XXXX上學(xué)期成航英語(yǔ)角英語(yǔ)教研室策劃英語(yǔ)角

快樂(lè)"英語(yǔ)角"指導(dǎo)教師：王玫

學(xué)生：趙鏡、汝宇香、金悅、邱旭時(shí)間：2010年5月10日——成都航院“英語(yǔ)角”創(chuàng)新設(shè)計(jì)1目前存在的問(wèn)題2創(chuàng)新的目的3計(jì)劃實(shí)施的步驟4需準(zhǔn)備的材料5預(yù)期的效果

面臨的問(wèn)題參加的同學(xué)大部分是機(jī)械系的學(xué)生2.英語(yǔ)水平較低，表現(xiàn)不積極3.話題不夠吸引人4.參加的同學(xué)較少5.現(xiàn)場(chǎng)氣氛低沉6.人數(shù)逐次減少創(chuàng)新目的

1.

加大宣傳，吸引更多的人2.

增加活動(dòng)的趣味性、吸引力4.給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)積極性3.提高英語(yǔ)水平，寓教于樂(lè)

計(jì)劃實(shí)施的步驟時(shí)間地點(diǎn)除了每周四晚上，還可安排周末除了學(xué)校多媒體教室，公園、操場(chǎng)等處均可主持人對(duì)報(bào)名并到場(chǎng)人員進(jìn)行分組，每組可得到一個(gè)虛擬的種子，這個(gè)種子隨著小組成員的表現(xiàn)（出勤率、參與熱情、參與效果等）而經(jīng)歷發(fā)芽、幼苗、成株、開(kāi)花、結(jié)果五個(gè)階段，最終這個(gè)種子會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)家庭樹(shù)！這樣可以促使每位成員快速融入英語(yǔ)角活動(dòng)中，把其當(dāng)作自己家的事。第一步第二步.啟動(dòng)大會(huì)：主持人對(duì)參加英語(yǔ)角的人進(jìn)行一次動(dòng)員，明確英語(yǔ)角的目的和具體流程，為了增進(jìn)成員們的距離，讓彼此有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們用一個(gè)特別的方式：“交頭接耳”來(lái)使氣氛更加融洽具體做法同學(xué)們圍成兩個(gè)圈，里面一個(gè)圈外面一個(gè)圈，兩圈人相對(duì)坐下，每個(gè)人對(duì)自己面前的人用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹（時(shí)間2分鐘），然后里面的圈不斷隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)到誰(shuí)就坐下對(duì)對(duì)方進(jìn)行自我介紹。這樣大家就能在快樂(lè)中認(rèn)識(shí)更多的人，為以后英語(yǔ)角的融洽做了鋪墊?。ā敖活^接耳”不僅適用于初次見(jiàn)面，以后也可以利用此方式來(lái)讓兩個(gè)隨機(jī)抽取的人進(jìn)行文章敘述，翻譯等）活動(dòng)動(dòng)正正式式開(kāi)開(kāi)始始第三步1.由主主持人介紹本到場(chǎng)的的嘉賓（輔導(dǎo)老老師）2.各組組說(shuō)自己己的英文文口號(hào)！如“Wearenumberone”3.英語(yǔ)角的的成員走走進(jìn)教室室的那一一刻開(kāi)始始所有對(duì)話必須用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)，即使說(shuō)說(shuō)不好也也要說(shuō)，，誰(shuí)說(shuō)漢漢語(yǔ)就要要被懲罰罰表演節(jié)節(jié)目4.主持持人介紹紹下一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)“傳話游游戲”是將每組組5-6名成員員排成一一列，分分別抽取取一個(gè)題題目，由由第一個(gè)同同學(xué)將看到的的詞語(yǔ)表演動(dòng)作作（禁止用用語(yǔ)言））給第二名名同學(xué)，第二名名同學(xué)再再將自己己看到的的傳遞給第第三名同同學(xué)，依此類(lèi)類(lèi)推，至至最后一一名同學(xué)學(xué)，并有有最后一名名同學(xué)用英語(yǔ)表述出來(lái)（這個(gè)游游戲能讓讓同學(xué)們們真正的的深刻的的記住一一些單詞詞或句子子，快樂(lè)樂(lè)并學(xué)習(xí)習(xí)著）由老師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)剛才才的游戲戲，評(píng)價(jià)價(jià)每組同同學(xué)的表表現(xiàn)并給給出評(píng)分分，再加加上同學(xué)學(xué)們游戲戲中的得得分，就就是該組組此游戲戲的成績(jī)績(jī)。5.進(jìn)行行下一個(gè)個(gè)活動(dòng)看圖猜單單詞學(xué)英語(yǔ)，從詞組開(kāi)始，，相信大大家都看看過(guò)幸運(yùn)運(yùn)52，，向那里里面的流流程一樣樣，一個(gè)人看到詞后后表演給另外一個(gè)個(gè)人，猜的人多半半能猜到到用漢語(yǔ)語(yǔ)怎么說(shuō)說(shuō)，但是是要想用用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)出來(lái)就就得靠他他們組的的成員一一起努力力，想辦辦法查出出這個(gè)詞詞用英語(yǔ)語(yǔ)怎么說(shuō)說(shuō)，這樣樣就能調(diào)調(diào)動(dòng)整個(gè)個(gè)組，避避免有的的人在這這個(gè)時(shí)間間偷閑而而學(xué)不到到東西老師點(diǎn)評(píng)評(píng)公布得分分給動(dòng)畫(huà)片（（電影））配音，在在電影了了挑選簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的幾幾句用英英語(yǔ)進(jìn)行行配音，語(yǔ)調(diào)要要模仿電電影里的的人物6.最后后一個(gè)活活動(dòng)1.主持持人宣布最后各組組的得分，并說(shuō)明明每組的的種子情況況2.由老師作總結(jié)3.主持持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ)，并留小作業(yè)小作業(yè)：：用英語(yǔ)表表演簡(jiǎn)單單的情景景劇給同學(xué)們們充分的的準(zhǔn)備時(shí)時(shí)間，下下次上課課時(shí)每個(gè)個(gè)組輪流流上臺(tái)展展示，評(píng)評(píng)出優(yōu)勝勝，給予予獎(jiǎng)勵(lì)第四步需準(zhǔn)備的的材料改善后的的效果通過(guò)改善善，我們們達(dá)到了了預(yù)想的的效果，，從游戲戲中同學(xué)學(xué)們不僅僅學(xué)到了了知識(shí)、、交到了了朋友，，還體會(huì)會(huì)到了快快樂(lè)。英英語(yǔ)角的的口碑與與日俱增增，它不不再那樣樣枯