物理教研組工作總結(jié)_第1頁(yè)
物理教研組工作總結(jié)_第2頁(yè)
物理教研組工作總結(jié)_第3頁(yè)
物理教研組工作總結(jié)_第4頁(yè)
物理教研組工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第27頁(yè)共27頁(yè)物理教研組工作總結(jié)物理教研組工作總結(jié)。我們物理教研組的教研工作,在大體上是按照本學(xué)期的工作方案來(lái)施行的,詳細(xì)的情況總結(jié)如下。第一局部課堂教學(xué)研究1、九月份召開(kāi)了高三理科教學(xué)的總結(jié)會(huì)。會(huì)上主要總結(jié)了上一學(xué)期物理科的教學(xué)情況,找出了一些問(wèn)題,大家一致認(rèn)同教學(xué)上的落實(shí)是我們物理教學(xué)的關(guān)鍵。2、九月份,我們確立以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為我們的主要教學(xué)方法,鼓勵(lì)老師去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和自制教學(xué)儀器。3、十月份,聽(tīng)取了新老師徐寶同老師的匯報(bào)課,效果較好。4、十一月份,十二月份,組織了高一和高二備課組的實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽,主講老師分別是王曉劍和桂長(zhǎng)壽老師。5、十二月份,召開(kāi)了高三物理教學(xué)討論會(huì),主持人高三年級(jí)組長(zhǎng)黃冬成老師,由王桂生老師主講。第二部份課題研究和教學(xué)活動(dòng)1、十月份,我們確立了組內(nèi)的兩個(gè)校本課題:《課堂40分鐘效率》討論;《電化教學(xué)和多媒體教學(xué)的有效途徑討論》。2、十一月份,為迎接省督導(dǎo)評(píng)估,由高二的曾衡元老師和高三的賀廣杰老師上了兩堂匯報(bào)課,獲得了較好的評(píng)價(jià)。3、十二月份,學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日期間,由鄒光中老師上了一堂匯報(bào)課,在課堂上使用了自制微動(dòng)開(kāi)關(guān),測(cè)量物體瞬時(shí)速度,受到聽(tīng)課老師的高度評(píng)價(jià)。第三部份競(jìng)賽活動(dòng)1、九月份,由吳中雄老師帶著高三的局部學(xué)生參加了第二十八屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽,唐剛同學(xué)獲取了市級(jí)一等獎(jiǎng)。2、十一月份,舉行了競(jìng)賽培訓(xùn)教學(xué)的討論會(huì)議,會(huì)上王桂生老師作了專題發(fā)言,“勤奮”是老師和學(xué)生的最重要的方面?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀2023物理教研組工作總結(jié)一學(xué)期過(guò)得太快,感覺(jué)剛剛做完方案,一學(xué)期就已經(jīng)接近尾聲。細(xì)細(xì)回想,這學(xué)期還真做了些實(shí)實(shí)在在的事情,現(xiàn)總結(jié)如下:首先在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我們組的每個(gè)人按著學(xué)校的要求在3月份和4月初完成一輪聽(tīng)評(píng)課,這讓我們彼此理解我們?nèi)缃裾n堂的真實(shí)情況。然后按學(xué)校的要求進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)案的制作,教材版本,編制時(shí)間,編號(hào),使用時(shí)間及老師評(píng)價(jià)等。三是通過(guò)學(xué)校反應(yīng)觀評(píng)課的情況,對(duì)集中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展整改,比方標(biāo)準(zhǔn)理科的作業(yè)本,草稿本或練習(xí)本的問(wèn)題;課題的出示及學(xué)習(xí)目的的表達(dá);導(dǎo)學(xué)案的制作,使用和管理,導(dǎo)學(xué)案要表達(dá)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)步驟和學(xué)習(xí)要求;進(jìn)度表要張貼在教材上,時(shí)刻提醒教學(xué)進(jìn)度的完成情況等。四是分層導(dǎo)學(xué)案的初步研討。五是準(zhǔn)備和做物理實(shí)驗(yàn),完成物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)業(yè)程度測(cè)試;六是課程的申報(bào)和開(kāi)發(fā)。對(duì)于課程的開(kāi)發(fā),我們從來(lái)沒(méi)做過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷可借鑒,全組成員反復(fù)研究,確定課題,并根據(jù)個(gè)人的不同特點(diǎn),進(jìn)展任務(wù)分工。七是再次教研有關(guān)導(dǎo)學(xué)案的分層標(biāo)準(zhǔn)及制作方法。并集體開(kāi)場(chǎng)試做分層導(dǎo)學(xué)案的初稿,利用教研時(shí)間和平時(shí)的空閑時(shí)間進(jìn)展討論,在充分試做的根底上,經(jīng)過(guò)交流討論,完成最后的定稿。八是學(xué)習(xí)目的的分解和續(xù)寫,先從課標(biāo)上找到課標(biāo)對(duì)目的的行為動(dòng)詞的解釋,然后根據(jù)前期的教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)學(xué)習(xí)目的進(jìn)展分解和續(xù)寫,這件事還需要繼續(xù)研究。九是集體研課,出一節(jié)研討課。本學(xué)期一直處于非常忙的狀態(tài),還有一件事是留在暑假做的,就是每個(gè)人要至少完成高考題2-3套及根據(jù)需要自覺(jué)閱讀。初中物理教研組工作總結(jié)物理教研組是一個(gè)小科組,一學(xué)期以來(lái),作為其中的每一位老師,雖無(wú)可歌可頌的業(yè)績(jī),但我們工作是盡心盡責(zé)的,一絲不茍的,任勞任怨的,當(dāng)然也是默默無(wú)聞的。??梢赃@樣說(shuō),多年來(lái)我們一直在承受著一種另類的寂寞。但盡管如此,我們并沒(méi)有妄自菲薄、怨天尤人,更沒(méi)有對(duì)別人獲得的榮譽(yù)表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著?;貞浖磳⑼戤叺倪@一學(xué)期,主要做了如下幾方面的工作:一、開(kāi)好第一次科組會(huì):本學(xué)期伊始,召開(kāi)物理教研組了新學(xué)期的第一次科組會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校的工作方案和工作要求,并結(jié)合本科組的實(shí)際提出科組新學(xué)期的工作方案和目的,使老師們做到心中有數(shù),明確職責(zé)。二、配合學(xué)校組織開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)形式推廣和應(yīng)用活動(dòng):在此次活動(dòng)中,按照學(xué)校的部署和要求認(rèn)真組織科組老師開(kāi)展互相的聽(tīng)課、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),濃重了科組的教研氣氛,促進(jìn)了課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了常規(guī)教學(xué)行為,20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組老師全部參加了我校首屆教學(xué)節(jié)課展示活動(dòng)并獲得好評(píng)。三、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)配合學(xué)校開(kāi)展的雙愛(ài)好活動(dòng),物理組開(kāi)展了校本教研活動(dòng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物理實(shí)驗(yàn)。四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面:我覺(jué)得我們組的每位老師都非常敬業(yè),從未出現(xiàn)過(guò)上課遲到早退等情況;每位老師都非常關(guān)心保護(hù)學(xué)生,耐心解答學(xué)生問(wèn)題,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立他們的信心;而且盡管每位老師任教班次多,但大家都是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,從備課、準(zhǔn)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍,特別是實(shí)驗(yàn)課,每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的課前預(yù)做必不可少,力求使每一堂課都能獲得最理想的效果。本學(xué)期,我們的任務(wù)應(yīng)該說(shuō)比擬重,要面對(duì)今年的中考,我們組老師能團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,有的老師為了完成教學(xué)進(jìn)度,還主動(dòng)向其他科要課上,以致可以圓滿完本錢學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。對(duì)作業(yè)的修改和輔導(dǎo),每位老師的修改量都大,但我們都精選了作業(yè),而且全部都是全批全改;學(xué)生存在的問(wèn)題,根本都即時(shí)作了講評(píng)和輔導(dǎo)。本學(xué)期生物組應(yīng)該說(shuō)較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),小科組也應(yīng)該有大作為,雖然我們獲得了一些成績(jī),但對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷,進(jìn)一步更新教學(xué)方法,充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。物理教研組工作小結(jié)工作總結(jié)XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期物理教學(xué)總結(jié)一學(xué)期來(lái),在開(kāi)發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式.本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我理解了如今物理教學(xué)的動(dòng)向和開(kāi)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同物理教研組工作的自我總結(jié)物理教研組學(xué)期的自我總結(jié)初中物理教研組工作總結(jié)優(yōu)秀范文初中物理教研組總結(jié)物理教研組工作總結(jié)初中物理教研組工作總結(jié)2023-2023學(xué)年物理教研組工作小結(jié)2023年物理教研組工作總結(jié)中學(xué)2023—2023學(xué)年度物理教研組工作總結(jié)2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期物理教研組工作總結(jié)物理教研組學(xué)期工作總結(jié)在忙繁忙碌中又度過(guò)了一學(xué)期,我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照教科處的要求,有方案、有步驟地開(kāi)展教研組工作。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.在認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)教研組標(biāo)準(zhǔn)化建立,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),現(xiàn)將今年如下:1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期八年級(jí)組的教研主題是:抓好課前小測(cè)驗(yàn),穩(wěn)固所學(xué),鋪墊新授。在教學(xué)過(guò)程中,備課組能自己精選習(xí)題,編寫每一單元學(xué)習(xí)的學(xué)案,老師首先利用課前小測(cè)驗(yàn)引起學(xué)生回憶,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),給學(xué)生課下自主參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間,不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理,更重要的是讓學(xué)生會(huì)學(xué)物理,老師通過(guò)測(cè)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,以問(wèn)題為中心,不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。九年級(jí)組的教研主題是:通過(guò)題型訓(xùn)練,進(jìn)步復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)階段,備課組通力合作,從各省中考題、模擬題中精挑細(xì)選,分組歸類,組成題組,使學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí),促進(jìn)學(xué)生整體程度的進(jìn)步。2、加強(qiáng)集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。為了發(fā)揮集體的力量,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資共享,備課組老師通過(guò)集體備課,對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,進(jìn)展分析^p和討論,并討論突出重點(diǎn)、打破難點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展的思路和方法。發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,采用了集體分節(jié)備課,統(tǒng)一電子教案,資共享,每位老師在這個(gè)根底上,根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)展修改,在教學(xué)上表達(dá)出自己的個(gè)性,優(yōu)化了課堂教學(xué)。備課組加強(qiáng)了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課后,全組老師能認(rèn)真評(píng)課。如對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否打破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的浸透等是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)根本功等方面進(jìn)展中肯、全面的評(píng)論和討論。通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),加深全組老師對(duì)教材的理解和教法的把握,給老師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯、促進(jìn)了全組老師課堂教學(xué)程度的共同提升。3、認(rèn)真做好教研主題化、課題理論化的教研活動(dòng)教研組不但是老師專業(yè)才能增進(jìn)的重要舞臺(tái),還是研究型的老師發(fā)地。在教研活動(dòng)中,教研組內(nèi)每位老師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),又有很強(qiáng)的整體協(xié)作意識(shí)。在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家不閉關(guān)自守,不故步自封;在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,大家互相商討,互通有無(wú);在組建學(xué)科檔案過(guò)程中,大家合理分工,合作交流,資共享。老師通過(guò)親密配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使教研組呈現(xiàn)了很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和生命力。4、在教學(xué)研究中注重反思在教研中,我組老師針對(duì)課程與教學(xué)的問(wèn)題,結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)教學(xué)理論的積極回憶與反思,探究和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己理論活動(dòng)的成功與缺乏,確定今后研究的方向、研究的問(wèn)題。對(duì)自己和別人的行為與觀念有更深化的認(rèn)識(shí),從而提升自己的理論程度。5、教研活動(dòng)中存在的缺乏教研活動(dòng)開(kāi)展得還不夠扎實(shí),在許多詳細(xì)工作環(huán)節(jié)上深度不夠,備課組活動(dòng)效率不高,對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,校本教研還停留在一個(gè)較淺的層面之上。這方面還應(yīng)進(jìn)展更深化的研究,努力使研究與教學(xué)更嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)。物理老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量,進(jìn)步質(zhì)量,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),有更多的文章發(fā)表。引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究,形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的老師科研隊(duì)伍。物理教研組工作總結(jié)4篇2023年物理教研組工作總結(jié)物理教研組工作小結(jié)XX——XX年度第一學(xué)期就將完畢了,本學(xué)期按照教學(xué)方案,以及新課程標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期初二已經(jīng)完成科學(xué)探究至八年級(jí)下第16頁(yè)的全部?jī)?nèi)容,初三已完成了第十章至第十六章全部?jī)?nèi)容,期末復(fù)習(xí)工作也在順利進(jìn)展。做到有組織、有方案、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)展復(fù)習(xí),并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。無(wú)論是老師的集體備課,還是課堂上的精講多煉,處處都表達(dá)了師生的默契配合。一個(gè)學(xué)期來(lái),全體物理備課組在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步物理老師理論素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《根底教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合理論活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。組織老師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)展教學(xué)研究,進(jìn)步課堂教學(xué)效益1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是:優(yōu)化課堂教學(xué),施行啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)形式,重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合理論活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能的培養(yǎng);新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;進(jìn)步課堂教學(xué)效益的方法。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)歷,借鑒洋思中學(xué),三級(jí)備課"做法和"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)形式,實(shí)在進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改。3.組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探究進(jìn)步課堂教學(xué)效率的方法和途徑。組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。4.重視根本概念的教學(xué)。物理根本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好物理是很重要的,在教學(xué)中,我組注意了概念的科學(xué)性,又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步開(kāi)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺入深的原那么。對(duì)于某些概念不能一次就透徹提醒其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析^p、比擬、抽象、概括,使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念,以便不斷加深對(duì)概念的理解和進(jìn)步運(yùn)用物理知識(shí)的才能。5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。物理是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)才能,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是進(jìn)步化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)物理實(shí)驗(yàn)課。本組教學(xué)中,課前準(zhǔn)備非常周密,演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十清楚顯,效果良好,使全班學(xué)生都能看得清楚;老師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)操作,給學(xué)生示范,并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維。根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn),或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn),或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)物理的積極性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,詳細(xì)指導(dǎo)他們逐步到達(dá)能正確地進(jìn)展實(shí)驗(yàn)操作,并得出正確的結(jié)論。三、加強(qiáng)課題研究,進(jìn)步老師的教科研程度本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級(jí)教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)形式的構(gòu)建與理論》和溧陽(yáng)市級(jí)教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能》的研究,進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。進(jìn)步研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的根底上推廣研究成果。四、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng),促使青年老師迅速成長(zhǎng)起來(lái)1.織青年老師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷進(jìn)步青年老師的教育理論程度。2.強(qiáng)對(duì)青年老師備課和上課的指導(dǎo),討論課堂教學(xué)構(gòu)造、形式和方法,組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年老師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),進(jìn)步教學(xué)業(yè)務(wù)程度。3.按學(xué)校的要求,組織了青年老師參加省物理實(shí)驗(yàn)器材改良比賽、青年老師的說(shuō)科比賽、學(xué)洋思的青年老師優(yōu)秀課比賽。五、獲得的成績(jī)1.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了培養(yǎng),學(xué)生學(xué)習(xí)物理的思路有所拓展,物理成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步。2.楊宏老師制作的實(shí)驗(yàn)器材“病房呼叫演示器”榮獲江蘇省二等獎(jiǎng)。3.何偉杰老師的學(xué)洋思的青優(yōu)課“光的直線傳播”順利通過(guò)了驗(yàn)收。4.楊宏和管海兵老師在學(xué)校組織的青年老師說(shuō)課比賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。5.楊宏、管海兵和何偉杰老師在鋼筆字比賽中榮獲一二三等獎(jiǎng)。6.全組撰寫并參評(píng)論文4篇。物理備課組XX年1月初中物理教研組總結(jié)本學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的共同努力下,綜合組全體老師按時(shí)完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù),歸納起來(lái),詳細(xì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。一、通過(guò)學(xué)習(xí),老師們都端正了教學(xué)思想,改變了教學(xué)觀念。不再像以往那樣把一些科目當(dāng)成所謂的副課,而是認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷探究新的教學(xué)方法,把課上得有聲有色,大大進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)綜合科目的積極性。二、科學(xué)老師充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器和身邊能找到的材料,認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn),且無(wú)一例平安事故發(fā)生。三、體育老師在上體育課時(shí),嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求,有方案地組織學(xué)生開(kāi)展一系列體育的訓(xùn)練,每堂體育課都有側(cè)重的訓(xùn)練工程,做到上課下課兩次結(jié)合,準(zhǔn)備活動(dòng)充分,訓(xùn)練到位,平安措施有保障,全學(xué)期無(wú)一例平安事故發(fā)生。四、政治老師認(rèn)真總結(jié)了以往的教學(xué)經(jīng)歷,不斷改良自己的教學(xué)方法,采用各種鼓勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,全校政治學(xué)科成績(jī)有了很大的進(jìn)步。五、本學(xué)期各學(xué)科老師都開(kāi)展了教學(xué)公開(kāi)課,通過(guò)聽(tīng)課,評(píng)課,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,效果很好。每一次的教研活動(dòng),大家共同討論教學(xué)中遇到的難題,交流教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)全體老師都是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。缺乏之處是有個(gè)別老師教學(xué)責(zé)任心不夠強(qiáng),教案書寫不夠認(rèn)真,資料不夠完善,有局部學(xué)生對(duì)科目的意義認(rèn)識(shí)缺乏,對(duì)科目不感興趣,在以后的工作中,希望各位老師再接再厲,把工做得更好。物理教研組工作小結(jié)一學(xué)期來(lái),在開(kāi)發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式.本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我理解了如今物理教學(xué)的動(dòng)向和開(kāi)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)程度。5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。6、加強(qiáng)與備課組老師的合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠(chéng)協(xié)作,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,二〔3〕、二〔4〕、二〔5〕三個(gè)班的物理成績(jī)都獲得了一定的進(jìn)步。其中,二〔3〕班的進(jìn)步更為明顯,每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步進(jìn)步。三、班主任工作情況本學(xué)期我任初二〔5〕班的副班主任,除協(xié)助班主任龐老師維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,我更關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面理解學(xué)生情況。因此,平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。如今班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃重,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出.初中物理教研組工作總結(jié)優(yōu)秀范文物理教研組是一個(gè)小科組,一學(xué)期以來(lái),作為其中的每一位老師,雖無(wú)可歌可頌的業(yè)績(jī),但我們工作是盡心盡責(zé)的,一絲不茍的,任勞任怨的,當(dāng)然也是默默無(wú)聞的。??梢赃@樣說(shuō),多年來(lái)我們一直在承受著一種另類的“寂寞”。但盡管如此,我們并沒(méi)有妄自菲薄、怨天尤人,更沒(méi)有對(duì)別人獲得的榮譽(yù)表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著。回憶即將完畢的這一學(xué)期,主要做了如下幾方面的工作一.開(kāi)好第一次科組會(huì):本學(xué)期伊始,召開(kāi)物理教研組工作總結(jié)了新學(xué)期的第一次科組會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校的工作方案和工作要求,并結(jié)合本科組的實(shí)際提出科組新學(xué)期的工作方案和目的,使老師們做到心中有數(shù),明確職責(zé)。二.配合學(xué)校組織開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)形式推廣和應(yīng)用”活動(dòng):在此次活動(dòng)中,按照學(xué)校的部署和要求認(rèn)真組織科組老師開(kāi)展互相的聽(tīng)課、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),濃重了科組的教研氣氛,促進(jìn)了課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了常規(guī)教學(xué)行為,XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組老師全部參加了我校首屆教學(xué)節(jié)課展示活動(dòng)并獲得好評(píng)。三、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)配合學(xué)校〔自//,請(qǐng)保存此標(biāo)記。〕開(kāi)展的雙愛(ài)好活動(dòng),物理組開(kāi)展了校本教研活動(dòng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物理實(shí)驗(yàn)。四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面我覺(jué)得我們組的每位老師都非常敬業(yè),從未出現(xiàn)過(guò)上課遲到早退等情況;每位老師都非常關(guān)心保護(hù)學(xué)生,耐心解答學(xué)生問(wèn)題,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立他們的信心;而且盡管每位老師任教班次多,但大家都是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,從備課、準(zhǔn)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍,特別是實(shí)驗(yàn)課,每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的課前預(yù)做必不可少,力求使每一堂課都能獲得最理想的效果。本學(xué)期,我們的任務(wù)應(yīng)該說(shuō)比擬重,要面對(duì)今年的中考,我們組老師能團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,有的老師為了完成教學(xué)進(jìn)度,還主動(dòng)向其他科要課上,以致可以圓滿完本錢學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。對(duì)作業(yè)的修改和輔導(dǎo),每位老師的修改量都大,但我們都精選了作業(yè),而且全部都是全批全改;學(xué)生存在的問(wèn)題,根本都即時(shí)作了講評(píng)和輔導(dǎo)。本學(xué)期生物組應(yīng)該說(shuō)較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),“小科組也應(yīng)該有大作為”,雖然我們獲得了一些成績(jī),但對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷,進(jìn)一步更新教學(xué)方法,充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。物理化學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目的,充分發(fā)揮理化學(xué)科的特點(diǎn),全面推行素質(zhì)教育思想。加強(qiáng)對(duì)理化課堂教學(xué)的研究,以教學(xué)工作為中心,以校本研究為理念,以新課標(biāo)課改為主線,以科研課題為引領(lǐng),以學(xué)生為本,以進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)為效勞宗旨,讓每位學(xué)生得到全面開(kāi)展,積極探究教學(xué)過(guò)程的管理,不斷完善學(xué)校理化生常規(guī)教育教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,使我校的理化生教學(xué)程度不斷進(jìn)步。一、積極參與新課改老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》,從中了課改的方向,更準(zhǔn)確的把握新教材。把《新課標(biāo)》中的理念和要求能運(yùn)用在物理,化學(xué),生物的課堂教學(xué)。結(jié)合本校的實(shí)際情況出發(fā),圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓常規(guī)教學(xué),效果明顯。二、抓好常規(guī)教學(xué)工作兩個(gè)學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研新大綱的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定學(xué)期教學(xué)方案,認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中注重抓根底、抓課課練,加強(qiáng)課堂直觀性教學(xué),做到多示范,力爭(zhēng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面開(kāi)展。全組老師堅(jiān)持常規(guī)的校內(nèi)教研活動(dòng),進(jìn)展學(xué)習(xí),理論研究,討論教育教學(xué)改革,努力進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度,進(jìn)步教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)管理,抓好課堂教學(xué)。落實(shí)各項(xiàng)課堂管理制度,加強(qiáng)學(xué)生的說(shuō)理教育,因此教學(xué)秩序良好,沒(méi)有出現(xiàn)教學(xué)意外事故,保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成三、教研工作1、全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)上級(jí)教育部門的方案要求,積極推行新的課程標(biāo)準(zhǔn),為此我們理化生教研組全體老師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的根底上,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際以及各科的情況,認(rèn)真鉆研教材,制定教學(xué)方案,施行新的課程標(biāo)準(zhǔn)。教研組充分利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)課程改革的知識(shí)以及有關(guān)文件、資料,大家的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不斷增強(qiáng),對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識(shí),對(duì)新的教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解。并且在教育教學(xué)過(guò)程之中全面貫徹落實(shí)有關(guān)的精神和理念。2、努力開(kāi)展教學(xué)科研,積極撰寫教育論文教研工作是教研組工作的重要一環(huán),是不斷進(jìn)步教學(xué)程度的重要保證。本學(xué)期,開(kāi)展正常的教研活動(dòng),組織本教研組老師認(rèn)真學(xué)習(xí),研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法,探究教改之路。在教務(wù)處的指導(dǎo)下,理化教研組全體老師進(jìn)展了高質(zhì)量的三課活動(dòng),大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步與進(jìn)步。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),還自己利用書籍進(jìn)展學(xué)習(xí),以進(jìn)步教育教學(xué)科學(xué)理論和學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文章,不斷豐富完善自我,組內(nèi)的老師還積極圍繞本教研組教研課題撰寫各教學(xué)論文,進(jìn)步科研創(chuàng)作才能程度。同時(shí),我們抓住時(shí)機(jī),抓緊平時(shí)的教研組活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把握教育改革的最新動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案,經(jīng)歷和做法,改良自己的教學(xué)工作,所以我們科組老師的教學(xué)理念在不斷更新,教改的主動(dòng)性不斷進(jìn)步。四、搞好本校課外特色本學(xué)期開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。做到保證時(shí)間,進(jìn)步質(zhì)量,合理安排,提供方便,盡量增加學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)的時(shí)間,為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉時(shí)機(jī)。為此,理化教研組內(nèi)各位老師做了大量的工作。利用業(yè)余時(shí)間,根椐學(xué)生興趣特長(zhǎng),積極指導(dǎo)學(xué)生有方案、有組織地進(jìn)展多種形式的興趣小組活動(dòng),收到了良好的效果。五、互相幫助協(xié)作教研組的老師之間可以團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作,全組老師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對(duì)有利于學(xué)校、理化生教研組組開(kāi)展的事情群策群力、出謀劃策,對(duì)待學(xué)校工作,大家盡職盡責(zé),老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了奉獻(xiàn)。所以,我們這個(gè)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,勇于開(kāi)拓的集體。六、主要存在問(wèn)題1、教學(xué)、教研程度還需進(jìn)一步進(jìn)步。仍然需要不斷學(xué)習(xí),積極鉆研,繼續(xù)進(jìn)步以適應(yīng)新課程改革的要求。2、大家在教育教學(xué)過(guò)程里群策群力的力度還不夠,還應(yīng)多商討、多總結(jié),集體研討中考。本組老師在這一學(xué)期里同心同德,努力很好地完成了正常的教學(xué)、

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