20xx優(yōu)秀班級教師節(jié)活動策劃方案五篇_第1頁
20xx優(yōu)秀班級教師節(jié)活動策劃方案五篇_第2頁
20xx優(yōu)秀班級教師節(jié)活動策劃方案五篇_第3頁
20xx優(yōu)秀班級教師節(jié)活動策劃方案五篇_第4頁
20xx優(yōu)秀班級教師節(jié)活動策劃方案五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

20xx優(yōu)秀班級教師節(jié)活動策劃方案五篇開學之后沒幾天就是老師節(jié)了,教師為我們付出了許多,所以我們應當舉辦一個主題班會來表達對教師的感謝之情。那你知道20xx優(yōu)秀班級老師節(jié)活動籌劃方案都有那些嗎?下面是我為大家收集的關于20xx優(yōu)秀班級老師節(jié)活動籌劃方案最新五篇。盼望可以協(xié)助大家。

20xx優(yōu)秀班級老師節(jié)活動籌劃方案1

一、活動目的

慶祝老師節(jié),在師生之間搭建溝通溝通的平臺,在學校營造老師節(jié)的氣氛,了解教師工作的辛苦,感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向教師表示敬意,表達學生對教師的感謝之情,為教師們獻上真誠的祝愿。

二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景:我國第__個老師節(jié)即將到來

老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會敬重的一種職業(yè),是是倍受社會敬重的人員。自11014年起,每年的9月10日被定位我國的老師節(jié)。今年是我國第__個老師節(jié)。作為國家的有志青年,應當加強敬重老師和愛國主義教育,相識人民老師在社會主義現(xiàn)代化建立中做出的巨大奉獻,真正體會感悟到人民老師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,那么必需充分了解老師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的老師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國將來的人民老師。

四、活動時間:____年_月_日—__日

五、活動地點:理科樓各辦公室

六、活動對象:信息工程系全體教師

七、資源須要

1、卡紙或者隨意貼假設干。

2、向信息系各班同學征集“教師,我想對您說”——最想對教師說的一句話。

3、建議書、通知各打印4份。

八、活動內(nèi)容

1、_月_日生活部帶著學生會成員替教師清掃辦公室衛(wèi)生。

2、_月_日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中,提前送去節(jié)日的祝愿。

九、負責人:信息工程系學生會學習部

十、主要參加者:學生會全部成員

十一、備注

1、全部經(jīng)費開支須要有正規(guī)發(fā)票。

2、全部工作細微環(huán)節(jié)由各部門謹慎負責,不得有誤。

3、各部門必需相互協(xié)調(diào),相互協(xié)作,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

20xx優(yōu)秀班級老師節(jié)活動籌劃方案2

一、活動要求

1.通過本次班會讓學生駕馭有關老師節(jié)的學問,老師節(jié)班級活動方案。

2.通過學習、溝通,了解我們的民族是一個具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。

3.在了解的根底上,進一步樹立敬重教師的思想,以實際行動慶祝老師節(jié)。

二、活動過程

(一)猜謎語

主持人:同學們,此時此刻請大家猜一個謎語:

秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來慶賀。

校內(nèi)到處喜洋洋,辛勤園丁好歡樂。

打一節(jié)日名稱,謎底:老師節(jié)

主持人:很好,同學們都猜得很正確。那么今日我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝老師節(jié)”。

(二)老師節(jié)來歷

主持人:“老師節(jié)”這個節(jié)日我們并不生疏,你知道“老師節(jié)”的來歷嗎?此時此刻請__同學為我們講講。

6.6老師節(jié):1931年5月,教育家、南京中心大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為老師節(jié)。

8.27老師節(jié):1939年,國民黨政府教育部確定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為老師節(jié)。

5.1老師節(jié):1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將老師節(jié)與五一國際勞動節(jié)合并一起。

9.10老師節(jié):11015年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立老師節(jié)的議案,并確定9月10日為我國的老師節(jié)。

(三)體會老師工作的辛苦

主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是教師,你了解教師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

此時此刻請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。

時間到,誰來說說你的感受?

(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》

主持人:對,教師的.工作很辛苦,在老師節(jié)降臨之際,我們要載歌載舞,慶祝教師的節(jié)日,規(guī)劃方案《老師節(jié)班級活動方案》。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

三、總結(jié)

今日我們這節(jié)慶祝老師節(jié)班會課看到了同學們親自為教師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,盼望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成果來報答教師辛勤的勞動。

20xx優(yōu)秀班級老師節(jié)活動籌劃方案3

活動背景

微弱的燭光閃爍不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與宏大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個過程。成長的蹤跡,正因為有了你們,才更繽紛。教師,感謝您們!

叢11015年確立每年9月10日為老師節(jié),迄今為止已走過了__個年頭,為了感謝教師的培育之恩,__學院學生代表在今年的老師節(jié)以特殊的禮物向藝術(shù)學院的每位教師獻上我們的祝愿。

活動目的

以給教師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟教師的辛勤勞動,回饋師恩,造就同學們的感恩之心。同時,也讓教師感受到同學們的感恩之意。

活動時間

20__年_月_日

活動主辦團:藝術(shù)設計學院黨支部及全部入黨踴躍分子

活動地點:19棟教學樓門口

活動流程

(一)前期階段

1集思廣益,商討送給教師們的禮物,最終確定為賀卡,盆栽,鮮花

2確定藝術(shù)設計學院教師人數(shù)

3支配成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫祝愿語,買鮮花和盆栽,并包裝)

活動階段

于老師節(jié)當天將已打算好的禮物送給藝術(shù)設計學院的每一位教師

(二)活動后階段

由總主辦負責人完畢活動,并結(jié)言;請學生代表發(fā)言,教師代表感言

留意事項

(1)在活動前要做好全部打算,確?;顒訙蕰r起先

(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進展

20xx優(yōu)秀班級老師節(jié)活動籌劃方案4

一、漫畫教師

活動支配:由同學們設計,將教師最突出的特點用畫筆奇妙呈現(xiàn)。

活動要求:以海報形式,顏色艷麗,生動活潑,紙質(zhì)不限。

截稿時間:即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__處。

展示時間:_月_日(周五)

地點:食堂周邊公告欄

活動目的:鼓舞同學們將心中的教師形象以幽默的形式表達,在歡樂聲中,增進師生感情。

二、大聲說愛你

活動支配:每個班級錄下全班同學對教師的祝愿,由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于_月_日(周三)下午5:40交至播送站。并由校播送站滾動播出。

征集時間:_月_日(周一)至_月_日(周三)

播出時間:_月_日(周四)至_月_日(周五)

活動目的:為同學們供應一個平臺,將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。

三、感恩樹

活動支配:同學們把對教師的祝福和感謝寫在彩色卡片上,懸掛在食堂門口的大榕樹上,營造老師節(jié)深厚的尊師感恩氣氛。

活動時間:_月_日(周五)全天

活動目的:在文字中,專心溝通情感,體會濃濃師生情。

四、給教師的一封信

活動支配:由校團委學生會代表以全校學子名義為教師寫一封信,印刷張貼。

張貼時間:_月_日(周五)

活動目的:以最簡潔的方式,表達同學們對全部教師最真摯的問候。

五、制作電子賀卡

活動支配:由校學生會網(wǎng)絡科技部制作電子賀卡,通過校內(nèi)網(wǎng)獻給教師們。

共享時間:_月_日(周五)

活動目的:讓教師們感受到無論什么方式,我們都可以傳遞對教師的愛。

20xx優(yōu)秀班級老師節(jié)活動籌劃方案5

一、活動主題

濃濃尊師意,款款愛生情

二、活動目的

在第__個老師節(jié)降臨之際,在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解老師敬重老師,并通過實際行動表達對教師的敬意,體驗到敬重教師的愉悅感受。號召全體老師在第__個老師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的尊敬之情的同時,思索老師的愛心與責任。

三、活動過程

1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。

2.、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝愿、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份干凈干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。踴躍在學生中倡議用自己力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明老師,拒收節(jié)日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長傳播,理解并監(jiān)視老師過綠色老師節(jié),正確引導學生用安康的方式表達對老師的祝愿。

5、教師們明確我們在歡慶節(jié)日的同時,更應自省自勵,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論