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二(4)中隊工作總結(jié)二(4)中隊工作總結(jié)
二(4)中隊工作總結(jié)
宮麗媛
我們一起回憶這一學(xué)期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有歡樂,有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,嚴(yán)密結(jié)合學(xué)校總體教育工作,努力協(xié)作政教處德育工作,積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,為少年兒童的安康成長供應(yīng)切實有效的效勞?,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:一、抓好常規(guī)教育
加強班級治理,培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初,調(diào)正班委會,依據(jù)學(xué)生的根本狀況,安排好值日生,實行個人負責(zé)制,人人參加,組長負責(zé)。我要利用晨會、周會,和學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,逐條講解、爭論,逐條落實。利用班會課對學(xué)生進展安全、品德教育,幫忙學(xué)生端正思想,提高學(xué)生的思想境地。平常,要常常到學(xué)生中間,觀看他們,了解他們。準(zhǔn)時發(fā)覺問題,有針對性地進展教育。對做得較好的及有進步的同學(xué),在同學(xué)面前大加表揚,使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。通過不斷地教育鼓舞,使同學(xué)們有自覺性的漸漸增加,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。較好的促進各種活動的開展,爭取較好的成績。人人爭做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士,學(xué)習(xí)中相互幫忙,一幫一活動,形成了良好的班風(fēng)。二、培育學(xué)生多方面的力量開學(xué)初,我要在班內(nèi)進展了班干部競選,并依據(jù)個人特長明確分工,使每位班干部各負其則,提高學(xué)生的工作積極性。同時,發(fā)動同學(xué)在班內(nèi)找一個為大家效勞的崗位,使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉夁@個大家庭出力。我班要開展“爭當(dāng)值日班長”與“比一比,哪組棒”的活動。通過這些活動,提高學(xué)生的自我治理力量,使班級增加分散力。三、加強行為培育
隊員是自己的仆人。發(fā)揮隊員的仆人翁精神,在學(xué)校與教師治理的同時,更多的讓隊員參加學(xué)校與班級的治理,以期到達自己教育自己的目的。
1.隊的活動不能全依靠輔導(dǎo)員教師,應(yīng)由自己動腦動手,大家群策群力來制造。自己來出點子、訂規(guī)劃;自己來組織活動、主持活動;自己來檢查、總結(jié)、評比等。
2.在少先隊組織里,一人先進,大家學(xué)習(xí);一人落后,大家?guī)兔?一人困難,大家關(guān)懷;一人有病,大家慰問。對伙伴熱忱懇切,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力氣來關(guān)懷、鼓舞、催促與幫忙。3.少先隊員發(fā)揚奮勉進取、不甘落后的自強精神,能時刻以對員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、鼓勵自己、監(jiān)視自己,能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。
總之,通過一系列的活動的開展,豐富了學(xué)生的課外學(xué)問,熬煉了班干部的力量。少先隊中隊工作就是要用細心、急躁、虛心、忍心和愛心、良心去盡力培育,功夫才會不負有心人。
擴展閱讀:二年四班中隊工作總結(jié)
二年四班中隊工作總結(jié)
本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項中隊活動。通過活動,隊員們的“四自”力量得到了充分提高;通過活動,同學(xué)們的思想更加活潑,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更仔細了。我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進展思想道德教育。
長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進展思想道德教育。如:為了培育學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培育學(xué)生集體精神,告知學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作賜予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們班的中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:依據(jù)學(xué)?!傲魈始t旗評比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如:為了鼓舞我班隊員積極參與學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀競賽”“講故事競賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,很多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,補綴圖書,為街道清掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長學(xué)問,開闊視野的學(xué)問營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展現(xiàn)他們的才華。我中隊開展了輪番出手抄板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參與,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一年來,我中隊工作在各方面都取得了肯定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”,但也有很多缺乏。
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