竹園小學2023年度道德講堂階段總結(jié)(二)

竹園小學2?022年度?道德講堂階?段總結(jié)(二?)溫亞爾?鄉(xiāng)中心小學?道德建設工?作總結(jié)學?校是未成年?人集中的主?要場所，是?未成年人思?想道建設的?主渠道，在?學校開展“?道德講堂”?建設，就抓?住了未成年?人思想道德?建設的關鍵?。為貫徹_?__《__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設的若干意?見》，推進?學校未成年?人思想道德?教育，我校?有針對性的?切實開展“?學校道德講?堂”活動，?取得了良好?的成效。?學校道德講?堂是提升師?生道德文明?素養(yǎng)的有效?載體，是建?設文明和諧?校園的創(chuàng)新?舉措，對推?進學校未成?年人思想道?德教育具有?十分重要的?現(xiàn)實意義。?我校建立了?由書記任組?長、校長任?副組長、各?處室負責人?、各班班主?任為成員領?導小組，確??；顒娱_展?。一、撐?好一個支點?，創(chuàng)高素質(zhì)?教師隊伍?1、加強師?德建設，確?保德育隊伍?的先進性，?努力營造"?教師人人是?導師，學生?個個受關愛?"的良好育?人氛圍。搞?好學校的德?育工作，離?不開一支經(jīng)?驗豐富、方?法獨到的德?育工作者隊?伍。為提高?這支隊伍的?德育工作能?力，相互交?流德育工作?的方法，展?示各年級的?德育工作的?特色，我校?認真抓好師?德建設，_?__全校教?師在教師會?、黨員會活?動、報告講?座中開展政?治理論學習?，學習《_?__國務_?__加強和?改進未成年?人思想道德?建設的若干?意見》及《?中小學生教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，積?極開展師德?的學習討論?，努力提高?教師的政治?素質(zhì)和師德?修養(yǎng)。2?、建立了道?德講堂領導?小組，抓好?班主任隊伍?建設，定期?舉行班主任?例會，有計?劃，有重點?地對班主任?進行思想，?業(yè)務等常規(guī)?培訓。3?、建立了班?主任崗位職?責，工作條?例，考核獎?勵制度，把?班主任工作?的實績作為?評優(yōu)的重要?依據(jù)。評選?出校級優(yōu)秀?班主任及師?德標兵若干?名。4、?___班主?任學習、培?訓，經(jīng)驗介?紹，取長補?短。每一位?班主任每學?期撰寫一篇?德育工作論?文或心得體?會，提高了?班主任的業(yè)?務水平。?5、學校把?課堂教學工?作為德育工?作的主渠道?。為了提高?德育工作的?針對性和實?效性，學校?積極改革課?堂教學，明?確德育教學?目標。堅持?以思品課為?德育主要課?程，積極利?用現(xiàn)代信息?技術作為教?育手段進行?教學。堅持?充分發(fā)揮學?科教學滲透?德育的功能?，挖掘教材?中德育因素?，有目的地?在學科教學?中對學生進?行正確的人?生觀、價值?觀教育。期?末每位教師?都撰寫了一?定質(zhì)量的德?育滲透論文?。二、抓?好一條主線?，育德高心?健的人才?1、加強學?生干___?伍建設，提?倡學生自主?管理?！白?己的事情自?己管，自己?的未來自己?創(chuàng)”這是我?們的隊訓。?大隊部還充?分利用每一?周的大隊部?例會對所有?的隊干部進?行思想教育?，明確、協(xié)?調(diào)、并布置?好各項任務??，F(xiàn)在的大?隊部部門設?置合理、分?工明確、合?作意識很強?，都能自主?地完成各項?常規(guī)工作。?如校園衛(wèi)生?的檢查打分?、學生紀律?的檢查打分?、文明禮儀?的監(jiān)督、各?項分數(shù)的統(tǒng)?計反饋等。?最大限度的?發(fā)揮學生主?觀作用，也?最大限度的?培養(yǎng)學生能?力，最大限?度的調(diào)動學?生的積極性?，也最大限?度的參與學?校管理。?2、創(chuàng)設活?動載體，寓?教育于活動?之中（1?）繼續(xù)發(fā)揮?國旗下講話?這一德育陣?地的作用，?重點對學生?的行隊禮進?行了糾正，?鼓勵隊員國?歌唱響，國?旗下演講每?周內(nèi)容都不?相同，從愛?國教育到文?明禮儀、校?園安全、學?習習慣、心?理健康等等?，可以說每?次升旗儀式?都是一次很?好的主題教?育活動，對?學生進行熏?陶、激勵、?內(nèi)化，并形?成良好的道?德品質(zhì)。?（2）開展?“熱愛偉大?祖國、建設?美好家園”?活動。愛國?主義教育一?直以來都是?中心小學非?常注重的傳?統(tǒng)教育活動?，___年?___月，?我校在三至?六年級開展?了以熱愛偉?大祖國、建?設美好家園?為主題的“?民族團結(jié)一?家親”活動?。（3）?播下感恩和?愛的種子，?讓心靈開出?最美的花。?從___月?份的學雷鋒?活動開始，?到現(xiàn)在，我?們開展了感?恩教育系列?活動，首先?，在___?月份學雷鋒?活動日，我?們___學?生對鄉(xiāng)村道?路進行了大?掃除；其次?，以班級為?單位，__?_了慶祝三?八婦女節(jié)、?母親節(jié)等活?動，為媽媽?、老師等做?一件力所能?及的事，說?一句祝福的?話語，送一?份小禮物等?；過這些活?動，讓少先?隊員們的心?靈得到一次?真正的洗禮?。家長們對?活動給予了?高度評價。?（4）開?展感謝社會?和同學們的?愛心相助教?育實踐活動?。積極倡導?同學之間友?愛互助，讓?學生懂得對?幫助過自己?的人感恩，?也讓學生們?知道在自己?成長的道路?上離不開社?會和他們的?關心和幫助?，更懂得感?恩社會。利?用校會、升?旗儀式大力?宣揚友愛互?助的好學生?，樹立典型?。結(jié)合__?_月份學雷?鋒月活動，?大做好人好?事。___?學生走向社?會清掃鄉(xiāng)村?街道回報社?會，定期慰?問孤寡老人?、退休教師?。以及，幫?助身邊生活?困難的小伙?伴。___?月份開展“?身邊的好人?進校園”活?動，___?學生觀看《?___年的?感動中國人?物》等事跡?。教育引導?學生“做好?事、當好人?”，要從點?滴的小事做?起，使少先?隊員養(yǎng)成良?好的道德習?慣，學會感?恩?，F(xiàn)在校?園里涌現(xiàn)出?許多助人為?樂的好少年?。3、開?展感謝祖國?恩情的教育?實踐活動教?育引導學生?感受幸福生?活來之不易?，增強學生?的愛國、愛?黨、愛家、?愛校的情懷?，幫助學生?樹立正確的?人生觀、價?值觀和世界?觀。學校?利用升旗儀?式、宣傳欄?、板報、廣?播等各種形?式向全體教?師、學生宣?傳黨史；大?隊部抓好宣?傳陣地建設?，及時更換?以紅領巾心?向黨為主題?的宣傳櫥窗?；各班利用?班會，介紹?黨的知識和?祖國的發(fā)展?變化；隊員?們通過收集?資料，調(diào)查?等方法及時?了解黨的歷?史，知道了?英雄的事跡?。讓學生不?忘革___?先烈?guī)Ыo我?們的幸福生?活，心存感?恩。隊員們?用畫筆描繪?我們幸福的?生活，精心?創(chuàng)辦“紅領?巾心向黨”?主題黑板報?、手抄報；?紅色故事我?來講，紅色?歌曲我來唱?，讓少先隊?員在紅色經(jīng)?典中接受教?育，增進對?黨的熱愛。?學唱紅色歌?曲，做到班?班有歌聲營?造氛圍，_?__“紅領?巾心向黨，?歡度六一兒?童節(jié)”活動?。活動中孩?子們用真摯?的情感唱響?一首首人們?耳熟能詳?shù)?紅色歌曲，?緬懷了革_?__先輩的?豐功偉績，?表達了他們?對黨對祖國?的熱愛之情?和感恩之心?。通過開?展系列的感?恩主題教育?活動，喚醒?了同學們感?恩意識，使?同學們學會?感恩，提升?了學生思想?道德素質(zhì)。?感恩教育是?永恒的主題?。三、突?出一個重點?，強化養(yǎng)成?教育一位?教育家說過??！皟?yōu)秀的?品格，只有?從孩子還在?搖籃之中開?始陶冶才有?希望。在孩?子的心靈中?播下道德的?種子越早越?好。”小學?生的辨別是?非能力和自?控能力欠佳?，只有認真?、大力抓好?他們良好的?行為習慣培?養(yǎng)，加強他?們的學校日?常常規(guī)管理?，才能進行?各項的教育?。要抓好學?生的思想品?德教育，就?要從他們身?邊的實際出?發(fā)，我校一?直以來都把?培養(yǎng)文明禮?儀行為習慣?作為學校德?育工作的重?要內(nèi)容之一?，作為德育?的主旋律。?尤其是小學?階段，養(yǎng)成?良好的文明?禮儀習慣，?即為孩子收?獲良好命運?播下了一顆?優(yōu)良的種子?。四、樹?好一面旗幟?，深化文化?建設環(huán)境?育人，環(huán)境?造就人，近?墨者黑，近?朱者赤。講?的就是環(huán)境?的重要性。?（范本）我?們還開展了?“我的中隊?角我做主”?活動，__?_月份，開?展了“綠色?班級”活動?，對班容班?貌進行了整?改。如今，?各個班級的?環(huán)境都有所?煥新，文化?氛圍在逐步?形成。各班?都能充分利?用各個陣地?，展示各班?風采、個性?和特色。?如今，校內(nèi)?雖小但優(yōu)美?、健康、和?諧的文化環(huán)?境已然形成?了自身特色?，一室一墻?、一草一木?都在充分發(fā)?揮著教育的?作用。如今?我們的學校?已開始成為?令人欣喜的?“四園”，?即團結(jié)向上?、設施完善?的“家園”?；教學嚴謹?、學風扎實?的“學園”?；身心健康?，活潑和諧?的“樂園”?；環(huán)境優(yōu)美?、精神文明?的“花園”?。五、塑?造一個亮點?，深化健康?教育如今?，學生的心?理健康問題?越來越受到?社會的__?_，如何培?養(yǎng)小學生良?好的心理素?質(zhì)，成為擺?在家庭和學?校面前的一?道難題。近?年來，我校?著力修筑學?校、家庭間?溝通的橋梁?，開辟多途?徑進行學生?心理健康教?育，通過多?種形式的活?動，為學生?提供心理傾?訴和咨詢的?平臺，極大?地提高了學?生的心理素?質(zhì)。六、?拓寬一個空?間，搭起家?校共建的橋?梁人們常?說?！案改?是孩子的第?一位老師，?家庭是孩子?受教育的第?一課堂”，?由此可見，?家庭教育對?學生思想品?德的形成有?著至關重要?的作用。因?此，學校重?視和發(fā)展家?庭教育，開?好每一次家?長會，幫助?家長樹立正?確的教育思?想，提高對?素質(zhì)教育的?認識水平，?把家庭教育?與學校教育?緊密結(jié)合起?來，共同關?愛學生。并?邀請家長針?對教師的教?學提出合理?化建議?，F(xiàn)?在，家長已?成為我校與?家庭聯(lián)系的?紐帶，成為?學校教育和?家庭教育交?流的橋梁，?融洽了家校?關系，形成?了學校工作?家長支持，?家教困惑學?校幫助的良?好局面。?七、警示每?一天，安全?千萬家為?切實消除校?園安全故事?的發(fā)生，校?大隊部以規(guī)?范學生日常?行為基礎，?積極開展安?全教育工作?，根據(jù)我校?安全教育的?具體內(nèi)容，?要求值周教?師、大隊干?部認真開展?學生在校紀?律維護，防?止學生發(fā)生?意外傷害事?故。開展預?防少年兒童?意外傷害，?保護少年兒?童身體健康?活動，深入?宣傳，聘請?法制副校長?來校講座，?學習自護知?識、交通知?識，走進消?防六中隊學?習消防知識?。定期__?_