2023迎春節(jié)活動(dòng)方案

2023迎春節(jié)活動(dòng)方案為了確?；顒?dòng)能勝利舉辦，我們須要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的打算。下面是我給大家整理的2023迎春節(jié)活動(dòng)方案，盼望大家喜愛！

2023迎春節(jié)活動(dòng)方案篇1

系列活動(dòng)一：

“歡樂成長”才藝競賽〔12.23—12.2612月29上午〕

系列活動(dòng)二：

親子活動(dòng)“親子新年會(huì)”〔12.30上午〕

詳細(xì)內(nèi)容：

【系列活動(dòng)一：“歡樂成長”才藝競賽】

活動(dòng)時(shí)間：__年12月23——__年12月26日,12月29日10:00-10:40

活動(dòng)簡介：各園區(qū)可依據(jù)小班級(jí)部班級(jí)數(shù)進(jìn)展調(diào)整，建議每項(xiàng)內(nèi)容幼兒都能參加，以跨班參賽的形式進(jìn)展，每班老師各承辦一項(xiàng)競賽，并負(fù)責(zé)競賽的組織和打算。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：開杯樂〔科學(xué)〕

打算：套盒玩具三套，桌子兩張，座位支配成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品假設(shè)干。

規(guī)那么：2或3人一組同時(shí)參賽，依據(jù)套盒玩具，會(huì)把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙嘉獎(jiǎng)，假設(shè)又對又快，那么得貼紙兩張。

活動(dòng)二：說說樂〔語言〕

打算：提前告知家長協(xié)作，協(xié)助孩子打算一首短小的兒歌，較嫻熟地誦讀。

規(guī)那么：幼兒依次展示，依據(jù)幼兒展示狀況綜合評(píng)定，分別得1—3個(gè)貼紙。

活動(dòng)三：涂涂樂〔美術(shù)〕

打算：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片假設(shè)干、貼紙獎(jiǎng)品假設(shè)干。

規(guī)那么：幼兒對圣誕樹進(jìn)展涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。教師在每張作業(yè)單上以貼紙多少賜予初步評(píng)價(jià)〔1—3張貼紙〕。

活動(dòng)四：闖關(guān)樂〔安康〕

打算：布置場地〔彩虹隧道、體操墊、彩圈假設(shè)干〕

規(guī)那么：設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小嬉戲的情境，引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)嬉戲工程。視幼兒參加的踴躍性和完成狀況賜予小貼紙鼓舞和嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)五：疊疊樂〔生活〕

打算：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。

規(guī)那么：5人一組同時(shí)進(jìn)展，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對折毛巾2—3次，做到較平整。

【系列活動(dòng)二：親子活動(dòng)“親子新年會(huì)”】

活動(dòng)時(shí)間：

12月30日上午8：30-11:00

活動(dòng)打算：

1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布〔以班級(jí)為單位配備〕。

2.能容納小班級(jí)部家長及幼兒活動(dòng)的場地、嬉戲物品及舞臺(tái)。

3.家長邀請涵、主持人、音響等。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：親子包水餃

以班級(jí)為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參加活動(dòng)，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

活動(dòng)二：親子新年會(huì)

幼兒表演類：以班級(jí)為單位的幼兒集體表演〔可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等〕。

2.親子嬉戲類：

以級(jí)部為單位，每班依據(jù)嬉戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)展嬉戲。

〔1〕包餃子〔親子互動(dòng)〕

規(guī)那么：集體進(jìn)展，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉?！部煞磸?fù)兩次〕

〔2〕圍圍接力賽

打算：帽子、圍巾、手套5-10套。

規(guī)那么：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)展，幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家特長，幫家長圍好圍巾〔要求圍巾要繞一圈〕，速度最快者獲勝。

〔3〕喂娃娃

打算：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆假設(shè)干。

規(guī)那么：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)展，家長抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

〔4〕占圈

打算：20個(gè)圈、音樂

規(guī)那么：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停頓時(shí)家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次削減圈，最終占到圈的家庭為成功者。

〔5〕抓尾巴

打算：尾巴10條、音樂

規(guī)那么：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停頓時(shí)，能愛護(hù)好自己尾巴的家長為成功者。

〔6〕疊報(bào)紙

打算：報(bào)紙20張、音樂

規(guī)那么：音樂響起時(shí)家長和幼兒站在報(bào)紙上依據(jù)主持人的要求效仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂停頓時(shí)，家長和幼兒一起將報(bào)紙對折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最終看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長。

3.親子祝愿類：

〔1〕妝扮自己。供應(yīng)彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請幼兒帶來各式帽子或妝扮的道具。

〔2〕快樂舞。家長幼兒集體跳快樂舞。

〔3〕印唇印。為每個(gè)孩子打算一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并協(xié)助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝愿墻上。

2023迎春節(jié)活動(dòng)方案篇2

一年的辛苦與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增加老師團(tuán)隊(duì)凝合力，促進(jìn)教職工之間的溝通，增進(jìn)教職工之間的友情，創(chuàng)設(shè)文明、安康、和諧的校內(nèi)文化氣氛，學(xué)校確定在20__年1月25日舉辦“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。

方案如下：

一、消遣對對碰活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過自主消遣活動(dòng)，挖掘老師的才藝潛能，增進(jìn)老師之間的情感。

活動(dòng)支配：6人一組引薦組長一名，負(fù)責(zé)上報(bào)本組消遣活動(dòng)節(jié)目。

2、組內(nèi)全部成員必需參與其中一首歌曲的演唱。

3、每組必需演出3個(gè)以上節(jié)目，要求形式多樣。

4、每組籌劃一個(gè)可供全體老師參加的嬉戲。

活動(dòng)形式：以明七暗七嬉戲貫穿始終，凡輸?shù)囊唤M由組長指定演出節(jié)目或組織嬉戲，假設(shè)出現(xiàn)三分鐘冷場，該小組全體成員予以“處罰”。中間穿插舞曲表演，要求全體老師參與。本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

二、活動(dòng)打算：中班組負(fù)責(zé)騰空場地、支配好座位以及烹調(diào)器具打算。大班負(fù)責(zé)消遣活動(dòng)場地氣氛布置。單麗麗負(fù)責(zé)購置抽獎(jiǎng)活動(dòng)獎(jiǎng)品。

三、活動(dòng)時(shí)間：1月25日下午進(jìn)展消遣對對碰活動(dòng)。

2023迎春節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的

為慶祝__年元旦的到來，感受新年新氣象，回憶20__年的收獲與勝利，展望對新年的盼望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年、慶元旦”吃團(tuán)聚飯、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們締造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，共享彼此的勝利與歡樂。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們在回憶與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

二、活動(dòng)主題：

歡喜悅喜慶元旦，團(tuán)團(tuán)聚圓迎新年

三、活動(dòng)時(shí)間：

__月__日〔本周五〕

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)當(dāng)天，每一個(gè)學(xué)生要自帶至少一種以上的美味菜肴〔要求1——3年級(jí)同學(xué)參加做菜過程，4——9年級(jí)同學(xué)獨(dú)立做菜，并用保溫桶盛放〕和一些零食，上午第四節(jié)課大家一起共享美味佳肴，吃團(tuán)聚飯，度過一個(gè)有意義的元旦。

2、中午飯后，全體師生布置教室，營造濃濃的節(jié)日氣氛。

3、下午第一、二節(jié)課，各班級(jí)開展慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)和游藝活動(dòng)，展示學(xué)生特長。

4、活動(dòng)形式不限，要求多樣化，內(nèi)容安康活潑。依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)可以百花齊放，確定多項(xiàng)游藝活動(dòng)。

六、詳細(xì)要求：

1、校內(nèi)和各班教室要細(xì)心布置，可用氣球、彩帶等物品裝飾教室，要求有新年氣氛，黑板上要有活動(dòng)主題?！沧ⅲ嚎梢栽诤诎濉⒋砂迳线M(jìn)展裝飾，要用透亮膠張貼，一律不用雙面膠或膠水，幸免墻面或瓷板被損壞?！?/p>

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)展，各班要制定方案，方案中要有主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)上午和下午的活動(dòng)有序進(jìn)展。〔12月29日上交方案〕。

3、每個(gè)學(xué)生自帶碗筷和調(diào)羹，食堂只會(huì)供應(yīng)熱米飯。

4、慶祝活動(dòng)當(dāng)天，各班可邀請家長一起參加，可設(shè)計(jì)一些親子嬉戲，以到達(dá)促進(jìn)親子關(guān)系的良好效果。

5、活動(dòng)完畢后，請各班主任收集好活動(dòng)照片，并用手機(jī)下載美篇軟件，制成圖文并茂的美篇報(bào)道，發(fā)到安源學(xué)校微信中。

6、活動(dòng)完畢后將桌椅擺放整齊、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生清掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)展檢查。

七、評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對教室布置、美篇報(bào)道制作進(jìn)展評(píng)比。

2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月文明班級(jí)考評(píng)。

八、人員支配：

活動(dòng)組織：德育辦

平安巡察：綜治辦

食堂供給：后勤辦

2023迎春節(jié)活動(dòng)方案篇4

主題：“我安康我歡樂我成長”

新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們絢麗的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的喧鬧和長大一歲的歡樂，無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)將開展“我安康我歡樂我成長”迎新親子游園活動(dòng)，我們將和家長摯友們、小摯友們度過一個(gè)豐富多彩的迎新年活動(dòng)：

活動(dòng)目的：

1、通過與同伴、教師和家長的共同慶祝新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情，感受過新年的歡樂。

2、知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的歡樂。

活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日9:00~11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場及外操場

活動(dòng)打算：

1、召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案

2、制定活動(dòng)具體方案

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

活動(dòng)流程：

9:00~10:30各教室、多功能廳、內(nèi)操場開放嬉戲，家長自己帶著孩子到各室參與親子嬉戲。

9:30~10:00外操場舉辦托班組、中班組的家長“拔河競賽”，五個(gè)班級(jí)各派家長代表15名，由班主任抽簽確定競賽，決出一隊(duì)進(jìn)展下一輪競賽。

10:00~10:30外操場舉辦小班組的家長“拔河競賽”，五個(gè)班級(jí)各派家長代表15名，由班主任抽簽確定競賽，決出一隊(duì)進(jìn)展下一輪競賽。

10:30~10:45各室內(nèi)嬉戲停頓，全體教師、家長、小摯友一起在外操場集中。

10:45~11:15“拔河競賽”總決賽

(1)老師隊(duì)對陣后勤隊(duì)

(2)家長隊(duì)決出冠亞軍

11:20~11:30各小摯友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物，完畢本次活動(dòng)。

注：9:00~10:30各室嬉戲正常進(jìn)展。

2023迎春節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題

漂亮幻想華蜜行走

二、活動(dòng)目標(biāo)

喜迎新年，豐富校內(nèi)文化生活，活潑教職工身心，激發(fā)工作熱忱，增加教職工合作精神和華蜜感受。

三、活動(dòng)對象

學(xué)校全體教職工

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年1月x日下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校綜合樓四樓報(bào)告廳

四、活動(dòng)形式

1.年級(jí)組大合唱

2.各組才藝表演大比拼

五、活動(dòng)過程

1.全體教職工分為七個(gè)大組，試驗(yàn)校區(qū)共六個(gè)年級(jí)組，鳳凰校區(qū)一個(gè)大組?！怖蠋煼纸M詳細(xì)見附件一〕。

2.每組確定大合唱曲目一個(gè)，自選節(jié)目一到兩個(gè)。自選節(jié)目表演時(shí)間限制在6分鐘以內(nèi)，節(jié)目內(nèi)容安康向上，能活潑思維、富有想象力和幽默感，能營造踴躍熱情的現(xiàn)場氣氛。

3.節(jié)目上報(bào)時(shí)間為12月30日前，為防止節(jié)目撞車，請及早上報(bào)，聽從調(diào)劑。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.表演獎(jiǎng)：全部參與演出的演員。

2.團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)。

七、評(píng)比方法

1．評(píng)委組成員確定方法：

各年級(jí)組引薦一名音樂教師為評(píng)委組成員，再引薦一名非音樂教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

2．評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)那么現(xiàn)場打分〔見附件二〕，大合唱和自選節(jié)目各占10分，再依據(jù)總分凹凸排出七個(gè)隊(duì)的名次〔不得重復(fù)〕，評(píng)委組依據(jù)名次表計(jì)算各組綜合排名，確定各組的獲獎(jiǎng)等次。

八、活動(dòng)組織及人員分工

總籌劃：

總負(fù)責(zé)：

傳播：

聯(lián)絡(luò)：各活動(dòng)組組長

后勤：

燈光、音響：

攝像：

話筒：

大幕：

2023迎春節(jié)活動(dòng)方案篇6

教案目標(biāo)

1、感受過新年喧鬧、喜慶的氣氛。

2、樂意參加活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。

4、初步了解過年的小常識(shí)。

5、樂于探究、溝通與共享。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、相識(shí)過年我國南北的習(xí)俗。

2、流利講解并描述自己過年的事。

活動(dòng)打算

1、布置喜慶的環(huán)境氣氛、收集有關(guān)過年的各種活動(dòng)的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等)，并把這些圖片集中布置在教室里。

2、音樂：《恭喜發(fā)財(cái)》。

3、福字、各種剪紙等‘

活動(dòng)過程

1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、喧鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子，我也會(huì)包餃子的?！薄拔蚁嘧R(shí)，這是‘?！?，過年的時(shí)候我家門上總是貼它的?！薄?/p>

(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜愛過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛剛參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)講解并描述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟識(shí)的生活經(jīng)歷，所以，大家都特別情愿發(fā)言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

(3)小結(jié)：過年真快樂真喧鬧。

2、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境。

3、活動(dòng)延長

進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

幼兒園迎新年活動(dòng)籌劃方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過觀賞活動(dòng)，讓幼兒感受敲鑼打鼓的慶祝氣氛，接著體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做效仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作，造就幼兒的節(jié)奏感。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

一、傾聽表現(xiàn)

1、幼兒傾聽音樂做效仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作。

二、觀賞感受

1、教師出示鑼鼓，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

2、教師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒觀賞樂曲，感受感