教科小學科學六下3.2、月相變化教案_第1頁
教科小學科學六下3.2、月相變化教案_第2頁
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文檔簡介

第二單元物質變化一、本課主要是讓學生認識到月相是變化的，變化是有規(guī)律的。學生根據(jù)生活中的，畫變化的實驗，讓學生初步認識月相變化跟月球不發(fā)光有關，跟照射有關，跟月球在對月相變化的規(guī)律的認識，要讓學生真正形成，僅僅靠畫和模擬實驗只能算是“紙二、射的光；月球在繞著地球逆時針運行等。三、2．初步形成觀察月相 教學重難 說明與提教學

上半月月相繪制

畫月 揭規(guī) 模擬實 課外拓 基礎 性設（一） （二）小結：學生對月相規(guī)律還存在的不同意見，并指明（三）學生帶著以下三組問 書本“模擬月相變化

正確呢所畫月相明暗大標題開始到P50第一自（四）說說在觀察過程中，可能會有哪些問題或計動觀察白天的月相活動（注意方向的相反性見估

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