二年級德育工作計劃范本篇

二年級德育工作計劃范本4篇2023年二年級德育工作規(guī)劃范本4篇

一、全期德育工作目標：做好晨檢，預防甲流。師生安全，無重大事故。

2、加強學生自主治理，提高學生自我治理的力量

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

二、本期班德育工作根本要點：確立班級奮斗目標：

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的方法和良好的習慣。

(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

(3)常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

3.催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會清掃教室衛(wèi)生。

4.積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5.健全班委會，明確分工，提高小干部的治理力量。

三、班級根本狀況：

本班共有學生28名，男生17，女生11人，孩子們都喜愛學校，喜愛班級，學習積極性高，能聽教師的話。但也有局部孩子自我約束力量極差，衛(wèi)生習慣差。

四、詳細措施

1.充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。

2.發(fā)揮小干部作用，師生共同治理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。

4.

加強安全教育，利用晨會、*(*轉(zhuǎn)自有用工作文檔頻道)、升旗、黑板報等形式開展安全學問教育，平常多深入了解，準時發(fā)覺問題，準時處理，確保學生安全。

5.抓好兩操的教育。

6、加強家校聯(lián)系，家長與教師共同教育孩子。

五、詳細工作安排：

(略)**.9

[高二年級德育工作規(guī)劃]2023年二年級德育工作規(guī)劃范本(2)

指導思想：全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學校政教處的工作規(guī)劃，結合高二年級學生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建立成為一個“文明、安康、禮貌、團結、拼搏”的集體。

本學期工作規(guī)劃：

一、建立健全年級學生會依據(jù)學校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責任心強，有為他人效勞思想、有工作力量的同學組建年級學生會，建制同學校學生會。

二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參加年級事務治理，聽課、巡考、晚自習巡察、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。(詳細操作另附說明)

三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與溝通,擬開兩次全年級家長會,第一次規(guī)劃9月20日左右(高二第一次月考完畢),其次次規(guī)劃期末考試前。

學生會機構安排：鄭田田教師總負責，突出紀律與衛(wèi)生，加強學習治理。

1、學生會主席正、副各一名，在鄭田田教師的帶著下，負責學生會全面工作。

2、體育部長一名，成員兩名，負責年級學生活動和*以及體育運動會等事宜。

3、學習部長一名，成員兩名，負責年級同學學習反應，向教師建議，年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查，向教師反應教學狀況)

4、宣傳文藝部長正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

5、衛(wèi)生部長正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓)，公正地予以打分，幫助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、干凈狀況。

6、紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55(作息調(diào)整后為2：25)，晚上6：30(6：10)，晚自習后(9：10)巡查各班到班和紀律狀況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習第一節(jié)課間，由紀律組同學分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做仔細記錄。

[-學年小學二年級德育處工作規(guī)劃2023年二年級德育工作規(guī)劃范本(3)

一、指導思想

以黨的**大精神為指導，堅持育人為本，推動德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生;在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“歡樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動而光線四射，讓學校因和諧而布滿活力。

二、工作思路

1.樹立一種意識：以學生為主體。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級治理。

3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)治理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培育力量、寓教于樂。

三、主要工作

(一)加強校風、學風建立，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強教師職業(yè)道德建立

(1)全面深入開展“讓學生喜愛我的課，做學生喜愛的教師”活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德標準，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、公平合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風氣。通過一系列活動，展現(xiàn)教師新形象，以德育人新風氣。

(2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建立。

結合師德培訓，推行班主任工作承諾制：

對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和卑視;

與孩子交談──讓每一個孩子都能和教師公平對話;

幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中區(qū)分真善美;

教孩子求知──能急躁解答孩子提出的每一個問題;

讓孩子自主──敬重孩子的意志，張揚孩子的共性;

給孩子時機──讓每個孩子的特長都得到充分展現(xiàn);

為孩子著想──幫忙有特別困難的學生生活和學習;

物業(yè)經(jīng)理人.

替家長分憂──孩子在校安全開心，家長不必掛念。

2、切實加強德育組織建立

(1)完善學校少先隊組織建立。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建立成“歡樂、自主、友愛、向上”的集體。

(2)標準班級治理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。根據(jù)“面對實際，嚴格治理，貴在堅持，重在滲透”的原則，的確加強對班級工作的治理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、*秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講一般話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的干凈美麗;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。