2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)綜合練習(xí)試卷B卷附答案

2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)綜合練習(xí)試卷B卷附答案單選題（共80題）1、小學(xué)階段的兒童的概括水平發(fā)展階段不包括（）。A.直觀形象水平B.初步本質(zhì)抽象水平C.形象抽象水平D.初步語言概括水平【答案】D2、認(rèn)為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果，持該觀點(diǎn)的學(xué)者是()。A.皮亞杰B.普萊爾C.吳偉士D.施太倫【答案】A3、不通過相應(yīng)的感覺器官感知到的幻覺是（）。A.原始幻覺B.假性幻覺C.功能性幻覺D.心因性幻覺【答案】B4、支配內(nèi)臟器官的是（）系統(tǒng)。A.植物神經(jīng)B.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)C.中間神經(jīng)D.感覺神經(jīng)【答案】A5、一般來說，最能吸引人的人格品質(zhì)是（）。A.熱情B.真誠C.善良D.智慧【答案】B6、在職業(yè)活動(dòng)中，應(yīng)該倡導(dǎo)的是()。A.輕傷不下火線，帶病堅(jiān)持工作B.大公無私，不考慮個(gè)人利益C.絕不“跳槽”D.集體利益與個(gè)人利益兼顧，以集體利益為重【答案】D7、自制力有缺陷的人會(huì)出現(xiàn)（）。A.任性B.草率C.武斷D.執(zhí)拗【答案】A8、[單選題]SCL-90評(píng)定的時(shí)間范圍是（）的實(shí)際感覺。A.現(xiàn)在或最近一個(gè)月，B.近兩周以來C.現(xiàn)在或最近一周D.近三個(gè)月以來【答案】C9、性格是在社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，受價(jià)值觀、人生觀、世界觀的影響，所以性格（）。A.有好壞之分B.是心理狀態(tài)C.無好壞之分D.是心理過程【答案】A10、歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。A.資料的可靠性B.使用統(tǒng)計(jì)方法C.賦予恰當(dāng)意義D.進(jìn)行跡象分析【答案】A11、面對(duì)外界物體時(shí)，人們總要用過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋，并用詞把它標(biāo)示出來，這表明知覺具有（）。A.恒常性B.整體性C.理解性D.選擇性【答案】C12、社會(huì)主義職業(yè)道德的最高要求和最高境界是（）。A.方便群眾B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.為了群眾D.為人民服務(wù)【答案】B13、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對(duì)于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該（）。A.較小B.較大C.適中D.最大【答案】C14、心理咨詢的總體任務(wù)，就是達(dá)到（）的目的。A.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康無障礙地生活下去B.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康無障礙地生活下去C.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去【答案】C15、在比內(nèi)-西蒙量表測(cè)試中，某兒童通過了4歲組的全部題目，5歲組通過3題，6歲組通過2題，7歲組通過1題，其智齡為（）。A.4歲3個(gè)月B.4歲6個(gè)月C.5歲D.5歲2個(gè)月【答案】C16、在整理臨床資料時(shí)，應(yīng)該對(duì)來自求助者親友和中介人的資料（）。單選A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證，并做必要的說明B.直接使用，并作為重要的參考依據(jù)C.先行篩選，避免對(duì)求助者構(gòu)成偏見D.注意排序，不對(duì)求助者形成暗示【答案】A17、[單選題]如果你在車間工作，那么工作中有同事請(qǐng)求你幫助時(shí)，你會(huì)（）。A.立即放下自己手頭的工作去幫助對(duì)方B.告訴對(duì)方，讓主管幫助解決C.告訴對(duì)方，自己可以幫助對(duì)方，但目前不能離開崗位D.不離開崗位，告訴對(duì)方處理的辦法【答案】D18、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A.尚不能進(jìn)行道德判斷B.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配D.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配【答案】D19、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中，最早發(fā)生也是最早成熟的心理過程是()。A.動(dòng)作B.感覺C.知覺D.條件反射【答案】B20、[單選題]“敬業(yè)”特征所要求的主動(dòng)、務(wù)實(shí)、持久的根本含義是（）。A.盡職盡責(zé)+科學(xué)認(rèn)真+堅(jiān)持不懈B.崇尚自由+踏實(shí)肯干+堅(jiān)持到底C.自覺服從+不茍言語+默默無聞D.不令而行+反對(duì)空談+從一而終【答案】A21、根據(jù)發(fā)展常模得出的兒童智力評(píng)定結(jié)果稱為()。A.智商B.標(biāo)準(zhǔn)分C.智齡D.量表分【答案】C22、心理發(fā)育停滯是一種（）。A.智能障礙B.引發(fā)心理問題的認(rèn)知因素C.思維障礙D.引發(fā)心理問題的生物因素【答案】B23、關(guān)于核心錯(cuò)誤觀念，正確的說法是（）。A.可以通過演示技術(shù)發(fā)現(xiàn)B.可以通過具體的情境加以檢驗(yàn)C.表現(xiàn)為一些抽象的與自我有關(guān)的命題D.求助者對(duì)自己的不適應(yīng)行為的一種直接、具體的解釋【答案】C24、（）重視人與人之間的相互影響在態(tài)度轉(zhuǎn)變中的作用。A.海德的平衡理論B.費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)論C.社會(huì)交換論D.人際關(guān)系的三維理論【答案】A25、在16PF測(cè)驗(yàn)中，分裂情感為（）因素的低分特征。A.敢為性B.穩(wěn)定性C.樂群性D.實(shí)驗(yàn)性【答案】C26、艾森克人格問卷的編制方法是（）。A.經(jīng)驗(yàn)法B.邏輯分析法C.綜合法D.因素分析法【答案】D27、在和年輕同事聊天時(shí)，你會(huì)（）。A.因?yàn)榇蠖鄶?shù)人需要鼓勵(lì)，所以經(jīng)常表揚(yáng)他們B.—半表揚(yáng)，一半批評(píng)，這是實(shí)事求是的表現(xiàn)C.既不批評(píng)，也不表揚(yáng)D.多批評(píng)，以利他們的進(jìn)步【答案】A28、健康心理學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是（）A.矯正心理異常B.身體健康與心理因素的關(guān)系C.維護(hù)心理健康D.解決各種心理不健康的問題【答案】B29、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。A.系統(tǒng)脫敏B.模仿法中的內(nèi)隱示范C.沖擊療法中的想象沖擊D.厭惡療法的想象刺激【答案】D30、在職業(yè)活動(dòng)中，“選擇最佳手段以實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)結(jié)果，努力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”，這一做法所體現(xiàn)的職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（）。A.謹(jǐn)慎B.審慎C.慎微D.慎獨(dú)【答案】B31、下列哪一項(xiàng)是巴甫洛夫研究的條件反射（）A.操作條件反射B.經(jīng)典條件反射C.工具條件反射D.無條件反射【答案】B32、由具有某種共同特征的人所組成的一個(gè)群體，或者是該群體的一個(gè)樣本，稱為()。A.團(tuán)體B.常模團(tuán)體C.樣本D.受測(cè)人群【答案】B33、下列說法中,正確反映職業(yè)道德特征的是（）A.全行業(yè)的共同性B.利益無關(guān)性C.表現(xiàn)形式的多樣性D.高度強(qiáng)制性【答案】A34、性交的法律背景是（）。A.以婚姻方式保障性選擇和排他性B.以戀愛方式保障性選擇和排他性C.以變往方式保障性選擇和排他性D.以誓言方式保障性選擇和排他性【答案】A35、[單選題]社會(huì)學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A.直接學(xué)習(xí)B.內(nèi)隱學(xué)習(xí)C.替代學(xué)習(xí)D.實(shí)踐學(xué)習(xí)【答案】C36、一個(gè)準(zhǔn)備充分的演講者上臺(tái)后，看到臺(tái)下的眾多觀眾突然非常緊張，導(dǎo)致演講過程中語無倫次發(fā)揮失常，這種現(xiàn)象屬于()。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)助長C.社會(huì)抑制D.社會(huì)懈怠【答案】C37、根據(jù)MMPI中國常模，病理性異常表現(xiàn)的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是量表T分大于（）分。A.40B.50C.60D.70【答案】C38、表演型人格障礙的特點(diǎn)不包括（）。A.暗示性和依賴性特別強(qiáng)B.有過分做作和夸張的行為C.自我中心，很少考慮家人D.情緒變化無常，容易激動(dòng)【答案】C39、某人認(rèn)為“東北人都是活雷鋒”，這是一種（）。A.光環(huán)效應(yīng)B.刻板印象C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】B40、位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴(yán)重?fù)p傷，可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)()。A.失寫癥B.接受性失語癥C.失讀癥D.表達(dá)性失語癥【答案】A41、一個(gè)當(dāng)年和你關(guān)系很好的同學(xué)來找你，要你幫助他找個(gè)工作，你會(huì)()。A.如有可能，第一個(gè)想到的是把他介紹給自己所在的公司B.向其他單位推薦自己的同學(xué)C.先給他一點(diǎn)錢度過難關(guān)，然后讓他自己想辦法找工作D.說明情況，要他自己想辦法找工作【答案】D42、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法之一是（）。A.不斷提問B.給與獎(jiǎng)勵(lì)C.直接重復(fù)求助者的話D.及時(shí)表揚(yáng)【答案】C43、下列癥狀中不屬于精神病性癥狀的是（）。A.幻覺B.妄想C.緊張癥性行為D.活動(dòng)多【答案】D44、陽性強(qiáng)化法中，確定治療的靶目標(biāo)的原則是（）。A.越大越好B.越一致越好C.越多越好D.越具體越好【答案】D45、電影院放映進(jìn)口大片，同事們都說要去觀看，并邀請(qǐng)你一起去。如果你向來不愛看電影，你會(huì)()。A.告訴同事們自己對(duì)電影的態(tài)度，不去看B.委婉地告訴同事們自己另外有事要忙，無法觀看C.既然同事們邀請(qǐng)，那就去吧D.沒有特別的傾向，要看當(dāng)時(shí)的心情如何【答案】B46、側(cè)重研究和說明心理異常的基本性質(zhì)與特點(diǎn)的科學(xué)是（）。A.精神病學(xué)B.健康心理學(xué)C.變態(tài)心理學(xué)D.心理測(cè)量學(xué)【答案】C47、[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A.2～4周B.2～6周C.3-5周D.4～8周【答案】A48、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為（）。A.HAMDB.HAMAC.SDSD.SAS【答案】A49、CBCL—般通過對(duì)兒童的觀察和了解，填寫其最近（）內(nèi)的情況。A.一個(gè)月B.半年C.三個(gè)月D.—年【答案】B50、疑病性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。A.對(duì)健康狀況存在一些憂慮B.對(duì)身體狀況的注意程度減退C.感覺過敏不屬于軀體障礙D.覺得患病，但無妄想的特點(diǎn)【答案】D51、思維鳴響屬于()。A.思維障礙B.注意障礙C.情感障礙D.感知障礙【答案】D52、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是（）的代表性理論。A.新行為主義B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析論【答案】A53、敬業(yè)的特征是()。A.主動(dòng)、務(wù)實(shí)、持久B.遵約、守紀(jì)、愛崗C.加班、奉獻(xiàn)、忠誠D.細(xì)致、耐心、少言【答案】A54、企業(yè)員工與領(lǐng)導(dǎo)()。A.由于地位不同，導(dǎo)致雙方在人格上不盡平等B.由于權(quán)力不同，導(dǎo)致雙方對(duì)企業(yè)的重視程度不盡相同C.由于工作性質(zhì)不同，雙方在道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)上存在一定差異D.由于追求不同，導(dǎo)致雙方在利益目標(biāo)上不盡統(tǒng)一【答案】D55、在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序的定向階段的特征是()。A.認(rèn)識(shí)到法律不再是死板的、一成不變的條文B.為自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象C.對(duì)成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰D.強(qiáng)調(diào)對(duì)法律和權(quán)威的服從【答案】D56、正確的測(cè)驗(yàn)觀是()。A.測(cè)驗(yàn)萬能論B.心理測(cè)驗(yàn)尚不完善C.測(cè)驗(yàn)無用論D.心理測(cè)驗(yàn)就是智力測(cè)驗(yàn)【答案】B57、一位發(fā)現(xiàn)丈夫有婚外感情的求助者對(duì)咨詢師說：“我的丈夫有婚外情，我很想離婚，但想到孩子還小，一旦離婚，有可能會(huì)影響A.“無論誰遇到這種情況，都得經(jīng)歷痛苦的抉擇，這是難免的。”B.“要做出選擇確實(shí)是困難的，但你總得選擇其中之一?！盋.“我看你還是離婚了吧，孩子自己也能帶好?！盌.“每一位妻子遇到這種情況都可能會(huì)在如何解決上苦惱，就像人們?cè)谟龅叫枰x擇的時(shí)候不知如何抉擇一樣，你在得到的時(shí)候可能要失去，而你想很圓滿地解決這個(gè)問題又不失去，但實(shí)在找不出好的辦法，因此非?？鄲?，我非常理解你此時(shí)此刻的心情?！薄敬鸢浮緿58、[單選題]與求助者會(huì)談時(shí)，心理咨詢師的態(tài)度應(yīng)該是（）的。A.積極B.非評(píng)判性C.順從D.有指導(dǎo)性【答案】B59、生物反饋法的基本原理是()。單選A.經(jīng)典條件反射B.交互性抑制C.操作條件反射D.消退性抑制【答案】A60、用合理情緒療法指導(dǎo)求助者的一個(gè)關(guān)鍵步驟是（）。A.培養(yǎng)主動(dòng)性B.消除被動(dòng)C.促進(jìn)自主成長D.促進(jìn)領(lǐng)悟【答案】D61、你如果面臨下列機(jī)會(huì)，會(huì)選擇的是（）。A.出去旅游幾天B.參加培訓(xùn)C.回家與親人團(tuán)聚D.睡上幾天覺【答案】A62、關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是（）。A.用來約束下屬的紀(jì)律，上級(jí)可以不遵守B.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，會(huì)制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性C.紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證D.權(quán)力在誰手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰的手里【答案】C63、（），是中年人心理問題的特點(diǎn)。A.在社會(huì)、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問題B.社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問題C.現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的負(fù)性影響【答案】A64、關(guān)于心理咨詢師的工作，正確的說法是（）。A.對(duì)精神病患者無法提供任何幫助B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾C.對(duì)心理危機(jī)無法提供有效的干預(yù)D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助【答案】D65、簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度是（）個(gè)項(xiàng)目。A.3～5B.3～7C.7～9D.5～9【答案】D66、[單選題]心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是（）。A.消除癥狀B.系統(tǒng)治療C.識(shí)別轉(zhuǎn)診D.精神分析【答案】C67、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()。單選A.先天的成熟B.動(dòng)作C.后天的經(jīng)驗(yàn)D.吸吮【答案】B68、[單選題]“心理學(xué)的任務(wù)，在于查明S和R之間的規(guī)律性關(guān)系”，這是（）學(xué)派的觀點(diǎn)。A.機(jī)能主義B.構(gòu)造主義C.人本主義D.行為主義【答案】D69、簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度是（）個(gè)項(xiàng)目。A.3～5B.3～7C.7～9D.5～9【答案】D70、以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是（）。A.焦慮性人格障礙B.偏執(zhí)性人格障礙C.強(qiáng)迫性人格障礙D.分裂樣人格障礙【答案】C71、SAS評(píng)定的時(shí)間范圍是自評(píng)者（）實(shí)際感覺。A.現(xiàn)在的B.過去一周的C.過去15天的D.過去一個(gè)月的【答案】B72、心理咨詢師與來訪者之間的交往距離屬于（）。A.社交B.個(gè)人C.公眾D.親密【答案】A73、沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是（）。A.只需排除精神病性障礙的求助者B.預(yù)先接受體格檢査的求助者C.可以不考慮年齡因素的求助者D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙的求助者【答案】B74、精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者（）。A.體驗(yàn)自由感B.重組基本人格C.建立好習(xí)慣D.消除自我失敗【答案】B75、[單選題]中程心理咨詢的時(shí)間長度是（）。A.1—2個(gè)月B.1—3個(gè)月C.3—6個(gè)月D.6—12個(gè)月【答案】B76、中年人心理問題的特點(diǎn)是（）。A.在社會(huì)、家庭和自我需求的重壓下產(chǎn)生心理問題B.由于人格重建帶來問題C.因工作滿意度下降而煩惱D.容易陷入對(duì)過去的回憶【答案】A77、曾經(jīng)幸福的老年人在情緒方面（）。A.多愁悶和低沉B.多數(shù)比較理想化C.多數(shù)比較平穩(wěn)D.多數(shù)比較悲觀【答案】C78、16PF的答題形式屬于（）。A.是非式B.數(shù)字等級(jí)式C.文字等級(jí)式D.折中是非式【答案】D79、暗示性、依賴性特別強(qiáng)的人格障礙是（）。A.依賴型人格障礙B.反社會(huì)人格障礙C.表演型人格障礙D.強(qiáng)迫型人格障礙【答案】C80、支配內(nèi)臟器官的是（）系統(tǒng)。A.植物神經(jīng)B.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)C.中間神經(jīng)D.感覺神經(jīng)【答案】A多選題（共40題）1、小學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)是（）。A.參加奧數(shù)學(xué)習(xí)B.學(xué)會(huì)合理安排和分配時(shí)間C.學(xué)會(huì)思考D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的規(guī)則和方法【答案】BCD2、[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律，正確的說法有（）。A.理解的紀(jì)律要執(zhí)行，不理解的紀(jì)律也要執(zhí)行B.完備的紀(jì)律要執(zhí)行，不完備的紀(jì)律也要執(zhí)行C.領(lǐng)導(dǎo)的話要執(zhí)行，它比執(zhí)行紀(jì)律更具體、更重要D.本企業(yè)的紀(jì)律要執(zhí)行，到了外部場(chǎng)合要執(zhí)行對(duì)方的紀(jì)律【答案】ABD3、受測(cè)者的WAIS-RC分測(cè)驗(yàn)成績與其他同齡人比較時(shí)，()。A.8分及以下為弱項(xiàng)B.13分及以上為強(qiáng)項(xiàng)C.以10分為比較基礎(chǔ)D.以12分為比較基礎(chǔ)【答案】BC4、急性短暫性精神障礙的共同特點(diǎn)包括()。A.起病前有相應(yīng)心因B.一周內(nèi)急性起病C.以精神病性癥狀為主D.一個(gè)月內(nèi)完全恢復(fù)【答案】AC5、信度在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)上的意義主要體現(xiàn)在（）。A.估計(jì)平均分?jǐn)?shù)的范圍B.估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形D.了解平均分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形【答案】BC6、心理咨詢師的（）對(duì)咨詢關(guān)系的建立與維護(hù)有至關(guān)重要的影響。A.咨詢理念B.咨詢理論C.個(gè)性特征D.咨詢態(tài)度【答案】ACD7、刻板印象與定型既有積極作用，又有消極作用，即(）。A.使社會(huì)知覺過程簡(jiǎn)化B.不易作深入的加工C.加深了個(gè)體對(duì)他人的知覺D.容易形成偏見【答案】AD8、老年期記憶力下降是因?yàn)椋ǎ?。A.記憶加工過程的速度變慢B.工作記憶容量變小C.記憶加工過程的速度變快D.工作記憶容量變大【答案】AB9、(),屬于目前中國心理咨詢業(yè)具備的特點(diǎn)。A.心理咨詢已經(jīng)開始職業(yè)化B.各項(xiàng)管理措施已經(jīng)完善C.心理咨詢工作在相當(dāng)程度上得到社會(huì)的認(rèn)可D.對(duì)心理咨詢的需求與咨詢力量存在差距【答案】ACD10、思維形式障礙包含（）。A.強(qiáng)迫觀念B.思維鳴響C.思維插入D.思維貧乏【答案】CD11、作為最初臨床心理學(xué)發(fā)展的主要條件和促進(jìn)因素，（）起了極其重要的作用。A.心理測(cè)驗(yàn)的研究B.記憶的研究C.意識(shí)的研究D.個(gè)體差異的研究【答案】AD12、關(guān)于自尊，正確的說法包括（）。A.自尊會(huì)導(dǎo)致自信B.自尊與抱負(fù)成反比C.揚(yáng)長避短有利于增加個(gè)體的自尊D.自尊與成功成反比【答案】ABC13、關(guān)于精神分裂癥，正確的說法包括()。A.以精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實(shí)為特征B.多起病于中老年C.病程遷延D.發(fā)作期自知力基本喪失【答案】ACD14、關(guān)于血親和姻親的關(guān)系，正確的說法包括()。A.傳統(tǒng)社會(huì)，血親＞姻親B.現(xiàn)代社會(huì)，血親＜姻親C.傳統(tǒng)社會(huì)，血親＜姻親D.現(xiàn)代社會(huì)，血親＞姻親【答案】AB15、一般來說，近因效應(yīng)容易在（）的人之間產(chǎn)生。A.熟悉B.不熟悉C.親密D.不常見面【答案】AC16、在歸因過程中，屬于穩(wěn)定性的內(nèi)部原因包括()。A.機(jī)遇B.能力C.情緒D.人格【答案】BD17、合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A.與不合理信念辯論B.陽性強(qiáng)化C.合理情緒想象技術(shù)D.社會(huì)學(xué)習(xí)【答案】AC18、由肖計(jì)劃等編制的應(yīng)對(duì)方式問卷，包括的分量表有()。A.解決問題B.投射C.合理化D.幻想【答案】ACD19、關(guān)于教育和教學(xué)與心理發(fā)展的關(guān)系，維果茨基提出的命題包括()。A.學(xué)習(xí)和指導(dǎo)有最佳期限B.兒童發(fā)展的可能性取決于最近發(fā)展區(qū)C.動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉D.教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展的前面【答案】ABD20、影響成就動(dòng)機(jī)的因素包括（）。A.抱負(fù)水平B.成敗的主觀概率C.出生順序D.個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)【答案】ABD21、社會(huì)支持評(píng)定量表共有十個(gè)條目，包括（）三個(gè)維度。A.對(duì)社會(huì)支持的感受度B.客觀支持C.對(duì)社會(huì)支持的利用度D.主觀支持【答案】BCD22、少年期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。A.關(guān)注異性B.孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)C.情緒容易波動(dòng).難以自控D.煩惱增多【答案】BD23、非智力因素有（）。A.觀察能力B.記憶能力C.意志品質(zhì)D.情緒情感【答案】CD24、厭惡療法中施加厭惡刺激時(shí)，應(yīng)注意（）。A.必須將厭惡體驗(yàn)與不良行為緊密相連B.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之前C.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之后D.厭惡體驗(yàn)應(yīng)與不良行為同步【答案】AD25、下列選項(xiàng)中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.公忠為國的社會(huì)責(zé)任感B.自強(qiáng)不息的拼搏精神C.恪盡職守的敬業(yè)精神D.誠實(shí)守信的基本要求【答案】ABCD26、關(guān)于踐行“誠信”職業(yè)規(guī)范——“尊重事實(shí)”的要求，員工要努力做到（）。A.堅(jiān)持正確原則，不為個(gè)人利害關(guān)系左右B.澄清事實(shí)，主持公道C.主動(dòng)承擔(dān)，不自保推責(zé)D.敢于在任何場(chǎng)合有一說一，有二說二【答案】ABC27、根據(jù)馬斯洛的觀點(diǎn),自我實(shí)現(xiàn)的人所具有的特點(diǎn)包括（）。A.良好的現(xiàn)實(shí)性知覺B.以自我為中心,而不是以問題為中心C.有獨(dú)處和自立的需要D.自發(fā)性、單純性和自然性【答案】ACD28、心理咨詢師與求助