20xx初中體育老師新學期教學工作計劃

20xx初中體育老師新學期教學工作計劃老師是人類文化科學學問的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發(fā)者和特性的塑造者。下面是我整理的初中體育教師的新學期教學工作打算，歡送閱讀參考。

教學工作打算(一)

一，指導思想

采納新課程的教學理念，以老師為主導，以學生為本，注意學生的特性造就，締造力和實踐實力。

二，工作任務

1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質量，到達學生喜愛體育課堂的目的。

2，做好的課間播送體操的教學訓練工作。

3，用教育成就學生的人生!激發(fā)學生的運動愛好，造就終身體育的思想意識。

三，詳細工作步驟

1，以學生自身開展為中心，重視學生的主體地位。

2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神，增加團隊的凝合力和戰(zhàn)斗力。

(1)造就團隊合作精神，構建師德師風的良好氣氛。

(2)積累教學經(jīng)歷，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素養(yǎng)。

(3)以促進學校體育工作，為進一步改善和開展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發(fā)覺、積累、收集體育教學經(jīng)歷，開發(fā)自己的學問材料。

3，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質量。

(1)加強備課管理。

(2)謹慎、精細規(guī)劃新學期體育教學任務。

(3)謹慎執(zhí)行《學校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學工作。

新的學年初中體育教學工作打算大致如此，盼望各班體育任課教師遵照工作打算要求，謹慎完成自身教學任務。

教學工作打算(二)

一、根本狀況：

本學期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體安康，無運動技能障礙。學生都喜愛運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯缺乏。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

二、教材分析：

結合本校實際狀況，有目的、有打算地進展體育教學工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，造就良好的衛(wèi)生習慣;駕馭科學熬煉身體的根本方法和體育文化學問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都開展成為德、智、體、美、勞全面開展的好學生。

教材內(nèi)容有：體育與安康根底學問;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素養(yǎng)練習。

教材的重點：跑中的快速跑;跳動中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術;

教材的難點：蹲踞式起跑;跳動中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合。

三、教學目標和要求

1、使學生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，造就謹慎熬煉身體的看法。嫻熟駕馭眼保健操和新的播送操。

2、初步學習田徑、體操、球類等工程的根本技術，駕馭簡潔的運動技能，進一步開展學生素養(yǎng)，提高身體根本活動實力。

3、“以學生為本，安康第一”是我們的目標，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。

四、教學措施

1、適時了解、分析學生的學習信息。

2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

3、依據(jù)學生年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學生在自主嬉戲中練習，充分表達學生的主體地位。

4、依據(jù)學生實際，不斷改變練習方式，不斷激發(fā)學生的練習愛好。

5、開展學生特性，造就英勇、頑固、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，造就學生的主動性、締造性。

教學工作打算(三)

一、指導思想

以《新課程標準》為指南，深化開展教育教學探究，不斷提高教學效率，全面提高學生素養(yǎng)，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的根本法規(guī)，堅持“安康第一”的宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的重要局部，以科學的管理促進學校體育工作全面安康開展，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教育。謹慎貫徹《學生體質學生安康標準》。創(chuàng)立“主動參加、強身健體”的健身氣氛，造就全面開展的學生。新的一學年起先了，作為工作在第一線的體育老師，己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學年的體育教學工作打算如下：

二、教材分析

體育教材以實踐教材為主。依據(jù)學生的實力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、嬉戲、籃球等根底工程，以便使學生跑、跳、投的根本技術得到提高;并挖掘生活中的管用技能。

三、學情分析與詳細措施

授課時數(shù)依據(jù)我校校歷支配和學校要求，本學年共講20周，每周體育授課為6學時，共120學時。上課過程中，假設因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。以根本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素養(yǎng)訓練、籃球競賽等。另外在上課過程中多做一些協(xié)助性練習，如開展耐力速度的定時跑，定距離跑;開展下肢力氣，提高立定跳遠成果的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力氣練習和耐力練習的課(跳動性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力氣的發(fā)揮。并采納小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力氣。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素養(yǎng))訓練將作每次課的打算局部內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小嬉戲。剛好對學生進展評價.在應試教育向素養(yǎng)教育轉變的今日，我們老師在提高自身的教育實力的根底上，應當努力造就學生。主動進取的看法，駕馭好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去締造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克制困難體驗運動樂趣;提高運動技能，造就安康和開心生活的看法，通過從事相宜的運動，了解自己的身體改變，增加體質，造就堅毅的意志。

教學工作打算(四)

一、指導思想

依據(jù)新課標精神，依據(jù)我校工作打算，制定體育組工作打算。嚴格遵照中學體育教學常規(guī)實施細那么;以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高老師教育教學水平，注意學生創(chuàng)新意識、自學實力與實踐實力的造就。開展教學研討，從而不斷促進老師自身業(yè)務素養(yǎng)，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。

二、主要工作思路與目的

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育常規(guī)教學支配

(1)加強備課管理

要求體育老師全面深化地探究把握教材，依據(jù)《新課程標準》和學生的實際狀況，謹慎寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設計。

(2)要謹慎制定學期教學打算

要依據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學打算、單元教學打算和課時打算。并踴躍做好體育檔案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課，切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學，以老師為主導，以學生為主體，注意對學生的特性、締造性和實踐實力的造就。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會開展，更好地貫徹“安康第一”的指導思想，推動課程改革的不斷深化。

(4)加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度，嚴格標準教學行為。每周檢查備課狀況、和上周教學反思，以促進體育老師相互之間的學習和共同提高。

2、開展好教研活動：

(1)依據(jù)課程改革精神，謹慎組織體育老師學習，全面了解,領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

(2)踴躍的向學生傳播學校體育活動的重要性，并有打算有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和老師在課外活動時間里都能動起來到達體育熬煉的效果。使學生和教師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。

(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

(4)接著抓好校播送操的質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對播送操的相識看法。

(5)接著抓好體育課堂常規(guī)教學工作。造就學生的運動愛好，增加學生對體育運動習慣對自身開展重要性的相識。

(6)組織老師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。

(7)充分做好各項運動隊工作，制定訓練打算，抓好訓練，作好競賽前的訓練工作。

三、開展好業(yè)務學習。

本學期體育組業(yè)務學習以“新、老老師攜手成長,共同進步”為目標，在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

教學工作打算(五)

本期我承受了學校交給的體育課的教學任務，新的學期，新的起先，為了搞好本期工作，制定教學工作打算如下：

一、指導思想：

新學期里，本人將踴躍承受學校安排給自己的各項教育教學任務，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀遵守法律，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教育觀念，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍?？釔劢逃?、酷愛學校，盡職盡責、教書育人，留意造就學生具有良好的思想品德。謹慎備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心安康的思想。

二、教學常規(guī)：

我將踴躍從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將踴躍學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進展再相識，提高用理論來指導實踐的實力，

踴躍實行目標教學，依據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向45分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從學問實力兩方面細心設計教案，并踴躍地運用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合實力都得到提高。

三、教研工作：

我將踴躍參與教學探究工作，不斷對教法進展探究和探究。進一步完善課題探究，努力探究體育教學系統(tǒng)化，注意學生的愛好的造就，提高學生的身體素養(yǎng)，為“安康第一”打下堅實的根底，為學生的