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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在下列代數(shù)式中,次數(shù)為5的單項(xiàng)式是()A. B. C. D.2.若方程2x+1=﹣1的解是關(guān)于x的方程1﹣2(x﹣a)=2的解,則a的值為()A.﹣1 B.1 C.﹣ D.﹣3.中共十九大召開(kāi)期間,十九大代表紛紛利用休息時(shí)間來(lái)到北京展覽館,參觀“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展,據(jù)統(tǒng)計(jì),9月下旬開(kāi)幕至10月22日,展覽累計(jì)參觀人數(shù)已經(jīng)超過(guò)78萬(wàn),請(qǐng)將780000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.78×104 B.7.8×105 C.7.8×106 D.0.78×1064.下列說(shuō)法正確的是()A.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) B.正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)C.小數(shù)不是分?jǐn)?shù) D.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)5.一副三角板按如圖所示的方式擺放,且∠1比∠2大50°,則∠2的度數(shù)為()A.20° B.50° C.70° D.30°6.若將一副三角板按如圖所示的不同方式擺放,則圖中∠a與∠β相等的是()A. B.C. D.7.如圖,點(diǎn)A在點(diǎn)O的北偏西60°的方向上,點(diǎn)B在點(diǎn)O的南偏東20°的方向上,那么∠AOB的大小為()A.150° B.140° C.120° D.110°8.若關(guān)于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2,則a=()A.-8 B.0 C.2 D.89.化簡(jiǎn)得結(jié)果為()A. B. C. D.10.在下列調(diào)查中,適宜采用普查的是()A.了解我省中學(xué)生的視力情況B.為保證某種新研發(fā)的戰(zhàn)斗機(jī)試飛成功,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查C.檢測(cè)一批電燈泡的使用壽命D.調(diào)查《朗讀者》的收視率二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,將一副三角板按不同位置擺放,與互余的是_____,與互補(bǔ)的是_____,與相等的是_____(填圖的序號(hào)).12.據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年“雙十一全球購(gòu)物狂歡節(jié)”當(dāng)天,天貓總成交額約為2684億元人民幣,將2684億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為_(kāi)___________元13.若∠α=26°30′,則∠α的補(bǔ)角是________.14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x+1交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)A1,A2,A3,…在直線l上,點(diǎn)B1,B2,B3…在x軸的正半軸上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均為等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)都在x軸上,則第n個(gè)等腰直角三角形AnBn﹣1Bn,頂點(diǎn)Bn的坐標(biāo)為_(kāi)____.15.已知某氣象衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的速度為7900米/秒,那么該衛(wèi)星繞地球運(yùn)行秒所經(jīng)過(guò)的路程為是______米(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示結(jié)果)16.已知,則的值是_______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計(jì)算:(1)-14+|3-5|-16÷(-2)×;(2)6×-32÷(-12).18.(8分)新學(xué)期開(kāi)學(xué),兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺(tái)上,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問(wèn)題.(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米?(2)講臺(tái)的高度是多少厘米?(3)請(qǐng)寫(xiě)出整齊疊放在桌面上的本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的式子(用含有的式子表示)(4)若桌面上有一些同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米,你能求出有幾本數(shù)學(xué)書(shū)嗎?寫(xiě)出你的理由.19.(8分)某校學(xué)生會(huì)為積極響應(yīng)武漢市文明創(chuàng)建活動(dòng),組織有關(guān)方面的知識(shí)競(jìng)賽,共設(shè)有20道選擇題,各題分值相同,每題必答,下表記錄了3個(gè)參賽者的得分情況.參賽者答對(duì)題數(shù)答錯(cuò)題數(shù)得分A200100B19194C18288(1)設(shè)答對(duì)一題記a分,答錯(cuò)一題記b分,則a=b=;(2)參賽者E說(shuō)他得了80分,你認(rèn)為可能嗎,為什么?20.(8分)閱讀下面材料:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問(wèn)題:如圖1,∠AOB=80°,OC平分∠AOB,若∠BOD=20°,請(qǐng)你補(bǔ)全圖形,并求∠COD的度數(shù).以下是小明的解答過(guò)程:解:如圖2,因?yàn)镺C平分∠AOB,∠AOB=80°,所以∠BOC=_____∠AOB=_____°因?yàn)椤螧OD=20°,所以∠COD=______°小靜說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)題有兩種情況,小明考慮的是OD在∠AOB外部的情況,事實(shí)上,OD還可能在∠AOB的內(nèi)部”.完成以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你將小明的解答過(guò)程補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)小靜的想法,請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出另一種情況對(duì)應(yīng)的圖形,并直接寫(xiě)出此時(shí)∠COD的度數(shù)為_(kāi)_____°21.(8分)列方程解應(yīng)用題(1)某車(chē)間有24名工人,每人每天平均生產(chǎn)螺栓12個(gè)或螺母18個(gè),兩個(gè)螺栓配三個(gè)螺母,為了使每天的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺栓,多少名工人生產(chǎn)螺母?(2)某校舉行元旦匯演,七(01)、七(02)班各需購(gòu)買(mǎi)賀卡70張,已知賀卡的價(jià)格如下:購(gòu)買(mǎi)賀卡數(shù)不超過(guò)30張30張以上不超過(guò)50張50張以上每張價(jià)格3元2.5元2元(i)若七(01)班分兩次購(gòu)買(mǎi),第一次購(gòu)買(mǎi)24張,第二次購(gòu)買(mǎi)46張,七(02)班一次性購(gòu)買(mǎi)賀卡70張,則七(01)班、七(02)班購(gòu)買(mǎi)賀卡費(fèi)用各是多少元?哪個(gè)班費(fèi)用更節(jié)???省多少元?(ⅱ)若七(01)班分兩次購(gòu)買(mǎi)賀卡共70張(第二次多于第一次),共付費(fèi)150元,則第一次、第二次分別購(gòu)買(mǎi)賀卡多少?gòu)垼?2.(10分)計(jì)算(1)﹣8×(+1﹣1)(2)(﹣1)10﹣8÷(﹣2)+4×|﹣5|23.(10分)數(shù)軸上有、、三個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-22、-1、1.動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向點(diǎn)方向移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒,點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)后,再立即按原速返回點(diǎn).(1)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí)秒,點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程所表示的數(shù)為,點(diǎn)返回的過(guò)程中所表示的數(shù)為;(2)當(dāng)為何值時(shí),、兩點(diǎn)之間的距離為2.24.(12分)如圖,,,,點(diǎn)在同一條直線上.(1)請(qǐng)說(shuō)明與平行;(2)若,求的度數(shù).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】A.的次數(shù)是1+4=5,符合題意;B.的次數(shù)是1+5=6,不符合題意;C.是多項(xiàng)式,不符合題意;D.是多項(xiàng)式,不符合題意;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義.單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).2、D【解析】分析:解第一個(gè)方程,可得x的值,把x的值代入第二個(gè)方程,解之可得答案.詳解:解2x+1=﹣1,得:x=﹣1.把x=﹣1代入1﹣2(x﹣a)=2,得:1﹣2(﹣1﹣a)=2.解得:a=﹣.故選D.點(diǎn)睛:本題考查了同解方程,利用同解方程得出關(guān)于a的方程是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】780000=7.8×105,故選B.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、D【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類及整數(shù),分?jǐn)?shù)的概念解答即可.【詳解】A中正有理數(shù),負(fù)有理數(shù)和0統(tǒng)稱為有理數(shù),故A錯(cuò)誤;B中正整數(shù),負(fù)整數(shù)和0統(tǒng)稱為整數(shù),故B錯(cuò)誤;C中小數(shù)3.14是分?jǐn)?shù),故C錯(cuò)誤;D中整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù),整數(shù),分?jǐn)?shù)的含義.掌握有理數(shù),整數(shù),分?jǐn)?shù)的含義是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】根據(jù)余角、補(bǔ)角的定義進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】根據(jù)圖示可知∠1+∠2=90°,根據(jù)題意可知∠1=∠2+50°,所以∠2=(90°-50°)÷2=20°,故答案為20°.【點(diǎn)睛】本題考查了余角的概念,互為余角的兩角和為90度,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確從圖中找出兩角之間的數(shù)量關(guān)系,做出判斷.6、B【分析】A選項(xiàng),由圖形可得兩角互余,不合題意;B選項(xiàng),由圖形可分別求出∠α與∠β的度數(shù),即可做出判斷;C選項(xiàng),由圖形可分別求出∠α與∠β的度數(shù),即可做出判斷;D選項(xiàng),由圖形得出兩角的關(guān)系,即可做出判斷.【詳解】解:A、由圖形得:∠α+∠β=90°,不合題意;B、由圖形得:∠β=45°,∠α=90°﹣45°=45°,符合題意;C、由圖形得:∠α=90°﹣45°=45°,∠β=90°﹣30°=60°,不合題意;D、由圖形得:90°﹣∠β=60°﹣∠α,即∠α+30°=∠β,不合題意.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查余角的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握余角的性質(zhì).7、B【解析】結(jié)合圖形,然后求出OA與正西方向所在直線的夾角的度數(shù),再列式計(jì)算即可得解.【詳解】如圖,∵點(diǎn)A在點(diǎn)O北偏西60°的方向上,∴OA與正西方向所在直線的夾角為90°﹣60°=30°,又∵點(diǎn)B在點(diǎn)O的南偏東20°的方向上,∴∠AOB=30°+90°+20°=140°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了方向角,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵,結(jié)合圖形更形象直觀.8、D【分析】把x=-2代入方程計(jì)算即可求出a的值.【詳解】解:把x=-2代入方程得:-4+a-4=0,解得:a=8,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.9、B【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行合并即可.【詳解】故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查合并同類項(xiàng),掌握合并同類項(xiàng)的法則是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【詳解】解:A、了解我省中學(xué)生的視力情況適合抽樣調(diào)查,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、為保證某種新研發(fā)的戰(zhàn)斗機(jī)試飛成功,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查,必須全面調(diào)查,故B選項(xiàng)正確;C、檢測(cè)一批電燈泡的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、調(diào)查《朗讀者》的收視率,適合抽樣調(diào)查,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、(1)(3)(2)【分析】根據(jù)每個(gè)圖中的三角尺的擺放位置,容易得出∠α和∠β的關(guān)系.【詳解】(1)根據(jù)平角的定義得:∠α+90°+∠β=180°,∴∠α+∠β=90°,即∠α與∠β互余;(2)根據(jù)兩個(gè)直角的位置得:∠α=∠β;(3)根據(jù)圖形可知∠α與∠β是鄰補(bǔ)角,∴∠α+∠β=180°;故答案為:(1),(3),(2).【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的定義;仔細(xì)觀察圖形,弄清兩個(gè)角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.12、2.684×1011【分析】先將億元轉(zhuǎn)換成元,再根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法即可得出答案.【詳解】2684億元=268400000000元,268400000000=2.684×1011,故答案為2.684×1011.【點(diǎn)睛】本題考查的是科學(xué)記數(shù)法,比較簡(jiǎn)單,指把一個(gè)大于10(或者小于1)的整數(shù)記為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).13、153°30′【分析】根據(jù)補(bǔ)角的定義進(jìn)行解答即可;【詳解】解:∠α的補(bǔ)角=180°-∠α=180°-26°30′=153°30′;故答案為:153°30′.【點(diǎn)睛】本題主要考查了補(bǔ)角的定義,掌握補(bǔ)角的定義是解題的關(guān)鍵.14、Bn(2n﹣1,0)【分析】根據(jù)題意分別求出B1(1,0),B2(3,0),B3(7,0),由點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律可得Bn(2n﹣1,0).【詳解】解:直線y=x+1與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為(﹣1,0),(0,1),∴OA1=1,∵△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均為等腰直角三角形,∴B1(1,0),∴A2(1,2),∴A2B1=2,∴B2(3,0),∴A3(3,4),∴A3B2=4,∴B3(7,0),……Bn(2n﹣1,0),故答案為Bn(2n﹣1,0).【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的規(guī)律探究問(wèn)題,以及等腰直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握等腰直角三角形的性質(zhì),通過(guò)計(jì)算找出規(guī)律.15、2.37×106【分析】根據(jù)路程等于速度×?xí)r間求解后用科學(xué)記數(shù)法表示即可,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥1時(shí),n是非負(fù)數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】7900×=2.37×106(米)故答案為:2.37×106【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、9【分析】根據(jù)整體代入法即可求解.【詳解】∵∴=5-2()=5+4=9故答案為:9.【點(diǎn)睛】此題主要考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是熟知整體法.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)5;(2)-.【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)運(yùn)算的運(yùn)算法則求值即可得出結(jié)論;(2)利用乘法分配律及有理數(shù)運(yùn)算的運(yùn)算法則,即可求出結(jié)論.【詳解】(1)原式=-1+2+16××=-1+2+4=5.(2)原式=6×-6×+9×=2-3+=-.【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.18、(1)0.5厘米;(2)85厘米;(3)厘米;(4)38本,理由見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)圖形可以求得一本數(shù)學(xué)課本的高度;
(2)根據(jù)圖形可以求得講臺(tái)的高度;
(3)根據(jù)圖形可以用代數(shù)式表示出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度;
(4)根據(jù)題意可以求得余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.【詳解】(1)由題意可得,一本數(shù)學(xué)課本的高度是:(88?86.5)÷3=1.5÷3=0.5(厘米),
答:一本數(shù)學(xué)課本的高度是0.5厘米;
(2)講臺(tái)的高度是:86.5?3×0.5=86.5?1.5=85(厘米),即講臺(tái)的高度是85厘米;
(3)整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是:(85+0.5x)厘米;
(4)有38本書(shū),理由:
由題意,得:,
解得:【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式求值、列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.19、(1)5,﹣1;(2)參賽者E說(shuō)他得80分,是不可能的,見(jiàn)解析.【分析】(1)由題意可知從參賽者A的得分可以求出答對(duì)一題的得分=總分÷全答對(duì)的題數(shù),再由B同學(xué)的成績(jī)就可以得出答錯(cuò)一題的得分;(2)根據(jù)題意假設(shè)他得80分可能,設(shè)答對(duì)了y道題,答錯(cuò)了(20﹣y)道題,根據(jù)答對(duì)的得分+加上答錯(cuò)的得分=80分建立方程求出其解即可.【詳解】解:(1)由題意得:答對(duì)一題的得分是:100÷20=5分,答錯(cuò)一題的扣分為:94-19×5=-1分,故答案為:5,﹣1;(2)假設(shè)他得80分可能,設(shè)答對(duì)了y道題,答錯(cuò)了(20﹣y)道題,由題意得:5y﹣(20﹣y)=80,解得:y=,∵y為整數(shù),∴參賽者E說(shuō)他得80分,是不可能的.【點(diǎn)睛】本題考查總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)的運(yùn)用,列一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,結(jié)論猜想試題的運(yùn)用,解答時(shí)關(guān)鍵答對(duì)的得分+加上答錯(cuò)的得分=總得分是關(guān)鍵.20、(1),40°,1°;(2)2°【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)和角的和的計(jì)算方法直接計(jì)算即可;(2)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)和角的差的計(jì)算方法直接計(jì)算即可.【詳解】解:(1)如圖2,∵OC平分∠AOB,∠AOB=80°,∴∠BOC=∠AOB=40°,∵∠BOD=2°,∴∠COD=∠BOC+∠BOD=40°+2°=1°.故答案為,40,1.(2)如圖3∵OC平分∠AOB,∠AOB=80°,∴∠BOC=∠AOB=40°,∵∠BOD=2°,∴∠COD=∠BOC﹣∠BOD=40°﹣2°=2°.故答案為2.【點(diǎn)睛】角平分線的性質(zhì)和角的和差計(jì)算是本題的考點(diǎn),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.21、(1)應(yīng)該分配12名工人生產(chǎn)螺栓,12名工人生產(chǎn)螺母,才能使每天的產(chǎn)品剛好配套;(2)(i)七(01)班所付費(fèi)用為187元,七(02)班所付費(fèi)用為140元;七(02)班更節(jié)省,省下了47元;(ⅱ)第一次、第二次分別購(gòu)買(mǎi)賀卡10張、60張.【分析】(1)根據(jù)一元一次方程解決配套問(wèn)題的步驟,設(shè)出未知數(shù),并選擇“兩個(gè)螺栓配三個(gè)螺母,為了使每天的產(chǎn)品剛好配套”為等量關(guān)系,最后根據(jù)等量關(guān)系列出方程.(2)(i)根據(jù)表格信息,在對(duì)應(yīng)段計(jì)算所用費(fèi)用,然后分別計(jì)算出第一次和第二次的費(fèi)用,最后作差比較哪個(gè)更加省錢(qián).(ⅱ)根據(jù)一元一次方程解決分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題的方法,先設(shè)未知,分情況討論.【詳解】(1)設(shè)可設(shè)分配名工人生產(chǎn)螺栓,名工人生產(chǎn)螺母.由題意得:,解得:,(人).答:應(yīng)該分配12名工人生產(chǎn)螺栓,12名工人生產(chǎn)螺母,才能使每天的產(chǎn)品剛好配套.(2)(i)七(01)班所付費(fèi)用為:(元),七(02)班所付費(fèi)用為:(元);七(02)班更節(jié)省,省下了元.(ⅱ)設(shè)第一次購(gòu)買(mǎi)張,第二張購(gòu)買(mǎi)張,則當(dāng)?shù)谝淮钨?gòu)買(mǎi)不超過(guò)30張,第二次購(gòu)買(mǎi)30張以上不超過(guò)50張時(shí),列方程為:,解得:(不合題意,舍去);當(dāng)?shù)谝淮钨?gòu)買(mǎi)不超過(guò)30張,第二次購(gòu)買(mǎi)超過(guò)50張時(shí),列方程為:,解得:;當(dāng)?shù)谝淮钨?gòu)買(mǎi)30張以上不超過(guò)50張,第二次購(gòu)買(mǎi)超過(guò)50張時(shí),列
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