2023年幼兒園園長(zhǎng)年度工作個(gè)人總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?幼兒園園長(zhǎng)?年度工作個(gè)?人總結(jié)回?想這一年來(lái)?，我憂心忡?忡，追問(wèn)自?己是否能給?今后的日子?留點(diǎn)激勵(lì)與?喝彩，還是?遺憾與慚愧?，請(qǐng)讓我用?形象的比喻?來(lái)述說(shuō)。假?如，把幼兒?園的保教工?作比喻成“?一臺(tái)晚會(huì)”?，那么，在?我的幕后有?盡責(zé)、實(shí)干?的園長(zhǎng)在導(dǎo)?演，還有那?默默無(wú)聞、?認(rèn)真肯干的?一線教師在?登臺(tái)亮相，?我只不夠是?個(gè)小小主持?人在執(zhí)行程?序而已。“?晚會(huì)”的質(zhì)?量在于導(dǎo)演?的策劃，更?在于演員的?演技，因此?，我的業(yè)績(jī)?微不足道。?但不管怎樣?也借此機(jī)會(huì)?對(duì)我一年來(lái)?的工作進(jìn)行?回顧與反思?。一、找?準(zhǔn)定位，協(xié)?助園長(zhǎng)工作?我記得在?競(jìng)聘副園長(zhǎng)?時(shí)，曾經(jīng)對(duì)?副園長(zhǎng)這個(gè)?“副”字，?特意查了字?典，想真正?去理解“副?”的含義，?使我懂得“?副”是輔助?的作用。因?此，我在班?子成員中找?準(zhǔn)定位、擺?正位置，做?到分工不分?家，互通有?無(wú)，在管理?自己分管的?業(yè)務(wù)工作之?外，對(duì)園內(nèi)?的其它工作?也從不推諉?，總是舍身?處地為幼兒?園著想，站?在全局的角?度，盡自己?的所能發(fā)揮?副手的作用?，盡量減輕?園長(zhǎng)的工作?壓力和負(fù)擔(dān)?。同時(shí)與王?副園長(zhǎng)、年?段長(zhǎng)一起同?心協(xié)力，互?相協(xié)助，共?同做好幼兒?園的全方位?管理工作。?二、注重?學(xué)習(xí)，提升?自身素質(zhì)?我認(rèn)為業(yè)務(wù)?園長(zhǎng)不是一?個(gè)職務(wù)，而?是一種職業(yè)?，如果是一?種職業(yè)，就?必須有的知?識(shí)和能力，?把握各方面?的信息，必?須不斷更新?思想觀念和?教育理念，?具備這個(gè)職?業(yè)所需要的?一切素質(zhì)，?才能不被激?烈的競(jìng)爭(zhēng)所?淘汰。然而?，我卻深感?自己是如此?的貧乏，內(nèi)?存不足，因?此，對(duì)自己?提出：知識(shí)?要向更寬領(lǐng)?域拓展，業(yè)?務(wù)要向更深?處延伸。于?是，常在工?作之余，學(xué)?習(xí)《幼教博?覽》、《學(xué)?前教育研究?》、《幼兒?教育》《管?理創(chuàng)新》等?書(shū)籍，每當(dāng)?閱讀到精彩?之處，對(duì)照?自己的工作?，尋找差距?，努力探索?新的教育觀?念與教育模?式，并在指?導(dǎo)過(guò)程中得?以運(yùn)用，不?斷提高自身?的業(yè)務(wù)水平?。在新課改?的沖擊下，?我們都有煩?惱、茫然的?時(shí)候，把握?不住課程，?把握不住孩?子，把握不?住預(yù)計(jì)和生?成……每當(dāng)?茫然的時(shí)候?，查閱資料?、總反思，?與一線教師?共同探討、?解決日常教?學(xué)中的困惑?與難題。并?抓住外出學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?聆聽(tīng)專家的?講座，承蒙?專家的指導(dǎo)?，感受新的?教育理念。?每當(dāng)幼兒園?老師參加各?種比賽時(shí)，?如：優(yōu)質(zhì)課?、教壇新秀?評(píng)比，公開(kāi)?觀摩活動(dòng)，?我都認(rèn)為：?雖然參賽的?對(duì)象是一線?教師，但也?是我學(xué)習(xí)、?鍛煉、展示?的機(jī)會(huì)。我?認(rèn)真對(duì)待，?對(duì)指導(dǎo)工作?一絲不茍、?竭盡所能，?使自己在學(xué)?習(xí)中不斷成?長(zhǎng)。三、?加強(qiáng)培訓(xùn)，?促進(jìn)教師成?長(zhǎng)我園教?師專業(yè)水平?參差不齊，?為提高教師?專業(yè)素質(zhì)和?業(yè)務(wù)能力，?把對(duì)新教師?的培養(yǎng)列入?園本教研的?重點(diǎn)工作，?采取以下形?式進(jìn)行培養(yǎng)?：一是加大?指導(dǎo)力度。?尤其是對(duì)新?教師進(jìn)行隨?堂聽(tīng)課，跟?蹤指導(dǎo)，每?次聽(tīng)課后，?在肯定優(yōu)點(diǎn)?的同時(shí)，更?注意語(yǔ)重心?長(zhǎng)的幫助和?耐心指導(dǎo)，?力求使教師?通過(guò)課堂實(shí)?踐提高基本?功。二是加?大園本培訓(xùn)?力度。以園?為本，開(kāi)展?自培活動(dòng)，?充分利用老?教師的人才?資源，采取?新老教師“?對(duì)幫扶”的?形式，形成?老帶新，強(qiáng)?帶弱的良好?氛圍，產(chǎn)生?了內(nèi)培效應(yīng)?，取得了良?好的效果。?三是重視群?體素質(zhì)的提?高。為使教?師獲得專業(yè)?成長(zhǎng)，為教?師搭建學(xué)習(xí)?、鍛煉、展?示的平臺(tái)，?開(kāi)展各種業(yè)?務(wù)練兵活動(dòng)?，鼓勵(lì)教師?積極參加各?級(jí)各類的技?能比賽，如?：教壇新秀?、課題展示?活動(dòng)、自制?戶外玩具評(píng)?比、環(huán)境布?置評(píng)比、常?規(guī)評(píng)價(jià)月等?活動(dòng)，鼓勵(lì)?教師“有才?你來(lái)秀，有?獎(jiǎng)你來(lái)拿”?，通過(guò)活動(dòng)?優(yōu)秀教師脫?穎而出，我?園教師陳老?師、孫老師?參加縣“教?壇新秀”評(píng)?選雙雙獲選?，教師撰寫(xiě)?的多篇論文?在不同刊物?上發(fā)表或獲?獎(jiǎng)，在全體?教師的共同?努力下，我?們教師隊(duì)伍?已不斷地成?長(zhǎng)起來(lái)。四?是充分發(fā)揮?公辦園的示?范作用，積?極承擔(dān)民辦?園的指導(dǎo)培?訓(xùn)工作。為?貫徹上級(jí)文?件，幫扶民?辦園，縮短?公、民辦園?的差距，于?年__月派?送骨干教師?陳老師到“?手拉手”幼?兒園—湖前?幼兒園__?_現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?活動(dòng);本人?多次承擔(dān)對(duì)?村、民辦園?的指導(dǎo)工作?，于__月?__日，以?“藝術(shù)領(lǐng)域?的基本步驟?與教法”為?主題，開(kāi)展?公、民辦園?幫扶指導(dǎo)培?訓(xùn)活動(dòng);還?準(zhǔn)備在__?_月份開(kāi)展?“送教下鄉(xiāng)?”活動(dòng)，派?送青年教師?童老師到三?班幼兒園_?__現(xiàn)場(chǎng)教?學(xué)活動(dòng)，讓?我園教師在?不同的環(huán)境?下進(jìn)行鍛煉?。四、埋?首教研，提?高保教質(zhì)量?在競(jìng)爭(zhēng)激?烈，挑戰(zhàn)與?機(jī)遇并存的?今天，我深?知教育教學(xué)?質(zhì)量是關(guān)系?到幼兒園的?存亡與發(fā)展?。作為一個(gè)?業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，?分明感到責(zé)?任的重大!?尤其是每次?參加教育局?舉行的公辦?園教師優(yōu)質(zhì)?課評(píng)比、教?壇新秀評(píng)選?，公辦園互?檢等活動(dòng)，?我的心情與?參賽者一樣?的想法，一?樣的沉重，?一樣的緊張?，但我變壓?力為動(dòng)力，?以教研為切?入口，以課?題研究為突?破口，以環(huán)?境創(chuàng)設(shè)為關(guān)?鍵點(diǎn)，以家?園合作為支?撐點(diǎn)，以實(shí)?踐活動(dòng)為主?陣地，扎實(shí)?開(kāi)展教研活?動(dòng)。我園省?級(jí)研究課題?《利用本土?資源，培養(yǎng)?幼兒美術(shù)創(chuàng)?造力》，各?年段、各班?級(jí)根據(jù)大課?題分別確立?子課題展開(kāi)?研究，并以?年段為單位?，開(kāi)展課題?研究展示活?動(dòng)，如：大?班___桂?老師___?的寫(xiě)生活動(dòng)?《老師的長(zhǎng)?頭發(fā)》;中?班林碧真老?師___的?美工活動(dòng)《?裝飾輪胎》?;小班美術(shù)?活動(dòng)：碎紙?粘畫(huà)《美麗?的樹(shù)》等。?經(jīng)過(guò)一階段?的研究，取?得了一定的?研究成果，?在__年_?_月參加省?課題研討會(huì)?第一階段成?果展示，得?到了專家的?肯定，獲得?了好評(píng)。在?月__日我?園成功地舉?辦了公辦園?園際教研活?動(dòng)，我園教?師___桂?老師___?的線描寫(xiě)生?活動(dòng)《老師?的長(zhǎng)頭發(fā)》?，獲得了與?會(huì)者的好評(píng)?。通過(guò)一系?列的園本教?研、課題研?究工作的開(kāi)?展，極大提?高了教師的?研討能力、?業(yè)務(wù)能力，?同時(shí)也發(fā)展?了幼兒的能?力，有力地?促進(jìn)幼兒園?保教質(zhì)量的?提高。我園?幼兒每當(dāng)參?加各級(jí)各類?比賽都捷報(bào)?頻傳，在參?加中心小學(xué)?舉辦的朗誦?、講故事、?唱歌等比賽?均獲得好名?次，其中顏?肖航小朋友?參加縣“幼?兒才藝表演?”據(jù)悉，獲?得一等獎(jiǎng)，?并代表縣參?加市級(jí)比賽?;我園教師?高培華、陳?海婷、谷建?萍、___?桂等教師撰?寫(xiě)的論文，?參加省、市?、縣論文評(píng)?比也縷縷獲?獎(jiǎng)。五、?加強(qiáng)管理，?激活日常教?學(xué)幼兒園?教學(xué)質(zhì)量的?高低與教學(xué)?管理息息相?關(guān)。為完善?教學(xué)管理體?系，使幼兒?園教學(xué)正常?有序。增強(qiáng)?檢查力度，?實(shí)施分層管?理，由年段?長(zhǎng)配合管理?各年段教師?的計(jì)劃審閱?和計(jì)劃執(zhí)行?檢查工作，?并充分利用?骨干教師的?人才資源，?督促、指導(dǎo)?教師科學(xué)、?合理地開(kāi)展?日常教學(xué)活?動(dòng)，深入班?級(jí)聽(tīng)課__?_多節(jié)，并?以中心小學(xué)?舉行的“常?規(guī)評(píng)價(jià)月”?活動(dòng)為契機(jī)?，提高教師?責(zé)任意識(shí)，?推動(dòng)教師_?__教學(xué)的?正規(guī)化，使?我園的教學(xué)?管理不斷科?學(xué)、規(guī)范，?激活了日常?教學(xué)工作，?使教育教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步推?進(jìn)。六、?善于反思，?確定努力方?向回顧一?年來(lái)的工作?，為一年來(lái)?的忙碌留下?了一段經(jīng)歷?，一份記憶?;反思一年?來(lái)的工作，?為新學(xué)年的?啟航揚(yáng)起新?的風(fēng)帆1?、不斷總經(jīng)?驗(yàn)，提高管?理水平。?2、加大教?研力度，提?高教師業(yè)務(wù)?能力。3?、提高自身?業(yè)務(wù)能力，?努力探索保?教工作的指?導(dǎo)策略，促?進(jìn)幼兒園保?教質(zhì)量的提?高。雖然?忙碌但很充?實(shí)，這是我?今年的感受?。雖然在工?作中已竭盡?全力，但時(shí)?有不盡人意?的地方，可?是我依然從?忙碌的工作?中感受到來(lái)?自領(lǐng)導(dǎo)的信?任，感受到?來(lái)自老師們?的理解與支?持，使我在?新的學(xué)年里?信心滿懷、?動(dòng)力十足，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步，更好?地服務(wù)社會(huì)?、家長(zhǎng)與幼?兒。篇二?：___?月主要是產(chǎn)?品知識(shí)的學(xué)?習(xí)，進(jìn)入_?__月以來(lái)?，主要工作?是進(jìn)入產(chǎn)品?渠道的拓展?，走了大量?的美容__?_，健康_?__，也去?了一些醫(yī)院?，藥房，及?商超，其次?也參加了公?司關(guān)于產(chǎn)品?知識(shí)的培訓(xùn)?和提問(wèn)，及?市場(chǎng)__關(guān)?于各種渠道?的討論和總?，還有的學(xué)?習(xí)產(chǎn)品知識(shí)?，談判技巧?，執(zhí)行力的?重要性等等?。美容_?__及健康?___拜訪?了十多家，?有大的連鎖?機(jī)構(gòu)，也有?小的單體店?，總體而言?，大多裝修?豪華，主要?面對(duì)于高消?費(fèi)人群，特?別是女性，?對(duì)于我們產(chǎn)?品而言，無(wú)?論從功效上?，還是價(jià)格?來(lái)講都適合?于美容__?_，但很多?美容___?都有自己的?產(chǎn)品，目前?大多不太接?受外面的產(chǎn)?品，比如像?欣奕除疤，?秀域美容，?香緹埡等這?類美容__?_，雖然規(guī)?模大，顧客?消費(fèi)力強(qiáng)，?但對(duì)保健品?不太感興趣?，目前只經(jīng)?營(yíng)自有的產(chǎn)?品，在拜訪?過(guò)程中，也?了解到之前?就有一些比?如像安利一?類的公司就?找過(guò)這些連?鎖店，但大?多并不接受?，分析原因?主要是對(duì)方?經(jīng)營(yíng)的是美?容類產(chǎn)品，?對(duì)保健品不?了解，對(duì)保?健品的銷售?沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，?所以后期需?要完善產(chǎn)品?資料，增加?拜訪次數(shù)，?讓對(duì)方的去?了解公司的?產(chǎn)品，了解?養(yǎng)生。同時(shí)?也有對(duì)公司?產(chǎn)品有興趣?的公司，比?如意美識(shí)專?業(yè)健康管理?公司，乙麗?閣美容美體?，___認(rèn)?同我們的產(chǎn)?品，也覺(jué)得?價(jià)格合理，?但對(duì)我們的?銷售方案不?太滿意，所?以后期要制?定一些對(duì)于?各種渠道的?促銷方案，?激勵(lì)政策。?美容___?和健康__?_在___?有很多，每?個(gè)店有每個(gè)?店的具體情?況，因?yàn)檫@?種適合高端?保健品的銷?售，所以后?期會(huì)繼續(xù)跟?進(jìn)這方面的?拓展。拜?訪了工惠大?藥房的采購(gòu)?，工惠大藥?房在___?有三家店，?主要經(jīng)營(yíng)廣?告保健品和?藥品，價(jià)位?主要在1到?4的產(chǎn)品，?顧客主要是?中端人群，?產(chǎn)品進(jìn)店基?本沒(méi)有什么?費(fèi)用，不需?要上促銷員?，也容易談?進(jìn)去，但對(duì)?方認(rèn)為我們?的價(jià)格高，?沒(méi)有廣告支?持，即使進(jìn)?店也難以銷?售，所以建?議我們有適?當(dāng)?shù)膹V告及?好的銷售方?案時(shí)再考慮?，就目前而?言，暫不考?慮。也拜訪?了小西門(mén)康?源大藥房，?此店基本一?半是藥品，?一半是是保?健品，大多?是廣告產(chǎn)品?，藥店管理?人員也認(rèn)為?公司產(chǎn)品價(jià)?格高，一般?人難以消費(fèi)?，同時(shí)無(wú)廣?告支持，不?建議產(chǎn)品進(jìn)?店，所以目?前公司產(chǎn)品?，不太適合?走藥店的渠?道。走藥店?渠道要增加?產(chǎn)品的知名?度，及制定?良好的銷售?方案后可考?慮。拜訪?了中山醫(yī)院?的院長(zhǎng)，對(duì)?方認(rèn)為我們?產(chǎn)品價(jià)格高?，一般人群?難以接受，?不過(guò)可考慮?以租賃科室?的方式來(lái)合?作，具體是?在醫(yī)院租賃?科室，借助?醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)?及公司產(chǎn)品?的告，來(lái)拉?動(dòng)銷售，租?金大約在_?__元左右?，沒(méi)有其他?費(fèi)用，但目?前公司還沒(méi)?有產(chǎn)品方面?的廣告，所?以暫不考慮?這種方式。?拜訪了_?__泰德麟?醫(yī)療保健用?品有限公司?，對(duì)方在南?屏街家樂(lè)福?一樓有專賣(mài)?店，主要經(jīng)?營(yíng)保健品及?醫(yī)療器械，?位置好人流?量大，產(chǎn)品?價(jià)格___?元比較適中?，與其公司?___商談?，對(duì)方認(rèn)為?可以合作，?但因其專賣(mài)?店生意好，?對(duì)進(jìn)店的產(chǎn)?品都有銷售?保底要求