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話題七責任丨話題作文“責任”(一)直擊素材【作文題目】閱讀下面“典型素材”和“相關話題”中的兩則材料,請以“責任”為話題,寫一篇作文。【典型素材】以問責利劍為疫情防控“清障”據(jù)不完全統(tǒng)計,截至1月30日,全國至少已有34名干部受到處分。比如,天津市衛(wèi)生健康委員會二級巡視員王增田在疫情防控工作中嚴重失職失責,造成嚴重不良影響,被給予留黨察看二年和政務撤職處分;湖北孝感市針對在疫情防控中敷衍塞責、推諉扯皮、弄虛作假、不擔當、不作為問題,調查處置線索3件,問責處理6人;湖北大冶三名基層官員因對村民不戴口罩聚眾打牌等行為視而不見受到查處;黃石市陽新縣白沙鎮(zhèn)土庫村三名干部因落實防控措施不力,未將武漢返鄉(xiāng)人員登記上報,分別受到黨內警告、誡勉談話等處分。(2020-01-31中國新聞網(wǎng))【相關話題】“一問三不知”干部被免,給作風漂浮者敲警鐘1月30日,黃岡市委研究同意提名免去市衛(wèi)生健康委員會主任唐志紅的職務。黃岡市目前確認和疑似病例已超過一千人,是僅次于武漢的第二疫情高發(fā)區(qū)。然而,面對中央指導組派出的督查組的詢問,唐志紅竟對定點醫(yī)院的收治能力和具體床位數(shù)量等問題“一問三不知”。疫情就是命令,防控就是責任。一個疫情嚴重城市的衛(wèi)健委主任對最新疫情“一問三不知”,如此不在狀態(tài),讓人大跌眼鏡。黃岡市委火速啟動問責,明確態(tài)度:疫情當前,黨員就是戰(zhàn)士,黨令就是軍令。所有領導干部誰敢違反中央要求,該處理的要處理,該撤換的就撤換。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,疫情防控既是一場必須打贏的阻擊戰(zhàn),也是一場啃硬骨頭的攻堅戰(zhàn),拼的是耐力和毅力,需要依靠人民群眾才能打贏戰(zhàn)爭。要動員人民群眾的力量,領導干部的好作風是最管用的“倡議書”、最強大的“動員令”。干部作風硬,群眾才能“一呼百應”,將全社會的力量匯在一起,最終凝聚成全中國人民戰(zhàn)勝疫情的必勝信心和強大力量。大事難事看擔當,越是重要關頭和關鍵時刻,越能鍛煉干部、考驗干部、識別干部。在習近平總書記對疫情防控工作作出重要指示后,中組部發(fā)文強調要“注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識別領導班子和領導干部”,明確提出要“嚴肅問責不敢擔當、作風漂浮、落實不力,甚至弄虛作假、失職瀆職的干部”;中央紀委國家監(jiān)委印也發(fā)通知強調,“黨中央決策部署到哪里,政治監(jiān)督就跟進到哪里”。這些文件都已傳遞清晰信號。疫情防控工作開展以來,抗擊疫情第一線的黨員干部中涌現(xiàn)出一批敢于擔當、敢于奉獻的典型。但是,也有一些干部仍然不在狀態(tài)。有的地方,愛心人士捐贈了防疫物資,卻遲遲對接不上官方公布的聯(lián)系人;有的地方松勁懈怠,疫情信息報送不及時不準確,搞形式主義;還有的基層黨員干部或擅自離開工作崗位,或對村民聚集活動不作為……這些尸位素餐的黨員干部工作不嚴不實,不僅會使疫情防控網(wǎng)出現(xiàn)大漏洞,加劇疫情擴散風險,更會消耗政府公信力、損傷公眾對疫情防控的信心,必須嚴厲問責。據(jù)媒體統(tǒng)計,截至1月29日,全國至少已有33名干部因防控不力、履職不到位受到處分,有的被警告,有的被免職,個別人還被紀委立案審查。疫情防控是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,形勢嚴峻且迫在眉睫。廣大黨員尤其領導干部深入疫情防控一線,科學判斷形勢,精準把握疫情,及時采取行動,才能給群眾吃下定心丸。希望“一問三不知”干部被免職、30多名干部被處分能給作風漂浮者敲響警鐘,讓廣大干部引以為戒,在抗疫工作中展現(xiàn)應有的擔當與作為,抓好每一個細節(jié),把控每一個環(huán)節(jié),嚴格落實各項部署,筑起抗疫的銅墻鐵壁。(新華每日電訊姜偉超、候文坤2020-01-31)(二)范文導寫【主題界定】不同的人在社會中扮演著不同的社會角色,每種社會角色都承擔著不同的責任。首先,我們作為一個社會人,如果認真履行本職業(yè)角色所要求的份內責任,那么社會才可能和諧有序地運轉。對于每個人來說,這就是為維護公共利益、承擔公共責任盡了一份力。當然我們不僅要履行自己的工作職責,遵守各種公共規(guī)則,更應該在心靈深處培養(yǎng)擔當責任、心系社會的情懷。寫作時,可以小見大,從身邊的小事來體現(xiàn)承擔責任的必要??砷_拓思維,不僅從正面論述,也可以從反面論述,深入挖掘內涵。【閱讀范文】肩膀人,之所以有雙肩,注定是要負起些責任,在人世中豪邁或蹣跚地行走的。肩上沒有責任的人生,是輕浮的人生,蒼白羸弱,不能承受命運之重。我曾在泰山陡峭的山道上,看見過一群赤膊、短褲的挑夫,一根長長的雜木扁擔,兩端包著尖鐵片,挑著幾乎與體重相等的生活、基建物資,一步一階,拾級而上,向玉皇頂攀登。與他們擦肩而過時,我看見晶瑩的汗水從他們黑紅油亮的脊背上滾落,閃爍如璀璨的珍珠。望著他們漸行漸遠的背影,我的心有些莫名的感動。雖然說不清緣由,但他們在重壓之下依然堅挺不屈的身姿,始終在我的心間攀登,向上,再向上……也曾在黃河岸邊,看見過一群光著脊背的漢子,背負著一根根長長的纖繩,彎著腰,赤著腳,高唱著黃河號子,一步一個腳窩,艱難地行進、行進。每一根纖繩都深深地勒進了一副寬厚的紫銅色的肩膀。黃河纖夫啊,一群靠肩膀吃飯的硬漢子。“鐵肩擔道義?!奔绨蚴侵е紊碥|,也支撐精神,支撐家國道義。人生一遭,在茫茫人海中,我們每個人都挑著許多責任在行進,比如家國,比如愛,推辭不掉,也逃避不掉。它們本身就是我們生命的一部分,是我們與生俱來的行李。不能避重拈輕,也不能投機取巧,必須日復一日地肩負,甚至祖祖輩輩,生生不息。如果誰一旦失去了那些行李,那么他的人生將變得殘缺不全。責任在肩,會使我們強健筋骨,增加生命的鈣質。有時,命運強加給我們一些責任,不由分說,突如其來。往往,懦夫會選擇在逃避中蹉跎歲月,結果很可能墮入更為狼狽的境地。而勇者卻會毅然決然地腳踏坎坷,走出低谷,踩出一條陽關大道,迎來頭頂?shù)囊黄G陽天,最終擁抱奇跡與輝煌。行進途中,所有那些艱辛的付出終于變成無價的財富,比如苦難,比如失敗。時代的航船,在我們的纖繩下駛過險灘,抵達寧靜的港灣;歷史的豐碑,在我們的肩頭高高聳起,千秋功績,留與后人說。其實,人人都是挑夫,人人都是纖夫,流自己的汗,走自己的路,吃自己的飯,挑自己的擔,拉自己的纖。咬牙堅持著,別退縮,肩上的責任就會堆疊成人生的高度。只要肩膀沒有坍塌,大寫的“人”字就將永遠屹立!【導讀評析】本文講的是人生要負重,要承擔責任?!叭巳硕际翘舴颉保俺宰约旱娘?,挑自己的擔”,言之有理。本文著重從自己的生活經(jīng)歷中選材,先寫泰山挑夫,再寫黃河纖夫,然后由實轉虛,指出“肩膀是支柱,支撐身軀,也支撐精神,支撐家國道義”,將議論導向深入。行文不枝不蔓,結構嚴謹,以流暢的語言體現(xiàn)著縝密的思維?!靶欣睢薄袄w”等比喻意蘊豐厚。(三)拓展積累【名言警句】治人者必先自治,責人者必先自責,成人者必先自成?!獝链⑽覀儾皇菫樽约憾?。我們的國家賦予我們應盡的責任?!魅_人類應該努力減少痛苦和殘忍,這是我們最重要的責任?!_曼·羅蘭友誼永遠是一個甜柔的責任,從來不是一種機會?!o伯倫實力永遠意味著責任和危險?!_斯福目標不是命令,而是一種責任或承諾?!说谩さ卖斂颂煜屡d亡,匹夫有責?!櫻孜淙松恼嬲齼r值在于責任,在于奉獻。責任與奉獻,是社會存在和發(fā)展的基本保障?,F(xiàn)代社會物質文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往注重于物質文明的發(fā)展而忽略了精神文明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。魯迅先生“俯首甘為孺子?!?;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上流淌的晶瑩汗珠;無數(shù)的航天人為了中國的航天夢,夜以繼日,不辭勞苦,默默奉獻,最終使“嫦娥三號”成功登月。他們以無私的奉獻精神,實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出了巨大的貢獻。——《責任與奉獻》【人物事例】★任弼時是我國的開國元勛。他中學畢業(yè)之后,決心投身革命,要為國家和人民尋找出路。為了掌握革命的本領,他決定到俄國去學習。在給父親的信中,他這樣寫道:“人生是為了謀求幸福的,為國家冒險奮勇是男兒的本分?,F(xiàn)在祖國在危亡生死關頭,正要靠我們這輩青年去拯救。這是我的責任,達到此目的,就是成就了事業(yè)!”在去俄國的途中,任弼時患了感冒,被趕下海船,他乘人不防備又機智地爬了上去。過境的時候,他又被扣留,脫險之后,就一個人步行到達了會合地點,趕上了同行的伙伴,一起到了莫斯科。任弼時以救國為己任,把個人生死都置之度外了?!锶A益慰是醫(yī)學專家,一生兢兢業(yè)業(yè),被患者譽為“值得托付生命的人”。他從醫(yī)56年,做過數(shù)千例手術,挽救了許多患者的生命,沒有出過一次醫(yī)療事故和差錯。妻子張燕容是他的同學、同行,與他共同相處了幾十年。說到丈夫,張燕容只是淡淡地說道:“他也就是盡到了一份醫(yī)生的職責,做了一個醫(yī)生份內的事情,只不過他做得比較認真。”華益慰自己也曾經(jīng)這樣說:“熱愛醫(yī)學事業(yè),首先要熱愛病人?!薄拔沂怯眯脑诮o人看病,用心在給病人做手術?!薄?356年,朱元璋占領了南京城,他采納了徽州人朱升“高筑墻、廣積糧、緩稱王”的建議,著意建筑城墻。南京明城墻是我國保存得比較完整的古城墻,也是世界上現(xiàn)存最大的古代磚城。其所用的磚塊,由長江中下游附近的150多個府(州)、縣燒制。磚的側面刻著銘文,除時間、府縣外,還有4個人的名字:監(jiān)造官、燒窯匠、制磚人、提調官(運輸官)。磚上刻人名,其用意用現(xiàn)在的話講,就是職責分明,責任到人。名字都燒在磚上,清清楚楚,一目了然,賴也賴不掉。無論監(jiān)造官、提調官,還是燒窯匠、制磚人,如有問題,一樣追究。據(jù)記載,交磚時,由檢驗官指使兩名士兵,抱磚相擊,如鏗鏘有聲,清脆悅耳,且不破碎,屬于合格;如相擊斷裂,責其重新燒制。責任如此清楚,難怪城磚質量上佳,以至于南京明城墻歷經(jīng)600多年風雨仍巍然屹立?!镉袀€老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走,再三挽留,但木匠決心已定,不為所動。老板只得答應,但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應了。在蓋房過程中,大家都看得出來,老木匠的心已不在工作上了,用料也不那么嚴格,做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠?!斑@是你的房子?!崩习逭f,“我送給你的禮物?!崩夏窘炽蹲×?,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。★在臺灣有這么一所學校,沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切的必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需三分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學

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