式向孩子們展現(xiàn)，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)。

二、在師德修養(yǎng)上：

孩子有著水晶般的童心，珍寶般的童稚，還有那鉆石般的童真。老師應(yīng)當(dāng)用無(wú)限熱忱，無(wú)限盼望，無(wú)限愛(ài)去愛(ài)惜他們，我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我們老師應(yīng)當(dāng)悉心的澆灌他們、培育他們;呵護(hù)他們、雕琢他們。在有閱歷的老師支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來(lái)了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)懷愛(ài)護(hù)他們;在訓(xùn)練教學(xué)中以“嚴(yán)師”的急躁啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教育指正、循循善誘;在嬉戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓舞他們。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂(yōu)，同玩同樂(lè)，到處與孩子們打成一片，理智施愛(ài)，用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲美麗的旋律，讓愛(ài)心的種子撒滿(mǎn)他們成長(zhǎng)的道路。

三、在保育學(xué)問(wèn)上：

幼兒老師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁重，沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本事和一顆酷熱的愛(ài)心是不行的。我將在金老師的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)保育方面的學(xué)問(wèn)，保證孩子們身心健康全面地進(jìn)展。

四、準(zhǔn)時(shí)反思：

多年工作的閱歷總結(jié)中告知我：反思是訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中很重要的因素，它可以使訓(xùn)練教學(xué)有很大的收獲，可以使我在訓(xùn)練教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出準(zhǔn)時(shí)精確?????的評(píng)價(jià)，對(duì)自身的訓(xùn)練教學(xué)行為做出改進(jìn)。多和同事進(jìn)行爭(zhēng)論評(píng)價(jià)，從而獲得廣泛而深化的評(píng)價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。

五、徒弟主要職責(zé)和要求：

1、仔細(xì)鉆研訓(xùn)練教學(xué)理論，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅關(guān)心，虛心學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，有疑必問(wèn)，對(duì)自身嚴(yán)格要求。

2、每學(xué)期堅(jiān)持觀摩師傅訓(xùn)練活動(dòng)。

3、每學(xué)期匯報(bào)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)完成教學(xué)反思、案例和訓(xùn)練教學(xué)論文，在實(shí)踐中不斷提高訓(xùn)練教學(xué)力量和水平。

4、學(xué)期末仔細(xì)反思等。作為身為師傅的我，要樹(shù)立師傅的榜樣，也要學(xué)習(xí)徒弟的優(yōu)點(diǎn)，仔細(xì)聽(tīng)取徒弟好的的建議。

六、師傅主要職責(zé)和要求：

1、師傅制定帶教方案，并熟知徒弟的優(yōu)勢(shì)與不足。期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成狀況及下階段工作目標(biāo)。

2、師傅每學(xué)期為徒弟開(kāi)展現(xiàn)范活動(dòng)，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握幼兒園訓(xùn)練教學(xué)的力量和水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

3、每學(xué)期師傅觀摩徒弟訓(xùn)練活動(dòng)，做到活動(dòng)前指導(dǎo)，活動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)，共同討論改進(jìn)措施。師傅需在課后對(duì)徒弟的教學(xué)狀況做好反饋。

4、指導(dǎo)關(guān)心徒弟準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和訓(xùn)練教學(xué)論文。同時(shí)，師傅還將對(duì)徒弟的班級(jí)管理工作，家長(zhǎng)工作等做相應(yīng)的指導(dǎo)。

總之，在以后的工作中要不斷地向帶教老師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在孩子的心目中永久有一種和氣可親的好老師。

幼兒園2023年度工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以訓(xùn)練局平安工作精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面平安工作，加強(qiáng)平安管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行平安管理規(guī)程，樂(lè)觀制造一個(gè)融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命平安。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制，增加教職工平安責(zé)任意識(shí)。

2、規(guī)范教職工操作，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提高教職工和幼兒的平安防范意識(shí)。

三、主要工作及措施

(一)完善平安管