學(xué)習(xí)-模電實驗三_第1頁
學(xué)習(xí)-模電實驗三_第2頁
學(xué)習(xí)-模電實驗三_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實驗三、阻容耦合放大電路

實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)放大電路頻率特性的測量方法;觀察電路元件參數(shù)對放大電路頻率特性的影響;進(jìn)一步熟練掌握和運用放大電路主要性能參數(shù)(如靜態(tài)工作點參數(shù)、放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻)的測試方法;鞏固多級放大電路的有關(guān)理論知識。

實驗內(nèi)容設(shè)置靜態(tài)工作點;測量阻容耦合放大器的各級放大倍數(shù);測量阻容耦合放大器的頻率特性。實驗原理圖本實驗中所采用的電路如圖3-1實驗原理圖分析輸入級是帶電流負(fù)反饋的放大器(反饋電阻100?),提高了輸入阻抗。第二級的輸入阻抗較低僅2K?左右,是第一級的負(fù)載,由于第一級有電流負(fù)反饋的作用,故第一級的放大倍數(shù)不高,僅十幾倍。(若第二級不接入,第一級的放大倍數(shù)<50倍,實驗中可測量、驗證)第二級的放大倍數(shù)較大100多倍。故兩級開環(huán)、空載放大倍數(shù)1000多倍實驗內(nèi)容及方法1.設(shè)置靜態(tài)工作點(1)按圖接線,注意接線盡可能短。(2)靜態(tài)工作點設(shè)置:要求第二級在輸出波形不失真的前提下幅值盡量大,第一級為增加信噪比,工作點盡可能低(即IC小些)。(調(diào)RP使VC1在6V左右)將靜態(tài)工作點的值填入表3.1。注意測靜態(tài)工作點時應(yīng)斷開輸入信號。

表3.1靜態(tài)工作點第一級第二級VC1Vb1Ve1VC2Vb2Ve26V?????2、測量阻容耦合放大器的各級放大倍數(shù)

在輸入端Us輸入頻率為1KHz,VP-P為200mV的交流信號(一般采用實驗箱上加衰減的辦法,即信號源用一個較大的信號,在實驗板上經(jīng)100:l衰減電阻衰減,降為2mV),使UiP-P=2mV,(工作點用第一步調(diào)節(jié)的,保持VC=6V)。RL=∞,RL=3K;按表3.2要求測量并計算表3.2RL=3K

RL=∞AVAV2AV1V02V01UiP-P=2mV整體第2級第1級電壓放大倍數(shù)輸入/輸出電壓(mV)3、測兩級放大電路的頻率特性

(1)將放大器負(fù)載斷開,先將輸入信號頻率調(diào)到1KHz,Ui1為2mV(即US=200mv)。(2)保持輸入信號幅度不變,改變頻率,按表3.2測量并記錄(或自擬表格)。(3)接上負(fù)載、重復(fù)上述實驗。(若讀數(shù)不穩(wěn)定,可不做。)(4)說明C1,C2對電路幅頻特性的影響表3.2f(Hz)505001K5K10K50

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論