2023年醫(yī)院副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?醫(yī)院副主任?醫(yī)師專業(yè)技?術(shù)工作總結(jié)?___，?男，___?年_月__?日生，__?_年__月?畢業(yè)于__?醫(yī)學(xué)院醫(yī)療?系，___?年_月__?日被評(píng)為副?主任醫(yī)師職?稱，現(xiàn)在_?_市___?醫(yī)院___?科工作，任?__科主任?，專長(zhǎng)危重?病醫(yī)學(xué)。?人生尚有夢(mèng)?，勤學(xué)日?不輟。臨?床如履冰，?求索無寒?暑?！皫?度風(fēng)雨，幾?度春秋”，?自從___?年開始學(xué)醫(yī)?，學(xué)習(xí)工作?，工作學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)眼之間?已歷時(shí)__?_年。_?__年前懷?著對(duì)醫(yī)學(xué)的?好奇和神秘?感，開始踏?上學(xué)醫(yī)的漫?漫長(zhǎng)路，通?過一年的跟?師學(xué)習(xí)，“?懸壺”行醫(yī)?于僻靜鄉(xiāng)村?。___年?后因父親被?癌癥奪去了?生命，深感?自己知識(shí)貧?乏，熱切希?望深造。恰?逢恢復(fù)高考?，一邊行醫(yī)?，一邊復(fù)習(xí)?，于___?年___月?進(jìn)入溫州醫(yī)?學(xué)院學(xué)習(xí)。?通過五年的?勤奮學(xué)習(xí)、?系統(tǒng)訓(xùn)練，?扎實(shí)地掌握?了醫(yī)學(xué)基本?知識(shí)、基本?理論、基本?技能，于八?四年以全校?第四名的優(yōu)?異成績(jī)畢業(yè)?，帶著醫(yī)學(xué)?生的夢(mèng)幻，?懷著對(duì)醫(yī)學(xué)?的虔誠(chéng)，踏?上“如臨深?淵，如履薄?冰”的臨床?工作一線。?畢業(yè)以后?從事危重病?搶救工作，?危重病醫(yī)學(xué)?是一門年輕?的學(xué)科，直?到二十世紀(jì)?七十年代初?才象其他專?業(yè)一樣，登?上醫(yī)學(xué)神圣?的殿堂。這?門學(xué)科有許?多還沒有開?墾的“處女?地”。本人?在危重病醫(yī)?學(xué)領(lǐng)域里摸?石子過河，?不斷求索，?通過多年的?臨床實(shí)踐，?積累了一些?臨床經(jīng)驗(yàn)，?尤其在人工?氣道建立與?維護(hù)、機(jī)械?通氣、感染?、急性呼吸?窘迫綜和征?、頑固性心?力衰竭、心?肺復(fù)蘇、腦?血栓溶栓、?DIC、各?種頑固性休?克等方面有?一定的創(chuàng)新?。被評(píng)為副?主任醫(yī)師以?來，最近五?年的工作、?科研、著作?等情況一?、人工氣道?創(chuàng)新所在?“於無路處?創(chuàng)出路，於?有路處辟新?路?！比?工氣道的建?立和維護(hù)是?危重病搶救?主要方法之?一，也是圍?手術(shù)期麻醉?（范本）病?人保持呼吸?道通暢的基?本措施之一?，人工氣道?技術(shù)廣泛應(yīng)?用于ICU?、急診室、?麻醉（范本?）科以及臨?床其他各科?。如何進(jìn)行?人工氣道的?建立和維護(hù)?直接關(guān)系到?病人的生死?存亡，在人?工氣道建立?過程，醫(yī)務(wù)?人員稍有不?慎，造成人?工氣道痰液?阻塞、氣管?插管或氣管?套管脫出等?，致使病人?窒息死亡;?假如氣管套?管套囊維護(hù)?不當(dāng)，往往?會(huì)造成氣管?糜爛、潰破?，甚至穿孔?等。因此，?人工氣道的?維護(hù)方法不?同，療效千?差萬別。在?臨床實(shí)踐過?程中深感有?一本專著指?導(dǎo)人工氣道?的建立和維?護(hù)的必要性?。所以，一?邊臨床工作?，一邊著手?收集有關(guān)人?工氣道的建?立和維護(hù)國(guó)?內(nèi)外最新資?料，集百家?之長(zhǎng)，匯臨?床精華，歷?時(shí)三年，規(guī)?范了人工氣?道操作規(guī)程?，編著《人?工氣道建立?與維護(hù)》專?著一部，近?___萬字?，已由人民?軍醫(yī)___?出版。這本?書是我國(guó)第?一本這方面?的專著，對(duì)?推動(dòng)我國(guó)危?重病搶救工?作起一定的?積極作用?二、辛勤耕?耘科教并舉?注重臨床?科研并舉，?近三年承擔(dān)?市科委課題?二項(xiàng)、市衛(wèi)?生局課題一?項(xiàng)，其中一?項(xiàng)已結(jié)題，?正在進(jìn)行成?果鑒定。五?年來在省級(jí)?以上雜志上?共發(fā)表論文?___余篇?;除出版《?___》專?著一部之外?，還參與編?寫《___?》專著一部?，___萬?字，__年?由第二軍醫(yī)?大出版;編?寫《___?》講義__?_萬字，_?_省衛(wèi)生廳?醫(yī)學(xué)繼續(xù)教?育項(xiàng)目?jī)?nèi)容?。承擔(dān)_?__省衛(wèi)生?廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)?教育—《危?重病監(jiān)測(cè)治?療學(xué)》項(xiàng)目?一項(xiàng)(Ⅰ類?學(xué)分);承?擔(dān)___市?醫(yī)學(xué)繼續(xù)教?育—《急診?急救新進(jìn)展?》項(xiàng)目一項(xiàng)?(Ⅱ類學(xué)分?)。已舉辦?__省危重?病監(jiān)測(cè)治療?學(xué)學(xué)習(xí)班五?期，共有主?治醫(yī)師以上?職稱___?人參加培訓(xùn)?學(xué)習(xí);舉辦?__市急診?急救新進(jìn)展?培訓(xùn)班__?_期，共有?___名醫(yī)?務(wù)人員參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)。?三、鉆研?業(yè)務(wù)，技術(shù)?嫻熟熟知?危重病搶救?國(guó)內(nèi)外新進(jìn)?展、新技術(shù)?、新知識(shí);?能熟練地進(jìn)?行危重病各?項(xiàng)操作技術(shù)?;近年來開?展了早期急?性心梗、腦?梗塞溶栓治?療，體外無?創(chuàng)起搏，人?工氣道建立?與維護(hù)等技?術(shù);在其他?科室的協(xié)助?下開展危重?病血液灌流?、血漿置換?、急診胃鏡?、氣管鏡灌?洗等診治技?術(shù)。在急性?呼吸窘迫綜?和征、多器?官功能不全?綜合征、彌?漫性血管內(nèi)?凝血、頑固?性心力衰竭?、植物狀態(tài)?、___、?腦血管意外?、嚴(yán)重顱腦?損傷、多發(fā)?傷、急性心?梗、各種休?克、膿毒癥?等方面，積?累了一套獨(dú)?到治療方法?。使危重病?搶救成功率?達(dá)到達(dá)領(lǐng)先?水平。四?、團(tuán)結(jié)同事?，當(dāng)好領(lǐng)頭?雁帶領(lǐng)全?科___位?醫(yī)護(hù)人員，?在全省率先?實(shí)行急診急?救→危重病?病區(qū)(IC?U)→急診?病區(qū)一體化?管理。使_?_市___?科不管從科?室建設(shè)方面?，還是技術(shù)?力量方面，?都走在__?市__前列?，在__市?___領(lǐng)域?起領(lǐng)頭雁的?作用。承擔(dān)?__市__?_質(zhì)控中心?、__市中?毒急救質(zhì)控?中心等任務(wù)?;是___?部國(guó)際緊急?救援中心網(wǎng)?絡(luò)醫(yī)院、中?旅救援中心?協(xié)作單位。?行醫(yī)路上?，幾