2023年班級學(xué)期工作個人總結(jié)

第4頁共4頁2023年?班級學(xué)期工?作個人總結(jié)?進入大班?的第二學(xué)期?，意味著我?們的孩子們?就要畢業(yè)了?，看著他們?三年來，一?步一個腳印?地向前邁進?，獲得不同?程度的進步?，我們真的?很欣慰，而?回顧這學(xué)期?的教育歷程?，我們記憶?猶新。一?、班級工作?管理方面。?本學(xué)期我?班組成員能?嚴格遵守園?里的各項規(guī)?章制度，認?真執(zhí)行各種?計劃與要求?，以高度的?責(zé)任心與職?業(yè)道德，扎?扎實實地做?好各項工作?。認真學(xué)習(xí)?園部工作計?劃，轉(zhuǎn)變觀?念、提高認?識，認真參?加園部__?_的各項學(xué)?習(xí)，關(guān)心時?事、了解時?政，養(yǎng)成多?讀書、讀好?書、多看報?的良好習(xí)慣?。提高自身?的服務(wù)意識?，做到微笑?服務(wù)、愛心?服務(wù)、耐心?服務(wù)，讓家?長、幼兒真?正感受到教?師的服務(wù)熱?情，不斷提?高服務(wù)水平?。我們定期?召開班會，?努力營造“?自主、開放?、互動”的?班級文化。?班組成員以?主人翁的態(tài)?度來面對班?級的各項事?務(wù)，團結(jié)、?學(xué)習(xí)、互助?、樂于奉獻?，彼此間經(jīng)?常溝通，有?事大家商量?，牢固樹立?幼兒第一的?意識。從而?促使班上工?作正常、有?序、較好地?開展。在?主題活動、?六一游戲節(jié)?活動、畢業(yè)?典禮等活動?中，我班老?師能積極地?出謀劃策，?共同地商討?，并積極投?入節(jié)目的設(shè)?計與排練中?，充分表現(xiàn)?出班組成員?的團結(jié)協(xié)作?與主人翁精?神。___?和張曼老師?作為年輕老?師，在班級?工作中充分?發(fā)揮其自身?的特點，敢?說、敢做，?勤于思考，?勇于創(chuàng)新，?在班級環(huán)境?創(chuàng)設(shè)、幼兒?園公共環(huán)境?創(chuàng)設(shè)、幼兒?節(jié)目的編排?、班級工作?的實施上，?都付出了辛?勤的汗水。?作為班組長?的我，一方?面承擔(dān)著教?學(xué)任務(wù)，另?一方面又是?班____?_者和管理?者，在各項?工作中，我?能主動與兩?位老師經(jīng)常?溝通，達成?班級管理中?的各項共識?，認真聽取?兩位教師的?意見和建議?，吃苦在前?，樂于奉獻?。二、教?育教學(xué)工作?方面。1?、努力學(xué)習(xí)?新《綱要》?，增強專業(yè)?意識、提高?科研水平。?我班組成?員通過看書?、參觀、觀?摩、培訓(xùn)、?專家講座等?形式加強學(xué)?習(xí)，并做到?___，不?斷總結(jié)教育?教學(xué)心得，?認真學(xué)習(xí)新?《綱要》，?撰寫論文和?教育反思，?提高科研水?平，努力做?到理論和實?踐相結(jié)合;?操作和總結(jié)?相結(jié)合。?2、充分的?課前準(zhǔn)備工?作我們班?的三位教師?，精心安排?___每次?活動，積極?的準(zhǔn)備好教?學(xué)具，經(jīng)常?上網(wǎng)查資料?、自制教學(xué)?具，為的使?教育效果更?加明顯。而?孩子們對活?動投入的極?大的興趣則?使我們信心?倍增。3?、做好幼小?銜接工作?這學(xué)期是本?班幼兒在幼?兒園生活的?最后一個學(xué)?期了。孩子?從幼兒園到?小學(xué)，是人?生道路上的?第一個轉(zhuǎn)折?點。由于生?活上的驟變?以及課目的?繁重，很多?孩子入小學(xué)?后出現(xiàn)疲勞?、害怕等情?況，稱為“?困難期”。?因此，本學(xué)?期我們從保?育和教育兩?方面同時著?手來幫助孩?子形成過渡?。有意識?地多向孩子?介紹一些小?學(xué)里的生活?、學(xué)習(xí)情況?。使他們對?學(xué)習(xí)生活有?一定的了解?，并盼望自?己做個小學(xué)?生，從思想?上做好入學(xué)?準(zhǔn)備。和?模范小學(xué)的?一年級結(jié)成?“好朋友班?”，帶幼兒?去參觀小學(xué)?，了解哥哥?姐姐的在校?生活，讓他?們對學(xué)校有?直觀的認識?。嘗試按?照學(xué)校的作?息制度來生?活。上課時?不入廁、不?去喝水。午?睡逐漸少睡?，晚上少看?電視，準(zhǔn)時?___休息?，每天整理?好自己的書?包。幼兒?每人準(zhǔn)備一?只書包。早?上背來，練?習(xí)保管好自?己的文具盒?、手工作品?等物品，下?午背回家去?，自己整理?書包。養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，培養(yǎng)?自理能力。?布置簡單?的家庭作業(yè)?，培養(yǎng)幼兒?的任務(wù)意識?。通過一學(xué)?期的努力，?班級大部分?幼兒能夠較?認真的完成?老師每次交?給的任務(wù)，?在與同伴的?合作中能夠?用較靈活的?方式較好的?與同伴進行?游戲，遇到?困難時能夠?和同伴們共?同商討解決?問題的方法?，班級幼兒?社會交往能?力得到了很?好的提高。?通過讓幼?兒自己來選?擇班長，嘗?試自主管理?，讓幼兒真?正成為班級?的小主人。?三、家長?工作方面。?1、鼓勵?家長配合做?好“幼小銜?接”的準(zhǔn)備?工作,通過?每周一次的?“親子作業(yè)?”讓家長了?解幼小銜接?進展情況，?及時了解幼?兒發(fā)展水平?。2、每?一次的主題?活動家長都?能夠積極參?與，主動通?過各種渠道?為主題的開?展提供各種?有價值資料?，有了家長?的參與，我?們本學(xué)期的?教育活動真?正做到了“?家園共育”?。3、做?好幼兒、約?訪、電訪工?作，及時與?家長進行溝?通，向家長?匯報幼兒在?園情況，了?解幼兒在家?情況，努力?達成教育的?一致性。積?極取得家長?對班級各項?活動的支持?與配合。如?：這次“六?一”，在統(tǒng)?一服裝購買?上，就得到?了家長的大?力支持。?四、衛(wèi)生保?健工作方面?。1、本?學(xué)期,我們?嚴格按照園?里的要求做?好了班級各?項衛(wèi)生保健?工作，讓幼?兒生活在一?個整潔、舒?適的環(huán)境中?。2、做?好生病幼兒?的護理工作?，堅決杜絕?傳染病流行?，本學(xué)期，?班級無一例?傳染病，班?級幼兒的出?勤率一直較?高。無事故?發(fā)生。3?、培養(yǎng)幼兒?良好的生活?習(xí)慣慣、衛(wèi)?生習(xí)慣，重?點引導(dǎo)幾個?挑食、食欲?差的幼兒改?變不良的飲?食習(xí)慣，本?學(xué)期，我們?幼兒的身高?、體重增長?速度較快。?五、不足?及努力方向?1、班級?衛(wèi)生工作還?需進一步細?致、到位。?2、班級?教師在活動?區(qū)材料制作?、整理方面?有待提高。?一份耕耘?、一份收獲?。當(dāng)看到我?們班的孩子?健康成長，?就要進入小?學(xué)學(xué)習(xí)，我?們感到無比?的欣慰，我?們的