成果推廣送教下鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象_第1頁
成果推廣送教下鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象_第2頁
成果推廣送教下鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象_第3頁
成果推廣送教下鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象_第4頁
成果推廣送教下鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)學(xué)1成果推廣送教下鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究：聲音是怎樣產(chǎn)生的

觀察與體驗(yàn)

溫馨提示：別忘了，與你周圍的同學(xué)討論交流，以獲得更多的信息和靈感。

記錄你的實(shí)驗(yàn)器材、過程、現(xiàn)象及結(jié)論。第1頁/共16頁第2頁/共16頁實(shí)驗(yàn)探究：聲音的傳播一.固體能否傳播聲音二.液體能否傳播聲音

溫馨提示：別忘了，與你周圍的同學(xué)討論交流，以便獲得更多的信息和靈感。a.你探究的是哪一個(gè)問題？b.記錄選擇的器材，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象？c.你得到了什么結(jié)論？第3頁/共16頁第4頁/共16頁第5頁/共16頁常溫（15℃）下幾種介質(zhì)中的聲速介質(zhì)名稱傳播速度ν/（m/s）空氣（15℃）340水1460大理石3810鋼鐵5200鋁5100玻璃5000—6000第6頁/共16頁第7頁/共16頁第8頁/共16頁謹(jǐn)以此課獻(xiàn)給偉大祖國(guó)65華誕第9頁/共16頁初中物理多媒體課堂第一節(jié)什么是聲音

下面三幅圖演示的實(shí)驗(yàn)說明：

。一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)第10頁/共16頁初中物理多媒體課堂第一節(jié)什么是聲音

用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明

。振動(dòng)的物體叫

。

振動(dòng)停止發(fā)聲也停止聲源第11頁/共16頁初中物理多媒體課堂第一節(jié)什么是聲音

東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明

都可以發(fā)聲，聲音可以在

中傳播。氣體、液體固體空氣第12頁/共16頁

3、右圖是語文課本中有唐代詩人胡令能寫的一首詩。垂釣小兒不敢答話，因?yàn)樗溃曇艨赡軙?huì)嚇跑將要上鉤的小魚。此事表明______和______可以傳聲。固體液體第13頁/共16頁

4.

在月球上，即使相距很近，也無法直接交談，這是因?yàn)?/p>

。

5、某同學(xué)在自來水管的一端敲一下，另一同學(xué)在水管的另一端聽到三次聲音，第一次聽到的聲音是通過______傳來的，第二次聽到的聲音是通過

傳來的，第三次聽到的聲音是通過________傳來的。

月球表面是真空，聲音在真空中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論