端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案（精選13篇）

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案（精選13篇）端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案（精選13篇）

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇1

一、活動背景：

“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽?！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一。20_年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

二、活動意義：

作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導同學了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一、初二班級開展系列主題活動，增加同學的民族驕傲感和對民俗文化的認同感。

三、活動過程:

1、第一主題：端午祭屈原主題班會

詳細時間：6月21日下午第三節(jié)課

詳細要求：

(1)通過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的名貴品質(zhì)。

(2)班主任和同學一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀。

(3)班主任需通過制作敬屈原的課件，和同學一起賞辭憶故事。

(4)通過主題班會感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化，到達弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

2、其次主題：端午識艾草

“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，根據(jù)民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

詳細時間：6月21日下午第三節(jié)課

詳細要求：

班主任和同學通過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節(jié)的特別用途。

(1)標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內(nèi)的水分。

(2)當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、均勻、美觀，像一幅圖畫。

(3)做標簽，標簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

(4)用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內(nèi)容包括：標本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名。

(5)將兩張A4紙背對背整合，然后壓膜。

3、第三主題：端午節(jié)班級包粽子

詳細時間：6月21日下午第三節(jié)課

粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳奇是為紀念屈原而流傳的，是中國歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

詳細要求：

班主任帶領同學在活動之前預備好包粽子的材料，利用班會課時間和同學一起包粽子。

班級總體要求：

(1)班主任假前仔細布置此項活動，申明活動的意義和作用。

(2)要求全體同學參與，班主任依據(jù)同學的愛好和特長，在自主選擇和適當調(diào)整的原則下，將同學有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的同學參加。

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇2

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活閱歷，讓小伴侶們進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

一、小班開展“端午香包繪畫”

在端午節(jié)我們有制作香包的傳統(tǒng)習俗!以布包檀香用針線縫好香包后，再串以布繩，緊掛頸間，人人一串，蚊蟲污物不敢近，相傳下來，端午做香包就成了中國傳統(tǒng)習俗。因此本次我們小班讓小伴侶自己也來畫一畫香包，慶祝我們一年一度的端午節(jié)!

二、中班開展“彩蛋裝飾”活動

1、端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在這樣的節(jié)日中畫彩蛋是讓我們都興致勃勃的活動，為了讓小伴侶親身體驗中國的傳統(tǒng)文化，我們中班開展端午節(jié)蛋寶寶裝飾活動。

2、材料預備：請每位中班小伴侶帶2個鴨蛋。

三、大班開展“賽龍舟繪畫”活動

賽龍舟是端午節(jié)的習俗，也是漢族在端午節(jié)最重要的民俗活動之一，在中華人民共和國南方很流行，因此在端午龍舟是必不行少的。我們大班組在本次端午節(jié)之際開展整班繪畫賽龍舟活動，

四、活動時間支配：

本周四之前完成，本周五集中展現(xiàn)(6月19日)

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇3

活動時間：

_月10日—15日

活動內(nèi)容：

凡在_月10日—15日促銷時間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參與《猜靚粽》活動。

活動方式：

在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由選購部落實價格肯定要相當?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

《五月端午節(jié)，__包粽賽》

(1)我司去年已經(jīng)進行過，顧客凡響劇烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪;

(2)操作步驟：選購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣揚——各店組織競賽;

(3)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。

《五月端午射粽賽》

(1)活動時間：_月20日—22日

(2)活動內(nèi)容：凡在_月20日—22日促銷時間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參與《五月端午射粽賽》活動。

(3)活動方式：

憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點(商場大門口有場地門店)，參與射粽籽活動，射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的為“肉粽”，即獲得該種粽子一個;

(7)道具要求：氣球、擋板、飛鏢;

(8)負責人——由店長支配相關人員。

相關支持：

1、選購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;

2、選購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，進行包粽競賽;

3、選購部聯(lián)系洽談2200只粽子，進行射粽競賽;

費用預算：

1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只;

2、《__猜靚粽，超級價格平》活動：(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷打算);

3、《五月端午節(jié)，__包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

費用總預算：

1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳設飾物，平均每店300元，費用約6600元;

2、吊旗費用：10000元

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇4

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的珍貴財寶，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。

一、指導思想

通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高同學對民族文化的認同感和驕傲感。

二、活動的目標

圍繞”我們的節(jié)日端午節(jié)”這個主題，從”為什么要過端午節(jié)?””端午節(jié)有哪些風俗習慣?””你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手，為同學供應討論方向，讓同學成為實踐活動的主角，引導同學人人動手，各個參加，自主探究，培育探究力量、創(chuàng)新力量、實踐力量和協(xié)作力量?；顒幽繕丝蓺w納為：

1、通過活動讓同學了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培育同學的奇怪???心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，熬煉同學通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人閱歷等)獵取信息的力量。

3、通過活動，培育同學的合作意識與動手力量。

三、活動的內(nèi)容

1、結合當?shù)氐膶嶋H狀況，引導同學通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上掃瞄等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些好玩的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關狀況。讓同學感受到過節(jié)的歡樂。通過這樣的活動讓同學再暢想一下”我想怎樣過端午節(jié)?”。

2、引導同學搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導同學自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦競賽。

3、引導同學嘗試設計”怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)”。

四、活動支配

開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參與學校的賽詩會。

競賽時間：_月_日下午第_節(jié)課競賽地點：_獎項設置：__。

低班級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，中班級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名高班級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。開展”與媽媽共同包粽子”活動在接近端午節(jié)期間，各班主任布置同學在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班同學進行溝通。

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇5

一、活動主題：

品嘗端午，傳承文明

二、活動背景：

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更簡單在淡化的過程的丟失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟進展，精神文化的缺失越來越令人感受頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;緣由就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20_年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20_年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的：

通過“品嘗端午，傳承文明”活動，更加深化熟悉我們的傳統(tǒng)文化，熟悉到我們消逝的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;樂觀愛護和進展我們的經(jīng)典文化，并做出思索。通過思索：“愛護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何愛護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和進展的工作。

四、活動對象：

臨猗義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓中心同學

贊助單位：

五、活動地點：

青少年活動中心

六、活動時間：

_x

七、活動內(nèi)容：

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩聯(lián)社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發(fā)活動贈品。

5、合影留念

八、活動流程：

1、20_年6月×日開頭場地布置。

2、2日8：30主持人宣布活動開頭。

3、主持人宣讀活動背景及目的。

4、做有關中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

5、詩聯(lián)社學者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會者分發(fā)活動贈品。

8、請大家暢談自己的感受。

9、做最終點評總結并向參加者表示謝意。

10、合影留念，主持人宣布結束。

九、活動中留意的問題細節(jié)：

1、與會人員務必事先預備相關內(nèi)容，預備發(fā)表自己的看法。

2、活動準點開頭，請參加提前半小時到場并登記。遲到者應盡量不打攪別人發(fā)言。

3、會場請不要大聲喧嘩，隨便走動。

十、活動策劃組織者：

略

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇6

品嘗五月五

傳統(tǒng)文化系列活動——端午節(jié)

活動目的：

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20_多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護的一種有效方式。為了增加同學們的動手潛力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們高校生的職責和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

活動號召：屈原的傳奇，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。此刻端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，或許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一齊動手做一個能帶來好運的香囊。

活動資料：

1、現(xiàn)場制作香囊

2、現(xiàn)場進行文化學問的問答。

3、了解雄黃酒

4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5、小留意理測試——你是哪種粽子

活動形式：

時間上暫定

場地：學校食堂側門邊

1、制作香囊

民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅邪除瘟，持續(xù)健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡潔的具有各種外形的香囊比起市場上的就很有好處，既能夠送給老師同學表達自己深深的祝愿，也能夠增加動手潛力，學學古人的手藝。自己動手DIY禮物共性有好處。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與嘉獎。

材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

安排：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫忙。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越討論會會員自己做的香囊。

留意點：針線要留意妥當保管

2、現(xiàn)場學問問答

用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。

操作：現(xiàn)場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出此刻白蛇傳里，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了，所以能夠給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，必需要在醫(yī)生的指導下。

4、現(xiàn)場問卷

有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所忘卻，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。

這當然是誤會，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠不只是吃。端午一向是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的完善心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節(jié)的熟悉。(調(diào)查表附后)

5、小留意理測試——你是哪種粽子

給同學們一個的消遣嬉戲，放松心情。(測試資料附后)

活動可行性：

1、首先指導香袋制作的同學自己花了超多的時間討論這方面的資料，預備了許多好看的小式樣教給大家。

2、端午節(jié)期間，市場上會有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時選購就會比較簡單。但我們還是預備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有芳香的干花代替。

3、我們社是學術類的社團，雖然名為討論會，并非只是呆呆坐在書桌前用心苦讀古籍、名著。我們的會員布滿了對歷史文化的奇怪???和熱忱，自己動手DIY，在玩的同時學到學問是我們最終的目的。

成果估計：

本次活動的開展幫忙同學們了解了端午節(jié)的學問，對中華傳統(tǒng)的習俗進行了傳承，培育了同學們的動手實踐潛力。

資金預算：

海報：5元

宣揚單：200_。1元=20元

調(diào)查表：50_。1元=5元

鉛華紙：8元

香料：100元

布料：50元

針線：10元

剪刀：8元

各地特色香袋：36_=108元

雄黃酒：50元左右

現(xiàn)場小禮品：20元(簡潔的小香囊2_0個)

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇7

x年x月x日下午3點整

一、活動地點

維也納酒店福華路店

二、參加人員

國利半導體全體員工

三、嬉戲規(guī)章

將國利半導體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責嬉戲最終猜詞語，其他組員挨次由組內(nèi)自行協(xié)商打算(協(xié)商時間不超過2分鐘)，若其中有不能參與的則該組推選出一名組長，猜詞挨次根據(jù)牌黑桃、紅桃、梅花、方片的挨次進行，嬉戲期間由_X負責對每一組進行計時。當對內(nèi)全部隊員都完成形體傳遞詞語后，由組進步行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式溝通

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規(guī)章的全隊給一次提示機會

給一分鐘預備

四、嬉戲方式

每一組排成一排，面對背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采納1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到嬉戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。

五、獲勝條件

當猜詞勝利時，使用時間最少者為獲勝隊;

當全部參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

六、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不行說話，不行對口型，只允許使用形表演;

2、在表演人員進行表演的過程中，隊內(nèi)其他人員不行以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不行再次參與與到表演中;

3、如若消失上述狀況，視為犯規(guī)。

七、懲處

違規(guī)者將被更換詞語，重新開頭，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲處，詞語的難度將有所增加。

八、嘉獎

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己寵愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。

九、留意事項

1.裝備照相機及攝像機_X

2.購買粽子及帶蒸鍋_X/_X

3.預備兩幅牌并發(fā)給大家_X

4.制作分組隊員名單_X

5.計時工作_X

6.現(xiàn)場拍照及攝像_X/_X/_X

7.嬉戲過程中進行粽子的加熱_X

8.預備若干與端午相關的語句_X/_X

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇8

一、活動背景：

每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和諧。

二、活動目的：

1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進鄰里之間的友情。

2、提升物業(yè)服務品質(zhì)。

三、活動主題：

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

四、活動組織：

總協(xié)調(diào)：

組長：

組員：

五、參加對象

小區(qū)業(yè)主、住戶

相關單位

六、活動時間

6月17日下午14：30—17:00

七、活動地點

小區(qū)廣場

八、活動方案及詳細流程

1、活動流程

14:30—15:30負責人致辭、包粽子

15:30—16:00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)學問競答

16:00—16:30吃粽子

17:00活動結束收尾工作——全體物業(yè)人員。

注：15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

2、前期預備

預備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”?！裳b修公司贊助。(__負責)

各單元門及公告欄張貼通知。(負責)

發(fā)微信及短信通知各業(yè)主及住戶。(負責)

落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。(負責)

確定參加此活動的人數(shù)，并做人員詳細安排。(負責)

讓會包的人當師傅教學員怎么包(___負責教)

包粽子實行競賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比，觀眾舉手投票計數(shù)評定。

包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。

端午節(jié)學問問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

制作學問問答的相關題目。(負責)

活動現(xiàn)場拍照留戀。(負責)

提示

小區(qū)業(yè)主及住戶：

為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和諧，物業(yè)服務有限公司將舉辦首屆端午包粽子活動，屆時望各位業(yè)主、住戶樂觀參加，詳細活動相關內(nèi)容公告如下：

一、活動內(nèi)容：

互動問答、包粽子等。

二、活動時間：

6月17日下午14:30—17:00

三、活動地點：

小區(qū)廣場

___物業(yè)服務中心

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇9

主辦方：英語系分團委同學會

一、活動背景：

為豐富我院同學的高校課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學們的樂觀性，促進同學的全面進展，呈現(xiàn)當代高校生的青春魅力。對于寵愛DIY的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完善而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應的價值，無形中增加了自身的自信念。

二、活動主題：“創(chuàng)意集市”(酷賣街)

三、活動時間：11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30

四、活動對象：南校區(qū)全體同學(為了保證該活動的純潔度，我們只接受我院全體同學，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)

五、主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委同學會

六、主要銷售形式：

有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;

無形商品：以教學券形式，推行學問共享服務。(只限在校同學、地點只限在校內(nèi)之內(nèi))

七、活動詳細支配：

1)前期宣揚工作(詳細請參詳附錄1)。

2)攤位使用規(guī)章及留意事項(詳細請參詳附錄2)。

3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。

4)加盟系與其的加盟項目(詳細請參詳附錄3)。

5)與各加盟系之間的協(xié)議書(詳細請參詳附錄4)。

6)現(xiàn)場布置以及詢問臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的支配。

附錄1

前期的宣揚工作：

(一)宣揚方案

1)公布欄海報宣揚一個星期。

2)以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡宣揚平臺，通過廣播站播廣播的形式宣揚。

3)通過各系同學會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣揚

4)通過進行到場可憑同學證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。

(二)

宣揚海報展現(xiàn)(略)

附錄2

攤位使用規(guī)章及留意事項：

1.攤主是經(jīng)自愿申請，學院審核推舉，獲得并管理攤位的我校在校同學。

2.攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間根據(jù)劃分的攤位仔細設計布置攤位，不得自行開拓經(jīng)營場地。

3.攤主可依據(jù)需求自行制作廣告、宣揚品及藝術展現(xiàn)物品。(所設計的廣告及售賣的產(chǎn)品必需拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)

4.攤主要聽從組委會的管理，支配不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展現(xiàn)及經(jīng)營。

5.在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲叫賣?????。(確保不影響老師宿舍樓的老師的作息)

6.攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質(zhì)量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協(xié)定)。

7攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會統(tǒng)一供應)要寫清明細，按時交貨。

8、攤主要愛惜場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經(jīng)申請，不得私拉電線，通過用電申請的，留意安全用電，提高安全意識。

9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。

10.攤主應維持攤位衛(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持干凈，活動結束將本攤位清潔整理潔凈。

11.攤主有任何建議與需求，可詢問創(chuàng)意市集服務臺。

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇10

一、活動目標

1、提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;

2、提高_珠寶品牌在當?shù)刂?，達到搶占市場份額的目的;

3、塑造_珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。

二、活動主題

以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數(shù)字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。

三、活動時間

_月_日-_月_日(以國慶期間為重點)

四、活動內(nèi)容

活動一：“喜從天降”活動

1、預備心形可爆氣球，內(nèi)置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球，和模特秀在同一位置進行;

2、當氣球升到肯定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，每天撒下100個氣球;

3、氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝飾活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到_店的_專柜兌換獎品。

獎品設置：

每日_枚價值_元的女式手提包，法國香水，翡翠吊墜或手鐲。

活動二：“拍擋射箭”活動

凡購買_珠寶專柜任一款首飾者即可參與“拍擋射箭”活動，活動現(xiàn)場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數(shù)組先后嬉戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。

返利說明：

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現(xiàn)金，例如：某顧客購買_首飾3000元，參與射箭返還結果如下：

射中紅心10次者即返還3000_10%=300元;

射中紅心4次者即返還3000_4%=120元;

依次類推……

(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)

活動三：“婚禮進行時”抽獎

凡在_珠寶專柜購買首飾_元以上的新人憑購物發(fā)票即可參與“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現(xiàn)場展現(xiàn)的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，_月_日由參加活動新人現(xiàn)場抽取，后由中獎的幸運新人現(xiàn)場展現(xiàn)婚紗，擴大活動的宣揚效果。

活動四：“數(shù)字柜臺”促銷

把鉆石分數(shù)的不同將柜臺分為二十五分到三非常柜臺，并給予特別的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：二十五分到三非常鉆石柜，柜臺名稱：非常愛你+非常愛我+十月新婚

五、活動宣揚推廣策略

1、活動舉辦和宣揚可聯(lián)合商場一起舉辦和進行，但不能聯(lián)合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。

2、在報紙、電視、廣播等媒體具體介紹本次活動參加細則和嘉獎、獎品，提起消費者的參加熱忱;

推舉的廣告宣揚媒介為當?shù)厝請蠡虬l(fā)行量的報紙上做廣告及電視廣告，電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8：00-10：00在屏幕下方同時播發(fā)移動字幕的廣告形式進行，詳述活動細則，由于移動字幕的廣告費比其他廣告廉價且效果較好。

3、在店前做好活動宣揚海報，在柜臺支配詢問活動詢問員(如有條件可設立詢問電話)。

4、在活動前印制活動宣揚單頁在店前派發(fā)(有條件還可在人流匯合區(qū)及社區(qū)派發(fā))，擴大活動影響力和宣揚力度。

5、后期印制50元或100元的現(xiàn)金優(yōu)待券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經(jīng)銷商(比猶如商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現(xiàn)金券，以多方擴大顧客源。

6、宣揚器材及內(nèi)容：

(1)_展架

主題：_珠寶國慶“_珠寶國慶有禮”

內(nèi)容：本次促銷活動獎品設置、報名參加方法及_珠寶logo、詢問電話等內(nèi)容。

(2)宣揚頁DM：

主題：_珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

內(nèi)容：本次促銷活動細則及獎品設置、報名參加方法(配“拍擋射箭”場地圖片)、_珠寶logo、_珠寶專柜位置圖、地址、電話等。

六、活動掌握與評估

1、在活動中做好顧客詢問到達人數(shù)、活動參與人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好具體記錄;

2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋看法等收集至_珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結，以便供應更好的營銷服務給加盟商。

七、活動經(jīng)費預算

1、“喜從天降”活動獎品費用：_元;

2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服：_元;

3、易拉寶：_元，POP：_元，條幅：_元;

4、宣揚頁(DM)：_元;

5、總計：_元。

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇11

激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的愛好，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

一、活動預備

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

二、活動過程

開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

(老師和幼兒站立在前面)敬重的各位小伴侶們：大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

(小伴侶們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小伴侶，下面老師就來考考你們，哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小伴侶們真聰慧!老師補充材料：元宵的來歷。

小伴侶們看，今日高老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展現(xiàn)幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們預備好了這些材料(展現(xiàn)做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要焦急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小伴侶們真聰慧，我們現(xiàn)在就開頭做元宵。

小伴侶們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開頭制作，老師給以適當?shù)妮o導和關心。(放背景音樂喜洋洋)

三、幼兒展現(xiàn)自己的作品

現(xiàn)在，小伴侶們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時間。請各位小伴侶吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小伴侶煮元宵。(老師動員做的多的小伴侶讓給做的少的小伴侶)

四、煮元宵、吃元宵

小伴侶們認真觀看，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些。)小伴侶們越來越聰慧，也越來越擅長觀看了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

五、老師總結

今日，小伴侶們在一起渡過了一段歡樂的時間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伴侶們不僅學到了學問，還學會了觀看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們?nèi)タ?。本次活動到此結束。

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇12

這臺晚會的主題是“抱負綻放__殿堂”，整臺晚會分為兩部分，第一部分為_院學_風建設的啟動儀式，其次部分則為20__屆新生迎新聯(lián)歡晚會。晚會布滿了濃郁的文化與青春氣息，充分呈現(xiàn)了__學子豐富多姿的文化生活，寢室生活，學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌。

一、本次晚會的宣揚意義為

1、學風建設

2、迎接新生

3、師生聯(lián)歡

4、呈現(xiàn)電氣學子風采

5、總結校慶

二、晚會目標及意義

1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情意、增加學風建設工作，呈現(xiàn)__院特色和風采、擴大__院同學會影響，樹立__院同學會品牌。

2、晚會意義：使電氣學院更好的融入__的大家庭里，向__各學院呈現(xiàn)我院精神風貌。深化貫徹書記的領導思想，樂觀促進我院學風建設，供應同學的學習愛好，讓同學們意識到學習的重要性，鼓舞同學以學習為重心，同時促進師生關系，增進同學之間友情，這是晚會的重大意義。

又是一年過去了，我們__學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們準備通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生呈現(xiàn)出我們電氣系師生最熱忱活潑的一面，也為他們的高校生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培育，還借他豐富大家的課余生活，供應一個呈現(xiàn)個人魅力的舞臺。

三、晚會亮點

創(chuàng)新音樂劇，街舞社團表演，精彩吉他，魔術表演，以學風建設為主題的”三句半”節(jié)目表演校內(nèi)十佳歌手的演出。

四、晚會形式

全系每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。全部節(jié)目需提前彩排，合格的節(jié)目方可演出。節(jié)目演出次序由晚會策劃組打算。

五、面對對象

1、本次晚會的面對對象以參與演出學校同學為主。

2、屆時，將邀請學校領導和老師。

六、晚會各個環(huán)節(jié)支配

宣揚和擴大影響力：由宣揚部負責出海報，條幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣揚部負責。另外，文藝部干事必需定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應準時補貼。在晚會的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由宣揚部負責寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要掌握當晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

禮儀小姐訓練與支配：由女生部負責訓練禮儀小姐，并負責預備綬帶。禮儀小姐支配在門口負責迎接嘉賓老師，并帶領他們?nèi)胂?/p>

選擇主持人：主持人數(shù)量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推舉和選節(jié)目時候的觀看，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳表達力量、組織力量應變力量和責任心強的同學。組成風格和組成方式不限。主持人用語必需經(jīng)過審查。

晚會結束后禮堂的打掃負責人：全部同學會成員。

七、迎新晚會節(jié)目流程與形式

(一)學風建設啟動儀式

1、開場前循環(huán)播放學風建設同學會活動紀念視頻

2、啟動儀式

1)主持到位，宣布儀式開頭，介紹到場嘉賓，領導

2)領導上臺，啟動學風建設活動

3)領導講話

4)品學兼優(yōu)同學代表講話

5)主持宣布啟動儀式勝利

(二)迎新聯(lián)歡晚會

1、開場倒計時，開場演出

2、老師講話，宣布迎新晚會開頭

3、文藝演出

4、閉幕

八、迎新晚會工作日程支配

1、預備階段_月__日~_月中旬

2、活動后的宣揚與總結__月初

九、要求以及留意事項

1、晚會結束后馬上開展清理睬場工作。

2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參與其他負責人的工作以加快整體工作進程。

3、如不能立刻歸還的物品，先運回教學樓__或相關責任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負責人送達。

4、鼓舞晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結協(xié)作、奮力拼搏。

5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結。

6、如對本策劃不明直接詢問策劃組人員。

7、相關責任人的聯(lián)系方式。

十、迎新晚會宣揚效果及展望

1、校內(nèi)主要報紙，小報將對本次活動進行具體報道。

2、__高校校內(nèi)廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，并為贊助商進行長時間滾動宣揚。

3、我們將會在__高校網(wǎng)站進行宣揚。

我們將會在__高校電氣學院范圍內(nèi)的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣揚海報。

端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇13

一、總體要求

深化貫徹落實全國宣揚思想工作會議精神和省委--屆五次、六次全會精神，堅持以社會主義核心價值觀為引領，根據(jù)節(jié)儉、大眾化、祥和、肯定安全的工作要求，廣泛開展富有時代感和生命力的節(jié)日文化活動，讓人民群眾在參加中增加文化獲得感幸福感，堅決“四個自信”。

二、活動原則

堅持守正創(chuàng)新，把“要在守正，貴在創(chuàng)新，重在實踐”貫穿節(jié)日文化活動全過程。要緊跟時代步伐、適應群眾需求，在堅守中改革創(chuàng)新，讓節(jié)日文化更好地適應新時代、符合新要求、呈現(xiàn)新氣象。要突出“實”、力戒“虛”，緊密結合群眾生產(chǎn)生活新變化新特點，綜合運用基層各類文化陣地，推出特色鮮亮的群眾性節(jié)日文化活動，讓節(jié)日活動在基層活躍起來，不斷增加吸引力感染力。

三、活動內(nèi)容

緊密結合中秋、國慶和重陽節(jié)日特點，突出節(jié)日文化主題，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，精確?????把握節(jié)日文化內(nèi)容，組織開展主題展覽、文藝表演、書法繪畫、民俗展演、非遺展現(xiàn)、美食體驗、經(jīng)典誦讀等活動，營造萬家歡快的節(jié)日氛圍。

(一)依托歷史文化街區(qū)、公園等開展城市節(jié)日文化活動，讓城市“亮”起來。為了營造中秋、國慶、重陽節(jié)日氛圍，市區(qū)各主要道路、公園、主體建筑要亮化起來，要結合本地歷史文化特點，結合節(jié)日主題和習俗，活化節(jié)日文化資源，采納就近就便、小型多樣的方式，設計和組織節(jié)日文化活動，讓群眾便于參加、樂于參加。

(二)著眼提升農(nóng)夫精神風貌開展農(nóng)村節(jié)日文化活動，讓鄉(xiāng)村“火”起來。充分發(fā)揮“新時代太行文藝輕騎兵”作用，組織文藝院團和民間文藝團體送節(jié)日下鄉(xiāng)，活躍鄉(xiāng)村文化生活。挖掘和運用鄉(xiāng)土文化資源，傳承優(yōu)秀節(jié)日文化、傳統(tǒng)美德，促進鄉(xiāng)村文化振興。把開展節(jié)日文化活動作為新時代文明實踐活動的重要內(nèi)容，與開展移風易俗、弘揚時代新風行動有機結合起來，培育新的節(jié)日習俗，涵育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風。

(三)運用互聯(lián)網(wǎng)陣地開展網(wǎng)絡節(jié)日文化活動，讓網(wǎng)絡“活”起來。主動設置話題，注意互動溝通，吸引群眾參加網(wǎng)絡節(jié)日文化活動。制作刊播節(jié)日主題H5、微視頻