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文檔簡(jiǎn)介
黃河頌《黃河大合唱》之
黃河是我們的母親河。古往今來(lái),黃河以其雄壯的氣勢(shì),奔騰在中華大地上,滋養(yǎng)著一代又一代的中華兒女。她是中華民族的發(fā)祥地,她孕育了五千年?duì)N爛悠久的中華文明,她見(jiàn)證了中華民族的榮辱興衰。注:黃河源于青海省巴顏喀拉山脈
黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀黃河入??诼淙仗J花
黃水黃土奇觀壺口瀑布九曲黃河氣魄(
)狂瀾(
)澎()湃屏()障哺(
)育傾瀉()pòl(fā)ánpéngpíngbǔxiè澎湃1、形容波浪互相撞擊,比喻聲勢(shì)浩大??駷?、巨大的波浪,比喻猛烈的氣勢(shì)。宛轉(zhuǎn)3、輾轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)許多地方。哺育4、比喻培養(yǎng)。直抒胸臆5、直率地抒發(fā)自己的思想情感。字詞積累
光未然,原名張光年?,F(xiàn)代詩(shī)人,文學(xué)評(píng)論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)。走近作者
1938年秋冬,作者隨抗敵部隊(duì)經(jīng)常在大西北的黃河岸邊行軍。中國(guó)雄奇的山川,戰(zhàn)士們英勇的身姿激發(fā)了作者的創(chuàng)作靈感,準(zhǔn)備創(chuàng)作朗誦詩(shī)《黃河吟》。稍后在延安時(shí),作者接受冼星海等人的建議,改寫為《黃河大合唱》的歌詞。作者的創(chuàng)作意圖是希望在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,激發(fā)起人民對(duì)中華民族的熱愛(ài)和誓死保衛(wèi)家園的民族意識(shí)。寫作背景初讀課文整體感知本課題目是《黃河頌》,哪個(gè)詞是關(guān)鍵?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?表達(dá)了詩(shī)人對(duì)黃河的熱愛(ài)和歌頌。
“頌”
《黃河頌》選自組詩(shī)《黃河大合唱》第二樂(lè)章,在體裁上是一首頌詩(shī),著眼于“歌頌”。在這一章中,詩(shī)人作為時(shí)代的歌手出現(xiàn),他站在高山之巔,代表祖國(guó)英勇的兒女,向著黃河唱出了頌歌。朗讀詩(shī)歌把握好詩(shī)歌的節(jié)奏、停頓,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫,在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。提示:①詩(shī)歌分為朗誦詞和歌詞兩大部分,朗讀時(shí)應(yīng)該注意停頓,以示區(qū)別。②全詩(shī)應(yīng)讀出熱血沸騰、壯懷激越的氣勢(shì)。(朗誦詞)
啊,朋友!
黃河/以它/英雄的氣魄,
出現(xiàn)在/亞洲的原野;
它/表現(xiàn)出/我們民族的精神:
偉大/而又堅(jiān)強(qiáng)!
這里,我們/向著黃河,唱出/我們的贊歌。黃河頌③“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南”一句總領(lǐng)下文,因此停頓要稍長(zhǎng)。后面的四個(gè)分句注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“掀”“結(jié)”“奔”“劈”的重讀,且這四句應(yīng)該越讀越激昂,表現(xiàn)出黃河的氣勢(shì)。(歌詞)
我/站在高山之巔,望/黃河滾滾,奔向/東南。
驚濤/澎湃,掀起/萬(wàn)丈狂瀾;
濁流/宛轉(zhuǎn),結(jié)成/九曲連環(huán);
從昆侖山下奔向/黃海之邊;
把中原大地劈成/南北兩面。??!黃河!
你是/中華民族的搖籃!
五千年的/古國(guó)文化,從你這兒/發(fā)源;
多少/英雄的故事,在你的身邊/扮演!
??!黃河!
你是/偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人出現(xiàn)在/亞洲平原之上,
用你那/英雄的體魄筑成/我們民族的屏障。④三個(gè)“啊”要讀得深沉,聲音稍稍延長(zhǎng),“黃河”要讀得高昂,表明歌頌的情感。啊!黃河!
你/一瀉萬(wàn)丈,浩浩蕩蕩,向/南北兩岸伸出千萬(wàn)條/鐵的臂膀。
我們民族的偉大精神,
將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)!我們/祖國(guó)的英雄兒女,
將要學(xué)習(xí)/你的榜樣,
像你一樣的偉大/堅(jiān)強(qiáng)!
像你一樣的偉大/堅(jiān)強(qiáng)!⑤最后的兩句“像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)”充滿了戰(zhàn)斗的決心,要讀得鏗鏘有力。2、劃分層次,概括大意
朗誦詞:交代主題,奠定感情基調(diào)。
主體:望黃河
頌黃河
學(xué)習(xí)黃河
精讀課文探究細(xì)節(jié)
探究思考:1、第一節(jié)朗誦詞中,直接點(diǎn)明的主題是什么?2、第二節(jié)哪些句子描繪黃河?描繪出黃河的什么特點(diǎn)?3、詩(shī)人是從哪幾方面來(lái)歌頌黃河對(duì)于中華民族的偉大貢獻(xiàn)的?4、我們要學(xué)習(xí)黃河的什么精神?(朗誦詞)啊,朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌。朗讀第一部分:
在行文中直呼文中的人或物的一種修辭手法,也就是對(duì)本來(lái)不在面前的人或物直接呼喚,并與其對(duì)話。寫作中運(yùn)用呼告,可以抒發(fā)強(qiáng)烈的思想感情,并引起讀者的注意和強(qiáng)烈的感情共鳴。呼告(朗誦詞)啊,朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌。概括了黃河的精神,也代表了中華民族的精神。朗讀第一部分:朗讀第二部分:(歌詞)我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;近鏡頭特寫,寫出洶涌澎湃、雄偉壯觀的氣勢(shì),。望黃河濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。俯瞰全景,蜿蜒綿亙、九曲連環(huán),縱向描寫黃河的流向橫向展開(kāi)到黃河流域兩岸表現(xiàn)了黃河雄偉氣勢(shì)、奔騰不息的特點(diǎn)。?。↑S河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國(guó)文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!比喻,黃河是中華民族的發(fā)祥地,中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大,黃河哺育滋養(yǎng)了世代炎黃子孫。頌黃河??!黃河!你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。把黃河比喻為“民族的屏障”,側(cè)重于黃河對(duì)中華民族的保衛(wèi)作用而言。黃河天險(xiǎn)在地理上可作為軍事屏障,黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神,更足以成為民族精神上的城防。??!黃河!你一瀉萬(wàn)丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)!比喻、擬人、夸張,形象生動(dòng)地體現(xiàn)了黃河氣勢(shì)磅礴的氣勢(shì)和寬廣的流域面積,形象地展現(xiàn)了黃河像母親一樣,將兒女擁在懷中。黃河是搖籃,養(yǎng)育了炎黃子孫;黃河是屏障,保衛(wèi)了神圣國(guó)土;黃河是臂膀,激勵(lì)著中華民族!黃河,是我們的母親河!象征著我們中華的民族魂!詩(shī)人是從哪幾方面來(lái)歌頌黃河對(duì)于中華民族的偉大貢獻(xiàn)的?我們祖國(guó)的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!反復(fù)的修辭以號(hào)召中華兒女學(xué)習(xí)黃河精神收束全詩(shī),激起了中華民族團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)不可摧的意志和決心,使詩(shī)歌的主題得以擴(kuò)展深化。你認(rèn)為這首詩(shī)的抒情方式屬于哪一種?為什么?
本詩(shī)屬于直接抒情、風(fēng)格豪邁類,因?yàn)樵?shī)歌以明朗的語(yǔ)言塑造了黃河奔騰不息、氣勢(shì)宏偉的形象,并且處處以“?。↑S河”這樣的句式直接抒發(fā)了熱愛(ài)黃河的感情,充滿雄渾豪邁之美。這首詩(shī)借歌頌黃河,來(lái)歌頌中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,表達(dá)了中華兒女堅(jiān)定的決心、頑強(qiáng)奮斗的意志和一往無(wú)前的勇氣。號(hào)召中華兒女學(xué)習(xí)黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國(guó)!歸納主旨大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。黃河萬(wàn)里觸山動(dòng),波濤噴流射東海。九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。黃河落天去東海,萬(wàn)里寫入胸懷間。面對(duì)祖國(guó)大好河山,歷代文人寫過(guò)不少關(guān)于黃河的詩(shī)句,你知道哪些?拓展延伸
《保衛(wèi)黃河》歌詞風(fēng)在吼馬在叫黃河在咆哮黃河在咆哮河西山崗萬(wàn)丈高河?xùn)|河北高粱熟了萬(wàn)山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊靳呈英豪端起了長(zhǎng)槍洋槍揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛保衛(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)黃河保衛(wèi)華北保衛(wèi)全中國(guó)抒
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