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———工程管理專(zhuān)業(yè)報(bào)告15篇【導(dǎo)語(yǔ)】工程管理專(zhuān)業(yè)報(bào)告怎么寫(xiě)受歡迎?本為整理了15篇優(yōu)秀的管理專(zhuān)業(yè)工程報(bào)告范文,為便于您查看,點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的工程管理專(zhuān)業(yè)報(bào)告,僅供參考,盼望對(duì)您有所關(guān)心。
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【第1篇】工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字
一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。下面是我推舉給大家的工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字,盼望能帶給大家關(guān)心。
第:工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字
一、實(shí)習(xí)目的要求
實(shí)踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問(wèn)常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。
土木工程是建筑各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施,如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技進(jìn)展所需要的"衣、食、住、行'的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求為:
1、了解建筑造型的依據(jù),結(jié)構(gòu)布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用,先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn),主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。
2、對(duì)施工單位、監(jiān)理單位的工作有肯定的了解。
3、了解施工中的技術(shù)資料,逐步把握?qǐng)D紙使用及工程檢測(cè)方法。
4、通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng),生產(chǎn)技術(shù)教育,資料閱讀和討論生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,培育獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量,鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間及支配
楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地實(shí)習(xí)支配:a.房屋構(gòu)造
通過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
b.建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工狀況;4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。c.建筑施工
通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;
5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;
20xx.8.920xx.8.13陜西安康市(十堰天水高速安康段)實(shí)習(xí)支配:
a、.要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場(chǎng),把握施工現(xiàn)場(chǎng)中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場(chǎng)布置的原則。
b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu),要求同學(xué)把握橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用。
c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序,要求同學(xué)把握施工各工序的施工過(guò)程及施工要點(diǎn)。短短一個(gè)月的時(shí)間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲,這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,實(shí)習(xí)的經(jīng)受告知我們,在將來(lái)的工作崗位上,我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)工作。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷,更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好伴侶,他們賜予我不少的關(guān)心。俗語(yǔ)說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校都是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)施工單位去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)有很大關(guān)心。最終,真誠(chéng)的感謝在實(shí)習(xí)期間全部關(guān)心過(guò)我的人!
第:工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字
一、概述
熟悉實(shí)習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成部分,是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中,在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的關(guān)心下,我們可以將課本上的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷一一相互論證,對(duì)房屋建筑學(xué)學(xué)問(wèn)有個(gè)良好的感性認(rèn)知,了解本專(zhuān)業(yè)概況,為以后的更多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)參觀實(shí)際建筑,提高對(duì)建筑材料、建筑形式的熟悉,提高學(xué)習(xí)熱忱,鞏固理論學(xué)問(wèn)通過(guò)實(shí)習(xí)參觀不同用途的建筑,了解不同的建筑結(jié)構(gòu),熟識(shí)不同材料的特性通過(guò)實(shí)習(xí)拓寬專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)面,初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì),激發(fā)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專(zhuān)業(yè)思想。
三、實(shí)習(xí)支配實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的第一站就是太陽(yáng)城,雖然平常常常去,但是從沒(méi)有認(rèn)真觀看過(guò)這里的建筑。下車(chē)后首先看到的是虎都男裝,這是講解外立面的典型建筑,一層采納大理石材鋪設(shè),二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強(qiáng)、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn),可以給建筑外立面的清潔堅(jiān)固起到很好的作用,在現(xiàn)代建筑中被廣泛應(yīng)用。有些建筑采納的是墻磚、條形磚的外立面,或者表面刷涂料。由于墻磚簡(jiǎn)單脫落,抗風(fēng)力量差,而涂料的耗能大,平安性差,所以應(yīng)用相對(duì)來(lái)說(shuō)具有局限性。
磚混結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性,使建筑在地震中避開(kāi)或者削減破壞,依據(jù)規(guī)范,我們需要添加抗震構(gòu)造柱來(lái)增加和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設(shè)置構(gòu)造柱時(shí)磚墻與構(gòu)造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個(gè)馬牙槎,馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法,有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法,同時(shí)也要按規(guī)定預(yù)留拉接鋼筋。目的是在澆筑構(gòu)造柱時(shí)使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更堅(jiān)固。。
從5.12大地震之后,建筑物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大部分建筑采納砌體結(jié)構(gòu),目前民用建筑最常見(jiàn)的建筑結(jié)構(gòu)形式主要包括:鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu)。這4種結(jié)構(gòu)的建筑在抗震方面有著肯定的區(qū)分:鋼結(jié)構(gòu)建筑抗震級(jí)別最高,將是人們的首選結(jié)構(gòu)形式。其次框架結(jié)構(gòu)建筑在抗震性能上也有不錯(cuò)的表現(xiàn),磚混結(jié)構(gòu)建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對(duì)弱一些,磚木結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較差,67度地震時(shí)極易倒塌。
這里的高層一般都做剪力墻,剪力墻結(jié)構(gòu)是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結(jié)構(gòu),承受豎向荷載和水平荷載,是高層建筑中常用的結(jié)構(gòu)形式,由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內(nèi)的。
四、總結(jié)
剛度都很大,在水平荷載作用下,側(cè)移較小,因此這種結(jié)構(gòu)抗震及抗風(fēng)性能都較強(qiáng),承載力要求也比較簡(jiǎn)單滿意,相宜于建筑層數(shù)較多的高層建筑
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深化的了解,也學(xué)到了前所未有的學(xué)問(wèn),到工地參觀,實(shí)地考察,更鞏固了課堂上學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn),深化了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解并且能夠更深刻精確?????的把握,激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)動(dòng)力。更進(jìn)一步了解了將來(lái)的工作性質(zhì),熟識(shí)了工地上各種工作的特點(diǎn)和各部門(mén)之間的聯(lián)系,為自己將來(lái)工作奠定基礎(chǔ),并且做好思想預(yù)備迎接將來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
通過(guò)實(shí)習(xí),在頭腦中對(duì)專(zhuān)業(yè)概念有了理性的理解,而不再是一個(gè)光禿禿的概念,給予了它深刻豐富的內(nèi)涵,努力完善自己去做好它!土木工程是建筑各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施,如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技進(jìn)展所需要的"衣、食、住、行'的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地熟悉,增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的感性熟悉,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題,并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題,親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦。
熟悉實(shí)習(xí)》是土木工程大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),支配在第三學(xué)期后的短學(xué)期,其目的是使同學(xué)通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問(wèn)及土木工程專(zhuān)業(yè)的概念和內(nèi)涵,建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)同學(xué)對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性熟悉的基礎(chǔ)。通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際感受和熟悉,以及在某些方面的實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,培育同學(xué)的實(shí)踐力量。同時(shí)培育同學(xué)的責(zé)任感、社會(huì)交往力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第:工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字
一.實(shí)習(xí)目的:
1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書(shū)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;
2.把握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書(shū)等基本操作要領(lǐng);
3.把握鋼尺量距的一般方法;
4.練習(xí)用經(jīng)緯儀協(xié)作小平板儀測(cè)繪地形圖;
5.培育同學(xué)綜合應(yīng)用測(cè)量理論學(xué)問(wèn)分析解決土建施工放樣中一般問(wèn)題的力量。
二.實(shí)習(xí)要求:
1.把握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.把握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;
3.把握地形圖測(cè)繪的基本方法,具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作力量;
4.把握測(cè)設(shè)的基本方法。
三.實(shí)習(xí)任務(wù);
1.掌握點(diǎn)高程測(cè)量;
2.導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量;
3.水平角度測(cè)量;
4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;
5.測(cè)繪地形圖;
6.建筑物放樣,道路中線測(cè)量和管線測(cè)量。
四.實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序:
1.外業(yè)測(cè)量:
(1)測(cè)量掌握點(diǎn)高程;
(2)測(cè)量掌握點(diǎn)間距離;
(3)測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。
2.內(nèi)業(yè)計(jì)算:
(1)計(jì)算掌握點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;
(2)計(jì)算個(gè)掌握點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;
(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
(4)依據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。
3.測(cè)繪地形圖:
(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的掌握點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;
(2)依據(jù)掌握點(diǎn)四周的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。
4.施工測(cè)量:圓曲線,緩和曲線測(cè)量。
五.實(shí)習(xí)方法:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。
1.測(cè)量的方法:
(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)掌握點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。
(2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)整三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。
(3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)。
(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),測(cè)得高差不得超過(guò)5mm,否則重測(cè)。
2.角度測(cè)量的方法:
(1)經(jīng)緯儀架在掌握點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,再伸縮架腿調(diào)整圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)整腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過(guò)對(duì)中器觀看是否對(duì)中,否則反復(fù)調(diào)平。
(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤(pán)的按鈕拔出,登記讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)整調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤(pán)的按鈕拔出,登記讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(4)兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒,否則重測(cè)。
3.距離測(cè)量的方法:
(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,再進(jìn)行定線。
(2)然后用鋼尺沿著路線測(cè)出導(dǎo)線長(zhǎng)度。
(3)來(lái)回各測(cè)一次,兩次距離的相對(duì)誤差不能超過(guò)三千分之一,否則重測(cè)。
4.平板儀的使用:
(1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。
(2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)掌握點(diǎn)上,瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),然后進(jìn)行對(duì)中整平。
(3)整平后進(jìn)行測(cè)繪。量出掌握點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,通過(guò)平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。依據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫(huà)在圖上。
(4)將全部坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫(huà)在圖上,并用規(guī)定符號(hào)表示。
六.測(cè)量精度:
1.距離來(lái)回測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/3000;
2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值12vnmm或40lmm范圍內(nèi);
3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)40``。
七.計(jì)算成果和示意圖見(jiàn)測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。
八.體會(huì):
通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)學(xué)問(wèn),把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了很多閱歷。(1)、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)就特別重要,點(diǎn)肯定要選在有代表性的地方.同時(shí)要留意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清晰,利于作圖而且更有利于作圖的精確?????和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的精確?????與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要仔細(xì)。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的溝通,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告知我們團(tuán)結(jié)就是力氣,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了很多閱歷。(1)、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)就特別重要,點(diǎn)肯定要選在有代表性的地方.同時(shí)要留意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清晰,利于作圖而且更有利于作圖的精確?????和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的精確?????與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要仔細(xì)。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的溝通,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告知我們團(tuán)結(jié)就是力氣,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
【第2篇】工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一.實(shí)習(xí)目的
熟悉實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀,使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問(wèn),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性熟悉的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè),培育同學(xué)喜愛(ài)專(zhuān)業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信念。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.熟悉建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。
2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3.觀看建筑施工視頻。
4.輔導(dǎo)老師講解理論學(xué)問(wèn)。
5.了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步把握閱讀施工圖的方法。
三.實(shí)習(xí)時(shí)間
2022年7月2日2022年7月11日
四.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
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熟悉實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐學(xué)問(wèn)的重要手段和方法之一。熟悉實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的熟悉,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的熟悉實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,熟悉建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟識(shí)工程管理制度,為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下:
實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了平安施工的視頻,為同學(xué)們講解平安施工的重要性,并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。提到平安文明施工,我在學(xué)校的工地看到了許多的不足之處。
整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),平安文明施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐;大門(mén)上雖寫(xiě)著"施工重地,閑人免進(jìn)',但字跡早已不清楚,一般很難看到;施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料好像是隨便堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi),未能準(zhǔn)時(shí)清理出場(chǎng);有很大一部分施工人員未戴平安帽,有些施工人員工作時(shí)很隨便,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我竟然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管,處處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說(shuō)明該工地的平安員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,假如由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程
成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留珍貴的生命。企業(yè)的平安工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理,平安生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)平安的投入,或許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,削減了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),平安投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn),平安生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),平安投入應(yīng)算是一種特別的投資,對(duì)平安生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或削減發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之,平安效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)當(dāng)在其位,司其職,真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來(lái),絕不應(yīng)當(dāng)玩忽職守。當(dāng)然,我知道,課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的,課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范,規(guī)章在實(shí)際操作中有許多都被埋沒(méi)了,可是我總覺(jué)得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé),更要對(duì)正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)當(dāng)是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的高校生應(yīng)當(dāng)努力縮小這個(gè)差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。
在將來(lái)的幾天我們觀看了一次視頻,進(jìn)了三次工地。
還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺(jué)自己學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)分了男女廁所。說(shuō)來(lái)好像有點(diǎn)可笑,但就是可以通過(guò)地上洞口的個(gè)數(shù),大小來(lái)區(qū)分出男女廁所。這讓我想起徐工
工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面,告知我這一塊是臥房,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,我當(dāng)時(shí)特殊佩服徐工,同時(shí)也特殊納悶,為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)分出來(lái),而我怎么看都只看到地面。后來(lái)徐工才告知我通過(guò)地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)分了,現(xiàn)在想想,其實(shí)和我們區(qū)分男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋好像也沒(méi)那么神奇,只要細(xì)心觀看,專(zhuān)心思索,就可以知道每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)消失在那個(gè)位置。在出廁所門(mén)口時(shí),來(lái)時(shí)又讓我們觀看了一下門(mén)口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔,狡猾說(shuō)這是在安裝木門(mén)框時(shí)固定門(mén)框用的。由于木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門(mén)框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí),外墻上有很多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來(lái)老師又簡(jiǎn)潔的向我們介紹了一下梁的分類(lèi)。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱(chēng)沉降或較大振動(dòng)荷載.在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增加縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延長(zhǎng),提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不勻稱(chēng)沉降對(duì)房屋的影響。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)約材料等優(yōu)點(diǎn)。
其次次上工地時(shí),我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺(jué)不舒適。剛上去時(shí)觀察工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻,老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過(guò)程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,根據(jù)設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將結(jié)構(gòu)臨時(shí)劃分為若干部分,經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。
實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過(guò)程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過(guò)程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽(yáng)鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格,將基坑壁掩蓋,并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)當(dāng)多用于地下水位較高,地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū),我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對(duì)基坑進(jìn)行支護(hù)。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程持續(xù)了近兩周,收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是接觸到了很多之前不曾了解的東西。很多學(xué)問(wèn)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我增加了實(shí)踐力量,離開(kāi)了書(shū)本,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我熟悉到基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)覺(jué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探究進(jìn)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要鋪張,這一方面與工人的節(jié)省意識(shí)有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),假如能夠有效的節(jié)省資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外,施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可討論的一個(gè)問(wèn)題??傊?,目前,我認(rèn)為許多工程在施工管理中海存在許多不足,我也盼望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探究出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,做出優(yōu)良的工程。
在此感謝辛苦為我們指導(dǎo)的老師們。
【第3篇】工程管理專(zhuān)業(yè)高校畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文
對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),工作實(shí)習(xí)動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習(xí)中尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)土木工程施工進(jìn)行了解和考察,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問(wèn)。工程管理就是對(duì)自己接管的工程進(jìn)行負(fù)責(zé),假如連簡(jiǎn)潔的操作流程和應(yīng)用都不知道的話,還怎么對(duì)工程進(jìn)行管理。
現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)土地開(kāi)發(fā)不斷的增加,所以就需要專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員對(duì)這些土木工程進(jìn)行管理。而一名工程的管理人員,就是對(duì)老板賜予的工程進(jìn)行管理,我們的主要任務(wù)就是把握工程的速度和質(zhì)量,還要盡量的節(jié)省成本,對(duì)里面的施工人員與機(jī)械進(jìn)行管理等,這些都是屬于工程管理人員的工作。
在老師的帶領(lǐng)下,我們一行同學(xué)到****建筑工地進(jìn)行工作實(shí)習(xí)。在老師的支配下我們就跟著各位前輩進(jìn)行工作實(shí)習(xí),說(shuō)的簡(jiǎn)潔點(diǎn)就是跟著這些師傅,看著他們是如何工作的,工作流程和工作技巧是什么,然后仔細(xì)學(xué)習(xí),結(jié)合自己的理論學(xué)問(wèn)與工作漸漸的實(shí)踐,增加我們對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解。我們幾個(gè)跟著前輩到一處土地進(jìn)行考察,測(cè)量,然后和圖紙進(jìn)行比較,我們開(kāi)頭的時(shí)候就對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)和建筑材料都有著一些了解,現(xiàn)在過(guò)來(lái)就是和幾個(gè)包工師傅確定地基和施工的時(shí)間。進(jìn)行一段時(shí)間的測(cè)量和考察,樓房的建筑點(diǎn)也確定了下來(lái),然后就看到前輩支配各個(gè)機(jī)械和人員的工作,一切都在前輩的指揮下進(jìn)行著,我們知道這是長(zhǎng)時(shí)間的積累得來(lái)的。工作還在不斷的進(jìn)行著,我們的實(shí)習(xí)也沒(méi)有結(jié)束,前輩們見(jiàn)我們沒(méi)有事,就支配一位師傅帶領(lǐng)我們對(duì)已經(jīng)完工的建筑進(jìn)行考察和審核,這些工作雖然簡(jiǎn)潔,但是我們也不敢打馬虎眼,不言其中有些地方?jīng)]有做好,我們沒(méi)有發(fā)覺(jué),后果還是很?chē)?yán)峻的。我們一路仔細(xì)的檢查,測(cè)量,有的地方相差不多我們都沒(méi)有追究,究竟我們是動(dòng)手工作的,那些差之毫米的地方我們不行能抓著不放,肉眼又看不到。有的地方比較明顯了,我們就將它們登記,然后就讓工人師傅們返工,矯正。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們對(duì)工程管理的工作流程有著肯定的了解,但是這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,由于我們還是缺乏工作閱歷,現(xiàn)代社會(huì)招工,都會(huì)加上一條,有工作閱歷者優(yōu)先。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),到寒假的時(shí)候到建筑工地參與實(shí)習(xí)工作,打好自己的基礎(chǔ),讓自己在以后的工作中做得更好。
【第4篇】工程管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告參考
一.實(shí)習(xí)目的
熟悉實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀,使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問(wèn),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性熟悉的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè),培育同學(xué)喜愛(ài)專(zhuān)業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信念。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.熟悉建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。
2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3.觀看建筑施工視頻。
4.輔導(dǎo)老師講解理論學(xué)問(wèn)。
5.了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步把握閱讀施工圖的方法。
三.實(shí)習(xí)時(shí)間
2022年7月2日——2022年7月11日
四.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
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熟悉實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐學(xué)問(wèn)的重要手段和方法之一。熟悉實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的熟悉,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的熟悉實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,熟悉建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟識(shí)工程管理制度,為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下:
實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了平安施工的視頻,為同學(xué)們講解平安施工的重要性,并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。提到平安文明施工,我在學(xué)校的工地看到了許多的不足之處。
整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),平安文明施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐;大門(mén)上雖寫(xiě)著“施工重地,閑人免進(jìn)”,但字跡早已不清楚,一般很難看到;施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料好像是隨便堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi),未能準(zhǔn)時(shí)清理出場(chǎng);有很大一部分施工人員未戴平安帽,有些施工人員工作時(shí)很隨便,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我竟然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管,處處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說(shuō)明該工地的平安員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,假如由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程
成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留珍貴的生命。企業(yè)的平安工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理,平安生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)平安的投入,或許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,削減了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),平安投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn),平安生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),平安投入應(yīng)算是一種特別的投資,對(duì)平安生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或削減發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之,平安效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)當(dāng)在其位,司其職,真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來(lái),絕不應(yīng)當(dāng)玩忽職守。當(dāng)然,我知道,課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的,課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范,規(guī)章在實(shí)際操作中有許多都被埋沒(méi)了,可是我總覺(jué)得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé),更要對(duì)正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)當(dāng)是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的高校生應(yīng)當(dāng)努力縮小這個(gè)差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。
在將來(lái)的幾天我們觀看了一次視頻,進(jìn)了三次工地。
還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺(jué)自己學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)分了男女廁所。說(shuō)來(lái)好像有點(diǎn)可笑,但就是可以通過(guò)地上洞口的個(gè)數(shù),大小來(lái)區(qū)分出男女廁所。這讓我想起徐工
工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面,告知我這一塊是臥房,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,我當(dāng)時(shí)特殊佩服徐工,同時(shí)也特殊納悶,為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)分出來(lái),而我怎么看都只看到地面。后來(lái)徐工才告知我通過(guò)地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)分了,現(xiàn)在想想,其實(shí)和我們區(qū)分男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋好像也沒(méi)那么神奇,只要細(xì)心觀看,專(zhuān)心思索,就可以知道每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)消失在那個(gè)位置。在出廁所門(mén)口時(shí),來(lái)時(shí)又讓我們觀看了一下門(mén)口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔,狡猾說(shuō)這是在安裝木門(mén)框時(shí)固定門(mén)框用的。由于木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門(mén)框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí),外墻上有很多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來(lái)老師又簡(jiǎn)潔的向我們介紹了一下梁的分類(lèi)。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱(chēng)沉降或較大振動(dòng)荷載.在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增加縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延長(zhǎng),提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不勻稱(chēng)沉降對(duì)房屋的影響。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)約材料等優(yōu)點(diǎn)。
其次次上工地時(shí),我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺(jué)不舒適。剛上去時(shí)觀察工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻,老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過(guò)程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,根據(jù)設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將結(jié)構(gòu)臨時(shí)劃分為若干部分,經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。
【第5篇】工程管理專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
學(xué)院:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
專(zhuān)業(yè):工程管理班級(jí):
同學(xué)姓名:
指導(dǎo)老師姓名:
實(shí)習(xí)日期:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
開(kāi)學(xué)之際,學(xué)校支配了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是我們工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是在同學(xué)學(xué)完基礎(chǔ)課程后,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固、提高的過(guò)程。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn),提高我們的人際交往力量及處理問(wèn)題和獨(dú)立工作的力量,拓寬學(xué)問(wèn)面,加強(qiáng)對(duì)工程施工技術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練,培育我們理論聯(lián)系實(shí)際的力量,激發(fā)我們的工作熱忱,同時(shí)磨練我們的意志,增加責(zé)任感,為今后從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、工程概況
工程名稱(chēng):
建設(shè)單位:
設(shè)計(jì)單位:
建設(shè)地點(diǎn):
建筑面積:2.8萬(wàn)平方米
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
由于我們?nèi)サ臅r(shí)候房屋已經(jīng)封頂了,主體建筑已經(jīng)完成。所以我們主要著重于學(xué)習(xí)房屋的內(nèi)保溫柔外粉刷這方面的學(xué)問(wèn)了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格要求自己,根據(jù)施工員賀工的指導(dǎo),仔細(xì)的完成了交給自己的各項(xiàng)任務(wù),并在每天的工作過(guò)程中盡可能的多學(xué)、多聽(tīng)、多看,了解實(shí)際建筑施工的各項(xiàng)工作,并和所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)相互印證,豐富完善自己的學(xué)問(wèn)面。實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:
(一)讀圖和識(shí)圖
第一周,我們就主要是讀圖和識(shí)圖,究竟這是基礎(chǔ),只有把圖看懂讀懂了才知道如何去施工??磮D不僅要看建筑施工圖還要將結(jié)構(gòu)施工圖結(jié)合起來(lái)看。看完后再拿著圖紙到建筑場(chǎng)地去實(shí)地觀看,著實(shí)增加了我的方向感。
(二)計(jì)算磚的用量
計(jì)算磚的用量就得先搞清晰各種中磚的尺寸,在我們實(shí)習(xí)的工地上5種不同類(lèi)型的磚:多空磚(有2種),6孔磚,標(biāo)準(zhǔn)磚,加氣混凝土砌塊。雖說(shuō)只是很簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)問(wèn)題,但也需要縝密的心思。這對(duì)于以后從事造價(jià)方面的職業(yè)也是一個(gè)很好的訓(xùn)練。從中,我學(xué)習(xí)到,計(jì)算磚的體積也是有肯定的章程的,要懂得結(jié)合建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,有章有序的計(jì)算x軸上的和y軸上的磚的體積,這樣就不那么簡(jiǎn)單出錯(cuò)了,還要把內(nèi)墻和外墻的磚的體積分別算出來(lái),這樣就有助于工人施工了。其實(shí)別小看了這個(gè)算磚的步驟,只有算精確了才能有助于施工的進(jìn)程。
(三)內(nèi)墻保溫及粉刷
內(nèi)保溫的施工工藝,在室內(nèi)墻與室外墻的交接處留50cm的距離用于粉刷保溫材料。保溫材料由?;⒅楹退嗷旌隙?,在刷保溫材料是先在墻上固定鋼絲網(wǎng),鋼絲網(wǎng)可以防止粉刷層開(kāi)裂。在砌的墻體與剪力墻之間都有50cm的鋼絲網(wǎng)。由于在加氣混凝土吸水性大,所以在其砌的墻上整面墻上都加有鋼絲網(wǎng),以防止開(kāi)裂。在工地上發(fā)覺(jué)了那白色的網(wǎng)格布,從施工整理人員那里得知是玻璃纖維網(wǎng)格布,它具有質(zhì)輕、高強(qiáng)、耐溫、耐堿、防水、耐腐蝕、抗龜裂、尺寸穩(wěn)定等特點(diǎn),能有效避開(kāi)抹灰層整體表面張力收縮以及外力引起的開(kāi)裂。泥工粉刷時(shí)為了掌握建筑標(biāo)高及墻面的平整度、垂直度的,在墻上都會(huì)有灰餅。它的目的是保證砂漿的厚度,掌握砂漿的厚度全都,一般1.5米見(jiàn)方做一個(gè)。通過(guò)與師傅的談天發(fā)覺(jué)粉刷也不是個(gè)簡(jiǎn)潔的過(guò)程,它包括基層處理,澆水潮濕基層,找法規(guī)、做灰餅,設(shè)置標(biāo)筋,陽(yáng)角做護(hù)角,抹底灰、中灰,抹窗臺(tái)板、提腳板。抹面灰,清理。
(四)施工驗(yàn)收
1、檢查預(yù)埋鐵
預(yù)埋鐵的作用固定扶手。頭帶平安冒,拿著鋼釬,走在那工地里一間房一間房的檢查預(yù)埋鐵件,立刻有種當(dāng)監(jiān)理的感覺(jué)。師傅告知我們,這種構(gòu)件一般安裝在樓梯扶手的步級(jí)上、陽(yáng)臺(tái)攔桿的腳下,有利于外部工程設(shè)備基礎(chǔ)的安裝固定。施工質(zhì)量上,通常需要掌握預(yù)埋鐵件的位置及平整度,所以我們的任務(wù)就是對(duì)這圖紙核對(duì)這些預(yù)埋鐵的數(shù)量和位置。找了十多層,發(fā)覺(jué)還是有很不符合標(biāo)準(zhǔn)的,這也說(shuō)明白在施工過(guò)程中總會(huì)不行避開(kāi)的消失些差錯(cuò),所以這就需要我們急躁及堅(jiān)決的去找出這些差錯(cuò)。在檢查預(yù)埋鐵的時(shí)候發(fā)覺(jué)陽(yáng)臺(tái)都有一根伸出來(lái)的鋼筋,問(wèn)賀工才知道,鋼筋的作用是為了避雷,這是高層建筑的必需要求。
【第6篇】2022年工程管理專(zhuān)業(yè)高校生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文
3.施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩
你去了幾次現(xiàn)場(chǎng)?在施工現(xiàn)場(chǎng)你看到什么?有什么疑問(wèn)嗎?這些疑問(wèn)解決了嗎?是怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……
4.列項(xiàng),計(jì)算工程量
為什么要列項(xiàng)?你是怎么列項(xiàng)的?列項(xiàng)的過(guò)程中你出錯(cuò)了嗎?遇到了什么問(wèn)題?后來(lái)怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……
四、實(shí)習(xí)心得及總結(jié)
1.對(duì)圖紙、圖集、規(guī)范、施工現(xiàn)場(chǎng)、算量工作之間關(guān)系的理解經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),你們應(yīng)當(dāng)能有肯定體會(huì)了吧?談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2.對(duì)做事方法的理解
此部分內(nèi)容建議:回顧自己在課堂學(xué)習(xí)中的不足,到實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的學(xué)問(wèn)漏洞,檢驗(yàn)自己在實(shí)習(xí)中的工作方法方面的不足,談?wù)勛约和ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了哪些有效的做事方法(包括算量、識(shí)圖等專(zhuān)業(yè)性的工作和與人交往等非專(zhuān)業(yè)性工作方面)?常言道:狡猾做人,聰慧做事,你覺(jué)得自己通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)聰慧了嗎?你還可以想到更多……
3.對(duì)工作態(tài)度方面的熟悉
此部分內(nèi)容建議:檢驗(yàn)自己在工作態(tài)度等方面的問(wèn)題,如:是否存在懶散、退縮心理?面對(duì)實(shí)習(xí)中的困難(如上下班不便利、遇到不懂的問(wèn)題沒(méi)有人可以指導(dǎo)時(shí))是如何解決的?你對(duì)將來(lái)的工作有什么感想?你認(rèn)為將來(lái)參與工作應(yīng)當(dāng)具備什么樣的工作態(tài)度?
【第7篇】工程管理專(zhuān)業(yè)高校生社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告
工程管理專(zhuān)業(yè)高校生社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速的今日,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是我細(xì)心整理的工程管理專(zhuān)業(yè)高校生社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告,盼望能夠關(guān)心到大家。
些年我主要從事甲方的工程管理,進(jìn)行了長(zhǎng)沙禽類(lèi)加工廠、湖南圖書(shū)城、君臨天廈、西街花園等多個(gè)大型項(xiàng)目的建設(shè)。此次社會(huì)實(shí)踐在湖南新創(chuàng)意房地產(chǎn)公司,主要負(fù)責(zé)xx工程全面管理。對(duì)工程狀況,及工作內(nèi)容作如下調(diào)查報(bào)告。
一、基本狀況
1、新創(chuàng)意簡(jiǎn)介:
湖南新創(chuàng)意房地產(chǎn)公司成立于xx年,注冊(cè)資金八千萬(wàn),由省委及省人事廳組織創(chuàng)建,是省委為適應(yīng)房地產(chǎn)市場(chǎng)需要,并探究試點(diǎn),更好地規(guī)范房地產(chǎn)而成立。目前承接xx、交警宿舍兩個(gè)上億元的項(xiàng)目。
公司采納董事會(huì),總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。下設(shè)三部一室,固定員工二十二人,其中高校以上的學(xué)歷為一十四人,中級(jí)職稱(chēng)十人。
2、xx項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
xx為湖南移動(dòng)公司投資兩億元,集高級(jí)主宅、智能辦公于一體的綜合性小區(qū)。小區(qū)坐落在湖南民俗村北邊,車(chē)站北路的西側(cè),占地80畝,由十二棟住宅,一棟辦公樓組成。全部為多層框架結(jié)構(gòu),建筑面積7、7萬(wàn)平方米。住宅樓分為三個(gè)標(biāo)段,施工方分別為長(zhǎng)大集團(tuán)、市建集團(tuán)、望城集團(tuán),辦公樓施工方為省建集團(tuán)。由華楚、和天進(jìn)行監(jiān)理,新創(chuàng)意進(jìn)行代建(建設(shè)方)。
住宅分為別墅樓、復(fù)式樓、以及160多平方米的四室兩廳。小區(qū)設(shè)置XX空調(diào)、熱水、直飲水、煤氣、ic卡計(jì)量、智能一體化、一卡通等多項(xiàng)先進(jìn)配套設(shè)施,以及游泳池、球場(chǎng)等消遣場(chǎng)所。小區(qū)xx年8月開(kāi)頭興建,xx年8月開(kāi)頭交戶使用。
二、xx工程問(wèn)題及處理
作為工程負(fù)責(zé)人到xx項(xiàng)目時(shí),土建小區(qū)一些已封頂,水電預(yù)埋也對(duì)應(yīng)完工,正進(jìn)入安裝階段,及其室外工程前期預(yù)備。我首先聽(tīng)取部門(mén)對(duì)工程介紹及交接,查閱全部圖紙及變更,接著翻閱監(jiān)理以前的.報(bào)表、記錄、各類(lèi)工程會(huì)議紀(jì)要,然后驗(yàn)對(duì)施工方各安裝組織設(shè)計(jì)、隱藏記錄、材料進(jìn)場(chǎng)表等,最終工程實(shí)地檢查,對(duì)原遺留問(wèn)題進(jìn)行處理:
1、設(shè)計(jì)方面
①單體的專(zhuān)業(yè)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)不全。如:缺煤氣管道、直飲水等。需設(shè)計(jì)盡快落實(shí),并與建筑配套統(tǒng)一及審核。
②部分專(zhuān)業(yè)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)未到位,欠合理。如:空調(diào)冷凝水的排放,一、二標(biāo)段地下車(chē)庫(kù)污水坑的位置等。對(duì)未施工安裝完的進(jìn)行整轉(zhuǎn)變更。
2、現(xiàn)場(chǎng)土建方面
①砼跑模漏漿較普遍。三個(gè)標(biāo)段中未抹灰的還有部分未處理;已抹灰的,如三標(biāo)段車(chē)庫(kù)頂也未平整。此為模板裝釘未到位,以及模板不行所至,需進(jìn)一步整改處理。
②結(jié)構(gòu)柱、砼板(未抹灰)蜂窩洞較多及卵石外露。此為砼震驚未到位所至,需整改處理。
③二標(biāo)段復(fù)式一樓有一處觀察砂石。此為砼攪拌未到位所至,需整改處理。
④部分破損模板粘在砼上。此為模板重復(fù)使用次數(shù)太多,或模板質(zhì)量太差,許更換模板。
⑤三個(gè)標(biāo)段普遍拉接筋間距超過(guò)50cm。應(yīng)按規(guī)范調(diào)整過(guò)來(lái)。
⑥外墻貼磚部分遮掩開(kāi)關(guān)盒。貼磚須細(xì)部處理,確保開(kāi)關(guān)面板安裝。
3、現(xiàn)場(chǎng)安裝方面
①一、三標(biāo)段已穿線,但穿線管普遍無(wú)鎖母,及橡膠愛(ài)護(hù)圈,需補(bǔ)加。
②一、三標(biāo)段預(yù)埋開(kāi)關(guān)盒、開(kāi)關(guān)箱隨便開(kāi)孔,并且部分損壞,需更換整改。
③一、三標(biāo)段部分開(kāi)關(guān)暗盒不正,需校正后再裝面板。
④部分墻體穿線管采納的輕型,需整改為中型。
⑤穿線管部分90度彎起皺。有可能管材質(zhì)量問(wèn)題,采納了輕型管,彈簧彎管器不匹配等。
⑥目前能看到的三標(biāo)段的伸縮縫,暫未見(jiàn)到過(guò)伸縮縫穿線管的技術(shù)處理。
4、文明平安施工
①由于主體基本完工,工地民工許多未戴平安帽。此事不能減省。
②施工用設(shè)備的露天開(kāi)關(guān)箱,缺損開(kāi)關(guān)門(mén),且有些無(wú)遮雨措施(三標(biāo)段)。存在較嚴(yán)峻的用電平安隱患,需整改。
③填運(yùn)土方,堆放太高,沒(méi)有保證架空電纜的距離。已統(tǒng)知長(zhǎng)工易少校,停運(yùn)并將壓斜電桿修復(fù)。
【第8篇】2022年工程管理專(zhuān)業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文
對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),工作實(shí)習(xí)動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習(xí)中尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)土木工程施工進(jìn)行了解和考察,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問(wèn)。工程管理就是對(duì)自己接管的工程進(jìn)行負(fù)責(zé),假如連簡(jiǎn)潔的操作流程和應(yīng)用都不知道的話,還怎么對(duì)工程進(jìn)行管理。
現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)土地開(kāi)發(fā)不斷的增加,所以就需要專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員對(duì)這些土木工程進(jìn)行管理。而一名工程的管理人員,就是對(duì)老板賜予的工程進(jìn)行管理,我們的主要任務(wù)就是把握工程的速度和質(zhì)量,還要盡量的節(jié)省成本,對(duì)里面的施工人員與機(jī)械進(jìn)行管理等,這些都是屬于工程管理人員的工作。
在老師的帶領(lǐng)下,我們一行同學(xué)到****建筑工地進(jìn)行工作實(shí)習(xí)。在老師的支配下我們就跟著各位前輩進(jìn)行工作實(shí)習(xí),說(shuō)的簡(jiǎn)潔點(diǎn)就是跟著這些師傅,看著他們是如何工作的,工作流程和工作技巧是什么,然后仔細(xì)學(xué)習(xí),結(jié)合自己的理論學(xué)問(wèn)與工作漸漸的實(shí)踐,增加我們對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解。我們幾個(gè)跟著前輩到一處土地進(jìn)行考察,測(cè)量,然后和圖紙進(jìn)行比較,我們開(kāi)頭的時(shí)候就對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)和建筑材料都有著一些了解,現(xiàn)在過(guò)來(lái)就是和幾個(gè)包工師傅確定地基和施工的時(shí)間。進(jìn)行一段時(shí)間的測(cè)量和考察,樓房的建筑點(diǎn)也確定了下來(lái),然后就看到前輩支配各個(gè)機(jī)械和人員的工作,一切都在前輩的指揮下進(jìn)行著,我們知道這是長(zhǎng)時(shí)間的積累得來(lái)的。工作還在不斷的進(jìn)行著,我們的實(shí)習(xí)也沒(méi)有結(jié)束,前輩們見(jiàn)我們沒(méi)有事,就支配一位師傅帶領(lǐng)我們對(duì)已經(jīng)完工的建筑進(jìn)行考察和審核,這些工作雖然簡(jiǎn)潔,但是我們也不敢打馬虎眼,不言其中有些地方?jīng)]有做好,我們沒(méi)有發(fā)覺(jué),后果還是很?chē)?yán)峻的。我們一路仔細(xì)的檢查,測(cè)量,有的地方相差不多我們都沒(méi)有追究,究竟我們是動(dòng)手工作的,那些差之毫米的地方我們不行能抓著不放,肉眼又看不到。有的地方比較明顯了,我們就將它們登記,然后就讓工人師傅們返工,矯正。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們對(duì)工程管理的工作流程有著肯定的了解,但是這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,由于我們還是缺乏工作閱歷,現(xiàn)代社會(huì)招工,都會(huì)加上一條,有工作閱歷者優(yōu)先。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),到寒假的時(shí)候到建筑工地參與實(shí)習(xí)工作,打好自己的基礎(chǔ),讓自己在以后的工作中做得更好。
【第9篇】2022年10月工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式
實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中重要的環(huán)節(jié),是我們?cè)趯W(xué)校期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐學(xué)問(wèn)的總要手段和方法之一。作為工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué),我們的實(shí)習(xí)很短暫,只有一個(gè)星期的時(shí)間,這僅僅是一個(gè)熟悉實(shí)習(xí)。這次人事實(shí)習(xí)主要是對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程,同時(shí)主要了解民用建筑的構(gòu)造、構(gòu)件組成以及熟悉各個(gè)構(gòu)件并能熟悉。為了讓我們對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的熟悉,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),便利以后的教學(xué),我們?cè)谖覀儗?zhuān)業(yè)帶頭人曾老師的支配下,我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,熟悉建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并熟識(shí)工程管理制度,為將來(lái)從事的工程施工和管理打下實(shí)踐的基礎(chǔ)。通過(guò)這次熟悉實(shí)習(xí)讓我們了解了施工現(xiàn)場(chǎng)并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然時(shí)間很短暫,接觸的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不多,但通過(guò)這次的熟悉實(shí)習(xí)我覺(jué)得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現(xiàn)場(chǎng)講解的部分。
二、工程概況
本次實(shí)習(xí)主要去了兩個(gè)大的工地,參觀了一共四棟比較的大型的建筑。
1.飛龍公司承建的煙臺(tái)市人力資源市場(chǎng)
本工程建筑面積約44190平米共27層,地上25層,地下2層,裙房6層?;A(chǔ)采納預(yù)制鋼筋混凝土管樁,主題為框架剪力墻結(jié)構(gòu),外墻玻璃幕墻約4000平方米,石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們?nèi)サ臅r(shí)候主體工程的框架基本上已經(jīng)完工,并已經(jīng)開(kāi)頭做外墻和幕墻的掛網(wǎng)結(jié)構(gòu)。煙臺(tái)三高校小區(qū)(三園小區(qū))
三高校小區(qū)位于三灘,在市區(qū)的邊緣,三高校小區(qū)是三所高校山東工商學(xué)院、煙臺(tái)高校、濱州醫(yī)學(xué)院三所高校開(kāi)發(fā)的集中居住小區(qū)。本小區(qū)分期開(kāi)發(fā),前期已經(jīng)開(kāi)發(fā)了三期,當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候已近是開(kāi)發(fā)第四期了。本小區(qū)的已有許多棟樓已經(jīng)建成并已經(jīng)開(kāi)頭使用,第四期正在施工,同時(shí)有許多樓在施工,進(jìn)度不一樣,有剛開(kāi)頭做基礎(chǔ)的,還有在做主體工程的,也有在做屋面防水保溫的,還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓,第一棟剛做基礎(chǔ),其次棟做裝飾裝修,第三棟做屋頂?shù)姆浪c保溫隔熱。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
1.第一天
第一天的實(shí)習(xí),我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺(tái)市人力資源市場(chǎng)大樓。早上我們坐大巴來(lái)到了工地,到了工地我們并沒(méi)有馬上進(jìn)去,在老師和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系后,我們才進(jìn)去,然后分成兩個(gè)小組分別參觀。我們首先來(lái)到了一個(gè)比較高的大樓上,框架和部分的墻體工程已經(jīng)完成。首先給大家懷疑比較多的地方是框架柱上的標(biāo)記,于是大家踴躍向帶領(lǐng)我們的技術(shù)員提問(wèn),他一一給我們作了具體的解答。我雖然沒(méi)以前到過(guò)不少的工地但是柱子上的有些符號(hào)還是第一次見(jiàn)到,有我們熟識(shí)的標(biāo)高符號(hào)、定位掌握線、偏差符號(hào)等。隨后我們看了外墻的腳手架,以及腳手架上的完全網(wǎng)的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻,然后真正熟悉了什么是馬牙槎。然后我們來(lái)到了九樓,垂直升降機(jī)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候加速度很大,我們一組的女生都嚇得不行。來(lái)到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。2.其次天
其次天的實(shí)習(xí)選在三高校小區(qū)的建筑工地上,當(dāng)天帶我們的是劉老師,他是土木工程的碩士生。對(duì)建筑施工工藝和現(xiàn)場(chǎng)的管理都很熟識(shí)。在工地外面他首先給我們介紹了工地的平安制度,如“三安”平安帽、平安帶、平安網(wǎng),這些都是我們以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞。了解了相關(guān)規(guī)章制度和需要留心的問(wèn)題后我們進(jìn)入了工地。這個(gè)工地還在做地下基礎(chǔ),可以清楚的看到基坑,工人正在做放坡過(guò)后的坡上的防護(hù),他們先掛上鋼絲網(wǎng),然后再在上面澆上混凝土,就做成了護(hù)坡??拥坠と苏趯?duì)樁基礎(chǔ)樁上面多出來(lái)的部分進(jìn)行截除,還有一些工人在對(duì)下雨過(guò)后基坑底留下的淤泥進(jìn)行清除,然后才定位放線。定位放線先要確定各個(gè)點(diǎn)的標(biāo)高,這就需要用到工地上最常用的工具:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀和標(biāo)桿等儀器。我們到的時(shí)候正好有幾個(gè)技術(shù)員正在放線,測(cè)定標(biāo)高,我們留心看了一下他們的測(cè)定過(guò)程,很惋惜的是我們并沒(méi)有親自去看看,學(xué)一學(xué)測(cè)量?jī)x,親自實(shí)踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋狀況,以往在其他工地實(shí)習(xí)的時(shí)候很少能觀察布樓板鋼筋,今日真正了解了鋼筋的布置??赐赇摻罱o我最大的感受就是我們以前學(xué)的還多東西當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)用,現(xiàn)在才知道很重要,尤其是建筑各種材料的性能用法等都特別重要,要布鋼筋必需得了解這些性能才能精確?????的滿意力學(xué)性性能的要求。當(dāng)天好不簡(jiǎn)單遇到劉老師這樣的一個(gè)專(zhuān)家,大家都有點(diǎn)興奮。大家很踴躍,問(wèn)了許多問(wèn)題,基本上沒(méi)有給他們空閑的時(shí)間,各方面的問(wèn)題都有,但是我總感覺(jué),我們問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)什么深度,而且一些比較深一點(diǎn)的問(wèn)題,他們也是跳動(dòng)式回答,很是模糊。其實(shí),我的心里始終都比較的迷茫,不知道我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)些什么問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)怎么樣的定位,即我們站在在哪個(gè)角度去問(wèn)問(wèn)題和思索問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)我們自身的將來(lái)的職業(yè)和現(xiàn)場(chǎng)人員的詳細(xì)狀況來(lái)側(cè)重問(wèn)一些問(wèn)題。實(shí)踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問(wèn)常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。
【第10篇】工程管理專(zhuān)業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告例文
3.施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩
你去了幾次現(xiàn)場(chǎng)?在施工現(xiàn)場(chǎng)你看到什么?有什么疑問(wèn)嗎?這些疑問(wèn)解決了嗎?是怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……
4.列項(xiàng),計(jì)算工程量
為什么要列項(xiàng)?你是怎么列項(xiàng)的?列項(xiàng)的過(guò)程中你出錯(cuò)了嗎?遇到了什么問(wèn)題?后來(lái)怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多……
四、實(shí)習(xí)心得及總結(jié)
1.對(duì)圖紙、圖集、規(guī)范、施工現(xiàn)場(chǎng)、算量工作之間關(guān)系的理解經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),你們應(yīng)當(dāng)能有肯定體會(huì)了吧?談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2.對(duì)做事方法的理解
此部分內(nèi)容建議:回顧自己在課堂學(xué)習(xí)中的不足,到實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的學(xué)問(wèn)漏洞,檢驗(yàn)自己在實(shí)習(xí)中的工作方法方面的不足,談?wù)勛约和ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了哪些有效的做事方法(包括算量、識(shí)圖等專(zhuān)業(yè)性的工作和與人交往等非專(zhuān)業(yè)性工作方面)?常言道:狡猾做人,聰慧做事,你覺(jué)得自己通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)聰慧了嗎?你還可以想到更多……
3.對(duì)工作態(tài)度方面的熟悉
此部分內(nèi)容建議:檢驗(yàn)自己在工作態(tài)度等方面的問(wèn)題,如:是否存在懶散、退縮心理?面對(duì)實(shí)習(xí)中的困難(如上下班不便利、遇到不懂的問(wèn)題沒(méi)有人可以指導(dǎo)時(shí))是如何解決的?你對(duì)將來(lái)的工作有什么感想?你認(rèn)為將來(lái)參與工作應(yīng)當(dāng)具備什么樣的工作態(tài)度?
【第11篇】2022年11月工程管理專(zhuān)業(yè)高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
這些年我主要從事甲方的工程管理,進(jìn)行了長(zhǎng)沙禽類(lèi)加工廠、湖南圖書(shū)城、君臨天廈、西街花園等多個(gè)大型項(xiàng)目的建設(shè)。此次社會(huì)實(shí)踐在湖南新創(chuàng)意房地產(chǎn)公司,主要負(fù)責(zé)xx工程全面管理。對(duì)工程狀況,及工作內(nèi)容作如下調(diào)查報(bào)告。
一.基本狀況
1.新創(chuàng)意簡(jiǎn)介:
湖南新創(chuàng)意房地產(chǎn)公司成立于xx年,注冊(cè)資金八千萬(wàn),由省委及省人事廳組織創(chuàng)建,是省委為適應(yīng)房地產(chǎn)市場(chǎng)需要,并探究試點(diǎn),更好地規(guī)范房地產(chǎn)而成立。目前承接xx、交警宿舍兩個(gè)上億元的項(xiàng)目。
公司采納董事會(huì),總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。下設(shè)三部一室,固定員工二十二人,其中高校以上的學(xué)歷為一十四人,中級(jí)職稱(chēng)十人。
2.xx項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
xx為湖南移動(dòng)公司投資兩億元,集高級(jí)主宅、智能辦公于一體的綜合性小區(qū)。小區(qū)坐落在湖南民俗村北邊,車(chē)站北路的西側(cè),占地80畝,由十二棟住宅,一棟辦公樓組成。全部為多層框架結(jié)構(gòu),建筑面積7.7萬(wàn)平方米。住宅樓分為三個(gè)標(biāo)段,施工方分別為長(zhǎng)大集團(tuán)、市建集團(tuán)、望城集團(tuán),辦公樓施工方為省建集團(tuán)。由華楚、和天進(jìn)行監(jiān)理,新創(chuàng)意進(jìn)行代建(建設(shè)方)。
住宅分為別墅樓、復(fù)式樓、以及160多平方米的四室兩廳。小區(qū)設(shè)置XX空調(diào)、熱水、直飲水、煤氣、ic卡計(jì)量、智能一體化、一卡通等多項(xiàng)先進(jìn)配套設(shè)施,以及游泳池、球場(chǎng)等消遣場(chǎng)所。小區(qū)xx年8月開(kāi)頭興建,xx年8月開(kāi)頭交戶使用。
二.xx工程問(wèn)題及處理
作為工程負(fù)責(zé)人到xx項(xiàng)目時(shí),土建小區(qū)一些已封頂,水電預(yù)埋也對(duì)應(yīng)完工,正進(jìn)入安裝階段,及其室外工程前期預(yù)備。我首先聽(tīng)取部門(mén)對(duì)工程介紹及交接,查閱全部圖紙及變更,接著翻閱監(jiān)理以前的報(bào)表、記錄、各類(lèi)工程會(huì)議紀(jì)要,然后驗(yàn)對(duì)施工方各安裝組織設(shè)計(jì)、隱藏記錄、材料進(jìn)場(chǎng)表等,最終工程實(shí)地檢查,對(duì)原遺留問(wèn)題進(jìn)行處理:
1.設(shè)計(jì)方面
①單體的專(zhuān)業(yè)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)不全。如:缺煤氣管道、直飲水等。需設(shè)計(jì)盡快落實(shí),并與建筑配套統(tǒng)一及審核。
②部分專(zhuān)業(yè)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)未到位,欠合理。如:空調(diào)冷凝水的排放,一、二標(biāo)段地下車(chē)庫(kù)污水坑的位置等。對(duì)未施工安裝完的進(jìn)行整轉(zhuǎn)變更。
2.現(xiàn)場(chǎng)土建方面
①砼跑模漏漿較普遍。三個(gè)標(biāo)段中未抹灰的還有部分未處理;已抹灰的,如三標(biāo)段車(chē)庫(kù)頂也未平整。此為模板裝釘未到位,以及模板不行所至,需進(jìn)一步整改處理。
②結(jié)構(gòu)柱、砼板(未抹灰)蜂窩洞較多及卵石外露。此為砼震驚未到位所至,需整改處理。
③二標(biāo)段復(fù)式一樓有一處觀察砂石。此為砼攪拌未到位所至,需整改處理。
④部分破損模板粘在砼上。此為模板重復(fù)使用次數(shù)太多,或模板質(zhì)量太差,許更換模板。
⑤三個(gè)標(biāo)段普遍拉接筋間距超過(guò)50cm。應(yīng)按規(guī)范調(diào)整過(guò)來(lái)。
⑥外墻貼磚部分遮掩開(kāi)關(guān)盒。貼磚須細(xì)部處理,確保開(kāi)關(guān)面板安裝。
3.現(xiàn)場(chǎng)安裝方面
①一、三標(biāo)段已穿線,但穿線管普遍無(wú)鎖母,及橡膠愛(ài)護(hù)圈,需補(bǔ)加。
②一、三標(biāo)段預(yù)埋開(kāi)關(guān)盒、開(kāi)關(guān)箱隨便開(kāi)孔,并且部分損壞,需更換整改。
③一、三標(biāo)段部分開(kāi)關(guān)暗盒不正,需校正后再裝面板。
④部分墻體穿線管采納的輕型,需整改為中型。
⑤穿線管部分90度彎起皺。有可能管材質(zhì)量問(wèn)題,采納了輕型管,彈簧彎管器不匹配等。
⑥目前能看到的三標(biāo)段的伸縮縫,暫未見(jiàn)到過(guò)伸縮縫穿線管的技術(shù)處理。
4.文明平安施工
①由于主體基本完工,工地民工許多未戴平安帽。此事不能減省。
②施工用設(shè)備的露天開(kāi)關(guān)箱,缺損開(kāi)關(guān)門(mén),且有些無(wú)遮雨措施(三標(biāo)段)。存在較嚴(yán)峻的用電平安隱患,需整改。
③填運(yùn)土方,堆放太高,沒(méi)有保證架空電纜的距離。已統(tǒng)知長(zhǎng)工易少校,停運(yùn)并將壓斜電桿修復(fù)。
【第12篇】2022年11月工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中重要的環(huán)節(jié),是我們?cè)趯W(xué)校期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐學(xué)問(wèn)的總要手段和方法之一。作為工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué),我們的實(shí)習(xí)很短暫,只有一個(gè)星期的時(shí)間,這僅僅是一個(gè)熟悉實(shí)習(xí)。這次人事實(shí)習(xí)主要是對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程,同時(shí)主要了解民用建筑的構(gòu)造、構(gòu)件組成以及熟悉各個(gè)構(gòu)件并能熟悉。為了讓我們對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的熟悉,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),便利以后的教學(xué),我們?cè)谖覀儗?zhuān)業(yè)帶頭人曾老師的支配下,我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,熟悉建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并熟識(shí)工程管理制度,為將來(lái)從事的工程施工和管理打下實(shí)踐的基礎(chǔ)。通過(guò)這次熟悉實(shí)習(xí)讓我們了解了施工現(xiàn)場(chǎng)并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然時(shí)間很短暫,接觸的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不多,但通過(guò)這次的熟悉實(shí)習(xí)我覺(jué)得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現(xiàn)場(chǎng)講解的部分。
二、工程概況
本次實(shí)習(xí)主要去了兩個(gè)大的工地,參觀了一共四棟比較的大型的建筑。
1.飛龍公司承建的煙臺(tái)市人力資源市場(chǎng)
本工程建筑面積約44190平米共27層,地上25層,地下2層,裙房6層?;A(chǔ)采納預(yù)制鋼筋混凝土管樁,主題為框架剪力墻結(jié)構(gòu),外墻玻璃幕墻約4000平方米,石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們?nèi)サ臅r(shí)候主體工程的框架基本上已經(jīng)完工,并已經(jīng)開(kāi)頭做外墻和幕墻的掛網(wǎng)結(jié)構(gòu)。煙臺(tái)三高校小區(qū)(三園小區(qū))
三高校小區(qū)位于三灘,在市區(qū)的邊緣,三高校小區(qū)是三所高校山東工商學(xué)院、煙臺(tái)高校、濱州醫(yī)學(xué)院三所高校開(kāi)發(fā)的集中居住小區(qū)。本小區(qū)分期開(kāi)發(fā),前期已經(jīng)開(kāi)發(fā)了三期,當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候已近是開(kāi)發(fā)第四期了。本小區(qū)的已有許多棟樓已經(jīng)建成并已經(jīng)開(kāi)頭使用,第四期正在施工,同時(shí)有許多樓在施工,進(jìn)度不一樣,有剛開(kāi)頭做基礎(chǔ)的,還有在做主體工程的,也有在做屋面防水保溫的,還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓,第一棟剛做基礎(chǔ),其次棟做裝飾裝修,第三棟做屋頂?shù)姆浪c保溫隔熱。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
1.第一天
第一天的實(shí)習(xí),我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺(tái)市人力資源市場(chǎng)大樓。早上我們坐大巴來(lái)到了工地,到了工地我們并沒(méi)有馬上進(jìn)去,在老師和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系后,我們才進(jìn)去,然后分成兩個(gè)小組分別參觀。我們首先來(lái)到了一個(gè)比較高的大樓上,框架和部分的墻體工程已經(jīng)完成。首先給大家懷疑比較多的地方是框架柱上的標(biāo)記,于是大家踴躍向帶領(lǐng)我們的技術(shù)員提問(wèn),他一一給我們作了具體的解答。我雖然沒(méi)以前到過(guò)不少的工地但是柱子上的有些符號(hào)還是第一次見(jiàn)到,有我們熟識(shí)的標(biāo)高符號(hào)、定位掌握線、偏差符號(hào)等。隨后我們看了外墻的腳手架,以及腳手架上的完全網(wǎng)的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻,然后真正熟悉了什么是馬牙槎。然后我們來(lái)到了九樓,垂直升降機(jī)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候加速度很大,我們一組的女生都嚇得不行。來(lái)到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。2.其次天
其次天的實(shí)習(xí)選在三高校小區(qū)的建筑工地上,當(dāng)天帶我們的是劉老師,他是土木工程的碩士生。對(duì)建筑施工工藝和現(xiàn)場(chǎng)的管理都很熟識(shí)。在工地外面他首先給我們介紹了工地的平安制度,如“三安”平安帽、平安帶、平安網(wǎng),這些都是我們以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞。了解了相關(guān)規(guī)章制度和需要留心的問(wèn)題后我們進(jìn)入了工地。這個(gè)工地還在做地下基礎(chǔ),可以清楚的看到基坑,工人正在做放坡過(guò)后的坡上的防護(hù),他們先掛上鋼絲網(wǎng),然后再在上面澆上混凝土,就做成了護(hù)坡??拥坠と苏趯?duì)樁基礎(chǔ)樁上面多出來(lái)的部分進(jìn)行截除,還有一些工人在對(duì)下雨過(guò)后基坑底留下的淤泥進(jìn)行清除,然后才定位放線。定位放線先要確定各個(gè)點(diǎn)的標(biāo)高,這就需要用到工地上最常用的工具:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀和標(biāo)桿等儀器。我們到的時(shí)候正好有幾個(gè)技術(shù)員正在放線,測(cè)定標(biāo)高,我們留心看了一下他們的測(cè)定過(guò)程,很惋惜的是我們并沒(méi)有親自去看看,學(xué)一學(xué)測(cè)量?jī)x,親自實(shí)踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋狀況,以往在其他工地實(shí)習(xí)的時(shí)候很少能觀察布樓板鋼筋,今日真正了解了鋼筋的布置??赐赇摻罱o我最大的感受就是我們以前學(xué)的還多東西當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)用,現(xiàn)在才知道很重要,尤其是建筑各種材料的性能用法等都特別重要,要布鋼筋必需得了解這些性能才能精確?????的滿意力學(xué)性性能的要求。當(dāng)天好不簡(jiǎn)單遇到劉老師這樣的一個(gè)專(zhuān)家,大家都有點(diǎn)興奮。大家很踴躍,問(wèn)了許多問(wèn)題,基本上沒(méi)有給他們空閑的時(shí)間,各方面的問(wèn)題都有,但是我總感覺(jué),我們問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)什么深度,而且一些比較深一點(diǎn)的問(wèn)題,他們也是跳動(dòng)式回答,很是模糊。其實(shí),我的心里始終都比較的迷茫,不知道我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)些什么問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)怎么樣的定位,即我們站在在哪個(gè)角度去問(wèn)問(wèn)題和思索問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)我們自身的將來(lái)的職業(yè)和現(xiàn)場(chǎng)人員的詳細(xì)狀況來(lái)側(cè)重問(wèn)一些問(wèn)題。實(shí)踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問(wèn)常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。
【第13篇】工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一.實(shí)習(xí)目的
熟悉實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀,使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問(wèn),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性熟悉的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè),培育同學(xué)喜愛(ài)專(zhuān)業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信念。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.熟悉建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。
2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3.觀看建筑施工視頻。
4.輔導(dǎo)老師講解理論學(xué)問(wèn)。
5.了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步把握閱讀施工圖的方法。
三.實(shí)習(xí)時(shí)間
xxxx年7月2日xxxx年7月11日
四.實(shí)習(xí)地點(diǎn)shixi./
********************************
熟悉實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐學(xué)問(wèn)的重要手段和方法之一。熟悉實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的熟悉,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的熟悉實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,熟悉建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟識(shí)工程管理制度,為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下:
實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了平安施工的視頻,為同學(xué)們講解平安施工的重要性,并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。提到平安文明施工,我在學(xué)校的工地看到了許多的不足之處。
整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),平安文明施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐;大門(mén)上雖寫(xiě)著"施工重地,閑人免進(jìn)',但字跡早已不清楚,一般很難看到;施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料好像是隨便堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi),未能準(zhǔn)時(shí)清理出場(chǎng);有很大一部分施工人員未戴平安帽,有些施工人員工作時(shí)很隨便,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我竟然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管,處處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說(shuō)明該工地的平安員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,假如由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程
成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留珍貴的生命。企業(yè)的平安工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理,平安生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)平安的投入,或許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,削減了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),平安投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn),平安生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),平安投入應(yīng)算是一種特別的投資,對(duì)平安生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或削減發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之,平安效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)當(dāng)在其位,司其職,真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來(lái),絕不應(yīng)當(dāng)玩忽職守。當(dāng)然,我知道,課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的,課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范,規(guī)章在實(shí)際操作中有許多都被埋沒(méi)了,可是我總覺(jué)得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé),更要對(duì)正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)當(dāng)是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的高校生應(yīng)當(dāng)努力縮小這個(gè)差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。
在將來(lái)的
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