




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教出版社B版必修三算法初步1.1.3
算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)----循環(huán)結(jié)構(gòu).創(chuàng)設(shè)情境核裂變?cè)韱?wèn)題1:如果轟擊64次鈾核,如何求釋放出的總能量?次數(shù)鈾核1234…64121
2223
…263.如何求1+2+4+……+263的值?思考:用我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的順序結(jié)構(gòu)和條件分支結(jié)構(gòu)能畫出求解的流程圖嗎?S1=1;S2=S1+2;S3=S2+22;S4=S3+23;……S64=S63+263開(kāi)始S1=1S2=S1+2S3=S2+4S64=S63+263輸出S64結(jié)束……順序結(jié)構(gòu):缺點(diǎn):在解決變量較多的問(wèn)題時(shí),用順序結(jié)構(gòu)過(guò)程變得繁瑣。1次加法1次加法1次加法,2次乘法1次加法,3次乘法1次加法,63次乘法概念探究—溫故.2概念探究—變量輸出輸入S思考:能否用一個(gè)變量完成程序的設(shè)計(jì)?3S=2S=2S=3S=3S=4S=2S=2輸出輸入S=S+5S=2+5S=7S=4+5S=4S=9說(shuō)明:“S=S+5”的意思是將S+5后的值賦給S23思考:“S=S+i”是什么意思?“i=i+1”呢?S=2,i=1S=4,i=2S=1,i=1S=3,i=3S=2,i=2S=1,i=1S=S+ii=i+1S=2,i=1S=2,i=1S=2,i=2S=2,i=2S=2,i=2S=4,i=2S=4,i=2S=4,i=3S=4,i=3S=7,i=3.例1如何畫出1+2+3+……+100的框圖?思考一:有沒(méi)有改進(jìn)措施?思考二:框圖正確嗎?如何改?概念探究—實(shí)踐初始值累計(jì)變量計(jì)數(shù)變量循環(huán)體循環(huán)條件.概念形成—探索循環(huán)結(jié)構(gòu)的一般格式:循環(huán)結(jié)構(gòu)概念:
根據(jù)指定條件決定是否重復(fù)執(zhí)行一條或多條指令的控制結(jié)構(gòu)稱循環(huán)結(jié)構(gòu)。循環(huán)體先判斷循環(huán)條件,再?zèng)Q定是執(zhí)行循環(huán)體還是退出循環(huán)體先執(zhí)行一次累計(jì),后判斷是否滿足循環(huán)條件再?zèng)Q定是執(zhí)行循環(huán)體還是退出循環(huán)體.S=1+2+3+……+100開(kāi)始S=0,n=1n≤100S=S+n結(jié)束是否輸出Sn=n+1nS開(kāi)始S=0,n=1011≤100?是S=0+11n=1+122≤100?S=0+1+23n=2+133≤100?S=1+2+36……100≤100?是S=1+…+1001011+…+100100n=100+1101≤100?思考:(1)初值改為S=0,n=1;或者
S=1,n=2行嗎?(2)S=S+i,i=i+1分別有何作用?結(jié)束輸出S概念深化—流程.開(kāi)始初始值條件累計(jì)變量計(jì)數(shù)變量處理結(jié)果結(jié)束是否開(kāi)始初始值條件累計(jì)變量計(jì)數(shù)變量處理結(jié)果結(jié)束是否輸出S如果改為另一種結(jié)構(gòu)如何修改?S=0,i=1i≤100i=i+1S=S+i輸出S循環(huán)條件不同S=0,i=1i≤100i=i+1S=S+ii>100iS
10退出
121001+…+100101退出循環(huán)條件判定:驗(yàn)證第一項(xiàng)和最后一項(xiàng)曲徑通幽.概念深化—循環(huán)一起看一下如何進(jìn)行循環(huán)的。算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu).開(kāi)始初始值條件累計(jì)變量計(jì)數(shù)變量處理結(jié)果結(jié)束是否開(kāi)始初始值條件累計(jì)變量計(jì)數(shù)變量處理結(jié)果結(jié)束是否引例分析例2如何求1+2+4+……+263的值?初始值怎么???S=0,i=1S=0,i=1累計(jì)變量怎么取?S=S+2iS=S+2i計(jì)數(shù)變量怎么?。縤=i+1i=i+1循環(huán)終止條件怎么???i<64i>63驗(yàn)證循環(huán)條件是不是正確?輸出什么變量?輸出S輸出S.典例分析例3、已知n個(gè)數(shù)排成一行如下:a1、a2、……、an、其中a1=1,a2=1,an+2=an+an+1(n≥3,n∈N),畫出計(jì)算第n項(xiàng)的程序框圖。nanan+1an+212345分析:ABCC=A+B1122=1+11233=1+22355=2+33588=3+5581313=5+8BCA=BB=C計(jì)數(shù)變量:3≤k≤n.概念應(yīng)用開(kāi)始初始值條件累計(jì)變量計(jì)數(shù)變量處理結(jié)果結(jié)束是否A=1,B=1,k=3輸入nk≤nC=A+B;A=B;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年學(xué)?;ㄘ?cái)務(wù)決算審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防控措施規(guī)定
- 2025年中考數(shù)學(xué)模擬試題(幾何圖形作圖技巧強(qiáng)化)
- 2025年意大利CELIB2級(jí)模擬試卷寫作技巧:演講稿與致辭撰寫
- 2025年小學(xué)數(shù)學(xué)思維拓展競(jìng)賽試卷:數(shù)據(jù)分析題解析
- 廣西壯族自治區(qū)百色市田陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題
- 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)交流體系搭建與實(shí)施
- 第十章 第五講 二項(xiàng)式定理(課件+ 講義+練習(xí))-【知識(shí)梳理】2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)梳理-課件下載
- 甘肅省武威八中2019-2020學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期期末考試試題
- 部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷(二)
- 2025年物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員職業(yè)技能認(rèn)證模擬試卷(物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與系統(tǒng)調(diào)試)-物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)
- 空氣能合同模板
- 智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案四篇
- 2025年醫(yī)院院感知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃
- 伊犁將軍府課件
- 中醫(yī)護(hù)理不良事件
- 2023版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)
- 《城市公園配套設(shè)施設(shè)計(jì)導(dǎo)則》
- 安徽省江南十校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月階段聯(lián)考化學(xué)A試題
- 第六單元 資本主義制度的初步確立 復(fù)習(xí)課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史上冊(cè)
- 弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神-走好今天的長(zhǎng)征路課件
- 卡西歐手表5213(PRG-550)中文說(shuō)明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論