山東省濰坊市2020-2021學(xué)年下學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級(jí)道德與法治試題

學(xué)年度第二期山東濰坊市期中業(yè)質(zhì)量測七年級(jí)德與法治試溫提:本卷分第卷第2卷兩部分。第I卷選擇題15個(gè)共45;第2卷選擇題，共55分。試卷滿分分考時(shí)間60分。答前請(qǐng)務(wù)必將試題密封線內(nèi)及答題卡上面項(xiàng)目填涂完整有答案都必須填涂或?qū)懺诖痤}紙上相應(yīng)位置，答在試卷上一律無效。允和鼓勵(lì)切合題意地自由發(fā)揮，多角度地考，提倡創(chuàng)新。只要觀點(diǎn)正確、言之有理，持之有據(jù)，即可得分。第I卷選題共45)一生情辨下各題四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)最符合題目要求。每題分，共45青是人生中最難忘最寶貴的時(shí)光，需要我好好珍惜，揚(yáng)起最美的青春笑臉，書最美的青春年華。下列古詩句體現(xiàn)珍惜青春時(shí)光的)A.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春C.白日放歌縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)長破浪會(huì)時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海青帶著份特殊的邀約，款款而來。在這段時(shí)光里，我們的身體會(huì)發(fā)生-定變化，內(nèi)心會(huì)面對(duì)一些新的問題，看待自然和社會(huì)的觀點(diǎn)也會(huì)有所改變。下列對(duì)青春期的識(shí)正確的是)①青春期的生理變化只會(huì)給我們帶來煩惱②青春期的矛盾心理是正常的心理現(xiàn)象關(guān)注③青春期的我們不僅要關(guān)注外在美，還要注重體現(xiàn)內(nèi)在美④我們要正視青春期的身體變化，并欣然接受之A.①②②C.①④D.③④因青春，我們盡情歌唱因青春，我們堅(jiān)持拼因?yàn)榍啻?，我們擁有五彩繽紛的夢(mèng):因?yàn)榍啻海覀儞碛忻髁翆掗煹奶炜?。?duì)此理解正確的①青春時(shí)光是美好的，我們應(yīng)該珍惜青春②青春的力量是無窮的，不管什么困難都克服③青春的力量是強(qiáng)大的，要努力奮斗中釋放④青春有無限可能，只有夢(mèng)想就能成功A.①②①②③青期的我們要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中逐形成基本的是非、善惡和美丑觀念以下對(duì)同學(xué)們的行為表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)合理的丑序號(hào)①

行為小青嘲笑小雨滿臉痘痘，真是丑

點(diǎn)評(píng)小青的為是不對(duì)的，不嘲笑伴的生理變化，是我們對(duì)同伴應(yīng)有的尊重。②③

小明同學(xué)覺得自己長大了，經(jīng)常頂撞父母。小的行為是青春期心理的正常表現(xiàn)，無可厚非。小東想把頭發(fā)染成紅色媽媽發(fā)生了激烈小東的行為是具有獨(dú)立思想向熟的爭執(zhí)。

的表現(xiàn)④

小雨在數(shù)學(xué)課上經(jīng)常向老師發(fā)問出自己小的行為是具有獨(dú)立思考的批判精不同的觀點(diǎn)。

神，有利于開發(fā)創(chuàng)造潛能的行為A.①②②C.①④③

學(xué)《男生女生》這一課后，班主任張老師開了一次“我們不一樣PK我都樣的主題班會(huì)，男生女生分組展開了激烈討論，對(duì)下列整理的發(fā)言觀點(diǎn)，你贊成的①自信讓青春期的男女生充滿激情和活力，沒有性別的個(gè)體差異②男女生的生理性特征是與生俱來的，我們應(yīng)欣然接受③我們接受生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響④男女生擁有不同的性別優(yōu)勢(shì)，男生的創(chuàng)新意識(shí)高于女生A.①②B.①④C.②③③看圖，你想對(duì)圖中兩位年輕人()①要止于至善勿惡小而為之以善小而不為②日常言行不逾越法律底線其它不用管③行己有恥，有所為，有所不為④可以基于自身需要選擇做事的方式，不用理會(huì)他人A.①③②C.①④②升初中，小青的內(nèi)心世界悄然發(fā)生變:喜把心里話寫在日記本上，不愿與同學(xué)交往，其實(shí)她希望有人懂得自己不歡爸媽干涉自己的事情，但遇到麻煩時(shí)總希望他們“出。面對(duì)上述變化，她應(yīng)()①繼續(xù)把心里話寫在日記本上，拒絕與同學(xué)交往②積極參加集體活動(dòng)，只有在集體溫暖中才能放松自己③積極面對(duì)和正處理青春期心理矛盾，才能健康成長④通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理A.①②②C.①④D.③④8年月日國詞大會(huì)迎了節(jié)目開播以來的第一位盲人選手一一障女孩吳幽，她《梨花頌》感動(dòng)很多人。吳幽雖然從小失去光明，但她樂觀向上，不懼人生困難，愛好音樂和文學(xué)，尤其喜歡詩詞。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的()①將青春的探索放在對(duì)詩詞的追求上，青春才有活力②自信自強(qiáng)激發(fā)自身的潛能與力，讓青春飛揚(yáng)③不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)遞感正能量生命更有力量④自信自強(qiáng)是青春有格的決定性因素A.①③②C.①④②“學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至無德不立。一個(gè)人的道德成長在于弘揚(yáng)高尚的德行，在于關(guān)愛他人，在于明大德、守公德、嚴(yán)私德，在于不斷追求更高的道德境界。下列行為體現(xiàn)“止于至善”精神境界的()①鄧州市一女子欲輕生投河楊為博人眼球現(xiàn)場起哄慫恿該女子投河自殺②萬佐成焦庚香夫婦17年為癌癥患者家屬費(fèi)提供用于做飯的炊具和調(diào)味品患者戰(zhàn)病魔的信念③帕米爾雄鷹”拉尼巴依卡為救落水兒童幸遇難④某海歸女碩士在上海某商場抱著“能省則省”的心態(tài)盜竊衣物A.①②①C.②③③10.坊市“新時(shí)代好少年”李彥瑩，是蒲公英公組織的成員，她熱心公益、關(guān)愛特殊兒童，積極資助家境困難的同學(xué)她學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，獲得古箏業(yè)余考級(jí)十級(jí)，軟筆書法六級(jí)等。她爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，堅(jiān)信奮斗是年輕人最美的姿態(tài)。她的事跡告訴我()①積極參加公益活動(dòng)，資助他人，才能提升自己的青春價(jià)值②培養(yǎng)自信自強(qiáng)的品格助力青春成長⑧增強(qiáng)自我完善的力量，助青春飛揚(yáng)四向榜樣學(xué)習(xí)，成為青春全能型人才

A.①③②C.①④②11.2021年月23日柳州覃某某因心情不好，在逛商場時(shí)，用刀多次偷偷劃欄約0件衣服，破壞商品價(jià)值達(dá)萬元。目前，嫌疑人原某已被抓獲，將被刑事拘。此認(rèn)識(shí)正確的是)A.負(fù)面情緒讓覃某某走上了違法犯罪道路B.負(fù)面情緒有助于我們更好地應(yīng)環(huán)境掌了情緒調(diào)控的方，就能保持積極樂觀的心境消情緒堅(jiān)決不能有，因?yàn)槿菀子|犯法律12.七年級(jí)學(xué)生李明在日記中“當(dāng)?shù)嚼錾侥菆鲇⒂聭?zhàn)斗的視頻時(shí)，我淚流滿面看到嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品安全著陸的新聞時(shí)，我歡呼雀:當(dāng)聽到中國新疆棉花遭到無端打壓的消息時(shí)，我十分憤這說(①人的情緒僅包括喜、怒、哀、懼四種基本情緒②周圍輿論圍是影響我們情緒的唯一因素③人的情緒是復(fù)雜多樣的種各樣的情緒豐富了我們的生活④隨著周圍情況的變化們的情緒也經(jīng)常變化A.①②①C.②④③“期中考試越來越近了，我的心理壓力也越來越大，經(jīng)常失眠還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小就發(fā)脾氣，我快要崩潰了如你這名同學(xué)的好朋友，你會(huì)告訴(①我們成長過程中經(jīng)歷的煩惱和擔(dān)憂是青春期正常的負(fù)面情緒，正的情緒感受可以讓我們的生活更加絢爛多彩，負(fù)面情緒能避免就盡量避免③負(fù)面情緒對(duì)我們有害無益，要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒④要學(xué)會(huì)對(duì)待各種情緒感受，保持積極樂觀的心態(tài)A.①③①C.③②14.初中生小青在上學(xué)的路上到老人摔倒，心中的正義感讓他立即上前扶起老放假因貪玩忘記了寫作業(yè)，害怕媽媽不高興，他十分擔(dān)心:學(xué)校，英語成績不好，他一直對(duì)英語老師敬而遠(yuǎn)之小.青隨著年齡的長，情感體驗(yàn)在不斷豐富。這說()①情感僅有正面體驗(yàn)和負(fù)面體驗(yàn)之分②情感會(huì)影響我們的行為判斷和選擇③情感都有益于身心健康④感伴隨著我的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展A.①②①C.②④③15.2021年中國共黨百年華誕。在濰大學(xué)生和市民在濰坊市人民廣場共同唱響《媽媽教我一支歌上美好的祝福，奏響了城市的美妙音符，表達(dá)自己的國情感。開展本次活動(dòng)的意義在()①使我們獲得美好的情感體驗(yàn)②表達(dá)了們的美好愿望，滿足了所有的精神發(fā)展③傳遞了情感正能量得情感共鳴實(shí)了青春力量國使我們認(rèn)識(shí)到只有正面的情感體驗(yàn)才能讓我們的生命更有意義①③B.④C.②②第卷非選題，分)二生問解(小，共5516.關(guān)身生請(qǐng)你發(fā)觀七年級(jí)同學(xué)小青步入初中后，記錄了許多印象深刻的生活鏡頭，以下是從中選取的幾個(gè)生活片段請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)行解答(任兩個(gè)即可，如三個(gè)全答按前兩評(píng)閱，每題分共16

鏡一年月14日第十八屆“全國小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽”山東賽區(qū)決賽在臨沂正式開賽坊校八年級(jí)學(xué)生劉建陽全唯一一名參加大賽的盲人選手利3D打技術(shù)創(chuàng)作一個(gè)盲文版的數(shù)字華容道作品了審專家一好，被滿分推薦參加全國大賽活動(dòng)大結(jié)束后同們紛紛表示要向劉建陽學(xué)習(xí)發(fā)你的觀點(diǎn)。(1)你觀至兩個(gè)方面，分:鏡二桌小華嫌棄女生愛哭鼻子，平時(shí)不和我們女生多交往?？勺罱?jīng)常約我一起去圖書館借書，一起去跑步，我也特別愿意跟他聊天，談學(xué)習(xí)，談....我點(diǎn)煩惱，很擔(dān)心同學(xué)們誤以為我們“談戀愛該不該和小華繼續(xù)交往。請(qǐng)你為我指點(diǎn)迷津。(2)你建至兩個(gè)方面，分機(jī)小算的鏡三擅長繪畫，曾獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。今天，在出黑板報(bào)時(shí)，我的作品得到了很多同學(xué)的夸獎(jiǎng)，我又高興又得意。這時(shí)，小華走過來，對(duì)板報(bào)提出了一些修改意見，我很掃興，扔下粉筆“本事你來!”我們兩人爭吵起來，同學(xué)們都覺得我過分了。我怎么做(3)你建至兩個(gè)方面，分:17.青春格于善(18分[行已恥]公機(jī)關(guān)接到群眾舉報(bào)，網(wǎng)民“辣筆小球”在新浪微博發(fā)布惡意歪曲事實(shí)真相詆貶損5名國戍邊英雄官兵的違法言論造極其惡劣的社會(huì)影響京市公安局立即開展調(diào)查，于月19日晚將發(fā)布違法言論的仇(男38歲南京人，網(wǎng)名“辣筆小球”抓。(1)請(qǐng)談?wù)劇跋灩P小球”應(yīng)如何以以知之心規(guī)范自己的言?(9分[止于善2021年月22日遼寧沈陽學(xué)生申璧函和媽媽在回家的路上撿到了26萬元的現(xiàn)金他媽媽在寒鳳中等了許久沒見失主來尋找后在警察的幫助下找到失主月日地公安機(jī)關(guān)在申璧函所在學(xué)校新學(xué)期升旗儀式上特意趕來他頒“拾金不昧”獎(jiǎng)杯，并希望他把正能量繼續(xù)傳播下去。(2)我應(yīng)怎樣向申璧函學(xué)習(xí)，做到“止于至?(9分、學(xué)模人傳遞好感(21分2020年動(dòng)中國人物張桂梅老師，懷黨的教育事業(yè)，扎根我南邊疆民族山區(qū)辦教育數(shù)干年，創(chuàng)造了一段不平凡的人生和歷史，閱讀材回答問題。張桂梅鼓十年來為了改變孩子的命運(yùn)，改變山區(qū)的命運(yùn)，無防無悔:克種種常難以想象的困難創(chuàng)了金國第一所金免費(fèi)女學(xué)申學(xué)華坪女手高申12年有名火山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)她早年喪夫，沒有孩子、沒有親人、沒有家，卻有一顆火熱的心，遠(yuǎn)顆心里面有黨、有人民有校有國家有千千萬的孩子地工作兒中年名下幾乎沒有任何財(cái)產(chǎn)資、獎(jiǎng)金和各界捐助她治病的多元，全用在了學(xué)生學(xué)習(xí)生活和學(xué)校建設(shè)上。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你分析美好情感的作用張桂梅身上是如何體現(xiàn)的(9分

在觀看了年感動(dòng)中國人物張桂梅的事跡后，七年級(jí)二召開了學(xué)習(xí)模范人物傳遞關(guān)好情感”主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示向張桂梅學(xué)習(xí)，傳遞情感正能量。(2)請(qǐng)列出你的發(fā)言提綱(12分參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第卷擇題，共分第卷選擇題，共55分1-5ADBCC6--10ADBCB11--15ADBCA二、生活問題解(3小，共55分16.注身邊生活請(qǐng)你發(fā)表觀點(diǎn)從下三個(gè)小題中任意選取兩個(gè)作答即可，若三個(gè)都答，按前兩個(gè)評(píng)卷。每題8分，共16分。答題方向提:(1)①春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方:②要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之③注他人與社會(huì)，做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造:④創(chuàng)造離不開實(shí)踐，青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去改變自己，影響世⑤爭當(dāng)勤奮習(xí)，自覺勞動(dòng)，勇于創(chuàng)造的好少⑥強(qiáng)可以讓我們更自信，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，體驗(yàn)成功帶來的自⑦自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息，自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持;激蕩的青春活力的青春熱情的青春態(tài)度給們飛翔的翅膀力春成長(每答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)4分共8分，其他合理的觀點(diǎn)均可酌情得分)(2)①女生交往，不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長補(bǔ)短讓自己變得更加優(yōu)秀。②男女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;③異性交往時(shí)應(yīng)該內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體:④青春期，我們很容易把對(duì)異性的欣賞、對(duì)美好生活的向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是愛情;⑤面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理每答出兩點(diǎn)可，每點(diǎn)分，共8分其他合理的觀點(diǎn)均可酌情得分。(3)①明應(yīng)學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的各種情緒感受，做情緒的主:②人交往中，我們要了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來:學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，善于轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒，避免情緒失控;④掌握情緒調(diào)節(jié)方法，如改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣、放松訓(xùn)練等等。每答出兩點(diǎn)可，每分共8分其他合理的建議均可酌情得分)17.青有格止至18(1)答方向提示①知廉恥榮辱所為所不為②知恥之心斷提高辨恥”的能力真誠面對(duì)自我，聞過即改，知恥而后④樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不:⑤礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。(答點(diǎn)可，每點(diǎn)分共9分其他合的說法均可酌情得分)(2)答方向提示①有自己的格調(diào)，有“至善”追②從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力;④要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為:⑤以修

身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲答3點(diǎn)可，每點(diǎn)分共9分其他合理的說法可酌情得分)18.品味情感韻味傳遞情感力量分(1)答方向提示答方向提示①感是人最基本的精神需求梅山區(qū)的孩子體會(huì)到了安全感，得到愛與關(guān)懷;②感影響人們的判斷和選擇，張桂梅對(duì)山區(qū)、學(xué)生的愛驅(qū)使她做出行動(dòng)免費(fèi)辦教育③富、深刻的情感有助于人們更全面地觀察事物、探索未知，張桂梅心中有黨、有人民、有國家的大愛，才讓她無私無我堅(jiān)守邊疆辦教育數(shù)十年④情感是生命成長的體現(xiàn)感更豐富刻情懷才可能更加寬廣大張桂梅始終將國家需要、人民期盼記心頭，才成就其無私捐助、全身心辦學(xué)的寬廣情懷⑤好情感表達(dá)著人們的愿望，促進(jìn)精神發(fā)展，張桂梅對(duì)山