法治教育周活動總結(jié)

法治教育周?活動總結(jié)?為進(jìn)一步提?高我縣廣大?青少年遵紀(jì)?守法的法治?意識和法律?素質(zhì)，有效?預(yù)防和減少?青少年違法?犯罪，推動?青少年法治?宣傳教育工?作全面深入?開展，營造?濃厚的學(xué)法?、尊法、守?法、用法的?社會氛圍，?根據(jù)省、市?文件精神并?結(jié)合實際，?我縣統(tǒng)一安?排部署，在?全縣青少年?中積極__?_開展法治?宣傳教育活?動，以“學(xué)?習(xí)憲法知識?，做最美守?法少年”為?主題結(jié)合禁?毒宣傳教育?舉行了豐富?多彩的青少?年法治宣傳?教育活動，?取得了較好?成效，現(xiàn)特?將有關(guān)工作?情況總結(jié)如?下：一、?提高認(rèn)識加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)?真___周?密安排。我?縣始終堅持?普法工作要?從青少年抓?起，為了推?動活動的深?入開展，我?們高度重視?，早安排、?早啟動，接?到上級通知?后，我們召?開了聯(lián)席會?議專題研究?，成立了以?縣委常委、?政法委書記?烘煜東為組?長，副縣長?、公安局局?長李旭賓為?副組長，縣?教科局、團(tuán)?縣委、縣婦?聯(lián)、縣公安?局、縣財政?局、縣民政?局、縣司法?局、縣__?_局、縣民?族___和?文體廣電新?聞出版局、?縣市場和質(zhì)?量監(jiān)督管理?局、縣人民?法院、縣人?民檢察院、?縣文明辦等?單位分管負(fù)?責(zé)人為成員?的領(lǐng)導(dǎo)小組?，立即下發(fā)?了《___?縣___開?展___年?全縣青少年?法治宣傳教?育周活動_?__》（綏?綜治發(fā)[_?__]__?_號），對?活動進(jìn)行了?全面的部署?和安排，各?單位明確職?責(zé)，相互配?合，積極行?動，結(jié)合自?身職能特點(diǎn)?和優(yōu)勢，共?同開展好主?題活動。?二、多部門?齊抓共管，?協(xié)調(diào)配合積?極宣傳?；?動期間，我?縣緊緊圍繞?“學(xué)習(xí)憲法?知識，做最?美守法少年?”這一主題?，突出重點(diǎn)?，創(chuàng)新形式?。一是__?_多個部門?和單位先后?深入到全縣?各中小學(xué)開?展送法進(jìn)校?園活動?；?動期間，縣?公安局、縣?交警大隊、?縣消防大隊?、縣禁毒大?隊、縣司法?局等單位安?排多名法治?副校長（普?法業(yè)務(wù)骨干?）到各中小?學(xué)校進(jìn)行法?治講座。結(jié)?合實際，分?別就憲法、?交通、消防?、___、?預(yù)防未成年?人違法犯罪?等知識給學(xué)?生進(jìn)行了專?門授課，同?時出動宣傳?車宣傳了《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?、《未成年?人保___?》等法律法?規(guī)，受教育?學(xué)生近__?_萬名。二?是邀請“五?老”（老干?部、老戰(zhàn)士?、老專家、?老教師、老?模范）和法?律志愿者參?加“青少年?普法教育宣?講團(tuán)”。通?過“以案釋?法”、“現(xiàn)?身說法”等?形式，開展?“警示教育?”活動，為?青少年的成?長道路點(diǎn)亮?警示燈。三?是結(jié)合全縣?校園及周邊?治安集中整?治活動，有?針對性地宣?傳了侵害師?生人身、財?產(chǎn)安全的各?類違法犯罪?活動的相關(guān)?法律法規(guī)，?并對各中小?學(xué)校校園周?邊環(huán)境進(jìn)行?了一次清理?整頓，協(xié)調(diào)?綜治等有關(guān)?部門加大對?校園周邊“?黃、賭、毒?”現(xiàn)象的打?擊力度，凈?化青少年的?成長環(huán)境；?四是縣委法?治辦、縣司?法局編印了?《法治宣傳?手冊》、《?___縣普?法教育漫畫?宣傳手冊》?利用市（村?）民流動法?治學(xué)校，“?法律咨詢宣?傳接待日”?暨“農(nóng)村法?律宣傳流動?服務(wù)隊”延?伸下基層開?展巡回宣傳?活動，免費(fèi)?贈送給全縣?各中小學(xué)學(xué)?生。五是各?市（村）民?法治學(xué)校_?__當(dāng)?shù)厍?少年及家長?上《未成年?人保___?》等方面的?法治課。?三、突出重?點(diǎn)抓主題，?多種形式宣?傳教育。在?活動期間，?全縣上下采?取全方位多?角度的教育?形式，以鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、部門為?依托，以活?動為載體，?社會人人動?員，學(xué)校個?個參與，部?門積極配合?，各方齊抓?共管，讓青?少年在活動?中每時每刻?、每處每地?都置身于教?育的氛圍之?中，開展了?形式多樣的?主題活動，?宣傳與青少?年健康成長?密切相關(guān)的?法律知識，?取得了較好?的效果。一?是加強(qiáng)了法?治副校長隊?伍建設(shè)，進(jìn)?一步完善了?兼職法治副?校長制度，?增強(qiáng)了兼職?法治副校長?力量。舉辦?了法治副校?長培訓(xùn)班，?對全縣法治?副校長進(jìn)行?了輪訓(xùn)。法?治副校長參?與學(xué)校的管?理，幫助學(xué)?校依法行政?、依法管理?、依法施教?，幫助學(xué)校?建立和完善?各項綜合制?度，為青少?年健康成長?營造了良好?的法治環(huán)境?。二是舉辦?了青少年法?治征文活動?。圍繞“學(xué)?習(xí)憲法知識?，做最美守?法少年”主?題，___?開展青少年?法治征文活?動，由縣教?科局對全縣?各中小學(xué)生?征文稿進(jìn)行?了評比并通?報表彰。二?是集中開展?法治文化宣?傳，___?學(xué)生看法治?電影，編制?法治黑板報?、編演法治?節(jié)目、講法?治故事等方?式豐富中小?學(xué)生課外法?治文化生活?，發(fā)揮革_?__傳統(tǒng)教?育基地作用?激發(fā)青少年?學(xué)生學(xué)習(xí)法?律的熱情。?___多名?學(xué)生代表到?縣烈士公園?和黃土礦鄉(xiāng)?雞公坡紅_?__念碑青?少年法治宣?傳教育基地?參觀，通過?革___傳?統(tǒng)教育讓學(xué)?生在生動活?潑的教育形?式中受到深?刻的教育和?啟迪。三是?各學(xué)校的法?治副校長結(jié)?合實際通過?憲法知識講?座、___?召開法治主?題班會等形?式上了內(nèi)容?豐富、主題?突出的法治?教育課。如?縣一中__?_法治副校?長進(jìn)校以《?學(xué)法知法要?守法》為內(nèi)?容給全校學(xué)?生上法治宣?傳課；縣實?驗中學(xué)__?_全校師生?在學(xué)校操場?集中聽取法?治副校長大?公坪社區(qū)民?警以《預(yù)防?未成年人犯?罪》為內(nèi)容?的法治宣傳?課；縣三小?___全校?師生在學(xué)校?操場集中聽?取法治副校?長上法治宣?傳課《做文?明守法小公?民》；縣民?族中學(xué)__?_法治副校?長進(jìn)校以《?做一個遵紀(jì)?守法的好學(xué)?生》為內(nèi)容?給全校學(xué)生?上法治宣傳?課。四、?確?；顒映?實效，督促?檢查狠抓落?實。為使本?次活動開展?得有聲有色?，達(dá)到效果?，各部門高?度重視，密?切配合，站?在落實科學(xué)?發(fā)展觀，構(gòu)?建和諧社會?的高度，充?分認(rèn)識在全?縣青少年中?開展法治宣?傳教育的責(zé)?任感和使命?感，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)、明確責(zé)?任，認(rèn)真開?展。成立了?聯(lián)合督查組?對活動開展?情況進(jìn)行督?查，把開展?此項活動作?為社會治安?綜合治理的?重要內(nèi)容，?納入工作目?標(biāo)管理責(zé)任?制，對抓得?不力、落實?不到位的單?位進(jìn)行綜合?治理考核、?績效考核、?法治創(chuàng)建考?核扣分。?【篇二】?___社區(qū)?根據(jù)省委法?治辦、省教?育廳、省司?法廳近日聯(lián)?合印發(fā)的《?___開展?___年全?省青少年法?治宣傳教育?周活動__?_》，結(jié)合?本社區(qū)實際?，緊緊圍繞?“拒絕校園?___，共?建平安和諧?校園”的主?題，精心_?__、周密?安排、通過?多種形式開?展青少年法?治教育活動?，進(jìn)一步引?導(dǎo)廣大青少?年和社會公?民學(xué)法、懂?法、守法、?用法，提高?法律意識，?現(xiàn)將宣傳周?工作總結(jié)如?下：一、?利用有利契?機(jī)開展法治?宣傳，普及?未成年人法?律知識在?___小學(xué)?開展了現(xiàn)場?法治宣傳教?育周活動。?一是制作橫?幅一條、標(biāo)?語四條。在?活動現(xiàn)場，?懸掛橫幅，?并張貼四張?標(biāo)語，以圖?文并茂的形?式直觀地向?學(xué)生展示“?拒絕校園_?__，共建?平安和諧校?園”內(nèi)容，?起到較好的?宣傳效果。?二是發(fā)放倡?議書。向?qū)W?生發(fā)放了以?“拒絕校園?___，爭?做文明守法?學(xué)生”的倡?議書，并在?倡議書簽收?表上簽名，?為學(xué)生普及?和提高法律?知識提供較?好的學(xué)習(xí)資?源；三是_?__小學(xué)_?__“拒絕?校園___?，爭做文明?守法學(xué)生”?法治講座以?及主題班會?。在活動中?，老師通過?圖文跟學(xué)生?講解，講授?學(xué)生如何爭?做文明守法?學(xué)生，并現(xiàn)?場提問，學(xué)?生積極與老?師互動，老?師的講座使?在座的學(xué)生?更加深入學(xué)?習(xí)法治知識?。四是__?_小學(xué)開展?校園欺凌專?項治理，并?從三個方面?著手：1是?完善安全管?理機(jī)制，迅?速成立領(lǐng)導(dǎo)?專班，努力?構(gòu)建平安和?諧校園；2?是制定周密?的防控措施?，防患于未?然；3是強(qiáng)?化工作要求?、嚴(yán)格制度?措施落實。?積極引導(dǎo)青?少年學(xué)法、?懂法、守法?，特別是重?點(diǎn)宣傳了保?護(hù)青少年合?法權(quán)益、預(yù)?防青少年違?法犯罪，促?進(jìn)青少年健?康成長營造?良好的社會?氛圍，此次?青少年法治?宣傳教育周?活動的開展?，收到較好?的宣傳效果?。二、立?足陣地開展?法治教育，?強(qiáng)化未成年?人的法律意?識充分利?用學(xué)校主陣?地，把法治?教育作為全?面加強(qiáng)學(xué)生?素質(zhì)教育的?一個重要方?面，納入學(xué)?校教育的各?個環(huán)節(jié)，要?求小學(xué)校在?法治宣傳周?期間開展專?題法治教育?不少于__?_課時。注?重社區(qū)法治?教育，努力?實現(xiàn)學(xué)校法?治教育在社?區(qū)和家庭的?有效延續(xù)和?銜接。為社?區(qū)青少年及?家長講授法?律知識，通?過觀看專題?片、現(xiàn)場咨?詢不斷提高?青少年和家?長學(xué)法、守?法意識和運(yùn)?用法律維護(hù)?自身合法權(quán)?益的能力。?【篇三】?為響應(yīng)上?級文件精神?，切實加強(qiáng)?我校青少年?法治宣傳教?育工作，有?效遏制和消?除校園__?_，創(chuàng)建平?安和諧校園?，我校于_?__年__?_月___?日至___?日開展青少?年法治宣傳?周活動，圍?繞法治宣傳?教育活動主?題，通過靈?活多樣、寓?教于樂的方?式，向?qū)W生?開展各類法?治教育，重?點(diǎn)宣傳普及?我國刑法、?未成年人保?___、治?安處罰法等?相關(guān)法律法?規(guī)，增強(qiáng)中?小學(xué)生自覺?尊法守法和?依法___?的法治意識?，做一個遵?紀(jì)守法的好?學(xué)生，好公?民。本次?活動圍繞“?尊法學(xué)法守?法用法法律?伴我健康成?長”的主題?，開展了以?下法治宣傳?教育工作?一、召開了?法治宣傳教?育周啟動儀?式在啟動?儀式上，舉?行了升國旗?、唱國歌儀?式，由學(xué)校?___本校?全體師生舉?行升國旗、?唱國歌儀式?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?致辭，宣布?___小學(xué)?___年青?少年法制宣?傳周活動正?式啟動。?二、邀請派?出所民警來?校進(jìn)行法治?安全講座?1.我校邀?請___派?出所所長、?民警、法治?志愿者等來?校做了一場?法治安全主?題的講座。?本次講座，?主講的陳飛?警官通過生?動形象的案?例，詳細(xì)的?___講解?，給同學(xué)們?帶來了一場?法治教育的?精神講座。?同學(xué)們聽得?可認(rèn)真了。?紛紛表示，?現(xiàn)在要學(xué)校?要遵守學(xué)校?的校紀(jì)校規(guī)?，長大后，?要做個遵紀(jì)?守法的好公?民。2.?講座結(jié)束后?，民警同志?還發(fā)放了法?治安全教育?手冊和__?_宣傳手冊?，孩子們將?和家長一起?學(xué)習(xí)手冊內(nèi)?容，親子共?成長。同時?為了更好的?擴(kuò)大該項活?動的影響，?在活動結(jié)束?后還在校門?外擺放展板?，進(jìn)行廣泛?宣傳，群眾?反晌良好。?三、播放?宣傳標(biāo)語?在學(xué)校主要?出入口及學(xué)?生活動集中?的地方，循?環(huán)播放“尊?法學(xué)法守法?用法法律伴?我健康成長?”、“爭做?文明守法學(xué)?生，創(chuàng)建平?安和諧校園?”的電子顯?示屏宣傳標(biāo)?語，營造出?濃厚的活動?氛圍。四?、發(fā)出了法?治宣傳教育?倡儀書以?學(xué)校為單位?，向?qū)W生發(fā)?出“尊法學(xué)?法守法用法?法律伴我健?康成長”倡?議書，號召?廣大學(xué)生樹?立正確的價?值觀、人生?觀，養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣；加強(qiáng)法?律知識學(xué)習(xí)?，提高法律?意識，面對?各類校園_?__，敢于?依法維護(hù)自?身合法權(quán)益?；增強(qiáng)團(tuán)結(jié)?友愛互助意?識，熱情團(tuán)?結(jié)幫助同學(xué)?，同心一致?應(yīng)對各類校?園___，?形成抵制校?園___的?合力。五?、積極開展?了五個一法?治教育系列?活動召開?了一次主題?班會、舉行?了一次法治?主題升旗儀?式、觀看了?一部法治教?育片、學(xué)唱?了一首法治?歌曲、出好?了一期法治?黑板報。通?過這些活動?，積極響應(yīng)?學(xué)校倡議書?的號召、爭?做文明守法?學(xué)生進(jìn)行認(rèn)?真討論，交?流思想，撰?寫心得體會?，進(jìn)一步加?深中小學(xué)生?對宣傳教育?周活動的認(rèn)?識和感受。?本次活動?重點(diǎn)圍繞保?護(hù)未成年人?合法權(quán)益、?預(yù)防未成年?人違法犯罪?等，將法治?教育內(nèi)容與?青春期教育?、安全自護(hù)?教育、網(wǎng)絡(luò)?安全教育、?防欺凌教育?和預(yù)防性侵?害教育等相?融合。充分?利用公安司?法行政機(jī)關(guān)?的各項職能?資源，無償?為青少年法?治宣傳教育?周活動提供?支持與服務(wù)?。各部門協(xié)?調(diào)聯(lián)動，形?成各司其職?、齊抓共管?、密切配合?、合力推進(jìn)?的法治工作?局面，增強(qiáng)?法治工作整?體合力。?【篇四】?從今年起，?每年___?月的第二周?定為“全省?青少年法治?宣傳教育周?”。為深入?學(xué)習(xí)貫徹_?__精神，?大力弘揚(yáng)法?制精神，進(jìn)?一步增強(qiáng)廣?大師生的法?律意識和法?治觀念，深?入開展普法?教育，積極?營造和諧校?園氛圍，結(jié)?合本校的實?際情況，緊?緊圍繞“尊?法學(xué)法守法?用法，法律?伴我健康成?長”這一活?動主題，深?入開展了一?系列法制宣?傳教育活動?，取得了良?好的效果，?讓廣大師生?都充分感受?到法律的重?要性，使法?治意識深入?人心。現(xiàn)將?我校開展活?動情況匯報?如下：一?、提高認(rèn)識?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?成立學(xué)校?青少年法治?宣傳教育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，領(lǐng)導(dǎo)小組?具體負(fù)責(zé)活?動的宣傳、?落實、協(xié)調(diào)?實施、總結(jié)?等工作。?二、認(rèn)真落?實，營造氛?圍我校歷?來重視對師?生法制精神?的培養(yǎng)，此?次青少年法?治宣傳教育?周是在全校?范圍內(nèi)營造?更為濃厚的?法律氛圍，?進(jìn)一步增強(qiáng)?廣大師生的?法制觀念和?法律意識，?促進(jìn)了依法?治校，依法?執(zhí)教，普法?育人工作地?順利開展。?具體活動內(nèi)?容有：1?、加強(qiáng)師生?的法制宣傳?教育，提高?大家的法律?意識。（?1）___?教職工學(xué)習(xí)?《義務(wù)教育?法》、《未?成年人保_?__》以提?高廣大教職?工法律意識?，全體教師?完成了武進(jìn)?區(qū)教育局_?__專項斗?爭知識測試?卷。2、?利用各種載?體，開展形?式多樣的法?制宣傳教育?活動。（?1）___?月___日?，利用國旗?下講話對全?體師生進(jìn)行?主題為“學(xué)?法、知法、?做守法的好?學(xué)生”的青?少年法治宣?傳教育周宣?傳動員，對?全校師生進(jìn)?行法制宣傳?教育，拉開?整個宣傳教?育活動的序?幕。（2?）充分利用?櫥窗、電子?屏、標(biāo)語等?形式營造濃?郁的教育氛?圍，營造儀?式感，讓青?少年感受法?治的尊嚴(yán)。?（3）中?年級出刊一?期主題為“?法潤校園”?的黑板報。?高年級開展?一次主題班?會。各班級?在認(rèn)真學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ)上，?召開一次“?尊法學(xué)法守?法用法”的?主題班會，?對學(xué)生開展?《憲法》、?《預(yù)防未成?年犯罪法》?、《未成年?人保___?》的宣傳教?育。確保全?校班班有活?動，個個都?參加，師生?都受教育。?（4）_?__月__?_日下午，?常州市志愿?者總會和常?州公益助_?__合會共?同開展的快?樂大篷車青?苗義教助學(xué)?行動走進(jìn)林?南小學(xué)，本?次活動邀請?到武進(jìn)區(qū)檢?察院魏娟檢?察官為四五?年級的部分?學(xué)生舉行了?“法治伴我?健康成長”?的法制專題?教育活動。?（5）下?發(fā)“___?”等各種宣?傳教育材料?，學(xué)生、家?長和教師一?起學(xué)習(xí)，提?高大家的法?律意識，增?強(qiáng)自救自護(hù)?的能力。?除此以外，?學(xué)校還利用?學(xué)校、家庭?、社區(qū)資源?及網(wǎng)絡(luò)等媒?體，創(chuàng)新法?制宣傳教育?的方法和形?式，提高法?制宣傳教育?的針對性和?實效性。例?如，積極提?倡家長__?_推廣“中?國普法”_?__公眾號?等等。通?過本次宣傳?教育活動，?在廣大師生?中掀起學(xué)法?、知法、守?法、用法、?___的熱?潮，在一定?程度上增強(qiáng)?了全體師生?的法律意識?，對依法執(zhí)?教，依法治?校，創(chuàng)建法?治校園、和?諧校園、平?安校園起了?巨大的推動?作用?！?篇五】為?了提高廣大?師生的法律?意識，增強(qiáng)?法制觀念，?我校特開展?了以“我身?邊的法”為?主題的一系?列活動。?一、積極營?造法治教育?氛圍青少?年是祖國的?未來，是普?法教育的主?要對象，學(xué)?校是法治教?育的重要陣?地。為了使?學(xué)校法治宣?傳工作進(jìn)一?步向廣度和?深度拓展。?由學(xué)生成長?中心負(fù)責(zé)，?充分發(fā)揮黑?板報、宣傳?櫥窗、漫畫?展板等宣傳?陣地的作用?，開展形式?多樣的法治?宣傳活動。?_____?_日清晨，?___東路?小學(xué)的北門?口有三塊提?前放置好的?法制宣傳展?板在向同學(xué)?們招手，鮮?紅莊重的文?字告訴同學(xué)?們即將到來?的是憲法日?，本周是憲?法宣傳周，?同學(xué)們駐足?在展板前，?一邊用小手?指著文字一?邊輕輕讀著?上面的內(nèi)容?，感受著憲?法知識的熏?陶?；氐浇?室里，是班?主任早早完?成的法制黑?板報映入同?學(xué)的眼簾。?二、“學(xué)?憲法、守憲?法”主題國?旗下講話?___年_?_____?日上午，_?__東路小?學(xué)舉行了“?學(xué)憲法、守?憲法”國旗?下講話活動?。在第五個?憲法日，也?是第十八個?法制宣傳日?來臨之際，?這一活動也?為扎實推進(jìn)?憲法教育，?弘揚(yáng)憲法精?神吹響了先?鋒號角。?本次活動是?學(xué)?！皯椃?宣傳月”活?動的重要組?成部分，旨?在學(xué)生中形?成“學(xué)法、?知法、守法?、___”?的法制理念?。活動中，?安全辦王鑫?老師向全體?學(xué)生發(fā)出號?召：約束自?己，遵守法?律，做到四?個“要”：?一要要不斷?學(xué)法、守法?、用法，增?強(qiáng)法制觀念?；二要自覺?抵制不良文?化和犯罪行?為。三要遵?紀(jì)守法，理?智行事四要?要樹立遠(yuǎn)大?理想，樹立?正確的人生?觀、價值觀?、世界觀。?此次活動?，讓全體學(xué)?生進(jìn)一步認(rèn)?識到憲法的?內(nèi)涵和意義?。作為__?_現(xiàn)代化事?業(yè)的接班人?，相信每一?位同學(xué)一定?會從自己做?起，從身邊?小事做起，?自覺做到學(xué)?法、知法、?守法、__?_，在法制?的春風(fēng)里健?康成長，做?一個守法小?公民。三?、教師集中?法制學(xué)習(xí)?_____?_日下午，?___東路?小學(xué)全體教?師圍繞“知?法學(xué)法守法?用法”這一?主題，__?_全體教師?集中學(xué)習(xí)了?《憲法》。?會上，安?全辦主任王?鑫老師__?_家重點(diǎn)學(xué)?習(xí)了《憲法?》的地位與?作用、國家?的（范本）?領(lǐng)導(dǎo)核心和?指導(dǎo)思想以?及___年?憲法修改的?主要內(nèi)容等?，要求全體?教師要高度?重視，深入?宣傳憲法、?中國特色_?__法律體?系和黨章黨?規(guī)。學(xué)習(xí)憲?法中與我們?教師相關(guān)的?內(nèi)容以及相?關(guān)法律法規(guī)?，增強(qiáng)依法?執(zhí)教的意識?，切實履行?法律賦予教?師的職責(zé)。?最后，老師?們還結(jié)合自?身經(jīng)驗就近?年來的熱點(diǎn)?案例開展了?熱烈的討論?。通過學(xué)?習(xí)，教師們?認(rèn)識到《憲?法》是國家?根本大法，?進(jìn)一步樹立?憲法意識和?___民主?法治觀念，?認(rèn)真履行教?師職責(zé)。會?后，安全辦?就此次學(xué)習(xí)?進(jìn)行了一場?法制知識競?賽，通過試?卷的形式看?看老師們對?《憲法》的?學(xué)習(xí)掌握了?多少，查漏?補(bǔ)缺。通過?此次學(xué)習(xí)，?大家紛紛表?示：今后要?認(rèn)真履行教?師職責(zé)，努?力做一名知?法、守法、?用法、__?_的人民教?師。利用班?會課時間，?由班主任給?各班還召開?了以“學(xué)憲?、遵憲、守?憲”為主題?的班會，讓?學(xué)生們也加?入到到憲法?的學(xué)習(xí)熱潮?中，并自覺?做一名遵紀(jì)?守法的好公?民。四、?法治教育課?根據(jù)《_?__市教育?系統(tǒng)開展法?制宣傳教育?的第七個五?年規(guī)劃》的?文件精神，?___東路?小學(xué)緊緊圍?繞今年法制?主題“尊崇?憲法、學(xué)習(xí)?憲法、遵守?憲法、維護(hù)?憲法、運(yùn)用?憲法”，開?展了形式多?樣的學(xué)憲法?用憲法的主?題教